校徽的故事

❶ 求徐州市大马路小学的校徽与校标以及学校标准字体

学校标准的学校的解释，标志着

学校收集近三年后，终于敲定。
标志设计，不同的时代有不同的风格。设计艺术的发展与时代发展的要求。特别是八十年代以来，如电视，报纸，学校，企业等有一个标签，一个主要的促销招牌的活动。作为一个代表形象的标志，是越来越重要。
学校科目的设计和使用很早就在我国最古老的大学，天津大学，创办学校的标准，小琪。
北京大学的学校的标准是鲁迅设计的，由“北”两个篆体字，复旦大学新闻学院标准由“复旦”两个篆体字，清华大学的校标准的基础上座右铭的安排构成了主要武汉大学，湖南大学明显是由??建设校园代表的一些专业机构，如青岛海洋大学，上海交通大学，北邮，中国中部师范大学专业功能来设计学校的主题;一些整合，近年来，该机构的学校的标准设计的想法？现代标志设计，抽象的，简单的和深刻的内涵，华中科技大学，武汉理工大学。
标志设计，在八十年代早期起源于我国的兴起。在20世纪90年代中期，拼音字母变形标志设计，包括中央电视台的台标和一些地方电视台的台标。到九十年代后期的标志设计概念突破多样化上海电视的市花，浙江卫视的第一个字母和地貌相结合的方式，湖北电视台，武汉电视台原有的拼音变形为一个火凤凰，武汉市花。近年来进入中国书法的成分，如使用中国毛笔书法笔锋和模糊申奥标志的Logo设计。
标志设计也不断创新和吸收我们的传统文化的精髓。
学校的标准来判断，有些人问是什么意思，我明白了，我想在这里为大家提供一个参考点。学校的标准和徽章有什么区别还有，我觉得没有记录我个人的理解，学校的标记为标志的中间部分，连同外面的圆的一部分，字母和单词应该是徽。
如何理解我们学校的标记吗？首先，我认为三个含义是明确的：
1整体是一个S的变形，S是英文的第一个字母，在“科学”。又是科学的意义，这表明科技大学;
标志图像，像一艘帆船在知识的海洋中的战斗
标志的性质也像鸟儿一样飞在凌空飞蓝色的天空;
帆船，鸟，太微不足道了。每个教师是一个凌空飞行的鸟，我们的学校是的海洋知识扑灭帆船。大海洋和天空是无限的，它象征着无限的知识，科技无限。在标志颜色图案，都是白色的鸟，帆船，背景颜色是淡蓝色的，这种蓝色象征天空，海洋的象征。
其次，此标志包含字母“输沙用水量”和“WHKD。
看看输沙用水量，它是由该标记的边缘线。标志由两个部分组成，从开始到右的底片上的两个点的边缘线的组合是W，和底片弯曲的边缘线为U，顶片的左边缘的线加在连接底片的上边缘线的后部的一部分?不佳的上部边缘线构成的横边缘的折叠线是T的（如下图所示）
看看WHKD它是由面部的标志构成。之后，可被视为一个整体为W，如果两个作为两个垂直的突出部的底片的中间体作为交，然后两个的组合可以被视为为H，然后一个视为上述?一竖和写（英语，我不知道的笔画的名称）组成的表面看房狭窄为D为K一捺，构成K，然后下面一个半圆形的上面作为一个竖起构成D.
武汉科技大学从边缘的线，找到，WHKD从表面发现。
当然，我的理解是不相符的想法？设计师，不一定是艺术和现实中都在似与不似之间。标志是抽象的，我们只能依靠的理解和想象，通过精心设计的申奥标志的，其中有几个含义：戒指，五角??星，中国结，太极拳，这意味着承认生活了很多好的标志设计，形象化。 ，只要我们注意观察，注意思考，总是会得到一些人认为，我们的学校的标准，如武汉大学，他们三个人一样，也没关系，只要不是它，我们也注意到一些银行的标志基本上是中国古代钱币，圆柱面，我们也可以说是喜欢，但是，毕竟，是不是。

标志设计是非常难以简洁，抽象，内涵丰富的，有很多因素所表达出的图像是不那么容易的事，和迹象的理解会有所不同，从人到人，自然有不同的看法，毕竟我不是一个专业的，这里只谈谈个人的理解，并不意味着作者的观点。

❷ 天津商业大学校徽背后的故事谁知道，急用。

你好，背后没有故事就是前几年30年校庆，领导一拍脑袋就想出来了，笃学弘毅明德济世这几个字外带校歌。