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講衛生演講稿

發布時間: 2020-12-19 03:46:26

⑴ 青春講衛生,健康築未來演講稿1000字大學生

演講首先要給人耳目一新的感覺.抓住聽眾所想要聽的.以幽默的語言引出.能夠一下讓別人願意並專且渴望屬去關注.中間穿插著把你的觀點慢慢的順著聽眾的思路引下去.使自己的觀點讓人能夠明白.讓人知道你的立場.5分鍾演講要麼以幽默吸引人要麼以深情來感動人.一個意味深長的開頭.一個意味深長的結尾.是你演講成功的關鍵.

⑵ 青春講衛生,健康築未來的演講稿1000字

演講稿怎麼寫
1 第一步是字數估計,因為語速可以調整所以字數是一專個范圍值。字數是根據要求屬的演講時間×語速而來的。比如5分鍾演講每分鍾200字,那麼就是1000字的樣子。
2 第二步是思考主旨和確定題目,演講稿常常是個根據主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想,那麼就以這個為出發點去構思。青春和夢想有什麼聯系。青春是夢想綻放的能量,夢想是青春散發的光芒......
3 第三步就是分段講述了,第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝,表達自己的心情。然後說自己演講的題目和主題。
4 第二段開始渲染自己的主題,也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語,在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5 然後是引用實例的階段,實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。
引完例子又回到了最後進行說明和重申主題的階段。
6 最後結尾則可以表達自己的一些想法,將主題提高一點。
最後的圖片是一個實例當然寫的不是很好,但是相對於用網路搜索現成文章再去拼接效果還是要好很多的。

⑶ 國旗下的講話演講稿小學怎樣養成講衛生的好習慣

各位老師,各位同學:
早上好!

今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

法國學者培根曾經說過:「習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。」的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加庄嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃後不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?

「播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。」其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那麼你以後就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們,「忽以善小而不為,勿以惡小而為之」。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的「小惡」,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的「小善」可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片「白色」,就能裝點一寸「綠蔭」,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。

在此,希望全體同學能做到以下幾點:

1、班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

2、自覺維護校園環境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。

3、.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成「講文明、講衛生」的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們庄嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

今天我們就開始行動!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

⑷ 講文明講衛生演講稿

《文明從我做起》

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:「不文明行為也是國恥。」

不知大家是否記得,三年前中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園

⑸ 小學生講衛生,健康的演講稿。

29屆奧運會正在一天天向我們走來,我們也正在一天天走向奧運會。目前,據媒體披露北京奧運會已有一萬多名環保志願者投身環保隊伍。那麼,讓我們共同攜起手來為環境保護做點貢獻吧!你看奧運會的標志五環自左至右套接而成,顏色依次是藍色、黃色、黑色、綠色和紅色,分別代表歐洲、亞洲、非洲、澳洲、美洲。它象徵著五大洲的團結以及全世界運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧運會上相見。另一方面:環環相套,是指全球人民都要自覺行動起來,把保護環境做為奧運設施規則和建設的首要條件,制定嚴格的生態環境標准和系統的保障制度,廣泛採用環境技術和手段,大規模多方位地推進環境治理,增強全社會環保意識,鼓勵公眾自覺選擇綠色消費,積極參與各項改善生態環境的活動。可想而知,現在的環境保護對人們的身心健康有多麼的重要,對一個城市有多麼的重要,對一個國家有多麼的重要。

近年來,全國大力提倡環境保護問題,城市、街道、鄉村、社區都在進行環境保護工作,每年春秋季都在進行創衛監督檢查工作,並對執行不力的單位進行了通報批評,可想環境衛生對一個城市、一個人是多麼的重要。那麼,環境保護問題在奧運會期間將會成為環保部門關注的一個熱門話題、一個亮點。同時,將環境保護工作形成一種互動機制,一種互相監督、互相糾正的良好平台。我們只有從身邊的小環境保護做起,從一點一滴做起,更要從個人的生活習慣做起,處處身先士卒,模範帶頭,牢固樹立「保護環境、人人有責」的意識,大力開展「破壞環境可恥,保護環境光榮」的主題教育活動,營造濃厚的「保護環境、愛護環境」的文化氛圍,形成齊抓共管,促進社會和諧,人文和諧,環境和諧的大環境理念。弘揚中國人民悠久文化歷史傳統美德,使綠色奧運、科技奧運、人文奧運,科技進步,經濟發展,社會穩定,環境和諧從這個窗口走向世界。

朋友們,請您將手中的生活垃圾慢點丟、慢點丟,請您養成一種良好的生活習慣,請您自覺維護奧運會的環境保護工作,並溫馨提醒他人「北京是我家,環境保護靠大家」的大家庭意識。此時此刻,全世界人民都在關注著我們的一舉一動。讓我們以實際行動手拉手、心連心,相聚在2008,為祖國美好生態環境璀璨明天貢獻自己的一份力量吧!

