機關幹部演講稿

❶ 班級幹部的演講稿

我暈，這么懶還班幹部。首先建議面壁反省一下～

建議：首先，要感專謝老師同學們給我這個機會、屬、、
第二，承認自己在班級活動中的不足、希望在同學老師的督促下認真履行好自己的職責
第三，針對你在哪個部門當幹部，提一些相關的建議。比如學習委員建議成立辯論興趣小組，有老師布置題目，分組對抗中調高學習的熱情、、、
第四，歌唱祖國，老師，表示繼續認真工作的信心決心、、、

嚴重提示：（本人小學時特調皮以上觀點僅供參考）

❷ 什麼是三最幹部演講稿

我們在這個煩躁的年代中奔波忙碌、努力工作，並不全是為了生計，也許擁有「幸福」才是我們奮斗的最好動力。幾乎所有人都希望擁有幸福，並放在人生中極為重要的位置。幸福是什麼？幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有，珍惜擁有，就是幸福。幸福其實很簡單，簡單到一句話一個動作一則簡訊一個眼神甚至一縷陽光。

2010年農歷新年第一天的晚上，在越西到西昌的路上，名叫「小山」的高山上，我看見了有生以來最好看的夜空。漆黑的夜空，滿天星斗，像顆顆鑽石鑲嵌在天空，異常得絢麗！彷彿唾手可得！我們一行四個車的人全部大聲驚喜地喊叫！後來有人說，夜晚爬「小山」需要勇氣，我們是無知者無畏！後來有人說，當晚爬「小山」時所遇是難得的運氣！這是上天送給我的禮物？如此美麗！這是上天對我的啟迪？如此珍貴！鑽石恆久遠！我感到無比的幸福，彷彿天空的星星在提醒我：放下種種困惑，別忘了還有一個更高層次的精神世界存在。

在以後艱難地長途跋涉中、在內心孤寂時，在工作中遇到困難時，在面臨感情困擾時，想起那夜的星空，內心就會豁然開朗，今夜星光燦爛！伴我永遠……

更高層次的精神世界，就是發揚「卧薪嘗膽、艱苦奮斗」精神，爭當「黨性最強、工作最好、作風最正」幹部，這是那晚的星空給我的提示？生活、工作中的種種磨練、艱辛，是幸福的源泉，當經過努力，終會「柳暗花明又一村」，達到目標，體味到快樂的喜悅。

我該如何爭當「三最幹部」呢？

馬斯洛理論把人的需求分成生理需求、安全（生存）需求、社交（情感）需求、尊重需求、和自我實現需求五類，依次由較低層次到較高層次排列。自我實現需求是最高層次的需要，它是指實現個人理想、抱負，發揮自己的潛力到最大程度，達到自我實現境界的人，會感到最大的快樂。不同的人對「自我價值」的理解是不同的。共產黨人的「自我價值」是與社會價值統一的，是對社會有積極樂觀的態度，勇於克服前進道路上的不利因素，朝著既定目標前進，這是共產黨人所應有的素質。我要用共產黨人的「自我價值」觀，爭當「黨性最好」的幹部。

我要運用「奧卡姆剃刀定律」的方法來解決問題，爭當「工作最好」的幹部。「奧卡姆剃刀定律」認為：把事情變復雜很簡單，把事情變簡單很復雜。我要在處理事情時，化繁為簡，「簡單」做事，將復雜的事物變簡單，把握事情的主要實質，把握主流，從根本上解決問題，尤其要順應自然，不要把事情人為地復雜化，這樣才能把事情處理好。

情緒控制是我要面對的主要課題，我要從改變自己做起，「簡單」做人，發揚「八字」精神，爭當「作風最正」的幹部。我需要在追求工作的生命力、創造力或原創性的同時，培養細節與技巧上的磨練及修飾，在與同事及周遭朋友的交際中，用點點滴滴的真誠付出，擁有良好的人際關系，在簡單和諧的社會氛圍中，獲得成就感、幸福感。

我剛介入資陽市城市供排水工作，這是一項重要的、艱苦的工作，關系資陽城區廣大市民切身利益，我要扎實工作、創新作為，爭當「三最幹部」，在艱辛的工作中實現自我價值、體會幸福，為推動資陽加快發展、跨越發展、科學發展貢獻力量。

