古人学问无遗力的成语

㈠ 古人学问无遗力.中的无遗力一词，可以，换成成语什么

成语: 不遗余力

拼音: bù yí yú lì

简拼: byyl

解释: 遗：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出来，一点不保留。

近义词: 全力以赴、倾巢而出

㈡ 古人学问古人学问无遗力让你想到哪些成语故事

囊萤映雪：比喻贫士苦读的典故。

凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。版后用来形容权家贫而读书刻苦。

闻鸡起舞：原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。

头悬梁，锥刺股：头悬梁，锥刺股出自于《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。头悬梁，锥刺股的意义：头悬在房梁，用锥子刺大腿。”股：大腿。释义：形容刻苦学习。

冬夜读书示子聿

作者：陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

㈢ 从古人学问无遗力这句诗中可以联想到哪些成语

1、学而不厌，意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。

2、勤学苦练，专意思是勤奋、认真属学习，刻苦训练

3、勤学好问，意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。

4、学无止境，意思是学业上是没有尽头的，应奋进不息。

5、好学不倦，意思是爱好学习，从不厌倦 。

(3)古人学问无遗力的成语扩展阅读：

“古人学问无遗力”意为：古人在学习上不遗余力。出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》。

原诗：

《冬夜读书示子聿》宋代：陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

释义：

古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

赏析：

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。

诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

㈣ 读“古人学问无遗力”想到哪个成语

【不忍释卷】释：放开；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
【笃志好学】笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
【然糠自照】然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
【燃糠自照】比喻勤奋好学.
【手不辍卷】辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释卷】释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释书】犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
【鞭驽策蹇】鞭打跑不快的马、驴.比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息.用作谦词.
【不忍释卷】释：放开；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
【单步负笈】单步：徒步；笈：书箱.背着书箱,徒步外出求学.形容不怕吃苦,勤奋求学.
【笃志好学】笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
【发愤忘餐】发愤：下决心,立志；餐：吃饭.发愤学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋.
【发愤忘食】努力学习或工作,连吃饭都忘了.形容十分勤奋.
【焚膏继晷】膏：油脂,指灯烛；继：继续,接替；晷：日光.点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书.
【篝灯呵冻】置灯于笼中,并以口气嘘物取暖.比喻写作之勤奋.
【据鞍读书】在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.
【继晷焚膏】继：继续,接替；晷：日光；膏：油脂,指灯烛.点燃蜡烛或油灯接替日光照明.形容夜以继日地勤奋学习或工作.
【精进勇猛】原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进.
【鸡鸣而起】鸡叫时就起床.形容勤奋不怠.
【将勤补拙】以勤奋弥补笨拙.
【刻苦耐劳】刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住.工作勤奋,经得住繁重的劳累.
【目披手抄】边看书边抄录.形容勤奋攻读.
【暮史朝经】史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
【牛角挂书】比喻读书勤奋.
【牛角书生】比喻勤奋读书的人.
【勤能补拙】勤奋能够弥补不足.
【勤劳勇敢】勤奋劳动,有勇气,有胆量.
【勤学好问】勤奋学习,不懂的就问.比喻善于学习.
【日干夕惕】乾乾,自强不息貌；惕,小心谨慎.“日乾夕惕”形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠.
【然糠照薪】烧糠照明.比喻勤奋学习.同“然糠自照”.
【燃糠自照】比喻勤奋好学.
【然糠自照】然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
【日乾夕惕】形容自早至晚勤奋谨慎,不敢懈怠.乾乾,自强不息貌；惕,小心谨慎.
