儿童科学故事大全

Ⅰ 儿童科学文艺小故事

七彩的星空-科学故事大全
来源: 童言 发表时间:2014-10-20 15:21:36 进入专题大全
朋友，你说天上的星星都是一种颜色吗？哈哈，不是的，天上的星星其实有很多种颜色。这天，小红马和小黑牛就为这事儿争了起来。小黑牛说：“天上的星星明明看起来都是黄色的，怎么会是各种颜色的呢？”小红马说：“不对，天上的恒星应该是五颜六色的，我在一本书上看到过。”他们就找到了住在山林里的小猴子，请他用天文望远镜看一看。
小猴子拿出了望远镜，朝着宇宙观望，谁知他吓了一大跳，天上的星星真是五颜六色的！有白色、蓝色、红色、黄色、绿色，还有橙红色、蓝白色的，就像光彩诱人的明珠。他们都纳闷极了，这是怎么一回事呢？星星为什么会有这么多颜色？为什么我们平时看到的只有黄色呢？
他们想来想去，每个人又亲自用望远镜看了一遍，都找不出缘由。就在这时，金孔雀从天上飞来，说道：“哈哈，这没什么好奇怪的，星星的颜色是跟它们表面的温度不同有关的，不信，你们跟我来，我带你们看一样东西！”
动物们就跟着金孔雀翻过了一座座山，来到一个炼钢厂。工人们正在炼钢，只见那些钢水随着时间的变化，出现了各种颜色：刚开始钢水在钢炉里，由于温度很高，呈现蓝白色，等钢水出炉后，随着温度降低，颜色变为白色，接着变成黄色，再变成红色，最后变成了黑色。“你们看，物体的颜色是受物体的温度影响的。” 金孔雀说，“天上的星星也是这样，不同天体表面的温度不同，发出的光就不一样啦！因为星体距离地球很远，加上大气层的折射作用，我们用肉眼看上去就都是一种颜色了。”
小动物们出神地听着，不禁豁然开朗，原来是这样呀，星星的颜色是跟温度有关的！小红马赞叹道：“金孔雀，你真是学识渊博！”
金孔雀害羞地低了头：“没有的啦！”
他们解决了这个问题，就一块到前面的树林里去摘野果吃了。
－－－－－－知识链接－－－－－－
恒星的温度是各不相同的，呈现的颜色也不相同。恒星表面温度在绝对温度3万K以上的恒星发蓝光，温度在3万K-1万K的恒星呈蓝白色，温度在1 万K～7500K的恒星呈纯白色，7500K～6000K的恒星呈黄白色，温度在6000K～5000K时，恒星的颜色发黄，温度在 5000K～3500K度时恒星的颜色为红橙，温度在3500K～2000K的恒星颜色为红色。

Ⅱ 幼儿科学小故事

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Ⅲ 给儿童讲科学家阿伦尼乌斯的故事

阿伦尼乌斯 （1859～1927）瑞典化学家。.因创立电离学说而获1903年诺贝尔化学奖。
1883年，版34岁的阿伦尼权乌斯在前人的基础上研究溶液导电性，在进行了深入的理论分析后，他找到克莱夫教授，希望得到支持和帮助。“纯粹是胡说八道。”克莱夫教授毫不客气地批评道，并认为他把“鼻子伸进不该去的地方”。“他是在让我明白，要他再细听这滑稽可笑的议论，就要降低他的身价了”。但这并未令阿伦尼乌斯灰心。他坚持按自己的研究准备博士论文答辩。
1884年5月，乌普萨拉大学博士学位答辩会举行。他宣读完论文后，教授们“个个怒不可遏”，难以容忍这种“荒谬绝伦”甚至“纯粹是空想”的理论。在同克莱夫“激烈辩论”后，他的论文被评为3级，需要再次答辩。
不过，这个在化学家帕尔美看来“ 特别好斗又温厚”的瑞典人，最终笑到了最后。

Ⅳ 儿童科学故事,儿童科学童话科学幻想小说三者有何异同

儿童科学故事通常是介绍和描写科学家的逸闻趣事或是某个有趣的发明专创造的过程。是有现属实作为基础的。比如说《牛顿煮钟》就是比较典型的儿童科学故事。
儿童科学童话则是在现实的科学知识基础之上虚构和杜撰出来的，并不是真人真事。比如说迪斯尼的科普动画《我不是傻瓜
》就是一部典型的科学童话。里面的蟋蟀杰明宁就是一个虚构出来的动画人物，但是其故事情节都是实实在在的科学知识。
科学幻想小说就是完全脱离现实杜撰出来的了。比如说《星球大战》，《铁臂阿童木》，《
火星救援
》等等就都是科学幻想小说。里面的人物不但是虚构的，所描写的科学技术这是现实之中并不存在的，完全是空想出来的。
这就是三者之间的不同。

