人人為我我為人人演講稿

㈠ 人人為我，我為人人演講稿

同學們，我們現在過著衣食無憂的生活，有爸爸媽媽的關心，有老師和同學們的幫版助。可是，世界上還有那權么多需要我們幫助的人，需要我們去幫助他們。
我認為「我為人人，人人為我」這句話是正確的。因為只要我們懷著一顆充滿愛的心去幫助別人，別人就會懷著一顆感恩的心來回報你。這樣，就形成了一個良性循環，大家互相幫助，我們就會生活在一個和諧的社會里。沒有什麼不幸的事發生。
有一次，我在一個電視節目上看到一個小孩，是先天性心臟畸形，心臟長在肚子上。可他是出身在農村家庭，擔負不起幾十萬元的醫療費。在愛的呼籲下，社會各界的人紛紛捐款。終於，湊齊了醫療費。現在，他正在用一顆感恩的心，在回報別人。
這是什麼，這是愛，是「我為人人，人人為我」的具體表現。同學們，讓我們一起努力，為創建一個和諧的社會而奮斗！

㈡ 人人為我我為人人作文500字

「人人為我，我為人人。」是一句我們在生活中時常聽到的。「人人為我」是說讓別人為我著想，為我服務。「我為人人」是說每個人心中有社會責任感，用實際行動為他人著想，為社會盡自己的義務。
我認為雖然「人人為我」放在前面，實踐上「我為人人」是前提，只有我為人人盡到責任和義務，才能實現「人人為我」的美好願望，必然換來「人人為我」的結果。
我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種「人人為我，我為人人」的精神。在班裡，值日同學把教室打掃的乾乾凈凈，你也要從自身做起，養成講衛生的好習慣，共同保持衛生干凈。別人為你服務，你也為別人著想。這也是「人人為我，我為人人」的一種體現。
如果我們心裡只想別人為自己服務，都想著「人人為我」，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪；那麼這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多麼可怕的事情！
我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責任和義務。用「我為人人」換取「人人為我」，讓「人人為我，我為人人。」這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。

㈢ 「我為人人，人人為我『』的演講稿。雷鋒精神的題材。

以下是我認為好的演講稿呢 祝你演講成功 滿意我的答復就給好評吧 謝謝 你的好評是我的動力

各位領導、老師、同學們：

大家好！今天是一個青年的聚會，我想先從青春談起。

什麼是青春？有人說，青春是攜子之手，浪漫溫馨地漫步於花前月下、桃紅柳綠之中；有人說，青春是做個爆炸頭，穿身露臍裝，追趕時尚和潮流；也有人說，青春是沉醉在網吧、歌廳、牌桌、酒樓。但是，難道青春就只剩下這些了嗎？不！青春可以是潛心學習鑽研，十年磨一劍；青春可以是立足實際，一心謀發展；青春更可以是奔向信念和理想而發出的那一聲驚天動地的吶喊！

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，和實現，青春，更需要實現人生價值！

青春是一支最質朴的歌，連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符里有著這樣兩個字——愛國。愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一片深情，是永遠飄揚在我們頭頂的一面永不褪色的旗幟。而永遠跟黨走則是我們一個永不褪色的主題。

中國共產黨自1921年建立八十五年來，帶領著中國人民取得了一項又一項舉世矚目的成就，譜寫了波瀾壯闊、光輝燦爛的歷史篇章。

今天，面對新的機遇、新的挑戰，我們更應該肩負起歷史責任，永遠跟黨走，青春獻祖國。

永遠跟黨走，青春獻祖國，就要做到刻苦學習專業知識，提高自身各方面的素質，使我們成為一名優秀的社會主義人才，為國家發展作貢獻。

永遠跟黨走，青春獻祖國，就要倡導社會新風。走在精神文明建設的前列，弘揚社會公德，促進和諧社會。 「八榮八恥」在心，事事盡力而為。

永遠跟黨走，青春獻祖國，就必須有為人民服務的精神。 「人人為我，我為人人」。 我們要用實際的奉獻，回報養育自己的這塊熱土。

任何個人的奮斗，都與國家的興衰息息相關，只有把自己的命運同祖國的命運維系在一起，我們的人生才能折射出真正的華彩。

青春是短暫的，它彷彿是一朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補缺憾，就那麼匆匆地謝了。但青春越是短暫，我們就越應該讓青春之花開得燦爛！

20世紀中國的歷史，寫下了中國共產黨和中國共青團的光榮，21世紀正期待著我們創造新的輝煌。青年昭示著未來，代表著祖國和民族的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要我們去建設，中華民族的偉大復興需要我們去實現。

在平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能開創出一片精彩的天空！黨在召喚，時代在召喚，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想；讓我們以崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣展現青年的智慧、青年的風采和青年的力量；讓我們團結一致、與時俱進，永遠跟黨走，青春獻祖國！

㈣ 人人為我，我為人人演講稿500字

「人人為我，我為人人。」其實這句話應該反過來說，也就是「我為回人人，人人為我。」這也答是我們提前學25課《自己的花是讓別人看的》的原因，如果沒有了我為人人，哪來的人人為我啊！
德國人家家戶戶都養花，中國人也養花，可養花的習慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個過路人都看到；中國人卻把花養在家裡，自己的花自己看。德國人走在街上，就彷彿進入了花的世界裡，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我帶來好心情，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種「我為人人，人人為我」境界應該讓我們好好學習學習。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。
其實在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一周只用值日一次；我們今天值日是為了明天能讓同學們在干凈和整潔的環境下學習，第二天又有別的同學為我們值日，讓我們有一個好的環境學習，做什麼事都是這樣，有了我為人人，才能得到人人為我的回報。
贈人玫瑰，手有餘香。讓我們一起延續這種「我為人人，人人為我「的精神吧！