❸ 如何當好中層領導幹部演講稿

公司為整體提高管理水平，專門安排規劃出時間和拿出大筆經費請重慶大學MBA教學基地貿行學院的專家教授來公司給中高層及骨幹員工講管理知識和技能，最近兩次課專家們講的是「團隊精神」，公司高層決策者要求根據老師講的團隊精神和公司實際情況就「如何做好中層領導幹部」請中高層領導談談看法，下面我想從四個方面來談自己的看法和體會：一、對中層領導崗位的認識；二、目前公司中層存在問題（包括自身）及改進措施；三、采購部團隊建設計劃；四、公司中層團隊建設的建議。
一、對中層領導崗位的認識：
＊＊＊中層領導幹部是公司承上啟下、承前啟後、承點啟面的中堅力量，是公司的棟梁。
＊＊＊中層領導幹部的「中」字，說明它在中間。既是領導，又是職員，兼有領導者和與下屬的雙重身份。中層管理者除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到員工與公司決策者上傳下達的作用，如果中層管理者不能發揮其應有的作用，則會對公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。
＊＊＊中層領導幹部是企業管理團隊中的重要層次，是領導各部門員工按照公司戰略規劃和總體工作部署、創造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是公司創造利潤、實現社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。
＊＊＊中層管理幹部的地位與作用可以用三句話來描繪：落實、執行；管理、服務；聯系、溝通。
＊＊＊中層領導幹部的定位：是貫徹者；組織和管理者；協調者；當好服務員；做好勞動模範和道德教父。我認為企業中層管理者需要從以下五個方面正確認識和對待自己的崗位職能：
（一）將自己定位為「服務人員」.在「團隊創造企業價值」越來越明顯的今天，企業管理者與被管理者更應該是一種「互相依賴的工作關系」：被管理者依賴管理者科學的領導和管理創造個人績效；管理者更依賴被管理者竭誠協同工作創造團隊整體績效。現代企業認可管理者的標准不再是您個人怎樣而是您領導的團隊怎樣。要實現這樣一個目標，我們管理者就應該多為下屬著想，多為他們創造更好的工作條件和更多的發展機會，即為下屬多提供「服務」。因此，一個真正合格的企業中層管理者，首先應該把自己定位為一個為下屬提供服務的「服務人員」，而不是所謂的「領導」
（二）平衡公司和員工的期望。管理者是連接公司與員工的橋梁，我們需要平衡好公司和員工的期望。有些管理者儼然象老闆派出的「監工」，成天發號施令，很少考慮員工的利益和感受；有些管理者則只考慮自己和員工的利益得失，卻全然不顧及公司的利益。這兩種傾向都是非常不可取的。一個合格的管理者，應該對公司和員工「雙向」負責。通過帶領團隊為公司創造績效，在創造績效的同時合理地為員工謀福利，這樣的管理者，才能既得到公司的認可又得到下屬的擁護。偏離任何一方的管理者都不是合格的管理者，也都很難成為長期的管理者（不是被公司「炒魷魚」就是被下屬「炒魷魚」），更難創造「一年好似一年」的績效。
（三）採用「和緩」的交流方式。安排和檢查下屬的工作是管理者的職能之一，但我們需要注意方式和方法。我們知道，人都有一種被尊重的需要，作為下屬，他們更有這種需要。有些管理者，習慣於採用命令的方式安排下屬的工作，習慣於採用斥責的方式批評下屬的工作，這都是非常有害的。
作為管理者，工作中我們需要有意識地盡量「淡化」上下級差別，採用「建議」或「商量」的口吻來安排工作一定會比「命令」更有效；採用「曉之以理，動之以情」的方式來指出下屬的過失或不足一定會比「斥責」更管用。有些管理者擔心自己的「威信」會不會因為自己這種「和緩」的交流方式而變得「盪然無存」，其實這種擔心完全是多餘的；恰恰相反，您的下屬只會越來越尊敬您。