Ⅳ 儿童科学故事在线听300字

柳
小河边有两棵树，一棵是柳树，另外一棵是什么树呢？ 兔站在河边上，看着那些在天空中飘飞的，像雪花一样，轻柔的、洁白的、细小的绒球。它们真漂亮呀，就像是漫天飘动的精灵一样。兔想着想着，渐渐发起呆来。 “你在做什么呢？”过了不知道多久，兔被一声问候打破了沉思。是松鼠，他歪着头站在自己身后不远的地方。 “早晨我看到窗外飘起来这些纷纷扬扬的绒花，还以为是下雪了呢，接在手心里才发现不是的。于是我顺着他们飘来的方向，一路走过来，发现了这两棵树。我认识这棵是柳树，另一棵是什么树呢？”兔子摊开手心，一边给松鼠看手心那朵绒花，一边说。“嘻，这两棵都是柳树呀！”松鼠晃着他蓬松的尾巴，忍不住龇着牙笑出声来。 “这两棵，都是柳树？”兔不相信地睁大了眼睛。“可是它们长得一点儿都不一样呀。” 是啊，这两棵树，除了叶子都有些细细长长的之外，基本上一点儿相似的地方都没有：你看嘛，左边的那一棵，矮矮的，树干弯弯曲曲的，枝条那么柔软，细细长长的像是层层叠叠，细细密密的帘子，上面长满了翠绿的细长的叶子，叶子中间还有些嫩黄色的小花。那些枝条一直垂到河面上去，风一吹过，就发出悉悉索索的声音。这株树就是全森林里面最温柔的一棵树啦。他叫做柳树啊，兔是认得的。而右边那一棵呢，它高高的，枝条也有些像柳树一样垂下来，叶子嘛，也有点儿像柳树，叶子中间那些灰褐色的是什么呢，也有点儿像柳树的花了，可是她表面布满了白色的绒毛，就好像刚刚打过雪杖，沾了一身的雪花，总觉得很狼狈的样子。 兔看看这棵树，又看看那棵树，忍不住抓了抓头，小声说，“虽然长得有点儿像，可是柳树从来没有飘过这些白色的绒毛呀，这颗真的叫做柳树吗？” 松鼠站在兔的身边，踮起脚尖儿拉下一根“柳树”的枝条，对兔说：“这棵树就是柳树呀，这是去年的夏天，河狸先生从很远的地方带来的树苗种在这里的。” “可是……”兔想问，为什么河边的这棵老柳树长了好多年了，可是从来都没有看到他飘起这些白色的绒毛呢？可是兔还没说完呢，松鼠又继续说了起来：“柳树也是有性别的，有的树上只开雄花，就是雄树，只开雌花的，就是雌树了。你看这些树上的花朵，这棵老柳树上面这些嫩黄色花瓣的就是雄花，这一棵上面的这些灰褐色的就是雌花了，现在柳树的花已经快开败了，雌花盛开的时候，颜色也几乎是嫩绿嫩绿的呢，雌花授粉以后就会长出种子。以前，因为小河边上只有这么一棵雄性的柳树，孤孤单单的，他的花粉被风吹散了，找不到雌花，就形成不了种子呢。你看现在满天这些白色的绒毛，就是柳树的种子啊。” “你说得对。不过还有些小错误。”不知道什么时候，河狸先生从河里探出头来，他翻了个身舒舒服服的躺在河面上，圆滚滚的肚皮晒着太阳，慢吞吞地说：“柳树的雄花虽然看上去是浅黄色的，但那可不是花瓣的颜色哦。柳树是没有花瓣的，那些浅黄色的部分，其实就是 柳花雄蕊上的花药。柳的雌花也是没有花瓣的，只有雌蕊呢。它们直接长在花枝上。虽然柳树的花很不起眼，颜色也不鲜艳，但是因为柳花也有蜜腺，蜜蜂来采蜜的时候就把花粉传播开来，柳树是虫媒花啊。” “原来是这样，虽然柳树的传粉不是靠风力，但是柳树的种子却是靠着风才能传播呢。它们乘着风四处旅行，找到合适的地方，应该就会慢慢的发芽长大了吧。”松鼠目送着又一朵小小的绒花离开枝头，渐渐消失在风里了，自言自语着说。“是啊，每个孩子都有离开父母自立成长的那一天呢。”河狸太太从后面不远的地方跟了上来， “去年我们从河的上游搬到这里来，” 她用鼻子推了推大腹便便的河狸先生，目光里满是温柔。“因为我特别喜欢柳树，而这里的柳树只有这一棵，所以他特意跑到河的上游去，折了一条柳枝栽种在这里。” “栽种柳枝？”兔觉得很惊奇。“是呢，只要环境合适，柳枝插在泥土里面就可以生根发芽的。柳是一种生命力很顽强的植物。”河狸先生说。“这也叫做无性繁殖，就是不需要通过雌花和雄花的授粉就能繁殖的方式，很多植物通过枝条的扦插，都能长成一颗新的植物呢。”河狸太太补充着。“好啦，小伙子们，我们先走了，我要带着孩子们回家呢！”河狸先生点点头算是道别，带着河狸太太，扭着屁股慢慢游远了。在他们的身后，跟着一、二、三……五只小小的河狸宝宝。“好吧，再见了。”松鼠和兔向着他们的背影摇摇手，站在河堤上，小心翼翼的放下一捧松软的泥土，在它的下面安安静静的躺着那枚，已经被兔握得有些湿润的柳的种子。 没有羽服，我们照样可以过冬 当雪花飘舞着来装扮世界的时候，大地一下子安静了许多：大雁已带着它们的孩子飞往温暖的南方；小松鼠躺在舒服的窝里，大嚼着秋天时收集起来的松果；钻进泥土的青蛙，美美地睡着大觉；躲在土里的蚂蚱卵，正耐心等着“春风闹铃”响起呢。动物们都找到了自己过冬的住所，没有腿脚的植物，它们会躲起来吗？它们怎么度过漫漫寒冬呢？

