河狸的故事
Ⅰ 纪录片《河狸的故事》是哪个国家出品的
《河狸复的故事》中国
发源于阿尔制泰后山的布尔根河，这里是河狸世代的家，元宝和它的家族住在这里。五月，元宝从栖居了半年之久的巢穴中爬出，它和家族急需新鲜的食物，这是一段快乐的时光，甚至与牧羊犬的对峙都显得分外轻松；从七月到十月，搬迁的路上磨难重重，元宝选择了新的住址，并且开始筑坝，这是它最智慧的生存技巧，更重要的是，冬季即将来临，第一场雪降临时，它能构筑出自己温暖的家吗？
Ⅱ 小河狸织网活动反思
1、出示故事情境大卡片第一张,引起幼儿的兴趣。
(1)教师出示故事大卡片第一张,提出问题引导幼儿观察理解卡片内容。
(2)教师:这幅图讲了一件什么事?你是从哪里看出来的？
（3）教师根据幼儿回答的内容梳理第一幅图片的内容“小河狸看见蜘蛛织的网很漂亮，就拜蜘蛛为师，学习织网”，并介绍故事名称为《小河狸织网》。
2、幼儿分组，尝试排图讲述故事。
（1）教师：小河狸为什么要学会织网？学会了织网是要做什么呢？请你和小组里的伙伴一起看一看，排一排故事卡片并试着把故事讲出来。
（2）请幼儿自由分组，每组一套故事小卡片，提示幼儿仔细观察每幅图片，与小组里的伙伴讨论后，根据大家的理解按故事发展的顺序排列图片并尝试讲述故事。
（3）教师巡视指导各组情况，请幼儿排好图片后说一说为什么要这样排列，进一步引导幼儿观察图片内容及故事情节发展的前后关系。 3、故事分享。
（1）分别邀请每个小组的一名代表到前面，用磁钉将黑板上的故事大卡片按照自己小组的意见排一排并讲述故事。 （2）引导幼儿其他小组的幼儿针对小朋友讲述的故事提出自己的问题，进一步理解每一幅图片的内容及内容间的前后关系。
4、教师小结：学会本领，去关心、帮助他人，自己也会感到快乐，才会有真正的朋友。
Ⅲ 中班社会教案虎牙河狸改行重难点
《虎牙河狸改行》是一个以环保为主题的童话故事，讲述了虎牙河狸从一个“伐木工”改行变成一个“护林员”、“植树人”的过程和心里变化的历程，教育幼儿要爱护大自然，保护森林。
河狸是一种不常见的小动物，小朋友比较陌生。因此，在活动开始我先给小朋友们看了一张河狸啃树的图书，并提问：小朋友，你们认识它么？它是谁呀？来介绍河狸这一小动物。然后继续让幼儿猜一猜河狸有什么本领？会干什么呢？来引出下面的故事。
在讲故事的过程中我首先讲述了故事的前半段，让幼儿理解虎牙河狸的工作，并且让幼儿说一说，你们喜欢虎牙河狸的这一工作吗？为什么？由于平时日常生活中我们也会和幼儿讲述一些环保小知识，因此，小朋友们都觉得虎牙河狸利用树木制造一次性筷子很浪费，并且都说要保护树木。在这一部分我并没有深入的展开环保这一环节，而是继续后半部分故事。然后和小朋友们一起说一说保护环境、爱护树木的重要性，让幼儿深入的了解为什么要保护树木。
最后，在完整欣赏故事后，我请小朋友们说一说你们喜欢现在的虎牙河狸吗？你们会怎样保护树木的？小朋友们说的很多，例如，节约用纸，一张纸可以画两幅画，画错的纸可以用来折纸而不是扔掉；不要用一次性筷子；尽量用手帕，减少餐巾纸的使用等等。
《虎牙河狸改行》是一个很有教育意义的故事，在此次活动中由于小朋友们对环保已经有一定的了解了，因此，在活动过程中每一个环节都很顺利，小朋友对故事的理解也很到位。但是，在活动过程中教师有的地方还是很放不开，还可以给孩子们更多发言的空间，让他们更多地说说自己的想法，这样更有利于幼儿语言表达能力的发展。
Ⅳ 《一只河狸的隐秘故事》里面的小河狸叫什么名字
《一只河狸的隐秘来世界》自本书主要讲河狸的生活习性。在一只河狸的世界里，到底什么最重要？温暖的木结构洞穴，河流上相亲相爱的邻居，和家人快乐的戏水时光，还是鲜嫩的杨树叶……也许最最重要的在于生活本身：学游泳，交朋友，抢地盘，落人陷阱、建水坝……它们每天的精彩和充实，让我们知道原来这些野生动物邻居们不是像动物园里的同类那样，每天无所事事，只会发呆、踱步，它们也忙碌地建筑着自己的生活。
Ⅳ 求这个图片的那个故事！故事中是一个小男孩和一个小女孩的故事.最好带网址，找到了继续追加分.....拜托了!
