胜似亲人的故事

1. 不是亲人胜似亲人的真实故事

蜀相(杜甫)

2. 长征途中有什么感人的故事

一《彭德怀杀战马》

长征途中，部队马上要断炊了，彭德怀只好将饲养员叫来问：“还有几匹牲口?”老饲养员回答：“连军团长那匹黑骡子在内，有6匹。”彭德怀下令，“全部杀掉。”老饲养员坚决不肯杀大黑骡子，彭德怀说：“我也舍不得，现在连野菜都没得吃，只有杀了牲口，才能出草地。只要有人在，牲口，敌人会送来的。”这样，把牲口杀了，他们军团部只留一点杂碎，肉全部分给各连队了。

二《贺龙钓鱼》

当时红二方面军副总指挥萧克的夫人要分娩了，贺龙不声不响用麻绳和针做了一鱼钩，就这么往水草里一扔，居然还真钓上鱼。他的堂弟贺文玳回忆：“也许是被红军精神感动了吧，鱼也来贡献。贺龙吩咐炊事员熬了鱼汤送去。后来，萧克夫人顺利产下一男娃，因出生在红军土制的一座碉堡里，贺龙就给娃子取名为碉堡……”

三《传奇的“一碗子”》

1936年7月，红军经过柯河时，几位藏族牧民在返家途中遇到一名身负重伤、气息奄奄的女红军，身边带着一个小男娃。女红军用微弱而颤抖的声音吃力地说着什么，牧民们不懂汉语，不过从女红军的表情看得出，大意是请求他们收养孩子。当牧民索朗会意地把小娃抱起来向她频频点头时，这位女红军安详地闭上了眼睛。

牧民们迅速地掩埋好女红军的遗体，把孩子带到家里隐藏起来。从此，生活在贫困线上的善良的牧民们纷纷伸出了救援之手，你一碗糌粑、我一坨酥油，共同抚养着红军娃娃。渐渐地， “一碗子”便成为牧民们对红军娃娃的称呼，也成了这位红军遗孤的正式姓名。后来，长大成人的“一碗子”，和垮沙乡的藏族老乡一道，迎来了阿坝解放， 过上了幸福生活。

四《一个糌粑盒子的故事》

在马尔康木尔宗，听说红军要来，全村男女老幼都跑光了，阿斯足家有一个60多岁的老喇嘛，因体弱多病，行动不便，未能随众离去，但仍然受畏惧情绪的驱使，想出门去不远的斯密寨躲一躲，当他拄着拐杖在小路上艰难行走时，迎面走来一个红军战士，亲切地招呼他，嘘寒问暖，热情地掺扶他回到寨子上，这时虔诚的喇嘛，才如梦初醒，醒悟到村民的逃避和恐惧是多余的。

此后，喇嘛受到驻村红军战士的关怀，胜似亲人的照顾，把他安置在舒适的氆氇毡子床铺上，给他倒茶，送馍馍，讲红军政策和革命道理，在喇嘛的劝说下，逃散的百姓都回到了村寨，消除了顾虑，给红军带路，当通司，筹粮，搞运输，扩红工作也得到响应。红军北上离村时，还特意给喇嘛送来一盒珍贵的糌粑，喇嘛含泪望着红军战士渐渐远去的背影，口里念叨着说，真是菩萨军队呵。这只糌粑盒流传下来。

从此，马尔康木尔宗乡流传着一个糌粑盒子的红军故事。

3. 关于四年级 上册语文园地六习作观察《胜似亲人》这幅图写故事。急急急急急急急急急急急急急！

《胜似亲人》
在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。
她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的。该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。
小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人……老奶奶不正需要我的帮助吗？”
从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按时给老奶奶买米买面。
一天，她看见老奶奶刚换下来的被单没有洗，就悄悄地背起竹篓，把被单放在里面，到河边去洗干净。回来后，将被单搭在晾衣杆上。这时，老奶奶从屋出来了，手轻轻抚摸着小姑娘的头，布满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸上，激动地说：“你这么照顾我，真是比我的女儿还亲呀！”小姑娘连忙说：“不，老奶奶，你这么慈祥，我以后还要为您做更多的事情呢！”老奶奶的两眼湿润了，再也说不出话来。
看到老奶奶那么的高兴，又那么的疼爱她，小姑娘在日记中写道“……我真正懂得了‘助人为乐’的含义。”

