笔尖流出的故事

A. 笔尖流出的故事作文提纲

笔尖流出的故事选定作文题目后，按照记叙文的六要素来依次把事情的时间、人物、地点、事件的起因、发展和结果为提纲交代清楚。保证故事叙述的完整性，事件的过程要详细记述，做到重点突出。

母爱

1940年，在芬兰一个被德军占领的小村庄。人们日日提心吊胆地生活，惶惶不安，在这兵荒马乱的年代，饥荒，是人们最怕的。就在前夜，德军抢走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破灭了。

但有一天，一个军式货车开了过来，在上面下来了五、六个德军，分给村民们面包。大家虽都十分奇怪，但有吃的就行，已经顾不了太多了 。老妇人玛丽拿起了两三个面包，向自己小木屋走去。打开门，里面坐着三个年轻小伙子，他们面无血色，嘴唇也是苍白的。

玛丽怜爱地摸了摸他们的头，把用旧报纸包好的三个黑面包递给了他们：大儿子贝克像抱着婴儿一般搂着面包；二儿子珀西爱抚着它，像在摸一个宝贝；小儿子丹深情地看着面包，竟落了眼泪。

“妈……您怎么不吃？”小儿子丹忍不住询问。“我……我在路上吃了一个了，刚刚太饿了。”玛丽挤出一丝微笑，摸了摸肚子说。之后的每一天玛丽都把面包留给儿子们，自己则在地上捡片菜叶子偷偷塞进了嘴里。

但就在一个再平常不过的夜晚，全村人都死于非命。那时芬兰已经击退了德军，查出原因后发现面包里居然有致命的毒素！全村男女老少只有玛丽活了下来，当医生要给她做检查，目的是为了检测在玛丽的体内是否产生了能抵御抗毒素的抗体。

玛丽用近乎绝望又愤恨的眼神盯着士兵，用颤抖以及嘶哑的声音说：“不必查了，我把面包都留给了我的儿子们，他们死了，我却活下来了。本想他们吃了面包可以活下来，可……他们全死了，是我害死了我的儿子们……”

所有在场的人员感到无比震撼和感动，在“存活原因”一栏写下了两个字：母爱。

(1)笔尖流出的故事扩展阅读：

故事类的作文提纲一般都是按照记叙文六要素来列提纲后进行描写的。记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。

有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“要素”是写记叙文时必备的，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于现在文学的模糊性，是一个时代的产物，可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。

B. 笔尖流出的故事的好句

1. 这只钢笔如果放在阳光下，笔身立刻变得透明了，好像一位小姑娘，穿着薄薄的内轻纱紫裙，十分讨人喜爱。 2. 我有容一只小钢笔，它头戴金黄的帽子，身穿红艳艳的外衣，尖尖的小嘴常流“口水”，能写会算，对我的帮助可大啦!

C. 笔尖流出的故事作文

一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。
丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？
这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。“啊！这么美的丁香花啊！”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送给妈妈。
正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。“喂，张明，你干什么呢？做值日要那么长时间吗？”张明赶紧收回了正要摘花的双手，“来了，来了！”“班长，你看我捡的垃圾。”“哦，没少捡啊！你刚才干什么呢？”“没什么啊！”张明表情有点紧张，“真的吗？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班长，你真是的。”他脸上露出了一丝坏笑，班长严厉地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告诉老师。”“哼，就会打小报告，有什么能耐。”两位同学吵得不可开交，谁都不肯让步。
充满活力的班主任李军正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的那么大火气。”“老师，王寒冰要打小报告。”张明先发制人。“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。”李老师拍了拍他们的肩膀，“快点回去上课吧！”
是啊！碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风
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谢谢老师，我回家就跟他说
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D. 笔尖流出的故事作文600

要点：

1、六年级第四单元作文《笔尖流出的故事》，本单元学习的几个故事都是虚构的。读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。

2、要基于生活展开想象

范文：

校园里开满了丁香花，要说这丁香花能开得这样好，还有一段故事呢！

暑假期间，学校在院墙边种了几棵丁香树。开学后，有两个调皮的学生爬上了院墙破坏丁香树，他们用脚“咔嚓”“咔嚓”几下就把小丁香树的树枝全踩断了。“淘气包”张同学看到了，立刻上前把那两个学生从墙头上揪了下来。

这两个学生怒气冲冲地骂张明，被班长看到了，班长听那两个学生说他们在制止张明破坏丁香树，而张同学又有个“淘气包”的外号，便不由分说的要把张明揪去班主任李老师的办公室，让他承认自己的错误。班长和张同学拉拉扯扯的走了，那两个调皮学生在后面大笑着说：“哈哈！让他多管闲事！”