说实话我也没看过，我帮你到论坛里问问
Ⅵ 动画片森林里的水坝漏了,乌鸦雷文和朋友去请海狸修水坝的故事，有谁知道片名
淘气的小乌鸦
妥妥的是这个
Ⅶ 有趣的睡前小故事有哪些
一、《小铃铛》
小花猫今天真漂亮，脖子戴上了一个小铃铛。走起路来，铃铛就会“丁零丁零”响。
小花狗看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩!给我戴一下好吗?”
小花猫说：“不行，不行，会让你弄脏的。”
小白兔看见了，说：“瞧，小铃铛亮晶晶，多好看!给我戴一下好吗?”
小花猫说：“不行，不行，会让你弄坏的。”
小山羊看见了，说：“小铃铛丁零响，多好听!给我戴一下好吗?”
小花猫说：“不行，不行，会让你弄丢的。”
小花猫蹦蹦跳跳，走到河边，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小铃铛，圆溜溜，亮晶晶，还会“丁零丁零”响呢!它伸长脖子，想照照清楚，没想到脚下一滑，扑通一下，掉到河里去了。
小花狗正在河边玩，看见小花猫掉到河里去了，连忙去拉它。
“嗨哟——”哎呀!小花狗拉不动小花猫。
小白兔和小山羊看见了，连忙跑过来帮忙。
“嗨哟!“嗨哟!嗨—”大家一起拉才把小花猫拉上岸来。
小花猫多难为情呀，它低下头，拿下脖子上的小铃铛，说：“你们也戴戴小铃铛吧!”
二、《小鸭子借笔》
上写字课时，小鸭子写的字很不好看，东倒西歪的。它看看小鸡写的字。啊!小鸡写的字真好。他羡慕极了。它看见小鸡用的笔跟自己的不一样。心想：是不是我用的笔不好?于是，它就开始向小鸡借笔。
下课了，它去找小鸡借笔。小鸡说：“好呀，不过，我要和你换笔。”小鸭子同意了。它高高兴兴地玩去了。
第二次上写字课时，小鸭子用小鸡的笔写。可是，过了一会儿，小鸭子还是感觉自己写的字东倒西歪的。他再看看小鸡写的字。小鸡写的字还是跟以前的一样好。它问小鸡：“为什么你不管用谁的笔，都能把字写好呢?”小鸡
回答：“那是因为你写字总是注意力不集中，才会导致写的字不好。”
小鸭子明白了，它把笔还了回来。从此以后，小鸭子写字就认认真真地写。老师还因为它的字写得好，让它代表全班去参加写字大赛呢!