故事发生在十一年前的一天。那天，北风呼啸，隆冬来临，一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口（父亲、母亲、女儿），故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上。
苗族老人七十岁，样子十分和蔼可亲，满脸的皱纹显得更加和善。汉族小女孩一岁，她的家并不宽裕，母亲体弱多病，全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持，因此她们家经常有了上顿没了下顿，饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的积蓄来救济她们家。
随着时间的推移，不知不觉中，那个小女孩已长成十二岁的小姑娘了，那个孤寡老人也渐渐体弱多病，感到力不从心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿脚不便，身体又不好，我应该帮帮她呀！何况她以前还帮助过我们家呢！于是，小姑娘就经常抽空去帮周奶奶干活。有一天，烈日当空，小姑娘趁周奶奶外出时，到河边去洗衣服了，她边洗边擦脸，那乌黑的头发上闪着亮晶晶的水珠，红润的脸像一个红苹果。过了一会，天空渐渐黑了下来，小姑娘拿着洗好的衣服回去，看见周奶奶正坐在家门口等她，面带着微笑，一把将小姑娘搂进自己的怀抱中，说：“谢谢你，小姑娘，这段时间多亏你们照顾。”“不，您老了，这些事就由我来帮您吧，再说我们是这么多年的邻居，何必那么客气呢！”小姑娘说。
虽然她们并非亲人，但比亲人更亲。其实在我们的生活中也有像汉族小姑娘、苗族老奶奶这样的人，她们无私奉献，不求回报。这使我深深体会到：人间处处是真情，给予他人不需要理由，帮助他人更是十分快乐的一件事。

我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。
我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。
妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢！”
听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”

我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。
我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。
妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢！”
听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”

不是亲人，胜似亲人

一位六十多岁的老奶奶用自己枯瘦的手抚摸着一位十几岁小姑娘油亮的秀发，用自己满是皱纹的脸贴着小姑娘白嫩、红润的脸，含着泪说：“孩子，谢谢你！”。你能相信这是没有血缘关系的祖孙俩吗？
一个树木茂盛的山谷里，有一个小村庄，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。在这个村庄里，住着一位慈祥的苗族老奶奶，她有一张瘦削而慈祥的脸，总是笑咪咪的，好像永远不会发脾气。她的丈夫在很早以前离她而去了，只留下了她一个人独自生活着，他的女儿在几十里外的县城教书，一个月只回来一次，家里大大小小的事都落在了她身上。

在老奶奶家后院不足十米处住着一位汉族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花。她长着一张瓜子脸，眉毛弯弯的，一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈，神态里带着一种乡里姑娘的野气和稚气。她的父母都是热心肠，一有空就去帮助老奶奶做农活。小花的妈妈还教育小花：“你是一个少先队员，应该去帮助老奶奶做些力所能及的事。” 小花听了，就暗下决心一定要多帮助老奶奶。

一个风和日丽的星期天，小花早早地起了床，哼着歌儿，连蹦带跳地跑到了老奶奶家门前，没想到却吃了个闭门羹，可这难不倒她，她还知道一条秘密通道呢！小花绕过老奶奶家的院墙，蹑手蹑脚地从后门进了老奶奶家，眼前的情景让她吃了一惊，餐桌上摆着一碗只吃了一半，已经发霉了的稀饭。连老奶奶平时最喜爱的小狗也饿得趴在地上，瞪着一双可怜巴巴的大眼睛，直勾勾地望着小花，看样子它好像连摇尾巴的力气都没有了。事后，小花才知道，老奶奶的女儿得了重病，老奶奶急忙放下手中的活，赶往县城，所以屋子才会这样一片狼藉。心地善良的小花看到眼前的一切，眼泪直在眼眶里打转转，她毫不犹豫地转身回家，端来了一碗剩饭放在小狗面前，又把桌上的碗筷清洗干净。把屋里收拾停当后，小花发现院子里有一盆还没有来得及洗的床单。她马上戴上围裙，拿起搓衣板、肥皂动手洗了起来。小花正晾着床单时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子……

