碰壁的故事

❶ 求一个故事，讲条鱼，一个劲的碰壁，碰得头破血流，直到麻木，最后这条鱼再也不碰壁了，谁有这个故事

应该是养鲨鱼的故事吧
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一回个池子，然后用强答化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能游到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那热带鱼的美丽滋味，每天不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，它对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像它们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。

❷ 关于鲁迅“碰壁”的事2件

（1）1926年，“三一八惨案”发生以后，鲁迅撰文《纪念刘和珍君》以示纪内念，却因此触容怒北洋军阀政府，被迫辞去职务，远赴厦门继续讲学。

（2）1931年，鲁迅赠书给进步作家柔石，结果柔石被非法逮捕并秘密杀害，鲁迅也因此遭追查，举家被迫迁居上海黄陆路花园庄，一月后方得搬回原住处。

(2)碰壁的故事扩展阅读：

鲁迅不仅是伟大的文学家和思想家，而且是一位优秀的书法家，由他的思想和文学成就之大，使得人们往往忽略他的书法成就。郭沫若曾称其书法“远逾宋唐，直攀魏晋。”鲁迅书法多为行书。

综观其风格特点，当以颜真卿《争坐位帖》脱出，上融篆隶、章草意，下掺宋人笔、明清间翰札法，形成了朴质浑厚、外柔内刚、疏朗雅洁、洒脱灵便的艺术风格。

❸ 鲁迅 《碰壁》全文

全文：

伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。

那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

出处：出自鲁迅的《碰壁》。

(3)碰壁的故事扩展阅读：

创作背景：

《碰壁》写于1922年10月。当时灾难深重的中华民族正处在水深火热之中，如刚刚经过了1894年的中日甲午战争，1898年的戊戌变法，1900年的八国联军入侵中国的战争清王朝的反动统治者正在“量中华之物力，结与国之欢心，”和帝国主义勾结起来，加紧奴役和盘剥中国人民。

鲁迅于1902年怀着救国救民的思想，留学于日本，1909年至1911年年底先后任教于杭州、绍兴。资产阶级领导的辛亥革命，推翻了专制主义的清王朝，于1912年1日建立中华民国临时政府。对此，鲁迅非常兴奋，热情地欢迎和支持。

并应当时教育总长蔡元培的邀请，赴南京教育部任部员，后随教育部迁北京。此后接连发生了袁世凯称帝，张勋复辟，他说“看来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。”终于使他认识到，经过辛亥革命，中国的社会现状“招牌虽换，货色照旧”，没有什么改变。

十月革命给正在沉思，探索的鲁迅以强烈的震动，使他看到了“新世纪的曙光”和人民革命的希望。“五四”爱国运动暴发，使鲁迅的革命精神更加振奋，于是用笔起来无情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本质。就是在这样的情况下，鲁迅发表了《碰壁》。

