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表达学习的成语

发布时间: 2021-01-23 07:45:38

⑴ 形容认真学习的成语

1、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ]
比喻读书勤奋。

出 处
《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”
2、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
《战国策·秦策一》记载,苏秦“读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学,“晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。股:大腿。

出 处
西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
例 句
清·李渔《比目鱼·赠行》:“我~年复年,把铜雀磨穿。”
3、勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ]
认真学习,刻苦训练。

出 处
秦牧《秘诀》:“他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径,经过真正的勤学苦练,终于也成为书法家。”
例 句
他的儿子听后,再不敢妄图侥幸走上捷径,经过真正的~,终于也成为书法家。
4、全神贯注 [ quán shén guàn zhù ]
全副精神高度集中。

出 处
钱钟书《围城》:“人事太忙;不许我们全神贯注;无间断地专怀念一个人。”
例 句
小明转过头去~地望着黑板。
5、专心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ]
形容一心一意,聚精会神。《孟子·告子上》:“不专心致志,则不得也。” 致:尽,极。志:志向,志趣。

出 处
《孟子·告子上》:“今夫弈之为数;小数也;不专心致志;则不得也。”
例 句
学习要~,不能心不在焉。

⑵ 表示对学习的成语有

废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神

不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无识、饱学之士、长材茂学、才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车
学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
学浅才疏、学如不及,犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足,教然后之困
学然后知不足,教然后知困、学书不成,学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用
用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长
废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神

⑶ 表达向身边优秀的人学习的成语

见贤思齐:àn
xián


【解释】:贤:德才兼备的人;齐:相等.见到德才兼备的人就想赶上他.
【出自】:《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
【示例】:则为他和曲填词,移宫换羽,使老夫~,回嗔作喜.
◎元·关汉卿《谢天香》第四折
【近义词】:力争上游、取法乎上、见德思齐
【反义词】:见利忘义
【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语;指追求进步
拓展:形容好学的成语
白首穷经

音:bái
shǒu
qióng
jīng

义:白首:白头;穷经:专心钻研经书。直至年纪老了还在钻研经籍,犹言活到老,学到老。

处:唐·韩偓《赠易卜崔江处士》:“白首穷经通秘义,青山养老度危时。”
笃实好学
发音:dǔ
shí
hào
xué
释义:笃实:踏实、实在。指一个人认真踏实,爱好学问。
出处:《北史·张衮传》:“衮笃实好学,有文才。”
事例:金陵邵衍字仲昌,~。
(出自
宋·何薳《春渚纪闻·后土词读慢》)
笃学不倦

拼音:dǔ
xué

juàn
释义:笃学:专心好学。倦:疲倦。指专心好学,不知疲倦。
出处:明·方孝孺《与郑叔度书》:“中下淳明慈良,有君子之器,又笃学不倦,其至于古人也奚御,愿益加之意,以果所望。”
笃学好古
拼音:dǔ
xué
hào

释义:笃学:专心好学。指专心致志地学习古代曲籍。
手不释卷
拼音:shǒu

shì
juàn

释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

出处:出自于汉光武帝刘秀的事例,史书记载“光武当兵马之务,手不释卷”。

⑷ 形容刻苦学习的成语

精进不休、悬梁刺股、持之以恒、坚持不懈、自强不息
一、精进不休
白话释义:回专心努力上进;休:停止。答指人不停追求进步。
朝代:现代
作者:木马晨君
引证:《追求》:刻苦,沉着,精进不休。
二、悬梁刺股
白话释义:形容刻苦学习
朝代:西汉
作者:刘向
出处:《战国策·秦策一》:“苏秦读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足
翻译:苏秦读书时一旦要睡着,就用锥自己刺自己的大腿,血流到了脚跟
三、持之以恒
白话释义:长久地坚持下去:努力学习,持之以恒
朝代:宋
作者:楼钥
出处:《攻媿集·雷雨应诏封事》:“一切行之以诚;持之以久。”
翻译:一切行动都以诚信为基础;长久地坚持下去
四、坚持不懈
白话释义:坚持到底,一点不松懈。
朝代:民国
作者:赵尔巽
出处:《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团;坚持不懈”
翻译:转而激励兵团;坚持到底,一点不松懈。
五、自强不息
白话释义:“君子以自强不息。” 指自己不懈地努力向上。息:停止。
朝代:西周
作者:姬昌
出处:《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”
翻译:自然的运动刚强劲健,君子应刚毅坚卓,发愤图强