此情此景，怎么能不让我们发出 “不是亲人，胜似亲人。” 的感慨呢？

4. 《胜似亲人》的故事

小红是一个聪明又懂事的好孩子.一天放学回家听到她妈妈对她爸爸说：“一楼搬来了一位苗族的老奶奶,老伴早已去世,儿女又在外在打工,七十多岁了的人没能享福,反而家里的一切都要自己做,真可怜!我们可以帮的就多帮帮她吧!”
一个星期天的下午,小红准备出去找同学玩,可经过老奶奶家门口,看到老奶奶家的门虚掩着,便轻轻地推了进去,进去一看,看见老奶奶疲倦的脸神睡在床上,地上还有一大盆衣服没有洗.小红想：老奶奶肯定是累了,不然看上去怎么会这么累呢,又想起妈妈说的话,我们可以帮的就多帮帮她!于是小红就挽起袖子帮忙洗衣服了.小红一遍遍地洗,因为她还是孩子,没有多大的力气,所以没多久她就累得满脸大汗.可小红没有放弃,不但把老奶奶的衣服洗完,又把老奶奶的家里里外外打扫了一次.正准备回家的时候,老奶奶醒了.她看到小红在她家里感到很奇怪,可又看看家里被打扫得干干净净和晾好的衣服,激动地热泪盈眶,说：“好孩子这是你帮我做的吗?”小红点点头.你真是个好孩子!你住哪里呢?”“我就住在楼上三楼.”“哦,我知道!你们一家人真好!你爸妈也经常帮我的,真谢谢你们.”小红连忙说：“不用谢,这些都是举手之劳.”顶楼的王大妈看到了说：“虽然不是亲人,但胜似亲人啊!”
在王大妈的宣传下,我们这幢的人都会主动地帮助老奶奶,让她在老年的生活中也享受到了亲人的关爱!
在这个村子中,大多都是苗族人,只有一个叫倩儿的小姑娘一家人是汉族的.在这个村子里有一位老奶奶,是苗族人,姓王.王奶奶有六十多岁了.她有一个儿子,在县城里教书,很少回来,所以王奶奶很孤独.王奶奶行动不灵便.她的经济并不困难,困难的是没有人手.所以大家每天都要去帮助王奶奶.这天是星期天,倩儿做完了作业,就到王奶奶家.王奶奶还没有起床.倩儿看见堂屋里摆着两床昨天换下来的床单,就连忙找来围裙,系在腰间,端来木盆,打上水,坐在板凳上洗了起来,见衣袖长了,她就卷起来；被单太重,搓不动,就脱下鞋,绾起裤子,踩了起来.搓好了,倩儿将被单放进竹篓里,拿着棒棰,背着竹篓来到了小溪边清洗.她用棒棰打着,又在水里不停地清洗着.清洗完了,她又把竹篓背回了王奶奶家,来到了有阳光的地方,支起了一根木头架子,将被单晾了起来.这时,王奶奶起来了,她穿好衣服,带上头巾,用手颤巍巍地扶着墙,看见了眼前的这一切,眼睛湿润了,嘴角抽动着.倩儿见王奶奶起来了,脸红了,害羞地说：“王奶奶,本来不想让您

5. 胜似亲人之成长的故事作文400字

去年暑假，我回老家住了一段儿时日。有一天，爷爷要去田里干活儿，我出于好版奇，硬要爷爷带我权下地玩儿，爷爷同意了。
去田里的路上，路过一处破旧的屋子。爷爷告诉我，这里住着一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴儿是一个军人，在抗战时期的一次战斗中光荣牺牲了。这个小姑娘是老奶奶捡来的。
后来老奶奶就定居到了这里，她靠平时省吃俭用，把政府给她的补贴节省下来，将这个小姑娘抚养长大，供她上学读书。如今小姑娘已经长大，在省城的一所知名的大学里读书。
小姑娘考上大学，却不愿意离开老奶奶去远方的省城读书。因为她知道老奶奶年纪大了，一个人孤苦伶仃的，没有人照顾。而老奶奶却坚决要求小姑娘去读书。老奶奶给她讲了很多道理，村民们也闻讯赶来劝说让小姑娘去上学，说你去读书了，村里还我们，最终小姑娘答应了老奶奶的要求。
老奶奶年纪大了，没有劳动能力了。村里的人们都主动来帮助、照顾她，有钱的给点儿零用钱，有力的帮老奶奶干活儿，有闲暇的时间就和老奶奶聊天，甚至连煮饭都不用老奶奶担心了。小姑娘也抽时间经常回来看望她，老奶奶高兴的说：“你们不是我的亲人胜似我的亲人”，……
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6. 四年级下册第八单元历史人物的信息小卡片怎么做

