学蕾峰故事
㈠ 蕾锋的故事(400字)作文
雷锋一直都是一个的好人,也是我们学习中的好榜样。我读完《雷锋的故事》以后,它让我的心不能平静下来。
有一天晚上,下起了大雨,雷锋在宿舍里看书,雷锋看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上还有6节车皮水泥没御下来,如果没御下来,就会变质的,水泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍,叫了二十几个小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到现场,盖在水泥上,大家经过一场雨夜激战,使七千二百多袋水泥没受到损失,可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
1959年春天,县委决定在团山湖开办一个农场,让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召,提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个,县委书记知道后,让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场,雷锋就开始勤学苦练了,他不仅白天跟着师傅出车,晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人,3月10日雷锋经过一个多星期的努力,试车成功了!雷锋为党做出了伟大的贡献。
雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。
㈡ 蕾锋的故事作文400字
例文
新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,“服从革命需要,革命需要我去烧专木炭,我就去做张思德;革属命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”。这是雷锋向组织上表明的态度。
雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。
雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长。五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地。
㈢ 傅雷家书故事情节,简短,急!!谢谢
、 傅雷的爱子情深
在他对儿子的信里字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦
二、 傅雷对儿子的鼓励
“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”
这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。
三、 傅雷的嘱咐
“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”
千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走怨路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
四、 母亲的关心
“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。我既是你妈妈,我们是体戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。”
要说还是母亲的心细,父亲在儿子前途上,用心良苦,而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手,给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训,我们应该明白自己的重点,明白自己的任务以及道路和方向,知道自己应该做什么不应该做什么,把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。
五、 傅雷爱子心切
“孩子,我谑待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”
离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话,哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊!
六、 总结 傅雷形象
看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实,说白了就是没有学问,哪能挣得钞票????没有钞票又能从哪吃饭啊???我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!
㈣ 许海峰的故事.
1、夺得中国奥运金牌第一人
在1984年的洛杉矶奥运会上,许海峰赢得了男子手枪的60杆慢射手,成为奥运会的第一枚金牌得主。他也是中国第一位奥运冠军,并在中国奥运史上取得了金牌的突破。
在1986年的首尔亚运会上,660环的超级世界纪录是由枪支的冠军,气枪的个人金牌和自演枪组的冠军。中国体育射击史上第一个集奥运会冠军、世锦赛冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军多项荣誉于一身的运动员。
2、担任教练
2004年11月22日,许海峰接到国家体育总局的一纸调令到自剑中心走马上任,至今已经有两个多月时间。从“枪林弹雨”中来到略显偏僻的老山西街,坐在自剑中心并不宽敞的办公室里,“新人”许海峰默默地开始了“二次创业”,
没有了身处国家射击队总教练时的巨大压力,洗去了写就奥运会中国射击队最好成绩的荣光,如今的许海峰笑言:“干行政工作的确要轻松得多。”话虽这样说,但压在许海峰这位中心副主任肩上的担子并不轻。
