演講稿動漫
A. 一篇關於動漫的演講稿
簡介
動漫，是動畫和漫畫的合稱。兩者之間存在密切的聯系，中文裡一般均把兩者在一起稱呼為動漫。
動畫
動畫（animation或anime）或者卡通（cartoon）所指的是由許多幀靜止的畫面連續播放時的過程，雖然兩者常被爭論有何不同，不過基本上都是一樣的。無論其靜止畫面是由電腦製作還是手繪，抑或只是黏土模型每次輕微的改變，然後再拍攝，當所拍攝的單幀畫面串連在一起，並且以每秒16幀或以上去播放，使眼睛對連續的動作產生錯覺（因為視覺殘像所造成）。通常這些的影片是由大量密集和乏味的勞動產生，就算在電腦動畫科技得到長足進步和發展的現在也是如此。
漫畫
漫畫（comics或manga）一詞在中文中有兩種意思。一種是指筆觸簡練，篇幅短小，風格具有諷刺、幽默和詼諧的味道，而卻蘊含深刻寓意的單幅繪畫作品。另一種是指畫風精緻寫實，內容寬泛，風格各異，運用分鏡式手法來表達一個完整故事的多幅繪畫作品。兩者雖然都屬於繪畫藝術，但不屬於同一類別，彼此之間的差異甚大。但由於語言習慣已經養成，人們已經習慣把這兩者均稱為漫畫。為了區分起見，把前者稱為傳統漫畫，把後者稱為現代漫畫（過去亦有人稱連環漫畫，今少用）。而「動漫」中的漫畫，一般均指現代漫畫。
日本動漫史的5個階段
亞洲的動漫以日本為最高水平,人們通過這種形式可以完成心中的想像向其他人傳播的目的,而且日本這個小島的動漫事業已經發展到跟電影同樣的程度,甚至已經分了級別對應各種年齡段。
一、戰前草創期
戰前草創期--由1917年日本開始有動畫到1945年日本戰敗為止。這段時期的前期主要是以世界名著為題材，而後期則由於日本軍國主義猖獗，因此動畫題材不離宣傳、誇耀日本軍國主義的路線。如1942年的《海之神兵》即為此類。但是這也造成了戰斗、爆炸畫技的進步，這也是今日日本動畫最引以為傲的技術。
二、戰後探索期
戰後探索期--由日本戰敗到1947年為止。日本戰敗後，有些人鑒於戰爭的教訓，開始將反戰題材用在動畫上。這種題材影響深遠，直到現在還頗為流行。另外也有些人嘗試不同的動畫題材。所以這個時期的動畫題材從很有意義到很低級的題材，應有盡有。像1968年《太陽王子大冒險》就是一個成功的例子，而成為後來高水準動畫的基礎。當然也有失敗的例子。像1970年《無敵鐵金剛》就是一部典型的爛卡通，不但暴力而且劇情很差，這帶給了日本動畫不良的
B. 關於動漫的英文演講稿
In Japan, manga are widely read by people of all ages, and include a broad range of subjects: action-adventure, romance, sports and games, historical drama, comedy, science fiction and fantasy, mystery, horror, sexuality, and business and commerce, among others. Since the 1950s, manga have steadily become a major part of the Japanese publishing instry, representing a 481 billion yen market in Japan in 2006(approximately $4.4 billion dollars). Manga have also become increasingly popular worldwide.In 2006, the United States manga market was $175–200 million. Manga are typically printed in black-and-white, although some full-color manga exist (e.g. Colorful manga, not the anime series). In Japan, manga are usually serialized in telephone book-size manga magazines, often containing many stories each presented in a single episode to be continued in the next issue If the series is successful, collected chapters may be republished in paperback books called tankōbon.A manga artist (mangaka in Japanese) typically works with a few assistants in a small studio and is associated with a creative editor from a commercial publishing company.If a manga series is popular enough, it may be animated after or even ring its run, although sometimes manga are drawn centering on previously existing live-action or animated films(e.g. Star Wars).