1、知识与技能 写作 2、过程与方法 观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力；组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体，句子通顺。在写作中提高书面表达能力 3、情感态度价值观 感受人间亲情，学会关爱他人，受到互帮互助的人际常情教育。 重难点、关键 1、习作中引导学生认真观察画面，理解图意，发挥想象，能具体生动的表达。 2、学会修改自己的作文，能客观评价他人的习作。 课时划分 二课时 教学设计 第一课时 教学目标 习作指导 教具准备 挂图 多媒体课件 教学过程 一、观察画面，整体感知——一句话 1、出示挂图，引导观察 师问：图上画着什么谁和谁？她们在做什么？她们也许是什么关系？引导学生看图，这是什么人？从服装上认识老奶奶是少数民族苗族的，但是这小女孩呢？是我们汉族的。苗、汉两族人，不是同一族，但胜似一家人！学生回答后，教师小结：图上画着一位苗族老奶奶怀里搂着一位小姑娘，用手抚摸着小姑娘的脸，似乎在说着什么；旁边有一只木盆，周围挂着已经晾好的衣服；墙角靠着一根拐杖。她们之间可能发生了什么事情？ 2、学生齐读课本提示，理解“胜似亲人”题目的含义 “胜”是什么意思？“胜似亲人”说明什么？ 3、鼓励学生用一句话概括图画。如：老奶奶搂着小女孩 二、仔细观察，捕捉细节——一段话 1、出示学生概括的句子，引导学生仔细观察图画细节，把一句话丰富成一段话 2、根据学生发言，引导学生把一句话扩展为一段话或几段话。（重点指导事情发展的经过、结果） （1）外貌：奶奶和小女孩长相有你特别想描述的吗？衣着呢…… （2）姿势：奶奶在做什么动作？小女孩呢？ （3）表情：他们的脸上是什么表情？…… 3、把静态画面活动起来，让学生表演 （1）动作：小女孩洗衣服——小姑娘一拿起衣服就洗吗？要不要先打水？你仿佛看见她是怎么打水的？小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来……（声音）；我们又仿佛可以看见小姑娘脸上…… 老奶奶看见了这样的情景，就放拐杖……，搂住女孩…… （2）语言：表示感谢…… （3）心理：你能猜测一下她们在想什么吗？…… 4、师：同学们都能根据画面，展开丰富的想象，把小姑娘帮助老奶奶洗衣服的过程想得很具体。由于时间的关系，我们不能让每位同学将自己的想法，在这里一一交流，那么赶紧把它写下来吧，下面请拿出笔和作文纸，写一写小姑娘帮老奶奶洗衣服的过程，写的时候要注意把事情的经过写清楚，还要注意人物的动作，表情，对话描写，赶快动笔吧，看谁写的又快又好！ 教师向学生提供好词佳句锦囊，学生选择自己最喜欢的部分写片段，教师巡视指导。 5、、展示学生的几个片段，进行点评。（重在指导描写手法） 三、合理想象，丰富画面——一篇文 1、 图前想象 师：课上到这里，老师有一个问题不明白了，老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲人照顾吗？ 指名反馈。 师：老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢？ 指名反馈。 师：嗯，小姑娘对于老奶奶来说，真是不是亲人，胜似亲人啊！老师觉得可以把这些内容放在我们习作的最前面，也就是刚刚写的片段的前面，作为故事的起因。 2、 图后想象 师：是的，这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，她们以后的生活将会是什么样子的呢？你能大胆、合理地猜测一下吗（指名说） 师：说的真不错，我们可以把它放在习作的后面，作为故事的结尾。

7. 胜似亲人的故事

小红是一个聪明又懂事的好孩子。一天放学回家听到她妈妈对她爸爸说：“一楼搬来了一位苗族的老奶奶，老伴早已去世，儿女又在外在打工，七十多岁了的人没能享福，反而家里的一切都要自己做，真可怜！我们可以帮的就多帮帮她吧！”

一个星期天的下午，小红准备出去找同学玩，可经过老奶奶家门口，看到老奶奶家的门虚掩着，便轻轻地推了进去，进去一看，看见老奶奶疲倦的脸神睡在床上，地上还有一大盆衣服没有洗。小红想：老奶奶肯定是累了，不然看上去怎么会这么累呢，又想起妈妈说的话，我们可以帮的就多帮帮她！于是小红就挽起袖子帮忙洗衣服了。小红一遍遍地洗，因为她还是孩子，没有多大的力气，所以没多久她就累得满脸大汗。可小红没有放弃，不但把老奶奶的衣服洗完，又把老奶奶的家里里外外打扫了一次。正准备回家的时候，老奶奶醒了。她看到小红在她家里感到很奇怪，可又看看家里被打扫得干干净净和晾好的衣服，激动地热泪盈眶，说：“好孩子这是你帮我做的吗？”小红点点头。“谢谢你，你真是个好孩子！你住哪里呢？”“我就住在楼上三楼。”“哦，我知道！你们一家人真好！你爸妈也经常帮我的，真谢谢你们。”小红连忙说：“不用谢，这些都是举手之劳。”顶楼的王大妈看到了说：“虽然不是亲人，但胜似亲人啊！”

