好成语大学
❶ 形容大学美好的成语
年华似锦
前途无量
书海泛舟....
❷ 形容大学校园美好的词语
休声美誉、美复不胜收、繁花制似锦、至善至美、书声琅琅、井然有序、人杰地灵。
1、休声美誉
读音：xiū shēng měi yù
解释：解释为美好。美好的声誉。
示例：圣德伟懋,规矩肃然;居丧哀戚,言不以邪;休声美誉,天下所闻,宜承洪业,为万。
2、美不胜收
读音：měi bú shèng shōu
解释：意思是美好的东西很多，一时看不过来。
示例：公园里举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。
3、井然有序
读音：jǐng rán yǒu xù
解释：形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。整齐而有秩序。
示例：走进客厅,只见各样家具摆得井然有序,且窗明几净。
4、书声琅琅
读音：shū shēng láng láng
解释：意思是形容读书声音清朗而响亮。
示例：转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校。
5、人杰地灵
读音：
rén jié dì líng
解释：意思是谓山川秀丽之处有灵秀之气,能孕育出杰出的人才。
示例：我的故乡就在天府之国,那是个山清水秀,人杰地灵的好地方。
❸ 大学 成语大全
怒不可遏抄
nùbùkěè
[释义] 遏；止袭住。愤怒得难以抑制。
[语出] 清·李宝嘉《官场现形记》第二十七回：“却说贾大少爷正在自己动手掀王师爷的铺盖；被王师爷回来从门缝里瞧见了；顿时气愤填膺；怒不可遏。”
[正音] 遏；不能读作“jié”。
[辨形] 遏；不能写作“渴”。
[近义] 怒形于色
[反义] 喜不自胜 心平气和
[用法] 多用来形容从语言和行动上表现出来的极大的愤怒。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
❹ 形容“高校”的成语有哪些
1、人才辈出 [ rén cái bèi chū ]
【翻译】：形容人才一批接着一批地出现。辈出：成批地连续地出现。
【出处】：清·李渔《闲情偶寄·格局第六》：“犹之诗赋、古文以及时艺；其中人才辈出；一人胜似一人。”译文：好比诗句古文以及文化艺术，其中人才一批接着一批地出现，一人比一个厉害。
2、朝气蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]
【翻译】：形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。
【出处】：近代.邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》：“党的最高领导层就能够实现新老合作和交替，成为更加朝气蓬勃的战斗指挥部。”
3、人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]
【翻译】：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
【出处】：清·李汝珍《镜花缘》六十二回；“闰臣见人才济济；十分欢悦。”译文：闰臣见到这么多的人才，十分的高兴。
4、彬彬济济 [ bīn bīn jǐ jǐ ]
【翻译】：形容人才盛多的样子。
【出处】：近代.郑观应《盛世危言·技艺》：“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济，于工艺之道无不各造精微，此皆广设书院教育得宜之有效也。”
5、有教无类 [ yǒu jiào wú lèi ]
【翻译】：对任何人都给以教育，不分高低贵贱。《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 类：类别，种类。
【出处】：春秋.孔子《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”译文：孔子说：对任何人都给以教育，不分高低贵贱。
❺ 关于大学的成语
高才抄大学
拼音： gāo cái dà xué 简拼： gcdx
解释： 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
德本财末
谓治国平天下，德为根本，财由德致，故理财为末。语本《礼记·大学》：“德者，本也；财者，末也。”孔颖达疏：“德能致财，财由德有，故德为本财为末也。”
十手争指
谓人如有不善，众人则争相指责。语本《礼记·大学》：“十目所视，十手所指，其严乎！”
四书五经
四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
❻ 大学好的成语
年华似锦 前途无量 书海泛舟
❼ 形容大学的成语有哪些
形容大学的成语，前程似锦，情同手足，不分彼此，人间天堂，巍巍学府、作回育英才、答人才辈出、高山昂止、桃李不言、学术独立、海纳江河、惟学无际、弘毅自强、思想自由、根深叶茂、书声朗朗、朝气蓬勃、井井有条、高谈阔论、团结互助、勤奋好学、兢兢业业、谈笑风声、生龙活虎、勤学苦练、春风化雨、有教无类、人才济济、满园芬芳、真理之花。
❽ 描写大学的词语有哪些
1、巍巍学府：形容崇高伟大，庄严肃穆的高等学院。例句：岷峨挺秀,锦水含章。巍巍学府,德渥群芳。
2、桃李不言：比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。例句：桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！
3、勤学苦练：表示勤奋、认真学习，刻苦训练。如：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。
4、高山仰止：比喻高尚的道德。例句：天地之子，莫出其长，所谓高山仰止，景行行止。
5、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育。例句：良好的校风、教风、学风，犹如春风化雨，滋润着芗中的园丁学子。
6、学而不厌：勤奋学习而不感到满足。例句：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
7、朝气蓬勃：蓬勃：旺盛的样子。 形容充满了生命和活力。例句：我们青少年精神饱满，朝气蓬勃，而不应该死气沉沉。
8、良师益友：形容和自己亦师亦友的朋友。例句：和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
9、言传身教：用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。例句：不管我们是否意识到，父母总是不断地对我们进行言传身教。
10、人才辈出：形容有才能的人不断地大量涌现。例句：古代希腊所以人才辈出，同重视和发展教育事业是分不开的。
❾ 《大学》的成语有哪些
《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印.据说为孔子弟子曾参所作.自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》与《中庸》,至北宋程颐、程灏二兄弟百般褒奖宣扬,甚至称“《大学》,孔氏之遗书而初学入德之门也”.再到南宋朱熹继承二程思想,便把《大学》从《礼记》中抽出来,与《论语》、《孟子》、《中庸》并列,到朱熹撰《四书章句集注》时,便成了《四书》之一.按朱熹和程颐的看法,《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的人门读物.所以,朱熹把它列为“四书”之首.
