写景编故事

『壹』 写景以故事引入的作文350字

我奶奶家住在乡下的农村，这个地方离我家很近，每隔两三天我就去一次。
到我奶专奶家，从属前门进去的时候，首先映入眼帘的是院子里一片彩色的花朵，有紫红的鸡冠花、有火红的石榴花、还有淡粉和黄色的月季花……就像走进了花的王国。还有许多不知名的小草。一场春雨过后，把花和叶子上的尘土冲刷干净，偶尔花瓣和叶片上还缀有几粒雨珠，像晶莹的珍珠，花显得更鲜艳可爱。
在从后门口眺望，一幅美丽的大自然图画尽收眼底。看吧，近处是一片碧绿的菜园；虽然只有那么几垄，可是好多人家的菜连起来，就成了一片，里面种着好多蔬菜，有豆角、黄瓜、西红柿等。一年中春、夏、秋这三季总是绿油油的。
夏季的时候，我和小伙伴们在田间还可以捉到蟋蟀和蚂蚱，我亲身经历了，体会到了乡下玩耍的快乐。
菜园的边上栽了一棵香椿树，每到发芽的时候，我和爸爸分别拿着竹竿去钩树上的香椿芽，那种仰脖子干活的滋味虽然不好受，但是看到满地的香椿芽，看到了自己的劳动成果，情不自禁的笑了。
再往远处看，成片的麦田绿油油的像是碧绿的大海，微风吹来，那齐刷刷的麦芒随风摆动，真是一副可爱的图画。

『贰』 从积累的古诗中选一首，把它改成写景文或小故事，要求语句通顺，有想象力。

吕岩的牧童
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！

在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。蟋蟀叫着，白天去放牛的牧童还没有回来，却像被一阵风吹来似的，牧童那悠扬的笛声，愈来愈近，让人赏心悦目，一天的疲惫全没了，心中的烦恼也一下子消除得无影无踪。牧笛时续时断，隐隐约约地随风飘来，令人回味无穷。
随着轻快的笛声，牧童骑着黄牛回家了。等牧童在家中美美地吃了一顿饱饭后，已经是黄昏之后了。牧童连蓑衣都不脱，就躺在柔软的草地上，皎洁的月光下，伴随着风儿和蟋蟀的歌唱，进入了甜美的梦乡。

『叁』 10篇日记（写人写景写物写事编童话故事以日记体的格式来写）中的日记体格式怎么写是不是把任何一篇作

第一行写年，月，日，星期几和天气情况.第二行
还可以给日记加一个标题
第一行的版内容写在左边
》》权》》》》》》
(题目)
（）年()月()日 星期() (天气)

正文。。。
。。。。
。。。

结尾。。。

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『肆』 仿写名著，点名著中写景写人或写事的特点写一写自己的故事或身边的故事。

《三个火枪手》写人：何况我们这个年轻人藏了这样一顶软帽，上面还插了一根翎毛呢；一对眼睛显得坦诚、聪慧；鼻子钩钩的，但挺秀气；个子嘛，算小青年太高，算成年人又嫌矮；皮斜带上挂柄长剑，走路时磕碰腿肚子，骑马时摩擦坐骑蓬乱的毛；没有这柄长剑，缺乏经验的人也许会把他看做庄稼人子弟。
那位绅士回到了他刚才所站的窗口，带着不耐烦的神情，望着黑压压的人群。这人群待在那里，似乎使他感到非常不痛快。
这女人脸色苍白，金色的长发鬈曲地披在肩头，一对大眼睛现出忧郁的神色，嘴唇粉红，两手雪白。她正兴奋地与陌生人交谈。
我们的年轻人正是从这群乱纷纷、吵嚷嚷的人中间穿过去，心怦怦直跳，一只手握住贴在瘦腿上的长剑，另一只手抓住帽檐，脸上微露笑容，恰如一个发窘的乡下人，尽量保持泰然自若的样子。
在最后活跃的那几个人中间，坐着一个身材高大的火枪手。此人神态高傲，衣着古怪，引起了所有人注意。
正在这时，门帘掀开了，绦子之间伸进一个高贵、漂亮但脸色非常苍白的头。
达达尼昂正相反，一心想着要和解，对人要礼貌，便走到四个年轻人跟前，笑容可掬地向他们深深鞠一躬。阿拉米斯只微微点了点头，脸上没有一丝笑容。四个人立即停止了闲聊。
王后激动不已地抓住少妇的两只手，凝视着她，仿佛要看透她的心，但在那对漂亮的眼睛里看到的只有真诚，于是亲切地拥抱了她。

这个狱吏相貌凶恶，鼻子尖尖的，面颊蜡黄，颧骨突出，一对小眼睛露出探究的神色，滴溜溜乱转，既像黄鼠狼又像狐狸。转动自如的长脖子托着一个脑袋，从宽大的黑袍子里伸出来，左顾右盼，活像从背甲里伸出来的乌龟脑袋。