（四）少考慮自己多考慮別人。作為管理者，需要有一種高尚的「思想境界」，要多替公司、兄弟團隊和下屬著想，少為一己之私利著想。當部門、個人利益與公司利益有沖突時，我們需要優先考慮公司的利益；當同級部門有困難時，我們需要主動地予以支持，因為「助人實際上就是助己」；當個人利益與下屬利益有沖突時，我們需要優先考慮下屬的利益。有些管理者，第一位考慮的就是自己的個人得失，這樣的管理者不是稱職的管理者，也不是「明智」的管理者。其實，作為管理者，我們除了「經濟收入」外，還有居於綜合能力的培養機會、人脈關系的建立機會等是一般員工所沒有的，而這些往往是我們獲得更高「經濟收入」的基礎和保障。因此從這方面來講，我們也有很大的「額外」收益。誠然，我們管理者也需要生存和生活，也希望獲得與自己能力和奉獻相匹配的個人收益，但這些不是通過您多為自己著想、多為自己爭取就可以獲得的，是通過您的努力和奉獻，被您的領導認可後獲得的。
（五）正確對待領導、下屬和自己。作為企業中層管理者，上有領導下有員工，我們需要正確地對待領導、下屬和自己。我們需要「敬以向上」、「寬以對下」、「嚴以律己」。「敬以向上」是需要我們尊敬自己的領導，但不是阿諛奉承、溜須拍馬；「寬以對下」是需要我們對自己的下屬寬容，但不是聽之任之、放任自流；「嚴以律己」是需要我們對自己要求嚴格，但不是只講奉獻不要回報。
「付出是快樂的」，管理者需要多付出，「您付出得越多，您得到的也就會越多」。「予人玫瑰，手有餘香」，我想我們都理解這句話的真正內涵。用真情感動下屬，用改變影響下屬，用狀態燃燒下屬，用實力征服下屬，用行動帶動下屬，用堅持贏得下屬，這樣，在任何環境中我們都會是一個優秀的管理者
二、目前公司中層存在問題（包括自身）及改進措施
存在問題：
1、心態浮躁，借口太多，諸事不責己而歸罪於外；
2、危機感淡薄，學習力不夠，跟不上高層的節奏。
3、缺乏老闆意識，不肯用心，總覺得在為別人做事情；
改進措施：
（一） 中層管理者應遵循以下原則與領導相處：
1 、領導永遠是對的（合理地堅持，圓滿地溝通）
2 、不要議論領導的是非
3、不要搶領導的風頭（用適當的方式推銷建議）
4 、獨立承擔責任（領導要的是結果）
5 、敏感於領導的立場（站在領導的立場思考）
6 、不要隨便請示，請示要有備選方案（請領導做選擇題）
7 、讓領導做好人，自己扮黑臉（好人會保護黑臉）
（二） 中層管理者與同級需和諧共生
1、 因為看法不同，所以必然沖突 對策：加強溝通
2、 親和力是個什麼力？
1） 親和力＝溝通能力＋包容能力
2） 溝通能力=表達能力+理解能力
（三） 正人先正已，做事先做人。做人應做說話心口一致，辦事知行一致，做人表裡一致的人；做品性上的明白人，經濟上的清白人，作風上的正派人：
1、就如公司的宗旨准則： 「先做人，後做事，服務公司、奉獻社會」。勇於替下屬承擔責任，要事事為先，嚴格要求自己做到「已所不欲，勿施於人」，我們通過表率的行為樹立起在員工中的威望，就能上下同心，大大提高團隊的整體戰鬥力.要擺正位置必須做到三個不越位：
（1）對上級不越位。牽涉到集團的工作、方針、政策，不能擅自作主，不能越權作主。
（2）對同級不越位。不插別人的手，不插別的部門的手，不要慌了自己的田去做別人的園。但要相互支持、相互配合。
（3）對下級不越位。要做到三不：不包辦、不代替、不攬權。放手讓下屬去辦，要調動其積極性，但又不要失控，不要放任。這就要很好地掌握一個度，度是最難掌握的。我自己也一樣，以前在物管公司當老總什麼大小事情親歷親為、一管到底。到集團後要探索新的管理理念。我想主要是先了解人，後用好人。要將那些品性上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、員工信得過的人用到最適合的崗位。
2、對集團的決定、規定、通知等文件要按要求，該傳達的要准時傳達，該貫徹執行的要貫徹執行，而且要原原本本。
3、對集團領導在文件上的批示或者交辦的事情要盡快落實，要有迴音。辦了沒有、怎麼辦的、結果如何等都要回復。
4、向集團領導匯報的材料要規范，報告要嚴謹、簡潔，提出問題要明確、要求解決什麼問題要說清楚。
5、少說才能沉穩，少說才能不惹是非，少說才能不浪費自己的時間，少說才能使自己保持清醒，少說才能真正知道自己應該從事什麼。看一個人是否會沉默，就能判斷出他將來是否會有出息會有成就。
三、采購部團隊建設計劃