【手不辍卷】辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释卷】释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释书】犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
【三绝韦编】韦：熟牛皮.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋刻苦.
【上勤下顺】勤：勤奋.顺：顺从,服从.作领导的勤奋工作,下面的人就会顺从他的领导.
【夙兴昧旦】黎明即起.形容勤奋.
【夙兴夜处】早起晚睡.形容勤奋.同“夙兴夜寐”.
【夙兴夜寐】夙：早；兴：起来；寐：睡.早起晚睡.形容勤奋.
【夙夜不怠】夙：早；怠：松懈.从早到晚从不懈怠.形容非常勤奋.
【夙夜不解】形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.同“夙夜匪懈”.
【夙夜不懈】夙夜：早晚,朝夕；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.
【夙夜匪懈】夙夜：早晚,朝夕；匪：不；懈：懈怠.形容日夜谨慎工作,勤奋不懈.
【生于忧患而死于安乐】忧患：患难.忧患使人勤奋,因而得生；安乐使人怠惰,因而萎靡致死.
【天道酬勤】天道：天理；酬：报；勤：勤奋.上天会酬报勤奋的人.指下了苦功夫必然会有成就.
【韦编三绝】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.
【挟策读书】挟：夹持；?：同“策”,指简册,书籍.手拿书籍,一心读书.形容勤奋学习.
【宵分废寝】宵分：夜半.半夜还没有休息.形容学习或工作非常勤奋.
【夕寐宵兴】晚睡早起.形容勤奋不息.同“夙兴夜寐”.
【宵寝晨兴】兴：起床.早起晚睡.形容勤奋不怠.
【学如不及】学习好像追赶什么,总怕赶不上.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.
【学如不及,犹恐失之】学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉.形容学习勤奋,进取心强.又形容做其他事情的迫切心情.
【业精于勤】业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋.学业精深是由勤奋得来的.
【勇猛精进】原意是勤奋修行.现指勇敢有力地向前进.
【一曝十寒】曝：晒.原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.
【一暴十寒】虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长.比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心.
【以勤补拙】用勤奋补救笨拙,含有自谦之意.
【夜寝夙兴】寝：睡觉；夙：早；兴：起来.早起晚睡.形容勤奋.
【夜寝早起】寝：睡觉.晚睡早起.形容学习或工作勤奋.
【仰屋之勤】仰：脸向上；勤：勤奋.形容一心放在着作上.
【悠悠荡荡】形容摇摇晃晃,飘浮不定.现多形容不勤奋.
【引锥刺股】锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.
【昼耕夜诵】白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.
【朝经暮史】经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
【朝兢夕惕】惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,不敢疏忽懈怠.
【朝干夕愓】指终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
【朝乾夕愓】指终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
【朝乾夕惕】乾：乾乾,即自强不息；惕：小心谨慎.形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.
【朝干夕惕】谓终日勤奋谨慎,不敢懈怠.
【朝前夕惕】形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠.
【朝斯夕斯】早上这样,晚上也这样.形容求学勤奋而有恒心.
【朝夕不倦】朝：早晨.早晚都不懈怠.形容勤奋努力,孜孜不倦.
【孳孳不倦】指工作或学习勤奋不知疲倦.
【孜孜不倦】孜孜：勤勉,不懈怠.指工作或学习勤奋不知疲倦.
【孜孜不息】孜孜：勤勉的样子.指勤奋努力,不知疲倦
【孳孳不息】孳孳：同“孜孜”,努力不懈的样子.形容工作勤奋,努力不懈
【孜孜无倦】勤奋努力,不知疲倦.
【早作夜息】清早就开始工作,直到夜晚才休息.形容非常勤奋.
【炳烛之明】点燃蜡烛,用以照明.形容人到老年,好学不倦.
【笃实好学】笃实：踏实,实在.认真踏实,爱好学问.
【笃学不倦】笃学：专心好学；倦：疲倦.专心好学,不知疲倦.
【笃学好古】笃学：专心好学.指专心致至地学习古代曲籍.
【笃志好学】笃志：专心一志,立志不变.专心致志,勤奋好学.
【活到老,学到老】指人一生虚心好学.
【好学不厌】好：喜爱；厌：厌倦.爱好学习,从不厌倦.
【敏而好学】敏：聪明；好：喜好.天资聪明而又好学.
【然糠自照】然：同“燃”,烧；糠：谷壳.烧糠照明.比喻勤奋好学.
【燃糠自照】比喻勤奋好学.
【手不辍卷】辍：中止；卷：书本.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释卷】释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
【手不释书】犹手不释卷.书本不离手.形容勤奋好学.
【吞纸抱犬】吞纸充饥,抱犬御寒.形容家贫好学.
【行常带经】行：走；经：经书.走路经常携带经书.形容人好学
【学而不厌】厌：满足.学习总感到不满足.形容好学.
【逊志时敏】谦虚好学,时刻策励自己.
【左图右书】周围都是图书.指嗜书好学.也指一种有插图的读物.
【左右图史】周围都是图书,谓嗜书好学.同“左图右史”.