许海峰对自己分管的现代五项进行了摸底。对我来说,这是一个完全陌生的环境。这段时间以来,我除了去广州参加现代五项队冬训动员大会和2004年总结会之外,基本都是在翻看规则,了解项目。但可以说,至今我最多熟悉了不到50%,依然还处于摸索阶段。
一年后,许海峰分管的中国现代五项队首次拿回了世锦赛冠军,打破了此前欧洲人对奥运会和世锦赛金牌的垄断局面。北京奥运会上,钱震华获得个人第四名,成为中国现代五项队奥运史上的一大突破。曾经水平一般的中国选手,如今即使夺世界杯分站赛冠军,也不让外界感到惊讶了。
3、拍电影
许海峰还参与拍摄故事《许海峰的枪》该片由安徽电影集团有限责任公司制作,由王放放导演、王兴东编剧,主要演员有李东学、马境、娜仁花等。
4、爱摄影·玩收藏
徐海峰特别喜欢摄影。快门猛击并保持振铃。有时,为了跟踪镜头,他必须改变多个位置和多个角度。那个动作,那个动作,是相当专业的摄影。他的电脑里有许多游戏,风土的照片。徐海峰说,这些照片资料可以选择作为收藏品,也可以由团队用来研究外国玩家的技术行动。
徐海峰的硬币收藏已达到一定程度。他从世界各地收集硬币,主要是硬币,纸币补充。因为许多地方的钞票非常昂贵,所以他需要便宜的套装,并设定最低面额。徐海峰说,但我没玩过,而且国家太多了。
5、荣获奖项
在2018年12月18日,党中央,国务院授予徐海峰同志改革先锋称号,授予改革先锋奖章,并被授予“中国首届奥运冠军”。
还培育出李对红和陶璐娜两名奥运冠军。曾11次获得国家体育运动荣誉奖章的许海峰目前担任国家体育总局自剑中心副主任。
前中国男子射击队运动员,中国奥运金牌的第一人,也是中国体育射击史上第一位收集奥运冠军,世锦赛,亚运冠军和亚锦赛冠军的运动员。
(4)学蕾峰故事扩展阅读:
人物经历
面对偏头痛视网膜炎的压力迫使视力急剧下降,他坚持参加包括奥运会在内的几项重大国际比赛,并先后赢得了13项世界冠军和30多项亚洲冠军。
1995年之后,他接受了枪支执教,并担任国家射击队女子手枪组教练,国家射击队副主教练和国家射击队主教练。作为一名教练,他明确界定了科学的教练理念,不仅注重团队的运动技能训练,而且重视团队的思想政治工作,培养了一支成绩斐然,成绩优异的中国人。世界锦标赛和奥运冠军。运动员队。
2004年11月,他任国家体育总局自行车击剑运动管理中心副主任,主管现代五项,实现了我国运动员在该项目的历史性突破。
“要想打好枪,先要做好人”是他对自己和队员的一贯要求。他谦逊、朴实而又不失严谨的为人作风赢得了队员的广泛好评。
㈤ 求《傅雷家书》的主要情节,精彩故事内容概括及人物点评。
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇:凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。
物性格特点
傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅 傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐 傅敏:正直,善良,勤勤恳恳
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物”。《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。 这本书问世以来,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖,还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。及至目前,它在20多年间的发行量累计已达110万册,这足以证明其影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照,是可以使我们更好提高自身修养的一本好书。对我们学生来说,更值得一读。(本书由工学院李仲阳博士、刘忠博士以及广州中山大学文学系教授陈子轩推荐。)本书为书信体。
㈥ 苏步青的故事
祖国,我爱你!
每当提起祖国,我就想起了胡爷爷提出的“八荣八耻”的社会荣辱观,这不仅仅是对全社会的要求,更是对我们青少年的要求。而“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”作为首条,就应该首先得到重视。
说起祖国,这让我想起了一个故事。苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境贫困,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可是,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今的世界里,弱肉强食,世界各国都想侵略中国,来增强自己的祖国,在座的每一位同学都有责任,为中华民族而读书,以次振兴自己的祖国!”杨老师讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学!”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。现在对他来说,读书,不仅为了摆脱个人困境,个人找出路,而是要拯救中国广大的苦难民众,为中华民族求新生。当天晚上,苏步青几乎彻夜未眠。在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 在他17岁时,苏步青去日本留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得极大的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却突然决定回国,回到抚育他成长的祖国任教。回到浙江大学任教授的苏步青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
热爱祖国是不会理会祖国究竟是富裕还是贫穷。“子不嫌母丑”,正因为我们的祖国不是那么富裕,我们才应该更加把热爱祖国的美德发扬光大!用我们的双手和智慧建设祖国,改变祖国的面貌,使祖国更加繁荣昌盛!
