印度王公大米故事续写

『壹』 印度王公的大米(二)主要内容

《印度王公的大米》是印度一篇民间传说，课文讲述了聪慧的姑娘婵德拉，匡助村民要回曾经耕作过的地皮的故事。
婵德拉用她的聪明才智为村民讨回了公平，维护了村民的根本利益。她的善良和非凡智慧将永远被人们称颂。

『贰』 印度王公的大米的读后感

让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！

『叁』 印度王宫的大米课文。

《印度王公的大米》这篇课文源自一篇印度民间传说，是语文版第八册的一则内数学趣味课文，故容事情节生动，饶有趣味。
课文讲述了聪慧的姑娘婵德拉，利用自己的数学才能，搬空了印度王宫的所有大米，最终让国王还地于民的故事。婵德拉用她的聪明才智为村民讨回了公平，维护了村民的根本利益。她的她的善良和非凡智慧将永远被人们称颂。

『肆』 印度王公的大米这一课的主要内容

主要是讲智慧的力量，数学的意义。

『伍』 简单的复述《印度王公的大米》

婵德拉提出抄要大米作奖赏袭的要求和计量大米的办法，记叙了王公同意要求，并按提出的计量办法奖赏大米，结果搬空了王公所有粮仓的大米也没兑现自己的诺言，最后不得不以归还土地于村民的代价，才从诺言中解脱出来的故事。作者用生动的笔触，刻画出愚昧无知和死要面子的王公，另一方面显示了婵德拉的善良与不凡的智慧。

『陆』 印度王公的大米的短文缩写

『柒』 用几句话说说印度王公的大米这个故事，

于谦，被奸臣陷复害抄家时家里制什么都没有。他的这首诗足以证明：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免碍阎罗话短长。”（两袖清风的来历）；海瑞，在贪污成风的明朝，一辈子只靠死工资过日子，死的时候连口厚板棺材都买不起；

『捌』 印度王公的大米缩写200左右的作文

我喜欢画画，我把它视为我生命的另一半。也许你会觉得很搞笑，但是，一谈到画画，我总是滔滔不绝。
一本画纸，一支铅笔，一块橡皮，就能让我在书桌上折腾个半小时。在学校，看见一位漂亮的老师，一位美丽的女同学，一簇美丽的花丛，我总会边想边用手指在空气中画；在室内，我在本子上素描，画画美少女，画画可爱的男孩，画画我们的班级。我没有上过美术班，这一切都是我自学的，但是我从来没有埋怨过我的父母，我想，只要有心就一定会成功的。
在家里，我打开电脑，开始搜集绘画大师们的作品，跟他们学习，一起融入的绘画的海洋里，永不放弃。绘画，它并不高尚，但是它融入了绘画人的心血，融入了人们对美好生活的向往。绘画很容易懂，只要有心谁都能掌握。老鼠爱大米，鱼儿爱小河，但我却雷打不动只我爱绘画。我相信，只要我努力，终究会有一天我会青竹于蓝胜于蓝，超过大师们的。
说到喜欢画什么，我最喜欢画人物了。高的，矮的，年轻的，老的，各种各样的人物我都爱画。我一直努力着完成我的梦想，我绝不失信于我自己。
我喜欢绘画，有心者，事竟成，我希望绘画一直陪伴我!

『玖』 印度王公的大米(二)续写500字

爱——是每个人都拥有的没有一个在接人能够剥夺他人爱与被爱的劝力。所以，我们接受父母的慈爱，老师的真爱，同学的友爱与关爱的同时，也不要忘了回报他们给我们的爱！
在父母呵护备至的慈爱中，我们得以健康成长，无忧无虑地渡过我们的儿童时代。他们为了我们可以无忧无虑，健康自在地渡过童年时代付出了许多时间与爱，所以说“寸草心”是难以报答“三春辉”的，但是我们可以用我们的爱来回他们的爱！
在老师循循善诱的真爱中，我们学到；了许多知识和做人的道理。所以，我们应该好好学习，长大后做国家的栋梁来回报老师的真爱！
在同学的互相帮助的关爱中，我们知道了如何交友及如何处理一些复杂的人际关系，同学和朋友给我们关爱，我们也应该回报他们更多的关爱与友爱！
最值得回报的应该就是陌生人指点迷津的关爱了。因为当你最困惑的时候，一个陌生人却对你伸出了援助之手！这难道不值得你回报吗？所以，当陌生人向你问路时，你也应该向他们伸出援助之手，做为别人曾经对你的关爱的报答！
当然恨铁不成钢的憎爱也是关爱的一种，这是为了让我们不再犯同样的错误！我们应该理解他们的苦心而不是一味的抱怨！
爱，是无止境的，因为有爱，才会有这个和谐美好的人间。所以，请同学们珍惜别人对你的关爱。也回报或给予别人另一份关爱吧！