小学语文猜成语

㈠ 小学三年级语文竞赛试题 看图猜成语

连中三元
lián zhòng sān yuán
[释义] 三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、专会元、状元，合称“三属元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名
[语出] 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第一卷：“后来连中三元，官封沂国公。”
[用法] 动宾式；作谓语、定语；指接连三次中头名

㈡ 小学趣味语文知识：数字猜成语

小学趣味语文知识：数字猜成语:

根据下列数字猜一个成语

1. 12345690
提示：仔细观察数字，看看缺少了哪些呢？
2. 1256789
提示：这道题是不是和上一题有异曲同工之妙呢?
3. 1+2+3
提示：这可不是一道数学题啊，答案就藏在题目中。
4. 33335555
提示： 看！又是3又是5，而且还不是单独出现的呢。
5. 3.5
提示：这个数字好特别，是介于两个整数中的数字。
6. 5 10
提示：仔细瞧一瞧，它们分别是几。
7. 9寸+1寸=1尺
提示：这道题中出现了什么？对，出现了单位！动动脑筋吧。

【答案】
1. 七零八落
2. 丢三落四
3. 接二连三
4. 三五成群
5. 不三不四
6. 一五一十
7. 得寸进尺

㈢ 小学二年级语文上册寒假作业看图猜成语

火中取栗
huǒzhōngqǔlì
[释义] 偷取炉火里烤熟的栗子。比喻冒险为别人专出力；自己上属了当；却一无所得。
[语出] 故事见十七世纪法国寓言诗人拉·封登的寓言《猴子与猫》。
[正音] 栗；不能读作“sù”。
[辨形] 栗；不能写作“粟”。
[近义] 代人受过 为人作嫁
[反义] 坐享其成
[用法] 用来比喻被人利用；冒了风险却没有得到好处。一般作谓语、定语。
[结构] 偏正式。
[例句] 犯罪分子通过走私毒品发财；纯属～；最后只能落入法网。
[英译] beacat'spaw

㈣ 小学三年级下册语文看图猜成语手抄报

夏天，是最美的季节：白天，一切都显得火辣辣；而到了晚上，那些藏着的美，全都一涌而出，是那么的令人无法释怀，是那么的放肆，我深深的爱上了。
夏夜，白天的热感烟消云散，只剩下淡淡的清风和柔柔的凉。夏夜的美，从傍晚就开始浮现了——知了在大树上不停地哼鸣、鸟儿们各自踏着匆忙的脚步赶着回家、吃过晚饭的人们纷纷走出家门，赶到广场跳舞、缤纷的霓虹灯眨着眼发出美丽的色彩，老人们聚集在大树下一起拉家常，闲切地乘凉……天边的云泛起最后一阵余晖，慢慢地消失在浓浓的黑夜里，夜，随着浓黑蔓延开来。
浓黑放肆地染着天空，刚刚的云一眨眼就变得一片乌黑，星辰也点缀在“黑棉花”上，不一会儿，天空就是另一种放肆的美了。夜没有白天那般轻柔，却用它的放肆征服了我们，星辰的装点更是锦上添花，夜就美得更令人痴醉了。
渐渐的，知了不叫了、鸟儿休息了、人们也回家了、大树下乘凉的老人们也不见了踪影……一切，都安静了。灯光照亮了高楼大厦，一切又是沉寂的美，刚刚的热闹又躲开了。
我站在窗前，静静地感受着夏夜的美……抬头望望天空，是一片放肆的美、低头望望地面，是安静的美、眺望对面的大楼，是灯光渲染的美，一切，都是令人不禁静下心的美。我深吸一口气，展开双臂，闭上双眼，哇，好美、好美……
就在这深夜，我伴着甜甜的美梦，静静地入睡了。这一夜，我睡得如此安详……

㈤ 小学三年级语文10道看图猜成语题，能答对5

第五十七回柴桑口卧龙吊丧耒阳县凤雏理事

㈥ 小学语文知识（古诗谜面，猜成语）千里江陵

日行千里[rì xíng qiān lǐ]

【解释】：一天能走一千里。形容速度惊人。
【出自】：《魏书版·吐谷浑权传》：“吐谷浑尝得波斯草马，放入海，因生骢驹，能日行千里，世传青海骢者是也。”
【示例】：云锦队中曾赛，每闻伯乐声嘶，登山度岭去如飞，真个～。

㈦ 人教课标版小学语文看图猜成语专项训练

浅尝辄止
qiǎnchángzhézhǐ
[释义] 浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容内学习不容深入钻研。
[语出] 清·鼓养鸥《黑籍冤魂》：“此物非不可尝；苟文人墨客；浅尝辄止；用以悦性陶情；有何不可？”
[正音] 止；不能读作“zǐ”。
[辨形] 辄；不能写作“折”。
[近义] 半途而废 浮光掠影
[反义] 持之以恒 坚持不懈
[用法] 用作贬义。多用于书面语。一般作谓语、定语。

㈧ 小学语文猜成语 一个人被挂在铁块上手里拿着画

头重脚轻
tóu zhòng jiǎo qīng
【解释】头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基内础不牢固。

【出处】明容·天然痴叟《石点头·侯官县烈女歼仇》：“他的酒量原不济，三瓯落肚，渐觉头重脚轻。”

【结构】联合式。

【用法】用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

【正音】重；不能读作“chónɡ”。

【辨形】脚；不能写作“角”。

【近义词】虎头蛇尾、有条有理

【反义词】根深蒂固

【辨析】～和“虎头蛇尾”都可表示基础不稳固或结构不协调。但～可形容人的昏昏沉沉的感觉；而“虎头蛇尾”不能。“虎头蛇尾”可比喻做事善始不善终；而～不能。

【例句】
(1)这篇文章结构不好；～；虎头蛇尾。
(2)感冒发烧两天之后；总觉得～站立不稳。

㈨ 小学期末一百分语文第二页试卷答案姑姑才发货v公共场合姑姑_刚刚好v有猜成语uv才有车vvv雨vvv

成语（chengyu,idioms），是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字内居多，也有容一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，具有结构的凝固性。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

㈩ 小学语文试卷：看图猜成语试题合集，小学霸都会

一无所有
yīwúsuǒyǒu
[释义] 什么都没有（一：一概；完全）。
[语出版] 《敦煌变文集·庐山远公话权》：“万法皆无；一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。