在王大妈的宣传下，我们这幢的人都会主动地帮助老奶奶，让她在老年的生活中也享受到了亲人的关爱！

在这个村子中，大多都是苗族人，只有一个叫倩儿的小姑娘一家人是汉族的。 在这个村子里有一位老奶奶，是苗族人，姓王。王奶奶有六十多岁了。她有一个儿子，在县城里教书，很少回来，所以王奶奶很孤独。王奶奶行动不灵便。她的经济并不困难，困难的是没有人手。所以大家每天都要去帮助王奶奶。 这天是星期天，倩儿做完了作业，就到王奶奶家。 王奶奶还没有起床。倩儿看见堂屋里摆着两床昨天换下来的床单，就连忙找来围裙，系在腰间，端来木盆，打上水，坐在板凳上洗了起来，见衣袖长了，她就卷起来；被单太重，搓不动，就脱下鞋，绾起裤子，踩了起来。搓好了，倩儿将被单放进竹篓里，拿着棒棰，背着竹篓来到了小溪边清洗。她用棒棰打着，又在水里不停地清洗着。清洗完了，她又把竹篓背回了王奶奶家，来到了有阳光的地方，支起了一根木头架子，将被单晾了起来。 这时，王奶奶起来了，她穿好衣服，带上头巾，用手颤巍巍地扶着墙，看见了眼前的这一切，眼睛湿润了，嘴角抽动着。倩儿见王奶奶起来了，脸红了，害羞地说：“王奶奶，本来不想让您发现的，可是，还，还是被您看见了。”王奶奶把拐杖放到一边，过去搂住了倩儿，用她那满是皱纹的脸紧贴着倩儿的脸，手不停地抚摸着倩儿的头，说：“你们这样帮助我，你不是我的亲人，却胜似亲人，我该怎样感谢你们呀！” 倩儿不好意思地用手在围裙擦试着，说：“您说那儿去了，帮您做事是应该的，我以后还要帮您做更多的事呢！”

放学了，小红回到了家，可是他的妈妈还没有回来，小红便到了邻居苗族老奶奶家。

小红看到脸盆里有许多脏衣服，小红心想：妈妈经常帮老奶奶做事，还经常教导我要帮老奶奶做一些力所能及的事：“老奶奶多不容易啊，她的儿女都在外地工作，老奶奶一天到晚一个人在家，你以后有时间要多陪陪老奶奶，还要帮老奶奶做些家务。”

小红心想：今天正好是个好机会，我为何不趁这个机会去帮老奶奶洗一次衣服呢？

说干就干。小红端着脸盆，背着竹筐，到河边帮老奶奶洗衣服。小花正晾着床单时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子……

老奶奶吧拐杖立在一旁，摸着小红的小脸蛋，说：“你真是比我的亲孙女还亲呀！我该怎么感谢你呢？”小红有些不好意思了，忙说：“奶奶，看您说的，我以后还要帮你做更多的事呢！”

虽然她们并非亲人，但胜似亲人。其实在我们的生活中也有像汉族小姑娘、苗族老奶奶这样的人，她们无私奉献，不求回报。这使我深深体会到：人间处处是真情，给予他人不需要理由，帮助他人更是十分快乐的一件事。

8. 小学四年级语文人教版教材中的习作都写什么

上册：
1、描写一处自然景观
2、写观察日记，然后把它们合成一篇作文（内题目可以容用《观察日记x则》） 3、自己编一个童话故事，也可以编写课文《小木偶的故事》续集
4、写一写自己喜欢的动物
5、写一篇介绍“世界遗产”的导游词
6、看图《胜似亲人》写话
7、以知心姐姐的身份回一封信
8、写一篇想像未来生活的作文

下册：
1、写自己的校园
2、对一个人写自己的心里话
3、写大自然给我们的启示
4、看图写话（关于战争）
5、写热爱生命的故事或是在跟同学讨论中的感受、启发
6、写自己经历过的乡村生活
7、写自己敬佩的一个人
8、随意写