Manga as a term outside of Japan refers specifically to comics originally published in Japan.However, manga and manga-influenced comics, among original works, exist in other parts of the world, particularly in Taiwan ("manhua"), South Korea ("manhwa"), and the People's Republic of China, notably Hong Kong ("manhua"). In France, "la nouvelle manga" is a form of bande dessinée drawn in styles influenced by Japanese manga. In the U.S., manga-like comics are called Amerimanga, world manga, or original English-language manga
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動漫在日本全國廣泛傳流，看它的人年齡不分大小。。。（後面省略）上面的主要是講動漫有些什麼類型， 動漫的歷史，很大眾化深受人們喜愛，有寫動漫還發展到美國讓那邊人耳目一新。接著就講動漫又何以看成漫畫 他是怎麼做成的， 一開始都是人本畫家畫出來的 記過不停地加工改造成動漫然後成大型電影。
C. 急需一篇關於動漫的演講稿
我來給你柯南的
各位童鞋大家好！
我從小學三年級開始看柯南，一直追到現在，熱情不減。第一次認識柯南，是在小學三年級時的某一節閱讀課，那時候老師要求大家排隊到課室後面的書櫃拿書看。等輪到我去拿書的時候，書櫃里剩下沒多少好看的書，突然，我發現一本偵探小說，改編自《名偵探柯南》的。（我已經忘記那本書叫什麼了……）看著看著，我發現這本書很好看，精彩的情節吸引了我，一節課的時間是不能把它看完的，於是，我幹了一件「壞事」，偷偷地把它藏了起來……我沒日沒夜地看，廢寢忘食地看，站著看、坐著看、躺著看、走路也看……越看越上癮。很快就看完這本書了，我還特地跑到書店去看。其實我也有想過買的，但是怕被家人發現，最後還是不敢買……每天中午一放學就跑到學校附近書店去看柯南，還在書店裡找到了漫畫版，看完小說版便看漫畫版……就這樣，小說版和漫畫版的柯南就陪伴我走過了4個年頭~~~~遺憾的是，當初那本書，不知什麼時候，就不見了……悔恨死了……老實說，我不是看電視看得多而近視的，很不好意思的說，其實我是看柯南看出近視眼的……嘿嘿~~~~
等上了初中，父母買了電腦給我，我才有機會上網看TV版和劇場版；每次上網必定會看柯南，一上網就看，很自然的，我的近視度數比股市升得還快……每到周末，我都會跑到書城去看柯南，中午吃完飯就去看，一直看到媽媽打電話讓我回家吃晚飯……當然，我也會偷偷地買一些我認為值得紀念的漫畫回家，還騙媽媽說，那是同學送的……現在都讓我好好珍藏在書櫃里~~~每次看教科書看悶了家人又不讓上網的時候，我就會偷偷拿出來看~~~~哈哈~~~~TVS6也有播放柯南的前一百集（大概），我也每集必看；有一段時間TVS6竟然不放了，我還特地上TVS6的官網留言，讓它快點播放柯南；沒想到過了幾天，柯南重現TVS6~~~興奮得我要死~~~我的房間里都貼滿了柯南的海報，一直到現在都還保留著。每次生日，同學都送我和柯南有關的禮物，有拼圖、有掛幅、有擺設等等。麥當勞和肯德基有時候也會有出幾期柯南的玩具，我也會特地跑去吃開心樂園餐……我還特地弄了一個本子，寫下柯南的資料、簡介等等。同學生日，我畫柯南送給他們；聖誕節，我還是畫柯南給他們~~~~哈哈哈~~~