三、《骄傲的小青蛙》
有一天，小青蛙出门找朋友玩。
小青蛙来到绿油油的草地上，看见一群小兔子，就说：“你们都不如我，我比你们强的多，我会游泳！”
小兔子们不高兴，不喜欢它，把它赶走了。
小青蛙来到蓝凌凌的小河里，看见一群小鱼，说：“你们都不如我，我比你们强的多，我能够跳到岸上去玩！”
这些小鱼们也不欢迎它，把它赶走了。
小青蛙很伤心，哭着回来找爸爸。 爸爸听了原因后，语重心长地说：“傻孩子，你专拿自己的长处比别人的短处，小朋友们当然不愿意跟你玩儿啦，记住，以后可不能这么骄傲了。”
小青蛙点点头，说：“喔，我明白了！”
说完，蹦蹦跳跳的来到小兔们身边，和小兔们道歉，小兔们原谅了它；它又来到小鱼群那儿，真诚的道歉，小鱼儿们也原谅了它。
它们一起快乐地玩游戏，可开心啦！
故事点评：小青蛙专拿自己的长处和别人的短处相比，小动物们当然不愿意跟它玩儿啦，我想小朋友们身边有这样的人，你也不会愿意理他的吧！以后可不能这么骄傲，小青蛙才能拥有朋友。这个故事告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后！小朋友们，我们都要做个谦虚的孩子哦！
四、《蜻蜓和癞蛤蟆》
突然，小蜻蜓看见了一只癞蛤蟆，癞蛤蟆正在田里蹦来蹦去的，伸长了舌头捉虫子，小蜻蜓嫌恶的说：“呀！哪儿来的丑家伙，快走开！”
癞蛤蟆听了，鼓着腮帮子生闷气。 蜻蜓妈妈看见了，说：“妈妈觉得它非常好看啊！”
小蜻蜓惊讶的说：“什么？我可一点儿也没看出来啊！”
蜻蜓妈妈说：“孩子，你只看到它的外表，可是妈妈看到的是它的内心，你知道吗？它和我们一样，可都是捉害虫的高手，是蟑螂、农作物、牧草和森林害虫的天敌呢！”
小蜻蜓不好意思地说：“原来是这样啊！是我错怪它了。”
小蜻蜓对癞蛤蟆说：“对不起，我不该这么说你，请你原谅我好吗？”
癞蛤蟆说：“没关系。”
从那以后，小蜻蜓和癞蛤蟆成了好朋友，它们一起穿梭在稻田里，帮助农民伯伯捉害虫。
故事点评：漂亮的外表并不是最重要的，真正值得追求的是一个人的内涵和修养。所以，在我们交朋友的时候不要光看外表，更重要的是交朋友要交心，要不然怎么能成为朋友呢！
五、《小蚂蚁运花粉》
春天到了，小蚂蚁开始忙碌了。
小蚂蚁很喜欢花粉的。春天到了，开了很多的花，花粉自然就多了起来。小蚂蚁喜欢吃甜食，花粉柔柔软软，又香又甜，别提小蚂蚁有多幸福了。
小蚂蚁住在森林里。森林里有露水，有月亮，有大大小小的鲜花。小蚂蚁从小就住在这里，但小蚂蚁不太喜欢和别人说话。
这不妨碍小蚂蚁很快乐。
这一天，微风轻轻地从一棵树后刮来，小蚂蚁正悠闲地剔着牙齿，忽然，一粒淡黄色的花粉落在了她的头上，她赶紧把花粉装在口袋里。
她就是这样的，一见到花粉就赶紧拾起来。
可是，今天的花粉一直不断地落下来，小蚂蚁的小口袋很快就满了。
小蚂蚁就又把花粉给掏了出来，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。
但现在的问题是：怎么把这么一大堆花粉弄到家里去呢。小蚂蚁有点着急，她一着急，就不停地、飞快地转圈，她总是转着圈思考问题。
转到三圈半，小蚂蚁果然想了一个好办法，她爬到小溪旁，把自己弄湿，然后，回到花粉里打了一个滚，花粉就沾满了身子。小蚂蚁现在是一个穿着花粉衣服的小蚂蚁了，她的小腿是金黄的，头顶也是金黄的，她把所有的花粉就这样聪明地全部背回了家。