Ⅵ 儿童科学故事：为什么大树下很凉快

第一，因为植物能进行光合作用，吸走热量，第二，植物能够自我蒸腾，版会蒸腾掉体权内的热量，蒸腾出来的大量水蒸气，就能降低周围环境的温度。第三，植物还能从地下‘抽’水，通过树叶散发水份，好像在向空气洒水，第四，也就是最简单的一点，树叶可以遮挡太阳光，所以在大树下，我们会凉快很多哦！

Ⅶ 适合儿童看的科学自然方面的故事

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Ⅷ 儿童科学文艺散文故事

儿童文学 children， literature for 专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不但要求作品的主题明确突出，形象具体鲜明，结构单纯，语言浅显精练，情节有趣，想象丰富，还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点，为他们所喜闻乐见。按不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学和少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。 儿童文学是个比较年轻的文学门类，17世纪末、18世纪初是其萌发期，此前主要是口头创作和成人文学中为孩子所喜爱并能部分接受的作品，如《五卷书》、《一千零一夜》等。18世纪中叶，儿童文学有了进一步发展，最有代表性的作品是让·雅克·卢梭的儿童传记性小说《爱弥尔》。19世纪丹麦安徒生等童话问世，标志着世界儿童文学进入第一个繁荣期。20世纪英、苏、美、法、意、瑞典等国家大量优秀作品的涌现，则标志着世界儿童文学进入第二个繁荣期。中国由于几千年的封建统治，儿童及儿童教育问题长期不受重视，故儿童文学出现较迟。有史可考的专为孩子们创作的儿童诗、儿童小说、儿童戏剧等直到晚清才开始陆续问世。儿童文学成为一个独立的文学门类则始于20世纪初、五四新文化运动之后。中国现代儿童文学的奠基之作是叶圣陶创作 、发表于20年代初的童话《稻草人》和稍晚几年问世的冰心的书信体儿童散文《寄小读者》。30年代儿童文学的代表作家是张天翼，他的长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作。40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等，他们的创作活动多始于20、30年代 ，代表作分别为《阿丽思小姐》（陈伯吹）、《野小鬼》（贺宜）、《四季的风》（严文井）、《红鬼脸壳》（金近）。 中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》，冰心的小说《小橘灯》，杲向真的小说《小胖和小松》，徐光耀的小说《小兵张嘎》，严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》 ，贺宜的童话《小公鸡历险记》 ，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》，阮章竞的童话《金色的海螺》，柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。文化大革命10年中，儿童文学园地备受摧残，呈现一片凋零景象。1976年10月之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，称中国新时期儿童文学。至1992年的16年中，创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郭风、吴然等的儿童散文，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。 供少年儿童阅读的文学作品的总称。包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。要求接近儿童心理，充满智慧和幻想，富于思想性、知识性、故事性和趣味性，有益于向少年儿童进行思想教育和知识教育。儿童文学常以少年儿童为描写对象，但也可以写成人。 儿童文学的写作有五方面的要求“1、教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。对儿童进行教育要借助各种各样的生动形象；儿童年龄越小，越依赖于形象化的手段。儿童小说要求和戏剧一样富于动作性，更多的以动作来表现人物的性格和心理活动。儿童诗需要更多的“比”、“兴”，以加强形象性。儿童文学作品的语言要有声有色，娓娓动听。儿童文学应调动一切艺术手段，创造出千姿百态的艺术形象来。3、趣味性。儿童知识、生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会。他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看。优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中，在有趣的故事情节中，潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示。4、故事性。儿童文学的故事情节，要求结构单纯，情节紧凑、生动。强调故事性，并不是单纯追求情节离奇，不从生活出发，不写人，只写事。儿童文学主要是写人，刻画人物的性格、心理、思想。它的主人公不一定都是人，也可以使其他动物、植物，甚至无生物。这些在作品中都是人格化了的。不论写人还是写其他东西，他们的思想、性格都要着重借助故事情节表现出来，不宜多用静止的冗长的环境描写和心理描写。5、知识性。儿童文学作品中应巧妙地穿插一些知识性的东西，以增加作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲。 儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受，又要有助于儿童的成长。参考资料：http://ke..com/view/27601.htm

Ⅸ 适合小学生阅读的科普书籍有哪些

1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。
本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。