一个中等身材的人站在壁炉前面。此人神态高傲凶残，目光犀利，前额宽阔，嘴边两撇八字须，再加上唇下的短髭，使本来瘦削的脸显得挺长。
写景：
1.海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
2.看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪，记住的，遗忘了。只留下一地微微晃动的迷离树影......看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入你的眼罕，我看不见你，却依然感到温暖。《钢铁是怎样炼成的》
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，快乐的才刚开始，悲伤球早已潜伏而来。看不见的，看见了，夏风轻轻吹过了，草丛树木翻舞飞扬。遗忘的，记住了。忘云渐渐散去，一道柔和的月光洒在窗前。 《希望》
3.夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。 《童年》
4.草原在我的心中是一片神奇的土地，她有着朴实无华的纯真，有着宽容大度的豪爽，有着宁静致远的深沉，它有着大海一样的体魄，却多了大海没有的安宁，与天际相连的草原，虽然没有南国山水秀丽的倩影，也没有江海之气势雄壮；但，草原上却有翱翔搏击于蔚蓝苍鹰，有无边的草浪翻滚孕育着火一般的灼热。于是，草原上美丽的景色，一定会凝聚在的我们目光中，悠扬的歌声，一定会牵引着我们的情思，马群奔腾的蹄音，一定会叩开我们闭塞的门扉。
5.没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

『伍』 写景作文写成小雪花的童话故事可以吗

“下雪啦，下来雪啦！”随着一声自欢乐的叫声，我飞快的奔向窗外，向外望过去。一朵朵小雪花像一个个小精灵似的跳落下来，它像烟一样轻，像玉一样洁白，飘飘洒洒。
“多美的小雪花啊！”我不禁赞叹起来。开始时，它有小又薄，就像一根根小羽毛，慢悠悠地落在了地上。接着小雪花变得密密麻麻了，就像调皮的精灵在为人们洒下洁白，纯真的幸福，那晶莹剔透的雪花在空中翩翩起舞。后来雪越下越大，就像小精灵们把所有的“幸福”全都洒了下来一样。它们在空中翩翩起舞，纷纷落下，整个世界都变得洁白，美丽起来了。
我不禁将手伸出窗外，雪花像一个个小伞兵似的，跳进了我的手心。还没等我仔细观察，它就悄无声息地消失了，化成了一滴滴晶莹的水珠，在我手心里流淌。
雪还在下。不一会屋外就铺上了一层雪白的衣裳，地面也变成了洁白的地毯，房顶上也铺满了棉絮……显得格外宁静。
突然，一阵阵银铃般的欢笑声打破了这个静谧的世界，他们穿着各色的衣裳在雪地上追逐，嬉戏。他们给这个静谧的世界又添上了一种美，便使得这个银白色的世界充满了快乐！
我爱雪，更爱这个银白色的世界！

『陆』 关于写景的故事 并赏析

家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！
初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。
走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。
中午的时候，温度已上升了不少。尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人 们，几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。不知不觉中，夜幕已经降临。周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！
这冬初，朦胧着，懒散着，却也寒冷着——而我依旧热爱它，不需要任何理由。
如果你还想要的话，就请追问

『柒』 作文除了写人.写事.写物.写景.写想象.写故事.还有写什么的

应该就没有了，其他的都是在写人.写事.写物.写景.写想象.写故事中的，说的比内较细一点容的。
议论文、抒情、记叙、
诗歌、应用文：写信 通知 申请书等采用叙述、议论、说明手法
说明文、散文。

按理说就有这些了，其他的应该没有了。

『捌』 描写景色的故事词

描写景色是古诗词有：

1、黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

白话译文：

友人在黄鹤楼向我挥手告别，阳光明媚的三月他要去扬州。

他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。

2、望庐山瀑布

（唐）李白

西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑数十里。欻如飞电来，隐若白虹起。

初惊河汉落，半洒云天里。仰观势转雄，壮哉造化功。海风吹不断，江月照还空。

空中乱潈射，左右洗青壁；飞珠散轻霞，流沫沸穹石。而我乐名山，对之心益闲；

无论漱琼液，还得洗尘颜。且谐宿所好，永愿辞人间

白话译文

从西面登上庐山的香炉峰，看见南面瀑布高挂在山前。瀑布高高悬挂达到三百丈，喷涌出的溪水有数十里长。瀑布水流迅疾如同闪电般，时隐时现恰如空中升白虹。初看以为银河从九天垂落，河水从云天高处半洒而下。

抬头仰观那气势更加雄伟，大自然造化之功多么壮阔！海天之风吹不断瀑布水练，江上明月照来又如同空无。瀑布水花在空中四溅乱射，冲洗着两侧青色的山石壁。水珠飞溅犹如轻霞般四散，流淌的水沫在巨石上翻滚。

