时间老人的礼物的故事
1. 时间老人的礼物
时间老人的礼物 这个问题颇具思考性啊 送给自己吧 珍惜时间 珍惜生命
2. 《时光老人的礼物》阅读题的答案是什么
1（糊涂复的人）整天（东游西荡）制，（懒惰）的人整天（没头没脑）。（少先队员）谁也（不肯落后）；
因为我们知道：
（你的马车一去，就不再回头）。
在祖国的（每一寸土地上），
谁都抓住你（不肯放松）；
只有（虚度时光的）人，
才会（一次又一次脸红）
2因为一年之计在于春 春天是开始 是生命的开始 也是生活的开始
糊涂的人 懒惰的人 少先队员 工人
3时光老人的礼物就是给了我们时间 给了我们机会
所以礼物很珍贵 如果我们不珍惜时间我们就虚度了光阴
我们应该抓住我们的时间来做我们要做的事情 这样才对得起时光老人给我们时间的恩赐
3. 《时光老人的礼物》读后感
读《流浪汉与时光老人》有感
时间老人给人们的时间是平等的，它不会大方地多给予谁一分钟，也不会吝啬地抢走谁一秒钟。为什么同在一个课堂，同一些时间上，有人成为万人敬佩的科学家、美术家。。。。。。有人却成为街上令人忽视，令人嘲笑的流浪汉呢？哦！是人们的观念，人们的精神改变了一切。像大诗人陆游，他“待饭未来还读书，”虽然“待饭未来”的时间是十分短暂，但积少成多，就是一个大时间，别人没有的时间，就成了成为伟人的命运。
读了《时光老人与流浪汉》这篇短文后，我真正醒悟过来了。它就像一个警钟，无时无刻，无处不在地提醒我，让我抓紧每分每秒，努力前进，步入新的辉煌。
同学们，努力吧！学习“卧新尝胆”，“不耻下问”，和“水滴石穿”的故事，不要为有一点成就就沾沾自喜，得意忘形。“努力”是我们的锦囊，“学习”是我们的宗旨！。
同学们，不要再沉迷于网络，不再无所事事地闲逛，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，你这样随便，大好时光就在不知不觉地流走了。我们要抓紧时间，做一些有益的事，从小做起，不要像文中的流浪汉那样追悔莫及。难道你想成为街上的乞丐对别人“又磕又拜”，只乞求别人施舍一顿饭钱都不够的流浪汉那样吗？那好，从现在做起，努力，努力，再努力吧！为迎接祖国的接班人而奋斗吧！
4. 时光老人礼物原文礼物是什么
时光老人是一首小诗，
他带给我们的礼物
主要就是大自然的
各种各样的礼物，
比如说蓝天原野，
笑脸山谷，
泉水田地之类的
带给我们春天的很多的美景。
5. 三年级品德与社会故事与思考的《时间老人的礼物》的含义
按我的愚见，抄说的是时间宝贵袭，要惜时如金。故事中的两个人物今今和明明，从他们的结局看，一个成就卓著，一个一事无成。差别在于他们一个抓住了时间。时间对每个人都是一样的， 一天24小时，就看芸芸众生的个体怎么对待了。
6. 短文阅读《时光老人的礼物》.读了短文,你想对时光老人说什么
读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?
对时光老人：不懂得珍惜时间的人给他再多的青春也没用.
对懒汉说：一定要珍惜自己的生命 .
7. 时光老人的礼物 短文
您好！很高兴为您解答：请问您要的是这个吗？ 《时光老人的礼物》你把东风带给树枝，
让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野，
让千万朵鲜花张开笑脸。
你把阳光带给山谷，
让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，
让种子闻到泥土的香味……
你把春天带给我们，
这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一寸金，
你比黄金要贵上千万倍!
世界上再没有谁，
比你更慷慨更公正；
你把一年的大好时光，
同样地给我们每人一份。
三百六十五天，
谁也不多，谁也不少；
就看我们呀--
能不能把你安排得最好?