高中，住宿了，半個月才回家一次。每次放假回家，肯定第一時間上網看柯南~~~高中這段時間，我主要是看柯南的TV版和劇場版，很少看漫畫版，小說版更是少看了。哦，還有一件事，很感謝當年即將移民美國的好舍友送給我的一份生日禮物——我一直都很期待的小說版的柯南。在學校看不了柯南，我就到學校的書屋去買柯南的寫真集，拿回宿舍慢慢欣賞~~~~每當我迷惘、郁悶、不開心的時候，除了打球，我就是看柯南。整個高中三年的時間，柯南一直都「無怨無悔」地陪伴著我，特別是在高三的地獄時期，柯南更是我的精神支柱，它是我的動力源泉，誇張一點說，沒有柯南，我很難熬過高三這個苦悶的日子……可能有人會說我太誇張了，這畢竟只是虛擬的東西；可不管怎樣，它的的確確陪伴著我，開心的時候有它，不開心的時候也有它，它確確實實是我高中三年的精神支柱，它陪我熬過了高三。嘿，當然不是說我沒有朋友，只是，我是一個很少向人訴說不開心的事的人；不是說我不懂得對他們敞開心扉，也不是說我不懂得朋友的真正含義，我也清楚知道朋友們也很想聽我訴說，但我這個人就是這樣，一點都不希望別人感染到我的壞情緒、壞心情……所以，除了打球，看柯南就是我的一種釋放、一種解脫……
高考後的那將近三個月的長假里，除去等成績、填報志願的那段忙碌的時間，我都在看柯南。基本上柯南一個星期才更新一集，於是，在看完最新那一集以後，我便從第一集開始看起，一直往下看……還把看過的那一集的簡要內容記錄在我為柯南而設的筆記本上（也有另外三部我最愛的動漫的資料）……
上了大學，我還在看柯南，一直都在追，還是像以前那樣，看完最新的那一集，便繼續回顧以往的TV版；當然，劇場版我也有回顧，因為我最愛看劇場版了~~~~2009年，官方消息透露，柯南M13《漆黑的追跡者》將於年尾在中國大陸上映。為此，我興奮了很多天，每天上網查詢各大影院的檔期，一直等待它的上映；可是，讓我很失望的是，M13上映的日期一拖再拖、一改再改，我憤怒、我憎恨中方相關責任人（抱歉，並沒有「人參公雞」的意思）……但沒辦法，我們這些小市民無能為力，只能默默地等待著……終於，2010年1月14日，M13在北京、上海「如期」上映，其他影院則在19日上映；可是，失望再一次來臨，佛山的很多家電影院突然取消M13的上映，特別是大地影院！！（再一次抱歉，我絕對沒有「人參公雞」的意思）；最郁悶的是，在廣州，好像才上映了一天……而且那一天，我剛好去了做兼職……面對這種情況，我只能選擇無語和沉默……
從小學三年級開始，一直到現在讀大一，柯南陪伴著我，一起走過了10年多的日子，當中雖然也有些不太愉快的時期，但總的來說，柯南帶給我的，始終只有快樂與幸福。誠然，我是柯南的忠實Fans，但是，在各位骨灰級Fans面前，或許我還是一隻菜鳥……
期待和柯南繼續幸福走下去……期待柯南能有一個好結局……縱然，73大叔說，已經寫好了結局，但，我很是衷心祝願73大叔身體健康，好讓柯南的結局是由老人家您親自發表；在您有生之年，我還很希望，能去日本看你一眼~~~哈哈哈~~~
謝謝！＼行么？？、
D. 競選動漫社社長演講稿
（正常）學長學抄姐，您好！我是...很榮幸能得到這次機會來參加動漫社活動部的競選。（稍快一些，顯得激動）我很喜歡動漫。記得小時候看動畫片是我最快樂的時光，而現在，動漫已成了我生活的一部分。我愛動漫，希望它可以得到更好的發展，可以有更多人了解、認識、欣賞甚至可以迷戀它。我此時此刻就是懷著這樣的心情站在這里。（頓一下，語速慢點）我個人認為，我國的動漫發展並不是很好，這很大一部分原因是我們沒有好的市場與政策。市場是什麼？其實就是漫迷。但是現在很多人還是將動漫與幼兒看的卡通混為一談，其原因就是不了解動漫。我覺得我們就是要通過很多活動不僅使熱愛動漫的人可以有這樣一個平台去交流，更要使更多的人領略動漫的魅力。這是我對活動部的認識。至於對動漫社的規劃，我希望可以融入進去，和各位學長學姐以及熱愛動漫的大家一道努力使動漫社越來越好。謝謝。
（括弧中的為語速語氣，嘿嘿）
E. 求關於動漫的演講稿