我平生素来喜爱游览名山，面临此瀑布更觉心里闲逸。不必说可吸饮如琼液之水，还可以用来洗去途中尘颜。还是与旧友相携一道到此，在这里隐居永远辞别人间。

(8)写景编故事扩展阅读：

写景诗人：

1、诗仙――李白（701–762），字太白，盛唐最杰出的诗人，也是中国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。

2、诗隐――孟浩然（689–740），唐代诗人。本名不详（一说名浩），字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕，又称之为孟山人，被人们称为“诗隐”。

3、诗魔――白居易（772–846），字乐天，号香山居士。祖籍太原（今属山西）。

4、诗佛――王维（701–761），唐代诗人、画家。字摩诘。祖籍太原祁（今山西祁县），其父迁家蒲州（在今山西永济），遂为蒲人。他官终尚书右丞，世称“王右丞”。

5、诗杰――王勃（649－676）字子字，绛州龙门（今山西河津）人。与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，号称“初唐四杰”。其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”。

6、诗狂――贺知章（659－744）字季真，会稽（今浙江绍兴）人，写景之作，较清新通俗。 秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。

『玖』 好的故事写景特点

景物描写的方法景物描写就是把景物写出来，它的主要作用：
（1）暗示社会环境；（2）交待事情发生的前题条件；（3）表示时间的推移；（4）揭示故事发生的背景。此外，景物描写还可以交待人物的行为和心理活动的原因。做为人物联想的依托。衬托人物的性格，表达作者的思想感情，为表现主题铺路等重要作用。因此，作文时景物描写是非常重要的。景物描写主要有以下方法：
（1）选好观察点：
写景物就是把观察到的东西按一定的顺序有重点地写给人看，观察点不同看到的情况不一样，写景，选好观察点是很重要的。例如《燕子》一课中“有几对燕子飞倦了，落在电线上，嫩蓝的天空，几痕细线连于电线之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏曲谱啊！”这是站在地上看远处的景物。
《长城》一课所写的长城观察点就不同：“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这是远看长城。“这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和砖筑成的。”这是在长城脚下看长城“城墙顶上铺着砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外侧有两米多高的垛口，垛口上面有了望口，下面有射口，是了望和射击用的。”这是站在长城上看到的。
（2）按一定的顺序写：按一定的顺序写景，才能条理清楚。写景物的顺序有：按方位写：可自上而下或自下而上；可自左而右或自右而左可先四周后中间或先中间后四周。
按景物的远近写：可由近及远，也可以由远及近；按整体和局部的关系写：可以先写全景再描写局部，也可以先描写局部再写全景，例如《林海》一课就采用这种方法先概括地写林海的全景：“多少条岭啊！在疾驰的火车上看了几个小时，既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪里都是绿的，的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。”接着再以落叶松为重点写树，以小树间的野花为重点写出林海的美丽。
（3）按一定的范围写：写景物时，视野所见，范围可大可小，不一定全写，要确定范围后再写。例如《长城》一课，就没有写长城的背景：群山、溪流、天空、云霞等，只写了长城。再例如写街道，是写眼前的一段呢。还是写整条街呢？把景物描写的范围确定下来之后，写出的景物才有重点。
（4）要抓住特点，有重点地写：写景物，特别是写一个地方，可以写的东西很多，不能像列清单似的都写出来，要抓住特点，有重点地写。例如《桂林山水》就是这样，重点写了桂林的山和水。在写山和水时，又抓住了它的特点，山：奇、秀、险：“桂林的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”水：静、清、绿：“漓江的水真静啊！静得让你感觉到不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看见水底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”
（5）要根据时间的变化写景物的变化：随着时间的推移，景物必然发生变化，要根据时间的变化写出景物的不同状态。例如《火烧云》一课就是根据时间的变化来写火烧云的。火烧云刚上来时像着了火，世上万物都变成红的了。随着时间的推移，火烧云的颜色、形态都发生了变化，课文就写了这种变化：“一会儿红通通的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一个会儿半灰半百合色，葡萄紫、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不来，见也没见过的颜色。”接着又写了天空中的火烧云像狗，像狮，像这又像那，慢慢地都消失了。
（6）根据中心思想选择景物来写：景物描写是为表达中心思想服务。对表达中心思想有用的景物就写，对表达中心思想无用的景物就不写。例如《飞奔沪定桥》一课中有这样一段景物描写：“大渡河水湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。”、“雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火都浇灭了。”、“沪定桥离水面几十丈高，是由十三根铁索链做成的。两边各有两根算是桥栏，底下并排九根，铺上木板就是桥面。人在上面走摇摇晃晃，就像荡秋千一样。

『拾』 如何写故事，能不能全篇写景或是在写景的当中加入一些动作或心理描写😥😥

最好不要全篇写景色