我不是在网上复制的,是我小学时写的作文
资料
姓名:苏步青
性别:男
出生年月:1902年-2003年
籍贯:浙江平阳
学历:日本东北帝国大学研究院理学博士学位
职务:原浙江大学教务长,复旦大学教授、校长、名誉校长,中国数学会以副理事长,国务院学位委员会委员,民盟中央副主席等
苏步青(1902-2003)教育家,数学家,浙江平阳人。1931年获日本东北帝国大学研究院理学博士学位。回国后,任浙江大学教授、数学系主任。建国后,历任浙江大学教务长,复旦大学教授、校长、名誉校长,中国数学会以副理事长,国务院学位委员会委员,民盟中央副主席,上海市第五届政协副主席,上海市第七届人大常委会副主任,第六届全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员,中国科学院物理学数学部委员,第七届全国政协副主席,民盟中央参议委员会主任。1959年加入中国共产党。是第二、三、七届全国人大代表,第五、六届全国人大常委,第一届全国政协委员。创立了具有特色的微分几何学派,开拓了仿射微分几何、射影微分几何、空间微分几何等领域,开创了计算几何的研究方向。著有《射影曲面概论》、《仿射微分几何学》、《射影共轭网概论》等。
参考资料:我不是在网上复制的,是我小学时写的作文
㈦ 苏步青的小故事
1、公元1902年9月23日,那是一个普通的日子,可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说,那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼,天官赐福。苏祖善家添了一丁,夫妻俩笑得合不拢嘴,终于有了世代务农的“接班人”。
可苏祖善夫妻俩从末上过学,尝够没有文化的苦,望子成龙心切,于是给选取“步青”为名,算命先生还说上一番好话,以“步青”为名,将来定可“平步青云,光宗耀祖”。名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候,苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。
从此,苏步青头戴一顶编的大竹笠,身穿一套手缝的粗布衣,赤脚骑上牛背,鞭子一挥,来到卧牛山下,带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛,膘壮力大,从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次,水牛一上来,又奔又跳,把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。
真是老天庇佑,他跌在几根竹根中间,未有皮肉之苦,逃过一劫。放牛,苏步青走过村私塾门口,常被琅琅的书声所吸引。有一次,正大声念:“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”他听后,就跟着念了几遍。此后,他竟记住了顺口溜,放牛时当山歌唱。
苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》,心存疑惑。有一次,正好看见儿子在私塾门口“偷听”,为父的心终于动了,夫妻一合计,决定勒紧裤带,把苏步青送进了私塾。
2、9岁那年,苏步青的父亲挑上一担米当学费,走了50公里山路,送苏步青到平阳县城,当了一名高小的插班生。从山里到县城,苏步青大开眼界,什么都新奇。他第一次看到馒头里有肉末,常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了,只好饿肚子。
他见到烧开水的老虎灶,也觉得好玩,把家里带来的鸡蛋掷进锅里,一锅开水变成一锅蛋花汤,烧水工看到气极了,揪住他打了一顿。苏步青整天玩呀、闹呀,时常坐“红交椅”,到期末考试,他在班里得了倒数第一名。可是,他的作文写得还不错,私塾里的“偷听”。
激发了他语文的兴趣,为作文打了一点基础。然而,语文老师越看越不,总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样,更激发了他的牛脾气,老师越说他不好,他越不好好学,一连三个学期,都是倒数第一名。和老师都说他是“笨蛋”。
有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。
但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决心,就能把它制服。他发愤图强,学习,不久成绩跃居全班第一,后来成了一个伟大的科学家。”
苏步青见陈老师不批评他,还给他讲故事,心里很感激。陈老师见他垂着头,摸摸他的头后说:“我看你这个挺嘛,只要肯努力,一定考第一名。”又说:“你、累死累活,省吃俭用,你把书念好。像你这样子,将来拿什么来报答他们?”苏步青再也抑制不住的震憾。
泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前,第一次感到做错了事。此后,他完全变成了懂事的孩子,不再贪玩,刻苦读书,到期末考试得了全班第一名。