张同学和班长在去办公室的路上，大声的跟班长理论：“是他们俩踩的树枝！他们诬告我！你不能听他们的谎言，信以为真！”而班长根本不理会张同学，将他一路拉到了办公室，见到李老师便说：“李老师，张明破坏树木，有两个学生制止他，他还跟人家狡辩，您说怎么办？”

张同学大声的反驳道：“才不是呢，老师！班长听了他们的一面之词，根本不了解情况就要惩罚我！”“好啊，你还嘴硬！老师，他肯定是心里发慌才急于反驳，一定是他干的！“你胡说，是他们俩踩的！”

“好了，不要吵了!既然你们都认为自己说的对，那我们去整理一下树枝，好好爱护他，当做认错吧!”李老师提出一个奇怪的建议。

他们一起来到围墙边，刚到丁香树旁，李老师就被一根突然划过的树枝险些打到，他们抬头一看，那两个调皮学生还在墙头打闹，丁香树在他们脚下晃动，枝叶纷纷落下，李老师瞬间明白了事情的真相，马上喝止了两个调皮学生的危险行为，并严厉批评了他们。李老师还表扬了张同学的做法，并给了他一个光荣的任务：看护丁香树。

从此，丁香树在大家的爱护下，再也没有被破坏过，不久，它就开出了美丽的花朵，清香散遍了校园的每个角落……

E. 笔尖流出的故事

故事可以写身边发生的故事以及感想。

校园里的丁香花

一阵春雨过后，清晨，漫步校园，空气是如此清新，阵阵的花香扑鼻而来，原来，丁香花踏着春天的脚步来到了校园。

丁香花白的潇洒、紫的朦胧。它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。那十字小白花，星星般的缀满了枝头。那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

这天，正好轮到淘气包张明做值日。他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，发现丁香花开了。啊！这么美的丁香花啊！他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中。

正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。喂，张明，你干什么呢？做值日要那么长时间吗？张明赶紧收回了正要摘花的双手，张明表情有点紧张，真的吗？你是不是要摘花？哎呀！我的好班长，你真是的。

充满活力的班主任李军正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：大清早的，哪儿来的那么大火气。老师，王寒冰要打小报告。张明先发制人。不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。

李老师看了看他们，沉思了一会儿，说道：一方面，张明摘花的动机是不对的，校园里的一草一木，是需要我们共同保护的。但另一方面，王寒冰，你用打小报告的行为去威胁张明就更不对了，身为班长，应该帮助同学，团结同学。好了，两个人握握手，以后还是好伙伴。

是啊！碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。让我们都爱护校园里的一草一木，让美丽的景色成为校园里最美的风景线。

F. 部编版教育部审定2019年语文六年级上册语文文习作笔尖流出的故事500字作文

小学生500字作文，《笔尖流出的故事》，这题材丰富，也很好写的。记生活中的事回:比如答开个头
皎皎的月光轻语着问候大地，善意次第开放，像许多可爱的精灵从空中飘下。
放学了，我向回家方向慢慢地行走，头顶上的月光明晃晃地照亮许多回家人的路。我抬头望望月光，如此美丽，如此皎洁，真是月朗之夜。一路上心情很好，到了我家楼下的小公园，我急速地向家飞奔，突然，我看到了一个弱小而凄冷的身影，那是谁？我缓慢地倒退回来，心里敲鼓。原来是一位老奶奶，只见她衣衫褴褛，蓬松的乱发即将覆盖整个面部，裤子破烂不堪，鞋子就更别提了，她在静静地望着什么？我真想知道，。。。。。。
同学，引导你到止，自已写了。

G. 六年级笔尖流出的故事范文

一天，张禹从家里起床后，洗漱完毕，拿着篮球跑向了篮球场。版很显然，今天篮球场权上并不是有很多人，因为今天是周二，学生们都去上学了。但为什么张禹今天没有去上学呢，那得从半个月前讲起……
半个月前，张禹从家去学校，上了三节无聊的语数外课后，终于迎来了张禹最喜欢的课——体育课。
第四节体育课的铃声响起了，张禹像离弦的箭飞了出教室，但是在跑向操场的时候，他的右眼皮跳了一下，因为老人有句话说“左眼跳财，右眼跳灾”。但是张禹并没有在乎那么多。在经过体育老师十分钟的魔鬼式训练{其实就是围着操场走一圈或跑一圈}后，队伍终于解散了，可以自由活动了。
张禹和同学们抢着篮球，跑向篮球场，愉快地玩了起来。
但是玩的过程中，出现了小插曲，田尚同学一不小心把球给投在房子上了，可是这事大家并没有生气，因为这个篮球是他们捡来的，所以(谁都)他们并不在意没生气。
但是悲哀的事情还在后面，因为距离下课还有25分钟，他们不知不觉地(向篮筐里)投上了水瓶子。就在这时，校长来了，把张禹他们抓了起来，并且停课半个月{也就是两周}。
现在，你知道了张禹为什么没有上学了吧!