⑸ 形容努力学习的好听的成语

废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神

不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻
不学无识、饱学之士、长材茂学、才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学
道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学
高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步
鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学
困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行
敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行
勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒
通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车
学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步
学浅才疏、学如不及,犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足,教然后之困
学然后知不足,教然后知困、学书不成,学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博
学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用
用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、敩学相长
废寝忘食 全神贯注 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
夜以继日 如饥似渴 通宵达旦 聚精会神

闻鸡起舞,
不耻下问,悬梁刺骨

⑹ 表达学习的成语

  • 笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

  • 顿学累功内:愚笨的人只要刻苦学习容,也能取得成就。

  • 发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  • 好学不倦:喜欢学习,不知疲倦。

  • 据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

  • 困而学之:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

  • 能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  • 勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

⑺ 形容善于学习的成语

不耻下问---乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
不耻相师---不以互相学习为耻。
不愧下学---愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习
不求甚解---只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
不知肉味---原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。
不足为法---足:值得;法:效法。不值得学习、效法
车在马前---大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。
春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
刺股悬梁---形容刻苦学习。
独学寡闻---独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。
笃学好古---笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
断织劝学---原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功---〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
顿学累功---愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。
多歧亡羊---因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
夺胎换骨---本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。
发愤忘食---努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
废寝忘餐---忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
浮光掠影---水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
鹘仑吞枣---把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。
邯郸学步---邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
汉人煮箦---汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
好学不倦---喜欢学习,不知疲倦。
鸿鹄将至---鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
胡服骑射---胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
继晷焚膏---继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
敬业乐群---专心学习,和同学融洽相处。
居安资深---形容安心学习,造诣很深。
据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开华结果---比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。
抗颜为师---抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

⑻ 形容“认真学习”的成语有哪些

  1. 全神贯注抄[ quán shé袭n guàn zhù ] :贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

  2. 心神专注[ xīn shén zhuān zhù ] :形容精神高度集中。

  3. 聚精会神[ jù jīng huì shén ] :会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

  4. 一心一意[ yī xīn yī yì ] :只有一个心眼儿,没有别的考虑。

  5. 全心全意[ quán xīn quán yì ] :投入全部精力,一点没有保留。

⑼ 关于学习的成语

关于学习的成语:锲而不舍、孜孜不倦、闻鸡起舞 、凿壁偷光、开卷有益。

1、锲而不舍 [ qiè ér bù shě ]

【解释】:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。

【出自】:《荀子·劝学》:“锲而舍之;朽木不折;锲而不舍;金石可镂。”

【释义】:如果做事情不懂得坚持,那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。

2、孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]

【解释】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

【出自】:《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”

【释义】:他的性格好学有耐心,勤勉不知疲倦。

3、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]

【解释】:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

【出自】:《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

【语法】:连动式;作谓语;含褒义

【释义】:当初,范阳人祖逖,年轻时就有大志向想要光复中原,曾与刘琨一起担任司州的主簿,与刘琨在同一个寝室睡觉时,夜半时听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这并不是不祥之兆。”于是起床舞剑。

4、开卷有益 [ kāi juàn yǒu yì ]

【解释】:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。

【出自】:晋·陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。”

【语法】:主谓式;作宾语、定语、分句;指读书总有好处

【释义】:有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”,宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。

5、凿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]

【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

【出自】:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

【释义】:匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读。

⑽ 形容自己学习的成语

悬梁刺骨 形容刻苦学习。

学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

循循善诱 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

相辅相成 辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。

悬梁刺股 形容刻苦学习。

学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

循常习故 循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

万世师表 万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

无的放矢 的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。

闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

温故知新 温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

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