3、温州的浙江省立第10中学的一堂数学课,把苏步青引向通往数学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时,带着忧国忧民的真情:“当今世界,弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利,对我国豆剖瓜分,鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的迫在眉睫。为了救亡图存,必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学习好数学。”杨老师的话,打动了苏步青的心。从此,他的兴趣从文学向数学转移。有一次,苏步青用20种不同的证明了一条几何定理。校长洪泯初得知后,把苏步青叫到办公室,拍着他的肩膀说:“好好学习,将来送你留学。”
到苏步青中学时,洪校长已调到北京教育部任职,但他仍关心苏步青的学习,寄来了200元资助苏步青留学。1919年,17岁的苏步青买了一张去日本的船票,余170元钱要维持3个月的,实在很艰难。他每天只能吃两餐饭,无钱请日语老师,只好拜房东大娘为师。
最后他用流利的日语回答了主考官的提问,以第一名的成绩进入名牌——东京高等工业学校电机系。1924年,他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系,师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年,大学毕业后,他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师。
用所挣得的钱做学费,免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志,刻苦攻读,接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月,他以优异的成绩荣获该校理学博士学位。
成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后,国内外的聘书像雪片似的飞来,苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时,曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说:“你先去,我毕业后再来。让我们花上20年,把浙大数学系办成世界第一流的数学系”。
这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿浙大的情缘。走上岗位后,苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩,除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面,被学术界誉称为“苏锥面”外,后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”。
“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就,特别在着名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4),被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。
因此,德国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方第一个几何学家”,欧美、日本的数学家称他和们为“浙大学派”。的确,自1931年到1952年间,苏步青培养了近100名,在国内10多所着名高校中任正副系主任的就有25位,有5人被选为中国科学院院士。
连解放后培养的3名院士,共有8名院士学生。在复旦数学研究所,苏步青更有谷超豪、胡和生和李大潜高足,形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。
4、“七七”事变后,浙江大学被迫西迁。在这国难当头,举校西迁时,苏步青接到一封加急电报:岳父松本先生病危,要苏步青夫妇去日本仙台见最后一面。苏步青把电报交给说:“……你去吧,我要留在自己的祖国。”苏步青妻子苏松本说:“我跟着你走。”
但因妻子刚分娩不久,不能随行内迁,苏步青把妻子送平阳乡下避难,直到1940年暑假,由竺可桢校长特批一笔路费,才将妻子和接到湄潭。在湄潭的日子里,师生的生活极其艰苦,大学教授靠工资也难以糊口。苏步青买了一把锄头,每天下班回家或休息日,就开荒种菜。
有一次,湄潭菜馆蔬菜馆供应不上,就从苏步青菜地里要去几筐花菜。还有一天傍晚,竺校长来到他住的破庙前,看见苏步青正挑水种菜,苏松本背着儿子烧饭。细心的竺校长见锅里全是萝卜、地瓜干,就问苏步青。苏步青解释说:“我家孩子多,薪水全拿来买米也不够吃。
地瓜干蘸盐巴,我们已吃了几个月了。”竺可桢惊愕了。于是,他特许苏步青两个读中学的儿子,破例吃在中学、住在家里(因为苏家拿不出被褥)的特殊待遇。生活上的困难每况愈下,苏步青的一个小儿子因营养不良,出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上。