①止於至善
原文：大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.
意思：达到极完美、极完善的境界.注：止：达到；至：最,极.
个人心得：止于至善是我最喜欢的成语之一.无论是学习、做事,追求完美、完善,到任何年代都是错不了的事情.
②正心诚意
原文：欲治其国者；先齐其家；欲齐其家者,先修其身；欲修其身者,先正其心；欲正其心者,先诚其意；欲诚其意者,先致其知；致知在格物.
意思：要想治理好自己的国家（治国）,一定要先治理好自己的家庭（齐家）；要想治理好自己的家庭,一定要先修养好自己的德行（修身）；要想修养自己的德行,必须先端正自己的心态（正心）；要想端正自己的心态,必先使自己的思想真诚无私（诚意）；要想使自己的思想真诚无私,必先明白事物的道理（致知）；要想明理致知,必先要革除物欲,修正其不正确的观念（格物）.注：格者：正其不正.
个人心得：这是一个连环句,一环扣一环.讲的是治国的方针.并从宏观讲到微观,深入浅出.对古代国王、大臣是个非常有哲理的切实可行的治国方针.如果你能做到心正意诚,从国王到平民,谁不愿和你交往呢?自古以来做人就要讲究诚信.只有讲诚信的人在社会上才能立住脚.古今中外皆如此.正如原文所说：自天子以至于庶人台是皆以修身为本.
③格物致知
参考正心诚意.
④无所不用其极
原文：周虽旧邦,其命维新,是故君子无所不用其极.
意思：无处不用尽全力.（极：穷尽.）
个人心得：从原文看来我觉得与止于至善有着相近的意思.这个成语逐渐演变成贬意.
⑤十目所视十手所指
原文：曾子曰,“十目所视,十手所指,其严乎.”
意思：个人的言论行动在众目睽睽之下,不要心存侥幸去做坏事,做了也隐瞒不住.
个人心得：为人处世要处处小心谨慎.不要耍小聪明.做事之前要从他人角度考虑一下.这事能不能做?做了以后会有什么后果?最好不要做那些人让人戳脊梁骨的事情.
⑥心广体胖
读音:xīn guǎng tǐ pán
原文：富润屋,德润身,心广体胖.故君子必诚其意.
意思：心胸开阔,外貌安详.注：广：宽广,坦率；胖：安泰舒适.
此成语读错的人颇多.凡是读错了肯定就用得不对.
个人心得：我观察过周围的人.凡是心地宽广的人,他的神情体态必定让人看着舒服.凡是心地窄小的人,会让你有一种说不出来的感觉.
⑦心不在焉
原文：心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味.
意思：心思不在此.注：焉：于此,在这里.
⑧悖入悖出
原文：“货悖而入者亦悖而出”.
意思：用非正当的手段得来的财物,也会被别人用非正当的手段拿走.
个人心得：比如赌博赢来的钱,一转眼又输掉了.其实悖入得来的钱财即使不悖出,也不是什么好事.现在那些贪官们悖入得来的钱财,又能给他们带来什么呢?无非是牢狱之灾.有道是君子爱财,取之有道.
⑨善以为宝
原文：楚国无以为宝,惟善以为宝.
意思：楚国没有什么宝物.只有以美德作为珍宝.
⑩生财有道
原文：生财有大道,生之者众,食之者寡.为之者疾,用之者舒.则财恒足矣.仁者,以财发身.不仁者,以身发财
意思：这个成语与“君子爱财取之有道”有着异曲同工之处.