H. 笔尖流出的故事

笔尖流出的故事（仅供参考）拿一席白布，备几盒颜料，持一支画笔，临摹于纸上。颜料伴着清专水于布上，绘出属一片迷人花海，她笑了。在那片迷人的花海中，就有这样一位女子，身着单色长裙，头戴米色草帽，其间点缀着几朵小花，在这花海中，在那画板前，这女子成了一道靓丽的风景，清爽却又不失雅气。走上前静静观赏，站着颜料的画笔流畅地行于白布上，一笔一抹，如流水般淌着，宛如千千万万的水珠组成的一幅美丽的画卷。真美哪！这位女画家的情感流露令我佩服、欣赏。一问才得知，她是一名自由行走的女画家，是从浙江美术学院毕业的，为了追寻属于自己的画梦，她回到家乡，画家乡美景，又背着画板，持着画笔，到各地绘景。她想走不同寻常的道路，她没有固定的工作，靠画画为生，她发现自己停不下画笔，她想一直持着画笔继续生活。我们不曾得知，在这样一位散发着美的气息的女人身上，竟看到了一种不同寻常的美丽，那是一种魄力，一种精神，一份对绘画的热爱。花海虽美，但是却不及这位热情，心态极好的女画家，对绘画的执著追求，只源于那个美丽的梦想。我们继续走，再回首时，那位画家早已开始绘画，绘出自己的一番美丽的花海，那种美在笔尖中悄悄流淌……

I. 笔尖流出的故事是一个怎么样的故事怎么样的文章

嗯笔尖流出的故事呢是告诉人们就是说加上他将他的一个故事的当做一个作者将他的情绪

J. 六年级作文笔尖流出的故事怎么写

作文可以写身边发生的故事以及感想。

今晚的月亮真好

林莹出生在一个幸福的家里，她有一个爱她的父亲，一个疼她的母亲，但是，她家里很贫穷，这常使林莹一家头疼。

在开学的前一天晚上，林莹正在扫地，父亲正在沉思，母亲正在织毛衣，突然，父亲说：莹儿，今天要开学了，学费还是不够啊。而母亲叹了口气，什么也没说。林莹在心里想：我怎么才能为父母减轻负担啊？房子里透出幽暗的光，显出一种可怕的平静。

哈哈哈，突然这可怕的安静被一阵爽朗的笑声打破了，只见胖大爷推门而入，母亲见胖大爷来了，连忙起身说：大哥，快坐。父亲又说：大哥今天怎么有空来串门了？胖大爷坐下来笑了笑说：怎么，不欢迎？父亲连忙说：怎么会不欢迎，高兴还来不及呢！莹儿，快给大爷倒杯水喝！

莹儿一听，连忙去沏了一杯茶端到大爷面前，胖大爷接过茶水，对莹儿说：莹儿，明天要上学了，学费够吗？林莹一声不吱，母亲接了话：能借的都借了，还是不够啊！大爷说：别的我帮不了，但这个我必须帮你。说着，从怀里拿出一个厚纸包。

母亲连忙说：大哥，这怎么能让你帮呢？嫂子身体那么虚弱，看病拿药都需要钱，您快去给嫂子买点儿补品吧！在旁边的林莹也看到了，就连她也知道那是胖大爷的血汗钱，只见胖大爷摆摆手说：我和你嫂子用不了那么多钱，这个你们就收下吧。

那……好吧，父亲只好收下了。胖大爷又说：不过咱可说好了莹儿，你以后可要好好学习啊！你看你爹妈累的都成什么样了？林莹看着胖大爷给的钱，激动地流下了泪水。行了时间不早了，我先走了，胖大爷说着走出了门外，望着胖大爷的背影，林莹有种说不出来的感动。

林莹抬头看着天空的星星，觉得自己也像一颗星星——正在成长的星星，看着月亮，认为自己也会长成一个大月亮，她不禁说了一句：今晚月亮真好！