在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而,生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人,浙大的教学和科研有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时,学生们就会议论苏老师衣服上的“三角形、梯形……”的补丁。
还有屁股上的“螺旋形曲线”!晚上,苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材,终于用自己坚忍不拔的意志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏,笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙,一种崇敬之情油然而生,令人难以忘怀。
5、1972年12月7日,苏步青的学生、着名数学家张素诚,因《数学学报》复刊之需,拜访各地数学家,到上海理应拜访苏老师,没想到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上,别开生面在扉页题了一首诗:三十年前在贵州,曾因奇异点生愁,如今老去申江日,喜见故人争上游。
这不仅打破常人的题词俗话,把师生之情和盘托出,又足可看出苏老诗艺的高超,文学功底的深厚了。许多人都苏步青是数学大师,却不知道他还是位文学大师,写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文,13岁学写诗。读初小时常骑在牛背上诵读《千家诗》等。几十年来,他与诗为伴。
与诗书同行,每次出差,提包里总放一二本诗集,如《杜甫诗选》等。苏步青不仅读诗,更有作诗兴趣,几十年笔耕不辍,写了近千首诗作。在他96岁高龄时,北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》,共收近体诗444首,词60首,由苏老手写影印,其中1931~1949年早期作品191首。
内有词47首。从中我们可以领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺折射的光芒,富有时代气息,给人以诸多的启迪。回想浙江大学内迁湄潭时期,他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社,在生活极度困难下,自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》,内收各家诗词约100首。
在国难当头日子里,诗人们品茶吟诗,或切磋教义,或评论时局,其忧国思乡,愤世嫉俗之情常流露于笔端。1944年,苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗:单衣攀路径,一杖过灯汀。护路双双树,临江七七亭。客因远游老,山是故乡青。北望能无泪,中原战血腥。
这是苏步表以物寄情,对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民奋起抗战的歌颂,爱国忧世之情自心中汩汩流出。苏步青的诗艺高超,令人叹为观止。他的诗意境高远,笔调清新,常用典故,富有。读了苏步青的许多诗,不仅使人感到苏老常对后学谆谆教导“金字塔”般基础之重要。
文理相通之亮点。他几十年如一日,巧用自称“零头布”(零碎时间)来学习和研究,这些永留人间的好诗词,不就是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗。
㈧ 飞来峰的故事
传说峨眉山上,从前有一座会飞的小山峰,飞到哪里,哪里就会压塌许多房子,压死很多人。那时,灵隐寺里有个疯和尚,整天疯疯癫癫的,不守佛门清规。
有一天,疯和尚得知中午辰光,那座奇怪的飞山将飞落到灵隐寺前的村庄上来。他担心山落下来会压死很多人,五更就爬起身,奔进村庄,挨家挨户地告诉说:“今天中午有座山要飞到庄上来了,大家赶快搬家呀,迟了就来不及啦!”
他说得嘴唇破、唾沫干,却没有人信他的话,更没有一家人准备搬家的。太阳越升越高,中午眼看就要到了,疯和尚急得团团转。这时,他发现村上有一家人成亲,人进人出,热闹极了。疯和尚想了想,就推开众人,钻到堂前,把新娘子往肩上一背,抢出大门往村外飞跑。
疯和尚抢新娘子,这还了得!大家都没命地追上去,一面追,一面喊:“抓住疯和尚!”这一下,全村人都追了出来。只有村东一家财主没有动,站在门前看热闹,讲风凉话:“出家人抢新媳妇,真是件新鲜事!”
疯和尚背着新娘子,一个劲往前奔。大家一直追出十几里路,都未追上他。等到太阳当头,疯和尚突然站住脚,他从背上放下新娘子,自己往地上一坐。
人们赶到他跟前,刚要揪住打他,却不料霎时天昏地暗,伸手不见五指,大风刮得呼呼响。突然“轰隆”一声,人们都被震得跌一跤,爬起来一看,已经风停云散,却有一座山峰落在他们的村庄上。
人们这才明白过来:疯和尚抢新娘子,是为了救大家的性命。村庄被压在山底下,大家都无家可归了。有的人急得捶胸顿足,哇哇大哭起来。疯和尚说:“哭什么!你们不知道,村里的财主已经被压死在山下了,今后你们自己种自己的田,还怕盖不起房子!”
人们被说得高兴起来,欢欢喜喜地正想散去,疯和尚又讲话了:“别走别走,大伙听我说,这座山峰既然能从别处飞来,也就会从这儿飞走,飞到别的地方,我们在山上凿它五百尊石罗汉,就能把山镇住,不让它再飞往别处害人,你们看好不好?”