動漫的存在本身是有意義的，它是人類心靈的一種寄託，不管你是傷心還是高興，郁悶還是興奮，在動漫里都可以找到具體的體現。看動漫可以適時適當的放鬆心情，緩解壓力，讓人在幻想中自由自在的遨遊，在動漫中尋找到自己的理想和追求。動漫確實不能幫助社會上生存艱難的人，但在我們生活中若是少了動漫，我們的心靈就會永遠缺失一部分。我們在做完作業，滑完滑板，彈完鋼琴，跟夥伴說再見後，就會手足無措，只能坐在沙發上望著沒有動漫的電視發呆。說它不能教育青少年，我認為也不能說的這么絕對，就算是成年人也不能說從動漫中完全學不到任何東西，哪怕通過動漫學會了一個字的讀音也是收獲，更不用說從動漫中學到怎樣做人了。當你與人發生矛盾時也可以沉浸在動漫中來舒緩心情。如果一個人經常看動漫的話心中就經常會有牽掛，那種感覺也是很棒的哦。至於它能不能賺錢，我想如果將來當個動漫大師或是動漫集團的總裁，成為富翁也不是夢想，對吧？當然，如果小孩子看太多動漫的話也會整天沉浸在幻想中，所以還是要有節制一點。我曾經也有過這樣的疑惑，有個人就是這樣開導我的。說了這么多，希望你能明白，動漫的存在本身就是個意義。我實在不希望又有一個人因為這一點疑惑就在自己追尋的動漫路上止步。
F. 求一篇關於動漫的演講稿
題目你自己定吧不過，不是介紹一篇動漫的 國家對動漫產業的扶持由來已久，並且從一開始就在播出環節提供保護。2000年，廣電總局要求，電視台引進動畫片必須得到審批，必須有比例限制。2004年，廣電總局下發文件要求，1/3以上的省級和副省級電視台要開辦少兒頻道，國產動畫片每季度播出數量不少於動畫片總量的60％。與此同時，廣電總局還建立了15個影視動畫基地。在這些因素的刺激下，大量民間資本投入到動畫領域，導致2005年動畫片生產量的飆升。但是，雖然受到比例限制，市場選擇仍在起作用，國產動畫片很難在黃金時間播出，片價很低，多數產品難以收回成本。
在這樣的情況下，廣電總局新規用意相當明顯，就是要挽救國產動畫片，為其辟出一片沒有競爭的藍天，以便全面佔領真空的市場。此舉一出，國產動畫片的春天指日可待。先以政策信號刺激投資生產，再以政策力量保證銷售——中國動畫產業，想不蓬勃昌盛也是難事。正如廣電總局電視劇司王衛平司長所說，政策就是錢。
國家文化產業的發展，是值得國民慶幸的好事。但是以這種方式興起，背後卻剛好損失了國民的權益。以樂觀估計，經過若干年的國內競爭，國產動畫片的質量或許可以得到提高。但是在這些年裡成長的千萬少兒，就只能看到他們原本並不喜愛的動畫片。這個代價絕對不能算小。往更深層次講，廣電總局實際上在壓縮公眾文化消費的自主權。在成人黃金時段早已不能播出境外電視劇，國產劇一統天下。9月1日以後，所有電視觀眾，無論大人孩子，都不得不被動地支持國貨，他們沒有選擇。
更讓人擔憂的是，以政策步步護航，未必就真能造就一個健康的動畫產業。根據業內人士分析，國產動畫的關鍵症結，在於其內容缺乏競爭力。我國目前擁有強大的繪畫與製作力量，許多國外動畫片都是中國人畫的，但是創意與故事是別人的。就是說，國產動畫片在市場上的競爭劣勢，主要是來自內容的貧乏蒼白。一句話，國產動畫片不好看。造成這一嚴重缺陷，自然與國內的創作環境有關。文化產品的靈魂在於創造和想像，如果創作空間受到限制，作品就很難活力充沛。對兒童節目和動畫片來說，一個自由的想像空間就更為重要。如今，以市場保護來彌補在創作環境方面的不足，猶如以華服來掩飾內傷，不僅無益於解決問題，反而遮蔽病因、難求根除。
人們經常援引韓國的電影配額制度，來解釋韓國影視業的繁榮。但其實，韓國早在1963年就將保護國產電影做到了極至，而那時電影業不見起色。因為當時政府在提供保護的同時，對作品內容也強力干涉。韓國影視業於上世紀90年代振興，更多內在地得益於開放自由的創作空間、人才培養激勵計劃、知識產權保護。只有這些政策，才真正有利於提高文化產品的質量。配額制度可以保證國內市場，但是韓國影視產品的國際競爭力，卻無疑來自韓國影人的創造力。
不能否認，配額制度對於保護發育期的本土文化產品，有其合理性和必要性。但在黃金時段採取「完全禁止」和「必須播放」的政策，實在有失偏頗。這政策目光短淺，讓人擔憂；這政策治標不治本，就更讓人心焦.
