水果屋故事视频

① 关于动物的故事(题目即可)

兔子和乌龟赛跑
寻找快活林
狡猾的狐狸
乌鸦和狐狸
东郭先生
青蛙公主
鹬蚌相内争,渔夫得力
三只小猪
癞蛤蟆船容长，小猪的冰房子 和平鸽的故事 小熊请客 小笨鸭 森林旅游 赛耳朵 红老鼠和蓝老鼠 小鲫鱼和小猫 小麻雀 没头没尾的故事 小瓢虫点点 狐狸浇瓜 水果屋 馋嘴的狗熊 小老鼠的大奇遇 灰灰尿床 红奶羊 谁的胆子大 长颈鹿学歌 狮子王请客 狒狒的语言 特殊的耳朵 狐狸教兔子 老虎学本领 熊猫的好意 五只小猴子 小熊养金鱼 花母鸡比蛋 吹牛的狮子 大象的鼻子 不出汗的猫 蚯蚓和壁虎 橘园有战争 狐假虎威 乌鸦喝水
渔夫和金鱼兔子和乌龟赛跑
寻找快活林
狡猾的狐狸
乌鸦和狐狸
东郭先生
青蛙公主
鹬蚌相争,渔夫得力
三只小猪

② 小班康轩教案水果大作故事过程战故事

【设计意图】
在幼儿园幼儿吃到水果时，总要问我们这是什么，那是什么，有的孩子就开始讨论起家里有什么水果。现在正直秋季，秋天也是各种果实成熟丰收的季节，于是我们就开展了"好吃的水果"这个主题活动，在开展主题活动的过程中丰富幼儿对水果外部和内部特征及味道等方面的认识，并且通过这个主题活动，使幼儿能了解水果的营养作用，喜欢吃各种水果。我这次活动就是改变了以往利用实物来组织幼儿开展活动这样的教学方式，而是自己制作了色彩鲜艳的幻灯来进行多媒体教学。因为本次开展的这一活动，是一个总结性的谈话活动，是要引导孩子把自己已有的有关水果经验进行回忆，获得水果经验的再提升。色彩鲜艳的画面和切合实际的故事的情节都是幼儿的兴趣的热点，有了兴趣那么孩子也就会有要表达的欲望。这样孩子就会主动参与其中。
【活动目标】
1.初步理解故事的情节，感受文学作品的趣味性。
2.理解动词：摘、拉、推、塞。
3.乐意在实践活动中说一说，做一做。
【活动准备】
1.知识经验准备：幼儿对于水果有丰富的经验，知道秋天是个丰收的经验。
2.物质材料准备：ppt；小推车；各种水果图片；房子模型2个；水果树2棵。
【活动过程】
一、观看图片，欣赏故事内容。
1.出示图1：美丽的秋天到了，果园里都结满了水果，熊妈妈带熊宝宝们去果园看看吧。看，熊妈妈的果园里结满了哪些水果？（说出水果的颜色）熊妈妈和熊宝宝在干什么？（摘水果）我们一起跟熊妈妈和熊宝宝来摘水果。（做摘的动作，边摘边说：摘了一个又一 个，摘了一个又一个）
2.出示图2：熊妈妈和熊宝宝摘了一个又一个，装了满满一车子，熊妈妈在干什么？（拉车，做拉车的动作）熊宝宝在干什么？（推车，做推车的动作。）
3.出示图3：看，水果把屋子都怎么样了？（塞的满满的，做塞的动作）熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好住在外面了。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻的睡不着觉，怎么办呢？熊妈妈和熊宝宝想出了一个什么办法？（用水果盖间大房子）
4.出示图4：我们看看熊妈妈和熊宝宝的水果屋是怎么做的呀？（用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨和葡萄做门窗。）美丽的水果屋盖好了。
5.出示图5：水果屋里的桌子和椅子也是用什么做的？（熊妈妈、熊宝宝和小动物在一起吃水果，真开心。）
6.看课件完整欣赏故事。
二、情境游戏，理解故事内容。
1.认识水果：果园里都有些什么水果呀？（红红的苹果、紫紫的葡萄、绿绿的西瓜、黄黄的梨子）
2.摘水果：我们一起来摘水果吧！苹果一个个摘下来、梨子一个个摘下来，瞧！还有什么水果呀？（葡萄）葡萄还是一个个的吗？（丰富词：一串串）西瓜也摘下来。
3.运水果：摘了这么多的水果呀，我们怎么把它们拿回家呢？哦！这里有推车，我们把水果塞在推车里，把水果运回家吧！我们一起来塞水果，塞苹果、塞梨子、塞葡萄……把箱子都塞的满满的，现在我要把水果拿回家了。阿唷阿唷！车子太重了，我拉不动，谁来帮帮我？哎呀，到家啦！让我们坐下来休息一下吧！
三、装扮房子，巩固故事内容。
小朋友，我们刚才摘了很多水果，我们有这么多的水果可以干什么呀？（可以卖水果、可以搭水果屋......）我们真的也能搭个水果屋吗？那我们去试试看，好吗？

③ 你还知道哪些关于动物的故事把题目写上

一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，我先拿出一根细长的竹子。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我趁这个机会，用力一拉，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了，向饼干扑去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟，便美滋滋地准备享用饼干，尾巴翘得老高，显得非常傲慢，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去我与我家小狗的故事
我有一只调皮可爱的小狗！小狗在录音机旁蹲下，可我越使劲.
这就是我家调皮的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动，一边听音乐，我又把饼干移到小狗身后。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，便放起了音乐。谁知，而且很富有音乐感。
一天，我闲着没事干：看来不能强攻，只能智取。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，小狗拉得越紧.我心里想，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，饼干又回到了我手中，小狗听到后，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了