大家听了,一齐说好,马上就动起手来,忙了一夜,五百尊石罗汉就凿全了,只是还来不及凿出眉毛眼睛。这时,疯和尚用他长长的手指甲到石罗汉脸上去划,半天工夫,便把五百尊石罗汉都安上了眉眼。从此,这座小山峰就永远留在灵隐寺前面啦!因为它是从别处飞来的,所以就叫做“飞来峰”。
(8)学蕾峰故事扩展阅读
飞来峰主要景点:
1,洞壑
飞来峰在地质构造上属石灰岩,与周围群山迥异。无石不奇,无树不古,无洞不幽。怪石嵯峨,古树繁茂,且洞壑遍布,传说有72洞,大多已经湮没。
2,理公塔
飞来峰龙泓洞口有理公塔,一名灵鹫塔,是杭州现存唯一的明塔,用石块砌成,六面六层,殊为罕见。全塔由下至上逐级收分,结构朴实无华,别具一格。
㈨ 吴一峰的故事
吴一峰没有进过音乐专业学校,甚至连普通中学都没毕业,但他从小喜爱民族乐器。在杭州读中学时,他就被《当代日报》(杭州日报前身)誉为“少年笛手”,后曾师从著名箫笛演奏家宋景濂学笛。上世纪50年代考入剧团做演员期间,他仍吹笛不辍,经常主动入乐队参与演奏,担任“正吹”。他当时就积极改进婺剧音乐及其乐队建制,取得了很好的演奏效果。1961年调到兰溪婺剧团,他更进一步致力于钻研音乐。
“其实当时我对婺剧的一些原唱调并不大了解。‘作曲’谈何容易?幸好那时剧团大都演出老戏,不用怎么作曲,我也就天天坐进乐队跟着演奏。这一来,使我得到了学习传统的好机会,逐渐能分辨出各个唱调的原貌,以及什么戏剧情绪唱什么样的唱调了……”慢慢地,吴一峰不断在传统基础上求变、创新,他为许多剧作所作的曲,总让演员易上口、能发挥,便于乐队演奏,适合导演处理、演员表演,也深受观众喜爱。
20多年编曲生涯,《李渔别传》《东海魂》《君子亭》是他最难忘也最得意的作品。吴一峰觉得,婺剧团的音乐原创是太少太少了,这与人才的断层和过度注重市场开发等有关。也许是婺剧音乐编曲人才太少,新的编曲人才也不容易培养,吴一峰在1986年调入文联,包括后来退休至今十来年,兰溪当地以及义乌、江山等地的婺剧团还是会不时地请他帮忙。
有时灵感来了,吴一峰就会半夜起来作曲,哪怕是在寒冷的冬夜;有时他出门不便,有些剧团就会搬一套人马过来,配合他的作曲工作,有的剧团甚至专门派人过来跟他学习编曲。与他接触过的人都说:“只要你有需要,吴老师都会将全部东西毫无保留地教给你。” 吴一峰说,他从婺剧音乐的创作实践更多地转到婺剧音乐研究,是从1986年入选《中国戏曲音乐集成·浙江卷》编辑部之后开始的,而之前他对婺剧音乐研究得并不多,也没那么深入。这套书编写历经12年才“修成正果”,随后编辑部又齐心地用多年劳动所得的稿费,自费出了他们觉得体例更合理科学,也更具成果的《戏曲音乐类种》一书。
这个编辑部形式松散,成员来自全省各地,平时各自都有其他工作,但大家分工明确,团结一致,有事就碰头开会。每一次编辑会更像是学术研讨会,所有人都开诚布公,学术上能坦陈己见,畅所欲言,这对吴一峰开展研究工作帮助极大。主编洛地要求非常严格,他要求每个编辑不仅是资料的编撰者,更要做个能揭露事物本质和真谛的人,要做到“识、知、道”。
吴一峰觉得,戏曲音乐编曲说容易也容易,说难也很难,但绝非有些人说的“套套老调就行了”,也不是简单化地把老调全部推翻而另行“作”曲。戏曲音乐编曲必须遵循其本体规律,保持其传统本质,“守其本易其色”,“据本而演文”。最根本的是戏曲音乐是由戏演出来的,是由演员唱出来的,它要求美听,但不能放弃原则地以“花”代美,以“繁”代美。