我希望我的團隊像螞蟻那樣團結；像大雁一樣目標遠大；像狼一樣勇敢；像駱駝那樣堅忍；像老鷹一樣敏銳；像海豚一樣善解人意，21世紀成功的秘訣就是：團隊就是力量，眾志成城。我所負責的采購團隊著力於以下四方面打造：
(一)、提高素質，創建學習型團隊。自己一直要求自己多學習，05年自己考了物業管理高級職稱「物業管理師」；06年花了一萬多自己利用業余時間到重大貿行學院「高級經濟管理人才進修班」學習；07年自己根據工作和自身需要，扎實學習造價工程師知識，盡快通過國家「造價工程師」考試並獲證。將業務學習與工作實踐緊密結合，提高業務能力和工作水平。自己樹立學習榜樣，要求采供部全體人員以加強學習作為提高團隊素質的突破口。周末的MBA學習班要求采供部全體員工都參與，經常就一些案例相互探討學習。學習心理學、談判技巧，學習各種材料設備的鑒別能力和相關專業知識。鑽研與本職工作有關的業務，以致更好地搞好本職工作。提高采購團隊的素質和戰鬥力還要加強對材料設備的專業知識和質量方面的學習，多比較不同廠家的技術質量優缺點，學習各種材料設備的行業法律、法規、規定，營造學習氛圍，提高素質，創建學習型團隊，真正為企業把好材料設備價格質量關。
（二）、密切聯系現場，創建服務型團隊。針對我部門人員蹲辦公室多，下現場少的問題，我部門決定結合工作實際，首先著重提高全心全意為項目現場辦事服務的宗旨意識，以飽滿的工作熱情，投入本職工作中。經常深入各個樓層棟號、工序工種，密切聯系現場，傾聽現場的呼聲，及時掌握工程熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，控製成本，推動工期，增強服務意識，改善服務態度，優化工作質量，提高工作效率。要求采購員每周下現場不少於3次，找員工談心不少於3人次，走訪土建、園林、安裝、裝飾等施工隊伍至少1次。
（三）、改進工作作風，創建創新型團隊。自己和團隊成員進一步提高員工開拓創新、求真務實的精神，以提高思想、增強能力、改進作風、改善形象為重點，做到團結協調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發有為的采購專業團隊，進一步發揮集體智慧，提高控製成本的水平。認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤於思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務。
（四）、搞好采購工作，創建實干型團隊。認真貫徹落實《作風建設大會會議紀要》精神，積極完成采購工作和核價工作。一是正確履行材料設備價格監管職能，加大材料設備現場的監督檢查度，二是熟悉行業內的各種材料設備的檔次價格，提高性價比，花最少的錢買最好的材料。自己以身作則，深入現場，研究圖紙、帶動團隊真抓實幹了解行業內的材料設備價格，為公司把好關，為領導提供決策依據。
四、公司中層團隊建設的建議
公司全面抓管理促效益，當前建議抓好中層管理幹部的團隊建設能力、學習能力、細節管理能力、執行力、流程管理和績效管理等六個方面的具體工作。既涉及戰略層方面的問題，也涉及具體操作方面的問題。
（一）、團隊建設能力。增強團隊的團結意識，發揮團隊的整體效能，是一名中層幹部應具備的基本能力。「火車跑的快，全靠車頭帶」，一個單位、團隊無論大小，工作做的好壞，關鍵在領導，因為領導是這個團隊的核心。中層幹部作為所在團隊的負責人，不僅要有強烈的責任感、事業心和大膽負責的精神，更重要的是要在自己部門、系統內部形成一種民主的氣氛，有重大問題時，召開團隊全體成員會議，讓大家暢所欲言，把他們各自的潛能發揮出來，使大家的智慧凝聚在一起，形成整體的合力。只有這樣，團隊成員才覺著自己受到了領導的尊敬，有責任干好工作，積極完成分配的稅收任務。同時，作為一名中層幹部，不能妄自尊大，武斷行事，把個人的意見強加於他人，個人的智慧畢竟是局限的，俗話說得好「三個臭皮匠頂個諸葛亮」。只有這樣，才能增強團隊的團結意識，發揮團隊的整體效能，積極完成各項任務。為此，作為一個中層幹部，平時要把握好幾個原則：首先是用人不疑。所為用人不疑就是增強對部下的信任意識，特別是對團隊內的業務骨幹，要相信他們，支持他們，鼓勵他們，讓他們在工作中大膽地創新，大膽地干，做好自己的參謀和助手。其次是適當放權。作為一個部門的負責人，要把主要精力放在抓團隊內部的大事和把握工作方向上來，不能事無巨細地去抓和管，不能吝惜自己的權利，要讓你的團隊成員真正感到有事做，真正感到有協助你干好工作的責任。再次正確處理好與部下的關系，端正態度，支持每一位部下的工作，幫助自己的部下解決好工作和生活中的困難，為部下們創造一個良好的工作環境，調動部下的工作積極性。
