小白兔运南瓜的故事

❶ 语文小白兔运南瓜的作文。

小白兔运南瓜 秋天到了，一个晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜园里看妈妈种版的南瓜成熟了吗？刚到地权里，一个又大又圆的南瓜出现在眼前，运南瓜作文。小白兔高兴得连蹦带跳地跑到南瓜架下，抱着南瓜亲了又亲，心想：“这么大的南瓜能够我们一家人吃好几顿。我得把它运回去。”小白兔刚摘下南瓜就后悔啦！“这么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自语地说。他一会儿摸摸后脑勺，一会儿又抓抓心口，可不管怎样，就是想不出办法来，他有些难为情了。 正在这时候，忽然从远方传来一阵清脆的“丁零丁零”的声音，小白兔抬头一看，原来是笨笨熊骑着自行车来了。小熊见到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也连忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔刚想说点别的，突然大叫一声：“谢谢你，熊大哥，小学六年级作文《运南瓜作文》。我有办法啦！”边说就边往菜地里走去。 笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不着头脑，不知道发生什么事，看见小白兔走了，也只好骑着自行车继续往前走。 原来，它看见笨笨熊自行车的轮子就想起南瓜，轮子是圆的可以滚动，南瓜也是圆的，应该也可以滚。于是，它把南瓜立起来，一边滚动着南瓜，一边唱着欢快的歌儿，高高兴兴地往回走。

❷ 看图写话 小兔子运南瓜

小兔家的菜园里种了许多的菜，有南瓜、萝卜、白菜。秋来到了，小兔到菜园里一看，哇，南瓜个个长得又大又黄，金灿灿的。小兔子看着就喜欢，它想摘一个回家让妈妈给它做它喜欢吃的南瓜饼和南瓜粥。

小兔子看着这又大又黄的南瓜有点犯愁了，它想我怎么才能把南瓜运回家呢？它左想右想，终于想到了一个好办法，它把大南瓜立了起来，大南瓜像一个皮球一样，它兔子轻轻像推小车一样把南瓜运回了家。它脸上露出了胜利的微笑。 这时，兔妈妈从屋子里出来了，它看见小兔子和大南瓜，很惊讶地问：“孩子，是你自己运回来的？”小兔子神气地对妈妈说：“是呀，是我自己想的办法，小兔子把运南瓜的方法告诉了兔妈妈。”兔妈妈摸着小兔子的头说：“孩子，你真聪明！” 兔妈妈晚上给小兔子做了南瓜饼和南瓜粥，小兔子吃得可香了，它一共吃了两块饼，喝了三碗粥。

❸ （小兔运南瓜）编故事

从前，有一只可爱的小白兔，有一天，小白兔走在小路边，看见了一片内南瓜地，小白兔很容高兴，心想：啊！这么大一片南瓜地，我要摘一个南瓜回去，一定很好吃。于是，小白兔就用力搬起大南瓜，可南瓜还是纹丝不动。小白兔坐在地上，看着圆圆的大南瓜像车轮一样，于是，小白兔就把大南瓜侧立起来，像车轮一样，把大南瓜滚了回去。
望采纳~O(∩_∩)O~

❹ 三年级童话故事小兔运南瓜450字

聪明小兔运南瓜
收获的季节到了，小白兔到南瓜地里运南瓜，她看见几个又大回又加圆的答南瓜正瞅着她笑呢！
小兔先用力搬起大南瓜，想把它搬回家，可是南瓜又大又重，小兔怎么搬也搬不走，小兔又想把南瓜推回家，它用了九牛二虎之力，可是南瓜才挪动哪么一点点，小兔急得再南瓜四周团团转。
忽然，小兔看见一只熊猫骑着自行车在路上行驶着，小兔想"对呀！自行车跑是因为它的轮子能滚啊。自行车的轮子和南瓜的形状是一样的，我可以滚着南瓜啊!"
她说做就做，小白兔毫不费力滚着南瓜往家跑，不一会就把几个南瓜都运回家了。
兔妈妈问："你是怎么把南瓜运回家的？"
小白兔说："我是把南瓜立起来滚回家的。"
兔妈妈夸小白兔真聪明

❺ 小兔子运南瓜的故事

《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。

第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。

小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。

(5)小白兔运南瓜的故事扩展阅读：

例文：

一天，小白兔白白去看了看自己种的南瓜，它一进菜园，就大吃一惊，说：“我们种的南瓜都已经那么大了呀！我要弄几个回家。”

但是，怎么拿呀，它拼命地搬也搬不起来，头顶的小鸟也为它加油：“小白兔，加油！加油！”突然，白白看见小熊灰灰一边轻松地骑着自行车，一边快乐地唱着歌。

白白心想，我的大南瓜是圆的，自行车的车轮也是圆的，我不是可以和灰灰一样吗。于是，白白就搬起南瓜，像滚皮球一样。有了这样的好办法，白白把菜园里的南瓜都滚回了家里。

回到家。妈妈问：“白白，你是怎么搬来那么多南瓜呀？”白白说了事情的经过，妈妈笑着说：“白白，你真的很聪明！”

❻ 小白兔运南瓜

要过新年了，小白兔家里来了很多客人。兔妈妈想自己田里种着很多南瓜呢，就叫小白兔去摘一个大大的南瓜来，而且要很新鲜的，小白兔一下就答应了。她来到田里，选了一个又大又新鲜的南瓜，但是她用了很大的力气也搬不动。看到熊伯伯把自己搬不动得东西放在推车里推回家，于是她想到了一个办法。她向羊伯伯家借了一辆推车，让南瓜滚到车上，然后推回家。兔妈妈问：你是怎么把南瓜运回家的？小白兔把发生过的事情告诉了妈妈，兔妈妈听了，夸小白兔是很爱动脑筋的孩子。

❼ 一年级语文小兔怎么把南瓜运回家编一个故事

一天早晨，兔妈妈让小兔子去到菜园里拿南瓜可是南瓜太重啦，小兔子怎么专也搬不动，后来属小兔子灵机一动，把难过滚了回去他妈妈看见他把南瓜那待回去了，于是就问他你是你你是怎么把南瓜搬回来的小兔子说，只要滚着回来给他拿回来不就好啦，系省力气，又省时间

❽ 怎么编小兔运南瓜的故事

从前，有一只可爱的小白兔，有一天，小白兔走在小路边，看见了一片南瓜地，小白兔专很高兴，心想：啊！这属么大一片南瓜地，我要摘一个南瓜回去，一定很好吃。于是，小白兔就用力搬起大南瓜，可南瓜还是纹丝不动。小白兔坐在地上，看着圆圆的大南瓜像车轮一样，于是，小白兔就把大南瓜侧立起来，像车轮一样，把大南瓜滚了回去。
望采纳~O(∩_∩)O~

❾ 小白兔搬南瓜的童话故事

一天早上，兔妈妈叫小兔去找点吃的。小白兔来到南瓜地里，一看，一个又专大又黄的南瓜躺在属地上。

小白兔围着南瓜走了几圈，一手摸着后脑勺，发愁了：怎么才能把这个大南瓜搬回家呢？

小白兔心里一亮：车轮是圆的，可以滚动，那南瓜不也是圆的吗？

小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口。

小白兔敲敲门，“咚咚咚”，兔妈妈开门一看，家门口放着一个又大又黄的南瓜。

兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回家的呢？”小白兔告诉了妈妈，兔妈妈伸出大拇指，夸小白兔是个聪明能干的孩子。

(9)小白兔运南瓜的故事扩展阅读

《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。

学习目标

1、动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。

2、积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行评论。