9. 谁有胜似亲人的故事😄谢谢啦！☝

小红是一个聪明又懂事的好孩子。一天放学回家听到她妈妈对她爸爸说：“一楼搬来了一位苗族的老奶奶，老伴早已去世，儿女又在外在打工，七十多岁了的人没能享福，反而家里的一切都要自己做，真可怜！我们可以帮的就多帮帮她吧！”一个星期天的下午，小红准备出去找同学玩，可经过老奶奶家门口，看到老奶奶家的门虚掩着，便轻轻地推了进去，进去一看，看见老奶奶疲倦的脸神睡在床上，地上还有一大盆衣服没有洗。小红想：老奶奶肯定是累了，不然看上去怎么会这么累呢，又想起妈妈说的话，我们可以帮的就多帮帮她！于是小红就挽起袖子帮忙洗衣服了。小红一遍遍地洗，因为她还是孩子，没有多大的力气，所以没多久她就累得满脸大汗。可小红没有放弃，不但把老奶奶的衣服洗完，又把老奶奶的家里里外外打扫了一次。正准备回家的时候，老奶奶醒了。她看到小红在她家里感到很奇怪，可又看看家里被打扫得干干净净和晾好的衣服，激动地热泪盈眶，说：“好孩子这是你帮我做的吗？”小红点点头。“谢谢你，你真是个好孩子！你住哪里呢？”“我就住在楼上三楼。”“哦，我知道！你们一家人真好！你爸妈也经常帮我的，真谢谢你们。”小红连忙说：“不用谢，这些都是举手之劳。”顶楼的王大妈看到了说：“虽然不是亲人，但胜似亲人啊！”在王大妈的宣传下，我们这幢的人都会主动地帮助老奶奶，让她在老年的生活中也享受到了亲人的关爱！在这个村子中，大多都是苗族人，只有一个叫倩儿的小姑娘一家人是汉族的。 在这个村子里有一位老奶奶，是苗族人，姓王。王奶奶有六十多岁了。她有一个儿子，在县城里教书，很少回来，所以王奶奶很孤独。王奶奶行动不灵便。她的经济并不困难，困难的是没有人手。所以大家每天都要去帮助王奶奶。 这天是星期天，倩儿做完了作业，就到王奶奶家。 王奶奶还没有起床。倩儿看见堂屋里摆着两床昨天换下来的床单，就连忙找来围裙，系在腰间，端来木盆，打上水，坐在板凳上洗了起来，见衣袖长了，她就卷起来；被单太重，搓不动，就脱下鞋，绾起裤子，踩了起来。搓好了，倩儿将被单放进竹篓里，拿着棒棰，背着竹篓来到了小溪边清洗。她用棒棰打着，又在水里不停地清洗着。清洗完了，她又把竹篓背回了王奶奶家，来到了有阳光的地方，支起了一根木头架子，将被单晾了起来。 这时，王奶奶起来了，她穿好衣服，带上头巾，用手颤巍巍地扶着墙，看见了眼前的这一切，眼睛湿润了，嘴角抽动着。倩儿见王奶奶起来了，脸红了，害羞地说：“王奶奶，本来不想让您发现的，可是，还，还是被您看见了。”王奶奶把拐杖放到一边，过去搂住了倩儿，用她那满是皱纹的脸紧贴着倩儿的脸，手不停地抚摸着倩儿的头，说：“你们这样帮助我，你不是我的亲人，却胜似亲人，我该怎样感谢你们呀！” 倩儿不好意思地用手在围裙擦试着，说：“您说那儿去了，帮您做事是应该的，我以后还要帮您做更多的事呢！”放学了，小红回到了家，可是他的妈妈还没有回来，小红便到了邻居苗族老奶奶家。 小红看到脸盆里有许多脏衣服，小红心想：妈妈经常帮老奶奶做事，还经常教导我要帮老奶奶做一些力所能及的事：“老奶奶多不容易啊，她的儿女都在外地工作，老奶奶一天到晚一个人在家，你以后有时间要多陪陪老奶奶，还要帮老奶奶做些家务。” 小红心想：今天正好是个好机会，我为何不趁这个机会去帮老奶奶洗一次衣服呢？ 说干就干。小红端着脸盆，背着竹筐，到河边帮老奶奶洗衣服。小花正晾着床单时，老奶奶颤颤巍巍地走进了院子…… 老奶奶吧拐杖立在一旁，摸着小红的小脸蛋，说：“你真是比我的亲孙女还亲呀！我该怎么感谢你呢？”小红有些不好意思了，忙说：“奶奶，看您说的，我以后还要帮你做更多的事呢！” 虽然她们并非亲人，但胜似亲人。其实在我们的生活中也有像汉族小姑娘、苗族老奶奶这样的人，她们无私奉献，不求回报。这使我深深体会到：人间处处是真情，给予他人不需要理由，帮助他人更是十分快乐的一件事。

10. 给中朝人民不是亲人,胜似亲人的故事

1950年，抗美援朝战争爆发。

1951年秋，贵州省雷山县丹江镇19岁的陈国治为响应“抗美援朝、保家卫国”的号召，成为一名第二批入朝抗美的志愿军战士，踏上了烽火连天的朝鲜战场。

次年，上甘岭战役打响后，陈国治所在连队从阳德转战宣川，驻扎在当地一个山沟沟里。一天，给养员陈国治与战友外出采购，在返回驻地途中走进一户村民家找水喝。敲门后，一位体弱多病的阿妈妮热情地接待了他们。此后，陈国治一有空就会带上药品或部队卫生员去给老人治病和检查身体。一来二往，老人将陈国治视为儿子。

