中文绘本故事

㈠ 有哪些好的儿童绘本

0-1岁绘本推荐：（重点推荐5本）

1、拉拉布书
色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶，在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系。促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官的生长发育。

2、小不点的触摸书
在国外，触摸书被认为是家庭教育的必备书本，因为西方人认为触觉是宝宝认识世界的主要方式。这实在是一本非常好的幼儿感官认知启蒙书。

3、奇思妙想立体玩具书
一个个新奇的小洞，你会认识那个穿着绿长裤的小男孩和他的小狗，还有那栋红房子，那把红雨伞，那只小企鹅……

4、婴儿视觉启智绘本
这是一套超级可爱的纸板书。色彩鲜明，图案活泼。不得不说，易翻阅、不易折损、页数较少，这些都给小宝宝阅读提供了方便。

5、点点点
这是一本神奇的书，一本有魔力的书，一本超越ipad游戏的书，你可以用手指来点。按下那个小黄点，然后翻页，给一个指令，翻页即变，既虚拟又真实！

5-6岁：

1、卢利尤伯伯 ☆日本2007年度“我最喜欢的绘本”第一名
相信每个爱书的人都能被这本书感动，无论是描述修补书的工序还是卢利尤伯伯的回忆，抑或是最后那行金色的“苏菲的树”和美丽的金合欢树封面的出场，全都蕴含着对书的深切眷恋和爱惜。
孩子能从这本书中，知道要爱护自己的书本，同时爱护自己所有的东西，珍惜每一件物品，因为不论多常见的东西往往都来之不易。

2、欧先生的大提琴 ☆荣获彩虹阅读奖
这是一个发生在战火中以音乐抚慰人心的故事。
在残酷的战争环境里，大提琴家欧先生以无比勇敢的乐观精神，用充满诗意的音乐帮助人们减轻了对战争的恐惧。绘画者功不可没。他细心揣摩作者极欲传达的内涵，以柔和明亮色调的水彩插画，成功地捕捉了围城中人们的起伏情绪和生活的细节。
虽然我们的孩子未经历战火，但是战争背后人们对待生活的态度是会影响到我们的孩子的。
我会告诉孩子， 此时，世界上仍有发生战争的地方，那些孩子在怎样生活，让孩子学会认识一个真实的世界。和孩子一起在幸福中感动，一起学着体会苦难背后的力量。

3、最重要的事 ☆美国图画书界黄金搭档伊夫·邦廷与罗纳德·希姆勒的代表作之一
小孩子在小的时候，一般不太会说谎，到了5-6岁，渐渐地会说谎，作为家长一定要留意，说谎不完全是错的，家长一定要知道小朋友为什么说谎，再来通过原因调整一下自己的教育方式，做出正确的引导。
这本书讲的就是一个关于说谎的故事。正直的爷爷及时为孙子上了人生重要的一课——我们不应该说谎，如果说了谎，也要为我们犯下的后果负责。因为爷爷勇于为说谎的代价负责，他不仅没有失去人格，还得到了一份正式的工作。无论多么艰难的生活都值得我们用诚恳的态度来对待，同时，要为孩子带来充满希望的勇气去面对各种生命难题，学习这些对他们一生受用的“最重要的事”。

4、小房子 ☆荣获凯迪克大奖
这本书问世已经有60多年了，今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。急剧膨胀的都市，宛如一头长驱直入的怪兽，转瞬间就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……
即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？
我不知道下一代的孩子的童年记忆是什么样的。可是我想把《小房子》这样的书读给他们看，想把我们的童年讲给们听，我希望孩子们的童年里还有这样的小房子。
这样，孩子们长大了，成了这个城市的建设者，孩子们的心里还放着这样的一点点童年，放着这样的一点点愿望，小房子也许就留下来了。

5、森林大熊 ☆入选中国小学生分级阅读科目
《森林大熊》是一个关于在现代文明中，人类对自我的迷失和找寻的寓言。
它同《小房子》一样，有对现代文明的担忧和批判，但又延展出更为丰富的内涵。有关于自我认知的深刻内涵、社会价值标签对人的影响和现代社会人类自我迷失与找寻……

