教师幸福格言

⑴ 教师的格言

你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。 ——萨迪

谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 ——萨迪

要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。 ——马尔顿

应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 ——伊索

用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。 ——伊索

在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。 ——伊索

朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。 ——伊索

那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。 ——伊索

灾难能证明友人的真实。 ——伊索

不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。 ——诺贝尔

友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。 ——培根

没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。 ——培根

人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 ——培根

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。 ——培根

友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。 ——培根

缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。 ——培根

只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。 ——培根

友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。 ——佩恩

只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。 ——克雷洛夫

亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果

友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 ——大仲马

人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。 ——奥古斯汀

有了朋友，生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰

赞美老师的句子
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
4、教师的春风，日日沐我心。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
8、一日为师，终身为父。
9、片言之赐，皆我师也。
10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

⑵ 适合教师的格言

1、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

2、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

3、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

4、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

6、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

7、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

8、博观而约取，厚积而薄发。

9、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

10、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

11、学高为师，身正为范。

12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

13、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

14、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

15、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

16、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

19、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

20、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

21、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

22、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

23、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

24、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

25、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

26、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

27、用心做事，用爱育人。

28、用爱谱写教育的乐章。

29、修身养性，教书育人。

30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

31、内存一个爱，外显一个笑。

32、优良的示范是最好的说服。

33、严以律己，宽以待人。

34、行为比语言更有说服力。

35、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

36、意识是成功教育的基矗。

37、以其昭昭，使人昭昭。

38、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

39、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

40、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

41、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

⑶ 教师格言大全。

教师人生格言大全

1、 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

3、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

4、 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

5、 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

6、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千网络”。

7、 每一个学生都是好学生。

8、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、 捧着一颗心，不带半根草去。

10、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

11、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

12、 习于智长，优与心成。

13、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

14、 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

15、 扬黄牛精神，做平凡工作。

16、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

17、 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

18、 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

19、 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

20、 教师就是要敬业爱生。（名人名言 www.lz13.cn）

21、 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

22、 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

23、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

24、 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

25、 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

26、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

27、 把一切知识教给一切人。

28、 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

29、 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

30、 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

31、 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

32、 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

33、 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

34、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

35、 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

36、 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

37、 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

38、 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

39、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

40、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

41、 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

42、 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

43、 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

⑷ 关于教师的名言或格言

关于教师的名言有：

1、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

【简介】列·符·赞科夫，前苏联心理学家及教育家，前苏联教育科学院院士。通过长达20年的实验，赞科夫探明了教学结构是影响学生一般发展的外在因素，它通过激发和推动学生对学习的内部诱因的发生和发展，加速学生的发展进程。

2、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

【简介】玛克西姆·高尔基，原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基于1868年3月28日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世，他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年，高尔基开始独立谋生。

3、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

【简介】孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产党，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

4、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

【简介】陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

5、教师要成为学生的知识的源泉，就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。——〔苏〕苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》

【简介】苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

6、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。——〔中〕徐特立《徐特立教育文集》

【简介】徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。被尊为“延安五老”之一。

⑸ 优秀教师的人生格言

世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

负担过重必导致肤浅，教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的，这样的人越多，天国来到人间也就越快。

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。

朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

享有特权而没有力量的人是废物，受过教育而无影响力的人是一堆一文不值的垃圾。

失败是一种教育，知道什么叫思考的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

在年轻的时候受的教育是：要实现理想，必须文明其精神、野蛮其体魄。

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

⑹ 教师工作格言

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

26、好笋出好竹，好师出好徒。

27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

29、老老实实做人，认认真真教书。

30、学高为师，身正为范。

31、爱就是教育，没有爱便没有教育。

32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

36、教师的人格是教育的基石。

37、教师要融于师生的相互理解中。

38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

39、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40、坚持启发式，避免注入式。

41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

43、想让生命辉煌，就别浪费青春。

44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

45、怎样的老师造就了怎样的学生。

46、循循善诱，诲人不倦的是老师。

47、太阳下最光辉的职业是教师。

48、心灵的沟通胜于知识传递。

49、慈父+慈母=教师

50、心灵塑造的最佳工程师。

⑺ 教师格言经典语录

1、严师出高徒。

2、学高为师，身正为范。

3、教师的人格是教育的基石。

4、太阳下最光辉的职业——教师。

5、身为世范，为人师表。

6、养不教，父之过;教不严，师之惰。

7、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

8、教师要融于师生的相互理解中。

9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

11、认认真真工作，老老实实做人。

12、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

13、认认真真教书，踏踏实实做人。

14、差生身上应更多体现着老师的爱。

15、大家齐努力，科技教育盛开花。

16、教师要用心去爱，去教育学生。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

19、想让生命辉煌，就别浪费青春。

20、要不断地向命运挑战。

21、把爱带给每位学生。

22、师德是一面镜子。

23、甘为学生进步的阶梯。

24、命运之绳定会握在自己手中。

25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

26、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

27、不要简单地向后进学生说不。

28、怎样的老师造就了怎样的学生。

29、循循善诱，诲人不倦的是老师。

30、心灵的沟通胜于知识传递。

31、慈父+慈母=教师

32、心灵塑造的最佳工程师。

33、教师的天职在勇于探索教育。

34、天荒地老，教师的童心不泯。

35、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

38、学生没有教师，就象生活没有阳光。

39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

⑻ 求教师的格言

1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
2、每回一位有自答尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
3、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
9、师德是一面镜子。
10、爱校、爱生是我们职责。
11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
12、以德感人，为人师表。
13、视责任为美德。
14、教书育人，功德无量。
15、职业道德是做人之本，为师之本。
16、今天不去努力工作，明天努力去找工作

⑼ 教师奋斗格言一句话

1、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

2、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

3、用心做事，用爱育人

4、喜欢孩子，善待孩子

5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

6、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

10、廉洁铭心灵，清白写人生

11、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生

14、学如逆水行舟，不进则退

15、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛

16、源清流自洁，身正行始正

17、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中

18、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生

19、教育理念因材施教，才能获得良好的效果

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知

21、每一个学生都是好学生

22、视名利淡如水，看事业重如山。