阿妈妮共有5个子女，丈夫在外参加保家卫国的战斗。家中只有多病的阿妈妮一人支撑着全家的生活。

陈国治对阿妈妮一家无微不至的关心，深深感动了阿妈妮，她常在子女面前夸奖陈国治。年仅14岁的大女儿许贞淑也流露出了对志愿军战士的崇敬之情。

1953年7月27日，中朝人民经过了3年的浴血奋斗，美帝国主义不得不回到了谈判桌上，签订了停战协议。1954年下半年，陈国治所在部队得到回国通知。

部队离开的那天，在新义州卫生学校读书的许贞淑得知消息后，从一百公里外徒步赶到陈国治所在驻地，向陈国治表露了想与他去中国的想法。陈国治当即拒绝。看到许贞淑眼里含着的泪水，陈国治一阵心痛，只说声“回国后，一定给你写信”。

十年传鸿雁朝鲜结良缘

随部队回国后，陈国治无时不在惦念着朝鲜的阿妈妮一家。

不久，他给阿妈妮写了一封信。接到陈国治的信，阿妈妮喜出望外，在信中，她还看出陈国治对大女儿许贞淑的爱慕之情。

于是，阿妈妮将此事告诉了女儿。许贞淑反反复复把信看了好几遍，并让还识几个中文的母亲立即给陈国治回了信。

不久，因家庭历史原因，陈国治转业，被安排在贵州省农业厅工作。

期间，亲戚朋友四处给他说亲，但他总是草草应付了事。也有一些女同事频频向他表达爱意，他也始终不为所动。没有人知道，他的心里装着许贞淑。

1957年，就在陈国治憧憬着美好未来的时候，“反右”运动开始了。在这次运动中，陈国治的工作却丢了。愤懑之余，他只有在与许贞淑的通信中才能得到些许的安慰。

后来，陈国治被安排到一农场放牛。期间，他不断向各级有关部门提出申请，表达与许贞淑结婚的决心。与此同时，许贞淑也无数次写信到有关部门，表达了同样的心愿。最终，他们的婚事得到批准。

1961年秋，陈国治背着简单的行囊再次跨过鸭绿江，来到元山市，走进阔别7年的阿妈妮家。眼前的许贞淑已经出落得亭亭玉立，楚楚动人。

经过申请，两人在朝鲜办理了结婚证。按照当地风俗，在许贞淑工作的医院两人举办了婚礼。由于种种原因，新婚4个月后的陈国治不得不离开朝鲜回国。

丈夫陷囹圄妻子别中国

1962年春，陈国治回国没几个月，已怀有身孕的许贞淑也从朝鲜来到中国与丈夫团聚。

许贞淑的到来，引起了有关领导的高度重视，将她安排到贵阳医学院附属医院工作，当上了一名药剂师。

当年秋天，他们的女儿出生了，夫妻俩给女儿取小名为“小贵”，寓意“在贵阳出生”。

女儿的降生，给这个特殊的家庭带来了无尽的欢乐。由于工作调动难，当时还在凯里工作的陈国治只能在周末从百里外赶回贵阳与妻女团聚。

正当生活稍有安稳，“文革”开始了，一系列莫须有的帽子扣在了陈国治的头上。

1965年2月，才当上父亲3年的陈国治，因担心女儿吃不饱饭，趁在食堂工作的便利，偷偷把10斤大米和10元人民币拿回家。不久，事情暴露，他被打成“四类分子”，下放到当地农场进行劳动改造。

当年8月，由于许贞淑的出国签证期已满，加之陈国治又在坐牢。对未来生活没有把握的许贞淑不得不作出艰难的决定：带着年幼的女儿回国。

在离开贵阳前，许贞淑给陈国治留下了一封长信，信中她表达对陈国治依依不舍之情，同时也说出自己的艰难处境。

1968年2月，陈国治出狱了。

回到单位不久，他又被下放到另一家下属单位去放牛。痛苦中，他曾想过自杀。但想到这世界上还有妻女，哪怕隔得很远，说不定有一天她们要回来。就是这份牵挂，促使他坚强地活了下来。

1972年2月，陈国治又被遣送回到原籍雷山。1974年1月，在“反击右倾翻案风”运动中，他再次被逮捕入狱，接受改造。

一连串的打击，已使陈国治身心憔悴。1977年，陈国治被转至凯里监狱。到1982年，已是50岁的陈国治被释放，到原单位办理转档案手续，那知，档案没了，陈国治变成了一个没有户口的“黑人”。