（二）、學習能力。善於學習、多欣賞別人，不斷提高自身素質和決策水平，是當好中層的關鍵。古來有句話「強將手下無弱兵」，它包含著兩個涵義：①強將手下容不得弱兵；②無「弱兵」的團隊需要「強將」才能帶出。可見，一個部門負責人自身整體素質的高低，對這個部門工作開展的好壞起著決定性的作用。因此，作為中干，我們必須強化自身素質，加強學習。首先，加強品性業務學習，提高自身的理論素質。在日常工作中，要經常看書學習，無論工作有多忙、多累，我們也要擠出時間多讀幾本書，以充實自己的大腦，掌握更多的市場經濟理論知識和房地產知識、管理知識，增強把握全局的能力。其次，要適應復雜多變的房地產市場形勢，提高自己的決策素質。作為一名中層幹部，我們在謀事布局上要站得高，看得遠，跳出小圈子，站到全局的高度去看待周圍的一切事物。針對上級的指示，要吃透精神實質，結合實際，深入調查研究，樹立超前意識，精心謀化組織，對工作做出正確的決策。第三，作為中層幹部要有良好的思想品德修養。「己不正難以正人」，作為一名中層幹部必須有大公無私、樂於奉獻的精神；有嚴於律己、寬以待人的胸懷；有虛懷若谷、光明磊落的品質；有禮賢下士、聯系員工的態度；有不驕不躁和冷靜處事的頭腦，只有這樣的品德修養，我們才能做好所肩負的工作。
（三）、細節管理能力。老子曾說：「天下難事，必做於易；天下大事，必做於細」，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。本書意在提示企業界同仁：精細化管理時代已經到來，成大業若烹小鮮，做大事必重細節。公司系重慶市房地產連續三屆前10名，利潤、品牌、社會效益、管理水平、隊伍建設等諸多方面都有它領先的優勢，但是真正要做大做強，就必須重視精細化管理，注重細節。
（四）、執行力。對於一個成功的團隊，最重要的是它的執行力。中層管理者的能力將直接決定了這個團隊整體的執行能力。中層執行的核心點是「管理」。執行，一定要選對人，選擇具有一定管理能力的人很重要。通過中層經理的有效管理，通過「計劃、組織、實施、控制、反饋、改善」等管理環節，最終實現組織的一個個目標。確保執行的有效實施，完善執行體系的細節等，這些都只有通過「管理」才能實現。
（五）、流程管理。公司自2005年開始ISO9001質量管理體系的建立和實施, 由領導管理到部門管理，再到流程管理是企業從小到大的變化過程。流程式控制制,目標明確,思路清晰。 今年7月頒布了公司業務流程，是在精細化管理方面前進了一大步。但是流程管理遠非設計一些流程，制定一些制度，然後貫徹執行這么簡單。流程是因客戶而存在的，流程的真正目的是為客戶提供更好更快的服務。我們經常講流程的起點是客戶，終點也是客戶。但在實際工作中，由於部門的藩籬我們明顯忽略了客戶，甚至不知道客戶是誰。以顧客為關注焦點，控製成本為核心，梳理過程為目的。在流程管理中應遵循如下原則：樹立以客戶、成本、過程的理念；明確流程目的是什麼，在突發和例外的情況下，從客戶的角度明確判斷事情的原則，關注結果，基於流程的產出制定績效指標，使流程中的每個人具有共同目標，節約成本，梳理過程，對客戶和結果達成共識。
（六）、績效管理。為了達到抓管理促效益的目標，通過持續的信息溝通，推動團隊和個人做出有利於目標實現的行為，達到公司和領導所預期的目的。績效管理是一個完整的系統，是以目標為導向，以績效指標為標准，進行過程式控制制並取得預期結果的一個螺旋式上升的動態循環過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。針對當前的推動情況，公司高層決策者應重視績效目標和績效指標的建立過程。績效目標涉及層層分解，公司級的戰略規劃尤為重要，否則方向感不明確，容易走偏，或達不到應有的效果。