G. 求一篇關於動漫的演講稿。
無論你的聽眾群體是志同道合的還是對動漫沒有什麼感觸的，拿動漫做切入點去闡述社專會現象甚至屬人生道理，立足點實在是太低了。動漫產業鏈欣欣向榮勉強可以側面反映部精神物質的大眾接受度，但人生道理....拋開立足點低的缺點，引用哪部片或者哪個角色，聽的人會產生共鳴嗎，甚至說看過嗎都是個問題
H. 用來演講的動漫文章
1詩集【ししゅう】のような映畫. 內容は、一人の少女を思い続けた男の十數年間を三話構成で綴った連作短編.この映畫のテーマは「距離【きょり】1、時間、速度【そくど】1」だと思う。距離・時間・速度は、常に相関（そうかん）関系を保つ【たもつ】1。 作中【さくちゅう】1に表現【ひょうげん】されるは、『物理的距離』と『心理的距離』をベースにしているのだろう。 物理【ぶつり】1的距離は『実質【じっしつ】的速度』を生み『時間』に影響する。 心理【しんり】1的距離は『體感【たいかん】速度』に影響を與え『歳月【さいげつ】1』をもたらす。 桜の花びらが落ちる速度は、秒速【びょうそく】5センチメートル。 ロケット（火箭）を運ぶ【はこぶ】速度は、時速5キロメートル。 3年も交際した戀人との心の距離は、わずか1センチメートル。 貴樹と明裡が共にした時間。 二人を隔てる距離。永い【ながい】年月【としつき】を要して宇宙【うちゅう】1に辿り【たどり】著いたロケット。 雑然【ざつぜん】と過ぎ去る【すぎさる】日々。 こうして見ると、心理的距離克服【こくふく】は、物理的距離の克服に比べて難儀【なんぎ】1なことが分かる。 物理的距離には、必ずどこかに最終【さいしゅう】地點【ちてん】2がある。 しかし、心理的距離には果てがない. 皮肉にも、心の線引き【せんび】には物理的要因【よういん】が常に纏わり【まつわる】關於纏繞ついているのかもしれない。 明確な何かが見つからないまま大人になり虛無【きょむ】的な日々を送り続けた貴樹は、 偶然にもあの時・あの場所で明裡に再開【さいかい】した事により、 嫌というほど明確な線引きを目の前に突きつけられたのだ。 しかし、だからこそ前に進める准備が出來た。 幼き日々の希望は青い春で絕望へと変わり、再び未來への燈（あかり）が點いた。 恐らく、貴樹にとって明裡は、永遠に希望の燈なのだろう。私にとっては、胸を焦がし狂【くる】おしいほど切なさを呼び覚ます愛しき作品です。『秒速5センチメートル』は、かつて愛した女性をいまでも忘れられないすべての男性にオススメする、日本アニメの傑作。 （這是我自己寫的演講稿，關於動漫的）
I. 關於中日動漫演講稿
我國動漫太幼稚，適合小學生甚至只適合學齡前兒童觀看。我國動漫講究思想性必須是「有益於兒童內心發展」，所以它的作用是教孩子學好，不能有色情暴力甚至稍微和愛情沾邊的都會被禁播，上不了國家電視。如果上不了電視的動畫誰還會去拍。而更不幸的是做動畫的人——包括寫動畫故事的人、人物造型設計、配音工作、以及畫動畫的人都是些成年人。他們不可避免地受到自身童年的影響，必然和現在的孩子有十幾年到幾十年的代溝。因此做出的動畫只是他們心目中的動畫而已。《圍棋少年》是我國動畫代表之一。它描寫了一個少年圍棋天才江流兒成長的經歷。隨著少年的成長，他面臨的困難也愈來愈大。