天天向上成语
❶ 天天向上猜成语一个
与日俱增[yǔ rì jù zēng]
详细解释
【解释】:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
【出自】:宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》:“涉冬浸剧,与日俱增。”
【示例】:半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里愁闷却~了。
◎茅盾《过年》
【语法】:偏正式;作谓语、定语;用于人的思想感情
同反义词
【近义词】:日积月累、有增无已
【反义词】:每况愈下
[chéng yǔ]
成语
(汉语中定型的词组或短句)
成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语,众人皆说,成之于语,故成语。
❷ 天天向上打一成语
答案是【与日俱增】
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❸ “天天向上”是不是成语
“天天向上”不是成语
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。
❹ 天天向上,打一成语
与日俱增!!!
❺ 天天向上的成语怎么解释
每一天都有进步。
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❻ “天天向上”是不是成语
“天天向上”不是成语。
❼ 天天向上相同类别的成语如,翩翩起舞
头头是道、岌岌可危、孜孜不倦、窃窃私语、历历在目、遥遥领先、哈哈大笑版、亭亭玉立、悠权悠万事、愤愤不平、闪闪发光、多多益善、津津有味、谆谆教导、娓娓动听、赫赫有名、步步为营、绰绰有余、草草了事、步步为营、瑟瑟发抖、落落大方、高高在上、皑皑白雪、暗暗称奇、跃跃欲试、侃侃而谈、昏昏欲睡、靡靡之音、欣欣向荣、节节败退、区区小事、源源不断、咄咄逼人、寥寥无几。。。。。。
❽ 比喻事业天天向上发展的成语
【一日千里】原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
【瞬息万变】:瞬:一眨眼;息:呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
【日新月异】:新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。
【一日千里】:原形容马跑得很快。后比喻进展极快。
【如火如荼】:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
【风起云涌】:大风刮起,乌云涌现。比喻新事物相继兴起,声势很盛。
【日升月恒】:恒:音“更”,月上弦。如同太阳刚刚升起,月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。
【蒸蒸日上】:蒸蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。
【欣欣向荣】:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
【方兴未艾】:方:正在;兴:兴起;艾:停止。事物正在发展,尚未达到止境。
【突飞猛进】:突、猛:形容急速。形容进步和发展特别迅速。
【飞黄腾达】:飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
【如日方升】:如:象;方:刚。象太阳刚刚升起来。比喻光明的前程刚刚开始
❾ 如“好好学习”“天天向上”这样的四字成语有哪些
1.读音:“hǎ抄o hǎo xué xí ”“tiān tiān xiàng shàng”
2.解释:
好好学习:每天认真学习
天天向上:每天不断向上进步
3.词语
格格不入、官官相护、耿耿于怀、昏昏欲睡、斤斤计较、 炯炯有神、济济一堂、
井井有条、津津有味、夸夸其谈、 娓娓动听、恋恋不舍、落落大方、历历在目、
闷闷不乐、 面面俱到、默默无闻、默默无言、翩翩起舞、飘飘欲仙、 窃窃私语、
滔滔不绝、亭亭玉立、栩栩如生、息息相关、 欣欣向荣、心心相印、源源不断、
依依不舍、洋洋得意、 依依惜别、遥遥相对、跃跃欲试、奄奄一息、摇摇欲坠、
孜孜不倦、蒸蒸日上、绰绰有余
❿ 好好学习 天天向上是成语吗
好好学习,天天向上不是成语,而是毛泽东对少年儿童的题词。
1950年6月19日,毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦:“要各校注意健康第一,学习第二。营养不足,宜酌增经费。”
1951年9月底,毛泽东接见安徽参加国庆的代表团,代表团成员中有渡江小英雄马三姐。毛泽东关切地问她念书情况,还送她一本精美的笔记本,并且在扉页上题词:好好学习,天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。
(10)天天向上成语扩展阅读:
在新中国成立之前,毛泽东曾经多次就儿童事业题词,发出倡导。1942年4月,毛泽东为纪念当时的儿童节这样题词:儿童们团结起来,学习做新中国的新主人。新中国成立前夕的1949年9月,北京出版《中国儿童》(现名《中国少年儿童报》)创刊号,毛泽东题词:好好学习。
为了让新中国的广大少年儿童受到更好的教育,能够更健康地成长,毛泽东于1949年9月29日在他亲自主持制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》中指出:“人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教学内容和教学方法。”