❹ 班幹部演講稿

大家好！我叫**，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

（二）

今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當「班級元首」--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

（三）

大家好，我是**，來參加**班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和**班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝！

（四）

我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！

（五）

敬愛的老師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了*年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

（六）

老師,同學們大家好：

我是**，我今天來競選班幹部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班幹部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

大家好我是我們*（*)班的班長候選人之一。
拿破崙有句名言：「不想當將軍的士兵不是好士兵」。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個「長」成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們**班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

❺ 如何做一名務實創新型機關幹部交流發言稿

一是要有崇高的思想觀。思想作風決定領導作風，主導工作作風，影響生活作風。因此，必須把思想作風建設擺在加強和改進黨的作風建設的首位，堅持黨的思想路線，解放思想、實事求實、與時俱進，是黨順應時代潮流、永保先進性的根本要求。當前幹部隊伍的思想作風總體上是好的，但也必須清醒地認識到問題依然存在。新形勢下加強思想建設，必須突出勇於追求和探索真理的精神，以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新和其他各項創新；必須弘揚理論聯系實際的學風，不斷提高運用理論解決實際問題的能力；必須營造一種思想解放、實事求是的良好氛圍，形成想事、幹事、成事的生動局面。二是要有正確的權力觀。權力觀既是領導幹部世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，又是領導幹部地位觀、利益觀的基礎。加強和改進作風建設，最基本的是教育和引導廣大幹部尤其是各級領導幹部正確認識和牢固樹立正確的權力觀，切實為人民掌好權、用好權。全心全意為人民謀利益。這是共產黨人正確價值觀的集中體現。領導幹部應該牢固樹立權力來自於人民的觀點，堅持以人為本，把人民群眾的利益擺在高於一切、重於一切、大於一切的位置，一心一意為群眾謀利益。三是要有務實的作風觀。堅持同人民群眾的血肉聯系，是我們黨的優良傳統，是作風建設的核心內容，是推進事業發展的重要保證。要保持同人民群眾的血肉聯系，就必須鏟除形式主義和官僚主義，大興求真務實之風，重實際、說實話、實事、求實效。把為人民服務作為最大追求，認認真真為民做事，踏踏實實為民解憂。

❻ 如何做一名優秀幹部演講稿

敢於擔當是一種責任、一種勇氣、一種能力，只有敢於承擔自己所應該承擔的責任、敢於破解困難和矛盾、敢於承認工作中的失誤、敢於跟不正之風作斗爭，才能真正地做一名敢於擔當、善於擔當的好乾部。

做敢於擔當、善於擔當的好乾部要提升能力水平，在學中干，在干中學，實現學以達理、學以致用、學以興業的效果;強化工作作風，以更高標准、更嚴舉措約束自己，把看準的事一抓到底，抓出成效來。清清白白做人，乾乾凈凈幹事。

