2017新聞演講稿3分鍾

1. 2017我們一起上好大學 演講稿

駁論是就一定的事情來和疑問發表議論自，揭穿和駁斥過錯的、反抗的見地或建議。駁斥過錯的、反抗的觀點有三種方式：①直接駁斥對方的觀點。先舉出對方的荒唐觀點，然後用准確的道理和確鑿的現實直接加以駁斥，提醒出謊話同現實、謬論與真理之間的對立。有的文章，首要證實與論敵的觀點相對立的觀點是准確的，以此來證實論敵的觀點是過錯的。②經過駁斥對方的論據來駁斥對方的觀點。論據是觀點的依據，是證實觀點的。過錯和反抗的觀點，往往是建立在虛偽的論據之上的，論據駁斥了，觀點也就站不住腳了。③經過駁斥對方的證明過程的錯誤（駁其證明）來駁斥對方的觀點。駁斥了它的證明中關鍵疑問，也就把謬論駁斥了。駁論文的駁法有三種：辯駁觀點、辯駁論據、辯駁證明。辯駁證明相對於前兩者更高了一個層次。

2. 2017 我想說演講稿

"不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成.各部分的具體要求如下：
1．開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的「鎮場」,在全篇中占據重要的地位.
開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無論採用什麼形式的開頭,都要做到先聲奪人,富於吸引力.
2．主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮.
主體部分展開的方式有以下三種：
並列式.
並列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點.
遞進式.
即從表面、淺層入手,採取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及裡的深入闡述和證明.
並列遞進結合式.
這種結構,或是在並列中包含遞進,或是在遞進中包含並列.一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常採用這種方式.
3．結尾要乾脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果.結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多.好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,乾脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝."

3. 文案中國2017比賽演講稿

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它版是一種帶有宣傳性和權鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先准備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

4. 2017年學習國語演講比賽作文

每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我回那次演講比賽。

記得剛上答四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最後，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

到了駐馬店會場，我看見那裡的人真多啊！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終於開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終於喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終於把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心「怦怦」跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：「沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！」這時，我激動的心情才平靜下來。

雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以後我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優異的成績。

5. 競選班幹部演講稿2到3分鍾

班幹部競選演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸能夠登上這神聖的舞台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加進入初中以來的第一次班幹部競選，我要競選的目標是xx。
此時此刻，我非常激動也很緊張。學習委員需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好學習委員的工作，來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。 我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得還是不夠完美，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！
做一個合格、優秀的班幹部，首先，在學習上，我一定以身作則，嚴於律己，上課積極舉手發言，各科成績更上一層樓。同時，我還會積極營造努力學習，刻苦鑽研的班級學習氛圍，使我們七4班百尺竿頭，更進一步。其次，在生活中，我一定和同學們互幫互助，團結友愛，使我們七4班成為一個和諧的集體，溫馨的小家。
我相信，在老師的支持下，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家的信任！

自己寫的，望採納！