⑹ 六年級遵紀律講衛生主題班會演講稿

在廣闊的亞洲,有一位美麗的母親叫中國;在中國大地上,飄揚著一面鮮艷的旗幟,旗幟上鑲著五顆金燦燦的星星。它有一個神聖的名子---五星紅旗。當微風吹拂時,它就會迎風飄揚,為母親增添了一份特有的姿色,有了它我就更愛這位中國母親了。我為我生活在母親的懷抱中而驕傲,我為我成長在紅旗下而自豪。
在紅旗的見證下,中國迅速發展。瞧!那是新中國成立的場面。在紅旗的見證下,中國壯闊雄偉。看!一棟棟高樓矗立在每一個角落,一輛輛火車在鐵軌上賓士,一架架飛機穿飛在蔚藍的天空,一挺挺火箭在中國沖破了長空。農民不再「面朝黃土背朝天」,金黃色的麥穗在機械化的收割機下,化作一粒粒飽滿的麥子。陽光下一聲聲爽朗的笑聲,噢!那是農民們豐收的喜悅。
在紅旗的見證下,那一次次外來侵略的戰爭再也沒有出現,有的只是和平。沒有成群結隊的烏鴉,有的只是純潔美麗的白鴿。在紅旗的見證下,往日的文盲漸漸少了,有的只是滿懷熱血的知識分子。在紅旗的見證下,中國不再黑暗,變得明亮起來。有時,人們看到天空中彌漫著輕紗一樣的氣體,那不是硝煙,而是雲霧。瞧!今天的花朵多鮮艷,今天的樹木多茂盛,今天的河水多清澈,今天的天空多蔚藍!中國不再是暗淡無光的黑白色,而是充滿活力、五顏六色。
望著飄揚著的五星紅旗。我有些自豪,也有著更多的痛惜。
鮮艷的紅旗多麼珍貴,它見證了祖國的發展。她拖著美麗鮮艷的紅綢段,帶著耀眼閃爍,用金絲製成的五顆星飄在空中。我們終於有一面意義深刻的旗幟了,為此我感到自豪。可這面美麗的五星紅旗又是多麼來之不易。多少人為了它,拋頭顱、酒熱血,放棄了自己的青春,失去了自己年輕的生命與幸福美滿的家庭。他們是多麼偉大、多麼光榮!
面對一個貧窮的中國,卻不忘記自己是一個中國人;面對侵略者的威逼,寧可倒在屠刀下,壯烈犧牲,卻絲毫不動搖對中國的信心。這些先烈們無法享受今天的幸福生活,為此我感到痛惜。
五星紅旗,這面鮮艷的旗幟帶我走上了往事之旅,讓我明白五星紅旗和幸福生活的來之不易。讓我懂得愛祖國,珍惜時光,建設我們美好家園的重要!
「五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪……」一陣音樂響起,望著飄揚著的五星紅旗,這首歌表達了億萬中國人的心聲,更表達了我的敬意!
五星紅旗,我為你驕傲,為你自豪!

⑺ 做講衛生的小學生主持人演講稿100字

1、尊敬的各位領導、各位來賓,
2、敬愛的老師,到場的所有同學們,
123 大家晚上好!

1、踏著時代的節奏,帶著「和諧+個性」的思想,
2、懷著青春的憧憬,乘著創建「人文校園」的東風
3、今天,我們將在這里隆重舉行第十三屆藝術節系列活動校園歌手、舞蹈、才藝大決賽,
1、活躍課余氣氛,豐富學生生活,建設充滿人文關懷的校園文化是他的宗旨
2、發現才藝新苗,挖掘表演潛質,培養我們和諧鮮明的個性就是他的目標。
3、我們是初升的太陽,我們是帶露的鮮花;我們從鄉村走來,我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構成的舞台,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恆與溫馨築就的聖地
2、我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律
3、我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想,
1、這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
2、這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。
3、心有多大,舞台就有多大,
1、想得多遠,我們就能走得多遠。
2、來吧,挑戰自我,讓青春的舞台亮起來,
1、來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123現在開始。
1、首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。……請大家用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
2、經過激烈的預賽階段,今晚共有32個節目參加決賽。讓我們預祝選手們馬到成功。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕。
1、下面有請1號選手上場,1號選手…… ,來自…… ,表演的題目是《 》。
請2號選手做好准備。 .

⑻ 關於衛生的演講稿100字急急急

各位老師,同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《保護校園環境,從一點一滴做起》。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我們的同學是優秀的學生嗎?作為中國跨世紀新一代的學生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們的校園及教室地面上有許多的污跡,廢紙,垃圾隨處可見;在校園草叢中,有許許多多的不明垃圾和一些包裝袋,要麼就落在地上,要麼就停在樹上阻礙光合作用……
我們,作為一名學生,首先要做得是校園衛生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到「看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管」, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。

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