㈡ 非常好非常经典的儿童绘本有哪些

给你推荐基本经典的吧
我爸爸
我妈妈
爱心树
猜猜我有多爱你
逃家小兔
大卫系列
霸王龙系列
等

㈢ thefoxandgrapes绘本故事翻成中文意思

thefoxandgrapes中文意思:
草莓和葡萄

㈣ 求中文绘本故事童话8岁左右

适合七八岁孩子听的睡前故事：成语故事适合七八岁孩子听的睡前故事：寓言故事适合七八岁孩子听的睡前故事：儿童小说 八岁儿童睡前故事

㈤ 绘本故事大全带图片《两只小猫》

• 《两只小猫》内容简介：小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波，来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。

㈥ 一种颜色的自己中英文对照绘本故事

我始终会在你身边纵使未来风云万变

㈦ 绘本故事大全带图片的，谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”

(7)中文绘本故事扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；

日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

㈧ 求中文绘本故事童话名著1-5岁左右品质好的。

中文绘本故事童话名著1-5岁

㈨ 中文版三只小猪的故事内容

《三只小猪》讲述了三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，大哥盖草屋，二哥盖木屋，三弟盖了砖屋，最后只有不嫌麻烦的三弟的屋子没有被大野狼弄垮，还把大野狼给赶走的故事。

三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间可能是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，目前三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。

(9)中文绘本故事扩展阅读：

《三只小猪》的故事起源于英国，1933年被迪士尼公司搬上大荧幕，获得了第6届奥斯卡金像奖 最佳动画短片，从此家喻户晓，在世界各国流传开来。

在原故事的基础上，各位儿童故事家脑洞大开，创作出各种丰富的情节，有时还把几个经典童话结合在一起，在原故事教会小朋友要勤劳爱动脑的基础上，增加了新的内涵。美国插画家大卫·威斯纳的《三只小猪》和日本插画家重森千佳的《大灰狼才应该小心》就是其中的佼佼者。

大卫·威斯纳的《三只小猪》充满想象力和空间感。他用生花妙笔把三个完全无关的故事联系到一起，这三个故事不仅情节各异，甚至连画风、字体都完全不同。

《三只小猪》的怀旧画风黑色楷体，《鹅妈妈童谣》的幼儿画风紫色卡通字，《武士屠龙》的黑白画风褐色宋体，当它们走出故事又成了一样毫发毕现的写实风，而当它们再一起来到《三只小猪》的故事时，又都变成了怀旧风。这不仅是大卫·威斯纳巧思，更是他游刃有余的精湛画技。

经典故事不只是用来流传的，更是用来发散想象的。大卫·威斯纳七八岁的时候就为被对手追赶的“兔八哥”设计出了“逃出画面”的情节，而这一想象最终被他运用到《三只小猪》的故事里，一举拿下美国绘本最高奖项——凯迪克金奖。

丰富的想象力是孩子最大的财富，它像一汪泉水随着年龄的增长慢慢消失在池中。“逆向思维”同样也能造就非凡的想象，当所有人都被固化的思维牵着走时，逆流而上的开拓者总会发出惊人的呐喊，而这一思维对工作学习中成年人更是弥足珍贵。

参考资料来源：网络-三只小猪

㈩ 求中英文绘本故事童话

小红帽 第一场：Little Red Riding Hood家 Mum： (妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里） Little Red Riding Hood唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you doing Mum： （一边把水果放在篮子里，心事重重地说）Grandma is ill. Here are some apples and bananas for Grandma. Take them to Grandma. Little Red Riding Hood：（边提起篮子，边点头说）Ok! Mum： （亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good. Be careful. Little Red Riding Hood： Yes ,mummy．Goodbye, mummy. Mum： Bye-bye. Darling. 第二场：在路上 (一阵轻快的音乐由远而近，小红帽挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) 小红帽： Wow！Flowers, how beautiful! （放下篮子采花）One flower ,two flowers, three flowers. 大灰狼：（随着一阵低沉的音乐，Wolf大步地走上台）I am wolf. I am hungry. (做找东西状,东张西望) Here is a little red riding hood. Hi! Little Red Riding Hood. Where are you going (做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼) 字串6 小红帽：(手摸辫子，天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill. 大灰狼：（自言自语）I’ ll eat Grandma. But……（对着小红帽说）Hey, look! 6 little baby cks. 小红帽和6只鸭子随着音乐翩翩起舞大灰狼：（悄悄地藏到大树后） 小红帽：（停止跳舞）Hello! Baby cks，how are you 六只鸭子：We’ re fine．Thank you． Where are you going 小红帽：To Grandma’s．Oh, I must go, bye. 六只鸭子：Goodbye．