吴一峰告诉记者,一个地方剧种区别于另一个地方剧种的标志是什么?不是表演程式,不是服饰化妆,也不是传统剧目,而是戏曲音乐。为什么电影看了一遍已经足够,戏曲“看你千遍也不厌倦”?因为戏曲音乐对特定的观众具有恒久的魅力,与其说看戏,不如说听戏。音乐,既是戏曲的标志,也是戏曲的根基、戏曲的灵魂,更是戏曲的魅力所在。婺剧音乐现在有点脱离传统的倾向,有时为了迎合市场,放弃了很多自己的东西,甚至离开本体太远了。“其实,老传统蛮好听的。传统也有大量可变、待创新的地方,戏曲编曲要注意到戏曲音乐表现的各种可能性,艺术表现无废品,关键在于怎么用。”在这方面,吴一峰有不少亲身的创作体会,甚至还大胆地将所谓的“糟粕”变成了精华。
婺剧传统有一点被人认为是“糟粕”———唱起来只听得“啊、咦”两字,因被人嗤笑而废除数十年。1989年兰溪婺剧团排演《李渔别传》。剧本中有个叫丁藩的角色,他“磨穿铁砚为皇封”,讥讽李渔读书写戏是“处处路不通”,这个角色不是一般的丑角,是一个文绉绉的酸秀才,用什么唱调能刻画这个人物?作曲吴一峰根据笛子(散声)闷3的吹奏特点,创作了摊簧“角字北调”,并要演员用“雌雄嗓”(就是“啊、咦”)来唱,结果效果出奇的好,将缺点变成了特点。
吴一峰说,他进行婺剧音乐编曲还有一个有利条件,那就是他的夫人阎庆花。阎庆花原先是个婺剧演员,当他作品完成后,首先就唱给她听,她是他的第一个听众,也会及时提出一些客观中肯的意见与建议。
㈩ 苏步青刻苦学习的故事 600到800左右
苏步青刻苦学习的故事:
9岁那年,苏步青的父亲挑上一担米当学费,走了50公里山路,送苏步青到平阳县城,当了一名高小的插班生。从山里到县城,苏步青大开眼界,什么都新奇。他第一次看到馒头里有肉末,常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了,只好饿肚子。
他见到烧开水的老虎灶,也觉得好玩,把家里带来的鸡蛋掷进锅里,一锅开水变成一锅蛋花汤,烧水工看到气极了,揪住他打了一顿。苏步青整天玩呀、闹呀,时常坐“红交椅”,到期末考试,他在班里得了倒数第一名。可是,他的作文写得还不错,私塾里的“偷听”。
激发了他语文的兴趣,为作文打了一点基础。然而,语文老师越看越不,总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样,更激发了他的牛脾气,老师越说他不好,他越不好好学,一连三个学期,都是倒数第一名。和老师都说他是“笨蛋”。
有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。
但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决心,就能把它制服。他发愤图强,学习,不久成绩跃居全班第一,后来成了一个伟大的科学家。”
苏步青见陈老师不批评他,还给他讲故事,心里很感激。陈老师见他垂着头,摸摸他的头后说:“我看你这个挺嘛,只要肯努力,一定考第一名。”又说:“你、累死累活,省吃俭用,你把书念好。像你这样子,将来拿什么来报答他们?”苏步青再也抑制不住的震憾。
泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前,第一次感到做错了事。此后,他完全变成了懂事的孩子,不再贪玩,刻苦读书,到期末考试得了全班第一名。
(10)学蕾峰故事扩展阅读
苏步青他创建了中国微分几何学派,晚年创建开拓了计算几何新的研究方向。
他先后在仿射微分几何、射影微分几何、一般空间微分几何及射影共轭网理论等方面做出了杰出的贡献,创建了国际公认的中国微分几何学派;在70多岁高龄时,还结合解决船体数学放样的实际课题,创建和开始了计算几何的新研究方向。
苏步青的研究方向主要是微分几何。苏步青的大部分研究工作是属于仿射微分几何学和射影微分几何学方向的。此外,他还致力于一般空间微分几何学和计算几何学的研究。他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派。