其中最大的困難是一個日本少年天才黑目——挑戰中國圍棋界，一個個高手都被他打敗，在他十分猖狂的時刻，江流兒挺身而出將他擊敗，挽回了中國圍棋界的「顏面」。這部片子的情節設計看起來新穎，人物刻畫得也很生動，可以說是一部成功的動畫片，不過先不要沾沾自喜，總是有種似曾相識的感覺。想想上個世紀80年代盛行的電視劇《霍元甲》，其中一個情節俄國大力士立了個牌子「東亞病夫」，中國武術界的人不服，紛紛上台與之較量，結果不死也重傷，最後還是指望霍元甲給中國人民露臉。這兩個情節「不謀而合」，或者說前者有抄襲後者的嫌疑。我們不得不深思其中的原因：從根上講，《圍棋少年》這部動畫片的編劇據我估計是四十五歲左右的人，如果推測不錯的話，他正是看著《霍元甲》長大的，所以思維上深受影響，把霍元甲換成江流兒，把俄國大力士換成了日本圍棋少年天才黑目，江流兒擊敗黑目，中國人戰勝了日本人，思想性很高嘛！這部「優秀的作品」就這樣誕生了。可是再看看日本動畫片《棋魂》——二者的差距只有看過的人才能有資格評論，沒看過的人請先去看看在來評論，兩者不論是從情節的設計上，還是對圍棋精神的理解上，都不能同日而語，甚至同月而語同年而語都做不到。看了它，才能讓人感到什麼是圍棋，它和武術是有區別的！是什麼讓差距如此之大？思考。從上個世紀五六十年代，兩國的動畫製作水平相差不多，到現在如此差距，有人認為是因為它們的經濟實力雄厚有關。那麼我國的動畫投入少嗎？可是投入和收益能成正比嗎？為什麼我國的動畫需要政策保護才能生存，而日本動畫可以自己養活自己，可以成為一個巨大的產業呢？我國的動畫的弱勢在什麼地方呢？首先說我國人民很聰明。很早就有人寫出像《西遊記》那樣的神話故事，想像力何等豐富！因此我們應該能夠看到，之所以我們的想像力發揮不出來，不是因為我國人不夠聰明，而是因為我國的政策指引太嚴重了。它要求動畫的思想性要高，必須有教育意義。在高思想性的前提下，人的思維必然受到束縛，發展必然受阻。不是因為我國動畫想做給小朋友看，而是政策要求給孩子看，成年人看國產動畫片當然會很痛苦。這就是我國的動畫，因為政策動畫才能存在，相反正因為有了政策動畫的發展思路停滯不前。
J. 動漫的演講稿
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故事簡要
故事通過描述岡崎朋也家庭背景——在他幼年時，母親因故專去世屬……父親因此整日借酒消愁， 家庭關系極為冷淡。以岡崎朋也和古河渚的愛情故事為主線，通過描述高中生活和高中畢業後的工作和家庭生活的點滴細節，包括與朋友的友誼，家人的親情，情人之間的戀愛，充分展現了男主角岡崎朋也在整整十二年的時間里，從一個十分墮落的不良少年轉變為一個熱愛親情的，愛家庭的好丈夫，好男人的過程。同時主角朋也通過對家庭的態度的轉變，對人事物態度的轉變，人與人心靈上的碰撞，理解，接受，正是Clannad所感動之處。Clannad與其他動畫最大的不同之處在於是通過生活之間的點點滴滴的事例，不論是悲傷的，還是高興的，來極力渲染出「家」的含義，給人以「家」的感受。不管是每個家庭的「小家」，還是城鎮上的「大家」，都能感受到「家」無處不在。Clannad ，家的象徵，家的溫馨，家的美好，正是Clannad的魅力之處，也正是Clannad所讓人感動的地方.