❹ 状元碰壁这个故事主要内容是什么

明朝崇祯年间,一富家子弟侥幸中了头名状元,志得意满,便以为自己是天下第一了。
他返乡省亲,一天便衣出游,路过一个小山村时,见从一座低矮的茅屋里走出一位女子。这女子长得美胜天仙,一下子就把状元给迷住了。他忙上前找话说,女子只是嗤嗤地笑,不回一语。状元一时昏了头,竟向女子伸出手来。女子一躲,就大声喊道:娘,快出来呀。喊声一落,就从屋里走出一位老妇人,问道:叫我干啥？状元知道这是女子的母亲,不等女子回话,上前一步,抢着说:学生路过这里,走得口渴了,想讨口水喝。老妇人闻听,就吩咐女子:快去取碗水来。女子一走,状元就问老妇人:请问,你女儿芳龄几何？老妇人说:她属虎。状元扳指一算说:啊,十九岁了。
接着又问,可曾婚配？老妇人说:我只有这一个女儿,不想嫁她出去,留着跟我做伴儿。女大当婚,迟早总要出嫁的。状元说,有道是人老珠黄不值钱呀。这时,女子端碗水出来了,听到此话,就说:娘,这人流里流气,不怀好意,极不正经,甭跟他多说。状元忙对老妇人说:妹子这话太随便了。我是新科状元呀。老妇人不懂啥叫状元,问他:状元是个啥东西？状元说:状元就是考中进士的第一名,文章天下第一,是最有学问的人。
女子问他:状元几年出一个？状元说:三年才出一个。女子笑笑说:哎呀呀,我还以为千百年出一个呢,原来三年就出一个,这有啥稀奇！老妇人斥道:小孩子家,知道个啥。女子说:我自然不能跟最有学问的状元比,知道得很少。正因为这样,我得向状元讨教,有这样一个上联:炭黑火红胜似棉,不知下联该如何对。状元是最有学问的人,你能对出来吗？状元低头凝思良久,对不出来,羞得不敢抬头。女子哈哈大笑,拍着手说:哎呀,最有学问的人也不过如此。状元公,你看这样对如何:谷黄米白贵如金。说罢飘然回屋去了。
状元一听,知这女子美且有才,就更喜欢了,忙恭敬地对老妇人说:学生尚未娶妻,对你女儿既爱又敬,愿娶她为妻。如不嫌弃,愿留下薄礼为聘。说着,从身上摸出黄灿灿的两个金元宝,递给了老妇人。老妇人摸着金元宝说:这玩艺儿闻着不香,摸着冰凉,是啥？状元说:这是金元宝,饥了能买吃的,冷了能买穿的。是世界上最宝贵的东西。老妇人一听,又把金元宝撂给了状元,冷淡地说:我家有薄田几亩,桑树百株,倒不愁冻饿,要这金元宝没用。说着便往屋走。状元急了,上前拉住了老妇人的衣裳说:我还有话要说。老妇人生气了:你这人不懂礼,咋动手动脚的，怪不得我女儿说你不正经。滚吧。说完,挣脱状元的手,走进屋去,哐咚一声关上了门。
自命不凡的状元,在小山村碰了一鼻子灰,只得悻悻离去。

❺ 《赫尔墨斯和雕像者》，通过自命不凡的赫尔墨斯在雕像者的商店里碰壁的故事，讽刺了

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”

这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

大概内容

自大的赫耳墨斯化作凡人，到一个雕像者的店里问价，本以为是商人的庇护神，自己的雕像价格会很高，没想到只不过是宙斯、赫拉雕像的饶头而已。

寓意

《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言的结尾说：“这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人。”我认为这话只是虚晃一枪，而我们的教参也说这寓言针对的是爱慕虚荣的人，这离伊索本人的本意太远，并非这则寓言的真正寓意，因此我觉得很有必要在此探究一下。

在希腊神话中，宙斯是天神和人类的主宰，他有众多妻妾情妇，给他生下了许多子女，这些子女有些成为天界里的神，有的成为人间里的英雄。他的家族是一个力量强大、权势显赫的统治集团。宙斯家族高高在上，忙于寻欢作乐，工于争权夺利，他们对地上的人类并不怎么关心，严惩盗火的普罗米修斯一案，即为明证。对这自私自利、不负责任的一家子，人们当然不会有什么好感，想方设法对他们进行揶揄嘲讽。伊索自然也不会放过这个机会。赫尔墨斯在他的寓言中一共出现了八次，大部分是作为被讽刺和嘲弄的对象来出现的，《赫耳墨斯和雕像者》只是其中之一。

赫耳墨斯是宙斯的儿子，主管商业和旅行他这次微服私访，目的是想搞一次民意调查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何，“在人间受到多大的尊重。”

