關於我愛我家的演講稿

㈠ 求5分鍾演講稿，題目《我愛我家》

多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：「人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……」曾記得一位老人說過：「回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。」
我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那麼親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什麼叫勝利。當我像報春的燕子飛進家裡時，父母也無不為「春天」的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拚搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要「偷梁換柱」。噢，這就叫「外面的世界」。
回來家裡，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來；雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為「外面的世界」就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：「塞翁失馬，就不定福在後面呢！」雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心裡比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這里確實高手雲集。決賽開始後，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什麼不能把這個機會給我？或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分准備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終於熄滅了我燃燒的怒火。
事後，爸爸親切地說：「這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講台，那時你在台上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次！面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。
擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。
我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個「愛的樂園」。
我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓，采訪專家，學者，院士，「走近大師 聆聽教誨」。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛煉我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拚搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體！

㈡ 我愛我家 演講稿 關於班級

寫完了了自己看滿不滿意漫步在佳木蔥蘢的校園，不時有幾個歡笑著的孩子從我身邊跑過；佇立在三尺講台前面，看到一雙雙真誠的眼睛凝視著我。這樣的時候我總會想起要怎樣才能無愧於我的使命呢。
古人說：師者，所以傳道授業解惑也。今天來理解，「道」就是道德，是人類高尚的精神和品格；「業」就是學識，是人類經過漫長而艱苦的探索積累下來的知識和經驗；「惑」就是困惑，是一個人面對外界的新事物、新問題產生的迷茫。
一個老師，要將「道」傳遞給學生，那麼他本身就該是一個高尚的人。
一個老師，要把「業」授予學生，那麼他自己就該是一個博學的人。
一個老師，要為學生解開一個個困惑，那麼他就該是個不惑的人。
這些，我能做到嗎？我不可能「不惑」，這個不斷變化發展的世界有太多的東西讓我迷茫，但是我有尋求答案、解開疑團的勇氣；我也不可能博學，學海無涯，我不知道的知識數不勝數，但我有學習的決心；我可以成為一個高尚的人，雖然我只是在做彎腰撿起一片紙屑、順手關上電燈一類的小事，積小善而成大德，高尚不是一句空話，我願意從每一件小事做起，我有這一份恆心。
是什麼讓我有如此的勇氣、決心和恆心？是因為我熱愛著我的事業。
曾經有人向大眾徵集表達愛的最佳方式，艷麗的花朵、甘醇的美酒、婉轉的歌曲、溫馨的話語……世界上所有美好的東西都被想到了。我沒有花朵可以奉獻給我事業，也不會堆砌美麗的詞藻，我只願用我所有的時間，默默耕耘在我的校園里。

㈢ 關於熱愛家庭的演講稿 600字

親愛的各位領導們、同事們、姐妹們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛我家》。
家，是溫暖的港灣，是無限愛的發源地，是養育我們的溫室，是為我們遮風擋雨的油布傘。
有了家，我們可無限地發揮自己的見識，在家裡，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家裡有我敬愛的爸爸、媽媽；我愛我家，是因為家裡有我所需要的親情；我愛我家，因為家裡有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落……
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的「家常便飯」，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家裡發生過的「喜怒哀樂」，尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校念書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關心，唯有周假。每當周五下午放學後，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋於腦後，這一刻讓我對家更加的嚮往與熱愛。所以我愛我家。
我愛我家，是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱，在家裡可以無憂無慮地生活，玩耍，在家裡，可以和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的，那麼相比之下，家裡的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家裡，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家，因為家，它養育了我，為我提供了賴以生存的的「棲息地」。當忙碌了一天的我們，回到家裡，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家，是我學習生活、忍受任何困難的動力、後盾、保障。
我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛，愛它給我大大的溫暖與關懷，愛它給我的無盡眷戀與牽掛。
我愛我家，因為，我離不開它！

㈣ 我愛我家簡短演講稿

我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。 我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。 我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。 我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裡有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。 在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裡，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書櫃，一張梳妝台和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家裡的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

㈤ 請以 我愛我家為主題，寫兩篇演講稿，原創700字，謝謝

篇一：我愛我家

在這個充滿愛與情的幸福國度里。每個人都有一個自己的避風港 那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情 對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我的家有四個成員，頂樑柱爸爸，檢查團員媽媽，休閑使者哥哥，還有

家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。我從

家是一個休閑的場所。每當我寫作業累了，完游戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處於對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最後在給我削個蘋果，讓我長長精神。

家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由於失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這么差我要用什麼語言來自圓其說呢？回到家是不是回挨揍呢？真希望回家的路能長點，可是一抬頭看，已經到了樓道口了，過於緊張，我紅心的對抗著黑心告訴我說： 我給你兩個好辦法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢！這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。 紅心說： 你應該實事求是，告訴父母真正的原因。 在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：誠實。於是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什麼，而且還鼓勵我說： 不要太難過，下次再努力。 聽了這話，我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裡的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。

家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛我家！

篇二：我愛我家

大家應該都知道家庭這一詞吧！家庭是一個和睦相處的地方；家庭是一個快樂的世界；家庭是一個對於無家可歸的人羨慕的處所；家庭是一個不能用金錢來衡量的東西。家庭是永遠的，而我的一家是一個幸福而又溫暖的三口之家，大家互相關心、互相傾訴、互相體貼誰也離不開誰