㈤ 古人学问无遗力让你想到的四字成语

1、凿壁取光

凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。

成语典故：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。

2、程门立雪

程门立雪，读音chéng mén lì xuě，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

成语典故：有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。

3、卧薪尝胆

卧薪尝胆，读音wò xīn cháng dǎn，是一个成语，意思是形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。

成语典故：

公元前496年，吴王阖闾派兵攻打越国，被越王勾践打得大败，阖闾也受了重伤，临死前，嘱咐儿子夫差要替他报仇。夫差牢记父亲的话，日夜加紧练兵，准备攻打越国。 过了两年，夫差率兵把勾践打得大败，勾践被包围，无路可走，准备自杀。这时谋臣文种劝住了他，说：“吴国大臣伯嚭贪财好色，可以派人去贿赂他。”勾践听从了文种的建议，就派他带着珍宝贿赂伯嚭，伯嚭答应和文种去见吴王。

文种见了吴王，献上珍宝，说：“越王愿意投降，做您的臣下伺候您，请您能饶恕他。”伯嚭也在一旁帮文种说话。伍子胥站出来大声反对道：“人常说‘治病要除根’，勾践深谋远虑，文种、范蠡精明强干，这次放了他们，他们回去后就会想办法报仇的！”这时的夫差以为越国已经不足为患，就不听伍子胥的劝告，答应了越国的投降，把军队撤回了吴国。

吴国撤兵后，勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王，放牛牧羊，终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后，他们被释放回国了。

勾践回国后，立志发愤图强，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，门外的士兵问他：“你忘了三年的耻辱了吗？”他派文种管理国家政事，范蠡管理军事，他亲自到田里与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终于兵精粮足，转弱为强。

而吴王夫差盲目力图争霸，丝毫不考虑民生疾苦。他还听信伯嚭的坏话，杀了忠臣伍子胥。最终夫差争霸成功，称霸于诸侯。但是这时的吴国，貌似强大，实际上已经是走下坡路了。

公元前482年，夫差亲自带领大军北上，与晋国争夺诸侯盟主，越王勾践趁吴国精兵在外，突然袭击，一举打败吴兵，杀了太子友。夫差听到这个消息后，急忙带兵回国，并派人向勾践求和。勾践估计一下子灭不了吴国，就同意了。

公元前478年，勾践第二次亲自带兵攻打吴国。这时的吴国已经是强弩之末，根本抵挡不住越国军队的强势猛攻，屡战屡败。最后，夫差又派人向勾践求和，范蠡坚决主张要灭掉吴国。夫差见求和不成，才后悔没有听伍子胥的忠告，非常羞愧，就拔剑自杀了。

4、囊萤映雪

萤映雪，读音náng yíng yìng xuě，汉语成语，比喻人勤学好问。

成语故事：

孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

5、闻鸡起舞

闻鸡起舞，原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。

成语典故：传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

㈥ 古人学问无遗力的成语

不遗余力
bù yí yú lì
【解释】遗：留；余力：剩下的力量。把全部力回量都使出来，一点不保答留。

【出处】《战国策·赵策三》：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”《史记·平原君虞卿列传》：“秦不遗余力矣，必且欲破赵军。”

【结构】动宾式。

【用法】用于人舍得花力气；毫不保留。一般作谓语、定语、状语。

【正音】不；不能读作“bú”

【辨形】余；不能写作“佘”。

【近义词】全力以赴、倾巢而出

【反义词】三心二意、留有余地

【例句】王师傅带徒弟～；全部本事和经验都传给了徒弟。

㈦ 古人学问无遗力让你想到射成语故事有哪些

1、勤学苦练

意思是勤奋、认真学习，刻苦训练

2、勤学好问

意思是勤奋学习，不懂的就内问，比喻善容于学习。

3、好学不倦

意思是爱好学习，从不厌倦 。

4、学而不厌

意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。

5、学无止境

意思是学业上是没有尽头的，应奋进不息。

(7)古人学问无遗力的成语扩展阅读：

“古人学问无遗力”意为：古人在学习上不遗余力。出自宋代陆游《冬夜读书示子聿》。

原诗：

《冬夜读书示子聿》宋代：陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

释义：

古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。

从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

赏析：

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。

㈧ 古今学问无遗力 用相近的成语表达怎么表达

天道酬勤
全力以赴
.
古今学问无遗力 这句话是弄错了吧.
应该是出自这里：
冬夜读书示子聿
年代：【宋】 作者：【陆游】 体裁：【七绝】
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.
第一句话的意思是 古人做学问是不遗余力的

㈨ 有关“古人学问无遗力“”的成语

学无止境 手不释卷 不遗余力 全力以赴

㈩ “古人学问无遗力”包含什么成语

“古人学问无遗力”这篇诗中饱含着许多成语，从“无遗力”中有（ 不无遗力 ），“少壮工夫老始成”中有（ 少壮老成 ）“绝知此事要躬行”中有（事必躬行）