做敢於擔當、善於擔當的好乾部，在具體工作中，越是尖銳的矛盾、難啃的「硬骨頭」，越應拿出更大的政治勇氣和智慧堅決推進，一定要有迎難而上不退縮、不達目的不罷休的魄力。要敢於沖破舊觀念的束縛、破除體制機制的弊端，充分發揮創造力，敢於創新，化挑戰為機遇，創造輝煌業績。

做敢於擔當、善於擔當的好乾部，要有腳踏實地、真抓實乾的務實精神;要善於琢磨，做好調研，找准病灶，提高決策辦事的科學性、嚴密性與嚴謹性;要吃得了苦，挑得起擔，在謀求發展上避虛求實，不退縮，勇於擔當。

做敢於擔當、善於擔當的好乾部，要忠心耿耿為黨和人民的事業勤奮工作，明確自己的崗位職責，千方百計克服困難干好工作，干出業績，做到忠於職守，盡職盡責，勤奮敬業，樂於奉獻，當好為群眾幹事創業的忠實實踐者。同時要密切聯系群眾，樹立「全心全意為人民服務」的思想和敬業精神，心裡時刻裝著群眾，始終把群眾的利益放在第一位，職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求。

總之，擔當的背後是品格、是能力，敢於擔當就要做到自身硬，對自己有要求，不放鬆自己，做到一心為公、事事出於公心，無私才能無畏。只有帶頭講修養、講道德、講廉恥，擁有敢於擔當的過硬本領，提高科學決策、履職盡責的能力，有了硬本領才能真擔當。