我的爸爸是家裡的 智多星 老師，我們有什麼問題全去問他，他也會耐心的對你教導。有時他也上網玩玩游戲，可他對工作卻一絲不苟，他總對我說： 該工作時你就認真的工作，該玩時你就盡情的玩。 爸爸也是一個講信用的人，只要說出來的話他總會做到。

我生日那天，爸爸對我說給我買一個天文望遠鏡，我還以為爸爸是唬我開心呢，就沒把這當一回事。可到我生日那天爸爸真的買來了一個天文望遠鏡，我更加佩服爸爸了。

媽媽是我家的 白衣天使 ，只要你一生病媽媽就立即過來摸摸你的額頭，按按你的肚子，讓你感到渾身不舒服。但是你真要哪天生病了，她就會連夜的照顧你，直到你病好。

有一次，我得了尋麻疹，全身發癢，我只好抓一下，可是我受不了，只能用力的抓，直到把皮抓破才好受一點，可媽媽是婦科醫生，對這個一竅不通，只好請教許多皮膚病專家。塗葯時，她盡可能小心的塗，以至不弄痛我。她就是這樣的盡心盡責。

我是我家的 閑話大王 ，家人談話時，我插上一句話，話題肯定變成我講的。因為在外面，我插不到一句話，英雄無用武之地，在家肯定要插上幾句嘍，再加上我又愛與熟悉的人談話，談起話來那就更加不用說了。

有一次，我姐姐來吃晚飯，大傢伙正在談論姐姐學校的伙食，我就插上了一句 你那學校里的課堂作業多不多 ，話題立刻轉變成了課堂作業

親愛的朋友，你們瞧，這就是我的一家，一個快樂的家庭，溫暖的家庭，和諧的家庭！我愛我家。

篇三：我愛我家

我們家有兩個派一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的 交火 絕對少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結尾確實喜劇性的，今年暑假，更是好戲連台。我不過，爸爸、媽媽和我一起呵護著它和諧、安寧與幸福。

早在前年我家便按了空調，但前幾年夏天涼風習習，空調不過開了三四次，因此媽媽對他反響不大。

今年不同，熱浪襲人， 形勢 極端緊迫，空調每天開12小時左右。我和爸爸整天關在有空調的房間里，不是看書就是看電視，動都不動一下，說什麼也不願意出來。

這下，素來以 生命在於運動 為人生信條的媽媽來氣了，她沖進房間，怒目圓瞪的嚷著： 成天呆在空調房裡，這還了得?過去沒空調的日子，照你們這樣，都不活了?開什麼空調!還有電費，這個月你們付! 起先，我和爸爸總是和她爭，後來便關起房門讓媽媽一個人呆在外面嚷。爸爸最多說句： 這個月電費我付，你不怕熱可以別進來!

也不知過了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的 空調論 演說 的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進空調房間，而且一發不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲床上，每天霸佔電視和圖書，悠閑地吃著小零食，過足了癮。

後來幾天，南京經濟台在放《成長的煩惱》我當然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿： 眼睛不要了?往後坐! 要

㈥ 能幫我寫一篇以我愛我家為主題的演講稿

時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。沒有專一種悲傷是不能被時間減屬輕的。
如果時間不可以令你忘記那些不該記住的人，我們失去的歲月又有什麼意義？
如果所有的悲哀、痛苦、失敗都是假的，那該多好？可惜，世上有很多假情假義，自己的痛苦、失敗、悲哀，卻偏偏總是真的
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㈦ 我愛我家演講稿

我愛我家
家是一個溫暖而幸福的家庭，是在我無依無靠的時候，給我的一個避風的港灣，是一個快樂的海洋。那裡充滿了多種不同的情調，這是一個充滿色彩的家。
最高興的事情：爸爸、媽媽、我，在家制定了一個時間表，：早上8-10點是學習時間，下午2：30-4：30是勞動時間，4：40-5：40是電視的「運動日」，晚上就是幽默風趣說說笑笑的時間了，夜間，就是做夢時間。（雙休日，上學的時候可沒有那麼「幸福」）這天晚上吃飯的時候，我說：「桃子爸爸，蘋果媽媽。」這時，爸爸又喊：「檸檬劉晗。」我大叫了一聲：」干什麼？」桃子爸爸一本正經的說：「現在我鄭重宣布，一日一周的水果大會現在開始，成員馬上集合，會廳是大卧室。」我一看日歷，說：」對不起，各位，明天再開會。」爸爸說：「現在是做夢時間。」說著，就一頭栽倒在床上，逗得我和媽媽哈哈大笑……
最傷心的事情：這天，不知為什麼，總覺得這個家裡充滿憂愁，快樂的影子立刻煙消雲散，我的腦子里空盪盪的，什麼也不想干，這時，媽媽說：「讓這個家恢復原來迷人的風采吧！」這憂愁就立刻逃跑了。
總結這個家：家，這個充滿喜怒哀樂這四種不同表情的地方，給人一種舒心的感覺，在這個家裡的每一個成員都在為這個家付出著。
學校班級體這個「家」：我在五年級二班，我也是這個大集體其中的一員，也要為這個班級體爭光，全班都在努力爭取「榮譽班級體」的稱號不管是學習、衛生還是紀律上（但紀律並不算好），不過，全班同學都在努力克服自己的不足，為這個大家庭爭光添彩。