糊涂的人整天东荡西游，
你就从他身边悄悄溜走，
把一大堆没做完的事情，
一古脑儿丢在他的面前。
懒惰的人整天没头没脑，
你去远了他一点不知道；
人家都在使劲要赶上你，
他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂也不懒惰，
少先队员谁也不肯落后；
因为我们知道：
你的马车一去，就不再回头。
工地上成堆的器材和砖瓦，
转眼就变成工厂和高楼；
跨过河流，穿过隧道，
新的铁路每天在往前走。
在祖国的每一寸土地上，
谁都抓住你不肯放松；
只有虚度时光的人，
才会一次又一次脸红。
相信我吧，时光老人，
我们跟往年一样地热爱着你；
当每天晚上撕下一张日历，
难道能向祖国缴上白卷?
今年我要叫身体更结实，
因为我是一个未来的工人；
将来下矿井，钻煤层，
难道还能常常闹病?
今年我要学会更多知识，
在农业社里什么全得靠学问；
即使饲养一头奶牛，
没有专门的本领也不行。
时光老人呀，请你瞧一瞧，
你给我们的礼物是多么美好!
灿烂的春光一望无边，
祖国的山河到处都在等着我们!
8. 讲讲时光老人的礼物的大概意思
生活中我们无论经历的是好是坏，酸甜苦辣，那都是时光老人赐予我们的美好，那是我们亲身内经历的，那都是最真实容的，那是我们最真的体会，我们要用心去感受，用心收藏，那都会让我们成长，珍惜身边拥有的。我们能够活着的每一天就要努力过得美好。~~~！！
9. 小学课文《时光老人的礼物》读后感
《时光老人的礼物》读后感：
读了袁鹰写的《时光老人的礼物》之后，我才真正理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思。
时光老人很公平，给我们每个人的时间都一样多。三百六十五天，谁也别想多一秒，谁也不会少一秒，有的人用它度过了自己的一生；有的人利用它创造了财富；有的人利用它学到了知识，它给努力的人带来成功，给不珍惜它的人带来失败。
时间一天天过去，人也一天天老了，我们要珍惜时光老人给我们的一分一秒，去学会生活的本领，做人的道理，吸收更多的新知识，如果我们不珍惜的话，就等于浪费了自己的生命。
时光老人把东风、青草、阳光、细雨带给大地、田野、山谷，把比什么都珍贵的时间送给人们。我要和时光老人比赛，赶上它的马车，把握每天的时间好好学习，实现我的愿望——当一位大律师。
记得妈妈曾经和我说过，做律师不但要有一张能言善辩的嘴，还要有丰富的知识，要热爱祖国，更要有颗正义的、富有同情心的心，敢和邪恶作斗争的精神才行。
我要在生活中不断磨练自己，不怕困难，将来成为一位有名的大律师，帮助那些有需要的穷人，阻止坏人做坏事，使我们的祖国变得安定、繁荣。
我希望大家都能珍惜时间，农民伯伯利用时光老人送给他们的季节，播种种子、果树，到了秋季，漫山遍野都会果实累累、稻谷飘香。
工厂的机器都开动了，工人们满脸笑容地工作，制造出物美价廉的产品，摆上商店的橱窗，孩子们不虚度时光，在教室认真上课，让时光老人永远激励我们前进。
(9)时间老人的礼物的故事扩展阅读：
写读后感注意事项：
1、读懂原文抓中心：
在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路，通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
2、选择重点作感点：
一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
3、读感结合有侧重：
处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
4、联系实际谈感受：
联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
10. 《时光老人的礼物》阅读题。
1（糊涂的人）整天（抄东游西荡），袭（懒惰）的人整天（没头没脑）。（少先队员）谁也（不肯落后）；
因为我们知道：
（你的马车一去，就不再回头）。
在祖国的（每一寸土地上），
谁都抓住你（不肯放松）；
只有（虚度时光的）人，
才会（一次又一次脸红）
2因为一年之计在于春 春天是开始 是生命的开始 也是生活的开始
糊涂的人 懒惰的人 少先队员 工人
3时光老人的礼物就是给了我们时间 给了我们机会
所以礼物很珍贵 如果我们不珍惜时间我们就虚度了光阴
我们应该抓住我们的时间来做我们要做的事情 这样才对得起时光老人给我们时间的恩赐