为了维持生计，陈国治在雷山县城开了一家小小的“百花像馆”，生活勉强过了下来。在这期间，也有人“穿针引线”，介绍他成个家。但经历过大磨大难的他，一心只思念着朝鲜的妻女。

朝鲜传佳音黑户终脱身

不知是命运在捉弄，还是上苍的安排。1986年春的一天，陈国治正在像馆忙碌时，一封经有关部门转到雷山县外事办的书信送到了陈国治手中。

他兴奋地扫了信封一眼，熟悉的朝鲜文字映入眼帘。呀！这不是朝思暮想的亲人来信吗？陈国治用颤抖的双手展开了信笺，一看，是妻子许贞淑熟悉的字迹，信中简单写道：不知陈国治是否还活在世上，怎么20多年不见有信联系……短短的几句话，再次把陈国治50年来心中的一切搅翻起来，顿时，他老泪纵横。

于是，这对离别了20多年的异国夫妻又开始了互通书信。从此，每一封来信都让一家人渴望相聚的心愿越来越强烈。然而，经济拮据加之“黑户”的身份，让陈国治只能将与妻女相见的愿望藏在心底。此间，陈国治和许贞淑多次叫对方重建新家庭，好有个照应，安度余生。

眼看到朝鲜看望妻女的希望越来越渺茫了，在许贞淑的鼓励下，1991年，身在凯里的陈国治与当地女子李淑芝组成了新家庭。许贞淑获悉此事后，由衷地为陈国治感到高兴。

2002年12月4日，陈国治“黑户”缠身20多年的事情经当地媒体报道后，立即引起有关部门的重视。经调查核实后，户籍部门为老人补办了户口。

此时的陈国治虽可以取得赴朝鲜看望前妻与女儿的资格，但多病缠身及经济窘迫的他已显得力不从心了。

千山和万水难阻骨肉情

2003年，陈国治的“黑户”问题解决后，他被获准落户在凯里市洗马河街道，每个月还领到100多元的低保费。生活安定了，陈国治唯一的愿望是在有生之年，能见到他那远在朝鲜的女儿一面。

2005年11月的一天，陈国治终于收到女儿陈春爱(小贵)的来信，这封家书是他与朝鲜妻女通信20多年以来，女儿亲笔写给他最长的一封信。

经雷山县二中潘冬梅老师翻译后，老人获知女儿在信中说：“妈妈与爸爸分别回到朝鲜至今，仍然是一个人。她带着我年复一年地思念，无数次暗暗地流泪。每当想念爸爸时，她便拿起您的照片来看。她是为过去与爸爸分离的事情感到难过。她虽然多次想带我来见爸爸，但已力不从心。”

女儿还在信中说，与父亲见上一面并亲口叫一声“爸爸”，是她一生的愿望。她已办妥了赴中国探亲的一切手续，叫他保重身体。

看着信，陈国治眼睛再一次被泪水模糊住了。想到在垂暮之年，还能见一眼自己的亲身骨肉，陈国治总算得到了一分欣慰。

纵然千山万水，难阻骨肉亲情。沿着50年前母亲追随父亲的漫漫旅程，2006年10月4日晚，陈国治与朝鲜女儿陈春爱最终在凯里重聚。

分离四十载父女得团圆

10月5日一大早，陈国治的亲友及左邻右舍纷纷来到陈家，为分离40年的父女重聚表示祝贺。

“感谢中国亲人长期以来对父亲的悉心照顾，感谢好心人让我们父女重聚！”在翻译的帮助下，陈春爱动情地说。

当天，凯里市洗马河街道办事处、派出所警务区及社区的有关负责人在闻知陈国治与女儿相聚后，纷纷赶来向他们道贺，陈国治的战友以及陈春爱的表姐、表弟等亲戚也先后从都匀、雷山等地赶来。大家围坐在陈家庭院，共话家常，一齐为父女团聚表示祝贺。

“40多年里，母亲与我相依为命，苦思父亲，萌生到中国与父亲相聚的日子已苦盼了27年。”陈春爱动情地说，27年里，她与母亲惟一只能靠彻夜端详父亲的照片来寄托自己的相思。

6日，中秋之夜，在中国亲人浓浓亲情的氛围中，陈春爱度过了她一生以来最幸福的一个中秋节。

由于到中国探亲的签证日期将于11月5日到期，陈春爱极想邀父亲一块儿到朝鲜去与母亲相见，但考虑到朝鲜冬天特别寒冷以及父亲身体不佳等等原因，陈春爱希望明年春暖花开之时父亲再去朝鲜。