雕像店是个调查民意的好地方。如果某个神灵忠于职守，任劳任怨，责任心强，对人们帮助很大，那么，人们必然会爱戴他，依赖他，那么，他的雕像就会供不应求，价格就会越抬越高；相反，如果一个神仙懒惰失职，对人们的疾苦视而不见，对所有的祈祷置若罔闻，人们在危难之际总是得不到他的帮助，那么，人们就会淡忘他，鄙弃他，他的雕像百无一用，那就会无人问津了，老板不得不将这类神仙的雕像价钱压得很低，唯恐卖不出手。在雕像店里，顺民意者得高价，失民心者得低价。所以说，这个地方很适合做民意调查。

赫耳墨斯走进雕像者的店里，首先问问他父亲宙斯的雕像价钱。老板回答说：“一个银元。”便宜得很，这是赫耳墨斯意料之中的事。他父亲行为荒唐，贪财好色，自私自利，在民间不可能得到高分。赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”这个“笑”字里面，大有文章。

赫耳墨斯的父亲高高在上，在人间他的雕像却只卖到一个银元，赫耳墨斯幸灾乐祸，认为这是活该，所以他笑了。但在另一方面，城门失火，殃及池鱼，宙斯口碑不好，累及店主人的雕像卖不到好价钱，生意惨淡，雕像者一家的生活必定十分艰难。赫尔墨斯身为“商人的庇护神”，看见自己的子民在做亏本买卖，如果他很有责任心的话，应该表示关切、同情才是。而他感到心花怒放，很开心，“笑”了起来。从这一“笑”之间，我们可以断言，虽然他出身高贵，身居高位，但却是一个不理政事的尸位素餐者。

店老板回答道：赫拉的像“还要贵一点”。这话表明，在世人的眼中，赫拉只比他的丈夫略强一点，但也好不到哪里去。

“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：‘这个值多少钱？’雕像者回答说：‘假如你买了那两个，这个算添头，白送。’”老板的回答如同一瓢冰水泼在赫耳墨斯的头上，让他狼狈不堪，大失所望。俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆，赫耳墨斯平时玩世不恭，不安心本职工作，故他的神像只能当作添头搭配给顾客，落得个近乎“白送”的身价。老板的回答不仅对赫耳墨斯的虚荣心是一种毁灭性的打击，更重要的是，作者意在借此表现出普通民众对玩忽职守者的鄙弃和憎恶。

从“一个银元”，到“贵一点”，再到“添头白送”，我们看到了作者讲这个故事的意图：对整个统治集团——宙斯家族的否定和辛辣的讽刺。

因此，我认为，这则寓言的寓意并非是讽刺那些爱慕虚荣的人，而是意在对当权者进行当头棒喝，指出：如果你不为民着想，不为群众服务，不管你的出身多么高贵，权势多么显赫，你在人民心中都会一文不值。所以，这个故事不“适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人”，而是“适用于警告那些爱慕虚名而不为人民做事的官”。

《伊索寓言》里有许多故事在结尾处另加一句话，指出该故事的寓意所在。这些话里，有一些画龙点睛，恰到好处；有一些画蛇添足，纯属多余；还有一些离题万里，与故事的本意风马牛不相及（也许是伊索为了逃避迫害，故意为之）。《伊索寓言》的译者白山先生在这本书的序言中说：“有些寓言后面的‘教训’，现在看来则显得牵强，我们在阅读说不妨只从寓言故事出发，而不必用这些‘教训’来理解故事。”（《伊索寓言》白山译，北京燕山出版社1999年8月出版）白山先生的话，正适合帮助我们正确理解《赫耳墨斯和雕像者》这篇寓言的真正寓意。

• 《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、狂妄自大的人。

❻ 以碰壁为话题的作文

周晔 女，1964年5月生，哈尔滨人。北京邮电大学副教授，硕士生导师，研究方向领导科学。获中共中央党校法学博士学位，现任北京邮电大学党委宣传部部长。合著及主编书籍有十余本。近年来，先后发表有关政治学，教育学，心理学，管理学等方面论文40余篇，其中13篇论文获省部级优秀论文一等奖；在校内承担重大课题十一项。
周晔的作品, 《我的伯父鲁迅先生》

伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说："哈哈！还是我的记性好。"听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说："大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。"
"哪一点不像呢？"伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
"爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。"我望了他们半天才说。
"你不知道，"伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，"我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。"
"那怎么--"
"可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。"
"碰壁？"我说，"您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？"
"你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？"
"哦！"我恍然大悟），"墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。"
在座的人都哈哈大笑起来。
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
"怎么了？"爸爸问他。
"先生，"他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，"没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！"
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
拉车的感激地说："我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！"
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说："周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。"
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多

❼ 鲁迅碰壁的故事

写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。

鲁迅“碰壁”

曾读过鲁迅侄女周晔写的一篇回忆文章——《我的伯父鲁迅先生》，里面讲了这样一个故事，我至今难忘——周晔小时候，有一次在鲁迅家吃饭。她望着鲁迅说：“爸爸的鼻子又高又直，你的呢，又扁又平。”鲁迅摸了摸自己的鼻子，笑着说，“你不知道，我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”鲁迅的侄女很是诧异，便又问道：“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”鲁迅回答说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁么？”这一回他的侄女好像是恍然大悟了，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得你把鼻子碰扁了。”当时在座的人都哈哈大笑起来。

开始我也不明白，大家怎么会笑小周晔呢？我仔细想，都是“碰壁”二字引起的。后来我才知道，鲁迅所说的“碰壁”是双关语。表面上“碰壁”是碰墙壁，这是本义，而鲁迅在这里是用它的比喻义来说明旧社会很黑暗，让人处处受挫折或打击，表示了对旧社会的强烈不满。

其实，很多词语都不能照实去理解，因为很多词语都在本义的基础上又产生了比喻义。例如：“幕后”本义是舞台帐幕的后面，比喻暗地里操纵；“近视”本义是视力有缺陷，比喻眼光短浅；“堡垒”本义是在重要地点作防御用的坚固建筑物，比喻难以攻破的事物。

“迷雾”本义是浓厚的雾，比喻让人迷失方向的事物；“暗礁”本义是海洋、江河中不露出水面的礁石，比喻事情在进行中伪潜伏的障碍；“摇篮”本义是指供婴儿睡的像篮子的可摇动的家具，比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

“包袱”本义是用布包起来的包儿，比喻影响思想或行动的负担；“帽子”本义是指戴在头上保暖、防雨、遮日光或做装饰的用品，比喻罪名或坏名义，等等。以上词语一般都不用本义，而用比喻义。

❽ 鲁迅的“碰壁”事例

鲁迅“碰壁”的事复情有不少实际例子制，仅举2例：
（1）1926年，“三一八惨案”发生以后，鲁迅撰文《纪念刘和珍君》以示纪念，却因此触怒北洋军阀政府，被迫辞去职务，远赴厦门继续讲学。

（2）1931年，鲁迅赠书给进步作家柔石，结果柔石被非法逮捕并秘密杀害，鲁迅也因此遭追查，举家被迫迁居上海黄陆路花园庄，一月后方得搬回原住处。

❾ 如果你听到鲁迅谈碰壁这个小故事,你会怎样想怎样说呢

鲁迅多次跟反动派作不屈不挠的斗争，他多么勇敢啊!虽然当时的社会十内分黑暗，但是鲁迅容仍然关心劳苦大众，宣传革命真理，揭露反动派的罪恶，以改变国民精神。
你可以根据这个写哦，我自己想的，相信我！祝你成功，加油！

❿ 名人屡次碰壁最后成功的故事

爱迪生改进电灯的过程很可以说明问题啊，为了寻找合适的灯丝，他和助手当时实验了上千种材料，那叫一个艰苦，那些材料在灯泡里亮几秒钟就烧断了，几千次的实验，几千次失败，最后才找到钨这种材料。