❼ 急求 一份關於加強幹部隊伍建設的演講稿

按照黨的十六大精神，圍繞××市委、市政府關於「兩個率先」的奮斗目標，結合我市國土資源管理工作的實際和幹部隊伍建設的情況，提出關於進一步加強幹部隊伍建設的意見。
一、加強幹部隊伍建設的指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，著眼我市國土資源管理工作的需要和長遠發展，以加強領導班子建設為重點，著力提高幹部隊伍的整體素質、增強幹部隊伍的活力、優化幹部隊伍的結構，努力建設一支政治過硬、業務精通、作風優良、紀律嚴明的國土資源管理幹部隊伍，切實履行好國土資源部門的職能，為全市經濟發展和城市建設提供優質高效的服務保障。
二、加強幹部隊伍建設的目標與任務
（一）局機關幹部隊伍和各直屬單位領導班子盡量達到精幹配置，實現各年齡段幹部梯次配備、結構合理、優勢互補。處級以上領導幹部講政治、顧大局，具有較高的理論素養、政策水平和良好的組織協調能力，精通業務，遵紀守法，廉潔奉公。
（二）在全局形成一支專業知識結構相對合理、學歷層次較高的業務骨幹隊伍。幹部隊伍專業知識結構適應國土資源管理工作需要。局機關幹部的學歷結構以大學本科為主，具有碩士博士學位的青年幹部佔一定比例。
（三）全局各類幹部能夠認真學習和實踐「三個代表」重要思想，有較強的事業心和責任感，求真務實，敬業精業；有良好的工作作風和團隊精神，為國土資源事業的不斷發展而努力奮斗。
三、加強幹部隊伍建設的工作措施
（一）抓好乾部的思想政治教育，進一步增強廣大幹部做好國土資源管理工作的責任感。堅持用「三個代表」重要思想武裝幹部隊伍，開展理想信念教育、職業道德教育，引導幹部充分認識國土資源管理工作任務艱巨、責任重大，牢固樹立服務保障觀念，盡職盡力做好本職工作，努力為國土資源管理工作做貢獻。
（二）加強幹部隊伍的作風建設，樹立國土資源部門的良好形象。針對不同時期關於加強幹部隊伍作風建設的總體要求，突出抓好以下五個方面：一是堅持求真務實、勇於創新，圍繞經濟建設中心、努力搞好服務和保障；二是堅持講政治顧大局，形成團結協作、奮勇拼搏、爭創一流業績的精神風貌；三是堅持依法行政，養成雷厲風行、令行禁止的工作作風；四是堅持理論聯系實際，大興深入基層調查研究之風，努力解決好國土資源管理難點、熱點問題；五是堅持健全制度、規范管理，樹立勤政廉政、文明服務的良好形象。
（三）抓好乾部在職學習和培訓輪訓工作，努力提高幹部隊伍的綜合素質。有計劃、有步驟地安排幹部參加各種形式的思想政治理論培訓和業務工作培訓，努力促使幹部隊伍的思想政治素質和業務素質能夠與不斷發展的國土資源工作要求相適應。每年撥出專門經費用於幹部在職學習和舉辦各類培訓輪訓，局幹部人事部門和相關業務處室依據年度學習培訓計劃，做好乾部在職學習和辦班組訓工作。鼓勵幹部堅持在職學習，有計劃地選擇德才兼備的年輕幹部報考定向培養碩士研究生或博士生。凡由我局選拔送學培養的碩士研究生在畢業後三年內、博士研究生在畢業後五年內不能提出調離，堅決離開者應退還單位支付的培養費（在本系統內流動或上級直接任用的除外）。注意在幹部選拔任用中把學習受訓情況列為考察內容，在全局形成講學習求上進的良好風氣。
（四）建立並實行處室領導崗位任期制，逐步形成幹部能上能下的運行機制。處級領導幹部在同一崗位任職（含副職主持工作）滿5年後要進行輪崗和交流或轉員。市局機關業務處室的一般幹部在同一崗位工作滿8年後原則上也要進行交流任職。正常情況下，正處級領導幹部年滿57周歲、副處年滿56周歲轉為非領導職務。女幹部適當提前2—3歲轉員。處級領導幹部在任期內存在以下情況之一者，將視為不稱職並進行調整。一是思想政治方面產生突出問題；二是組織領導能力差，不能很好履行職責和完成任務；三是在領導班子中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結；四是工作作風出現嚴重問題，有以權謀私等不廉潔問題；五是工作不負責任，造成重大經濟損失或產生嚴重不良影響；六是在平時考核和年度考核中，民主測評不稱職票達到30%以上或基本稱職及不稱職票累計超過50%。調整不稱職領導幹部的辦法主要是免職、責令辭職和降職或改任非領導職務。
（五）重視做好青年幹部和業務骨乾的培養工作，讓年輕幹部在實踐中鍛練成長。根據領導班子建設的需要和年輕幹部的具體情況，確定後備幹部培養目標，落實培養計劃和措施。通過交任務壓擔子，放手讓年輕幹部開展工作，促進年輕幹部在國土資源管理工作實踐中增長才幹、豐富經驗，使青年幹部和各類業務骨幹盡快成長為政治成熟、業務過硬、作風扎實的新一代國土資源管理工作骨幹，對綜合素質好、工作成績突出、民主測評滿意度高、有發展潛力和培養前途的年輕幹部，及時提撥使用，建立良好的用人導向。
（六）探索建立科學的幹部考核辦法，客觀公正、全面真實地考核和評價幹部的業績。幹部考核工作堅持三個結合，即堅持領導與群眾相結合，平時考核與年度考核相結合，定性考核與定量考核相結合。幹部考核的內容為德、能、勤、績、廉五個方面，主要是幹部的實績。處級領導幹部和後備幹部是幹部考核的重點，通過檢查工作、個別談話、專項調查、民主測評和派人參加領導班子民主生活會、年度工作總結會等各種形式和渠道，了解考核對象的有關情況。在本局領導幹部選拔任用、非領導職務晉升以及向外單位推薦交流任職，注意堅持運用考核結果、增加透明度和擴大民主。在幹部管理教育中，依據考核工作有關規定，對評為各個考核等次的人員進行獎懲，努力使幹部考核成為激勵先進、鞭策後進的有效舉措。
（七）發揮好各級領導幹部在加強隊伍建設中的表率示範作用。面對國土資源管理的繁重任務和國土資源管理體制的重大調整，隊伍建設是基礎，處級領導幹部是關鍵。每一位領導幹部都要自覺地從提高自身綜合素質、提高工作能力、端正思想作風做起，以自己的模範行動帶好隊伍，帶頭做「三個代表」重要思想的實踐者；帶頭發揚與時俱進、開拓創新精神，高標准、高效率完成各項工作任務，努力為國土資源管理事業作貢獻。

❽ 作為一名鄉鎮機關幹部，我能為當地政府的發展做什麼演講稿

可代為執筆
口口在頭相內