㈤ 演講稿 人人為我 我為人人 作文

「人人為我，我為人人。」是一句我們在生活中時常聽到的。「人人為我」是說讓別人為我著想，為我服務。「我為人人」是說每個人心中有社會責任感，用實際行動為他人著想，為社會盡自己的義務。
我認為雖然「人人為我」放在前面，實踐上「我為人人」是前提，只有我為人人盡到責任和義務，才能實現「人人為我」的美好願望，必然換來「人人為我」的結果。
我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種「人人為我，我為人人」的精神。在班裡，值日同學把教室打掃的乾乾凈凈，你也要從自身做起，養成講衛生的好習慣，共同保持衛生干凈。別人為你服務，你也為別人著想。這也是「人人為我，我為人人」的一種體現。
如果我們心裡只想別人為自己服務，都想著「人人為我」，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪；那麼這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多麼可怕的事情！
我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責任和義務。 用「我為人人」換取「人人為我」， 讓「人人為我，我為人人。」這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。

㈥ 圍繞「人人為我 我為人人」的關於酒店服務演講稿

同學們，我們現在過著衣食無憂的生活，有爸爸媽媽的關心，有老師和同學們版的幫助。可是，世界上還有那權么多需要我們幫助的人，需要我們去幫助他們。
我認為「我為人人，人人為我」這句話是正確的。因為只要我們懷著一顆充滿愛的心去幫助別人，別人就會懷著一顆感恩的心來回報你。這樣，就形成了一個良性循環，大家互相幫助，我們就會生活在一個和諧的社會里。沒有什麼不幸的事發生。
有一次，我在一個電視節目上看到一個小孩，是先天性心臟畸形，心臟長在肚子上。可他是出身在農村家庭，擔負不起幾十萬元的醫療費。在愛的呼籲下，社會各界的人紛紛捐款。終於，湊齊了醫療費。現在，他正在用一顆感恩的心，在回報別人。
這是什麼，這是愛，是「我為人人，人人為我」的具體表現。同學們，讓我們一起努力，為創建一個和諧的社會而奮斗！

㈦ 我為人人,人人為我演講稿(急~~)

南方網訊 參軍、搶險、扶困，一個我為人人的鄧運華；重病、捐款、救治，一個人人為我的鄧運華。個人和社會的辯證關系，在此被詮釋得淋漓盡致。殘酷病魔煎熬的背後，述說的是一個個溫情脈脈的動人故事——

10月15日，德慶縣人武部收到該部前任副部長鄧運華的感謝信，他在信中說：過去一年多的身體磨難，無論對我個人還是家庭，都帶來了不可估量的損失。是部隊和地方的共同關心和愛護，才使我的生命終於由寒冬走向陽光燦爛的春天……

病魔襲來時，鄧運華已轉業5個月了，而接收單位還沒有落實，醫葯費成了他的一塊心病

作為一個有著25年兵齡的中校軍官，鄧運華把最美好的青春都獻給了國防事業。2002年1月他接到轉業命令，聯繫到妻子工作地廣州花都區某單位。6月，鄧運華興沖沖趕回老部隊德慶縣人武部，准備把喜訊告訴戰友時，厄運卻悄悄來臨，他腰部突然劇痛，全身變青，大汗淋漓，戰友把他送到廣州軍區總醫院，經確診為腎衰竭性尿毒症，鄧運華生命垂危。

醫生建議，每周三次血液透析，排除體內毒素，否則無法維持生命。病床上的鄧運華心急如焚，擔憂自己的病情，更擔憂天文數字的醫葯費。他很清楚自己的處境：轉業命令已下，自己不是部隊人了，接受單位還沒去報到，也不算地方人。兩頭不靠，誰人來管？

鄧運華出生農村，長期在粵西山區人武部工作，每月薪水不足2000元，妻子是廣州花都區某部隊服務社的普通職工，月收入只有600元，兒子在讀初中，全家住的是部隊的舊營房，夫妻長期兩地分居。為了轉業後和家人在一起，鄧運華用自己從軍20多年的積蓄10萬元，外加向親戚朋友借的8萬元，在花都郊區買了套三居室的房子。如今舊債未還新病襲來，鄧運華一籌莫展。

鄧運華的擔憂很快被打消了。在軍分區黨委會上，政委林伯成大校動情地說：戰爭年代，關愛部屬、激勵鬥志是我們人民軍隊的優良傳統，和平時代，體恤下屬、鼓舞士氣更是我們部隊領導義不容辭的責任。我們一定要用部隊大家庭的親情和溫暖，去挽救鄧運華同志寶貴的生命。

肇慶軍分區、德慶人武部主動向省軍區打報告，說明情況，請求把他留下來治病。省軍區決定收回轉業命令，鄧運華又重新被任命為德慶縣人武部編外中校軍官，這在廣東省軍區還是首例。

軍官醫療保障金立即啟動，鮮紅的血液流過透析機，毒素被清除體外，鄧運華的生命保住了。

15萬的換腎費用，又成為鄧運華面前一座難以跨越的大山。軍分區司令員周新潮說：考驗我們的時候到了！

近一年的血液透析、針劑葯物輔助治療，鄧運華的生命延續下來了。但是並發症也隨之出現，心臟經常出現衰竭，身體日益虛弱，病情有惡化趨向。主治大夫說：血液透析治標不治本，而且容易產生交叉感染，照此下去，病人最多活10年，而且生存質量不高。建議腎移植手術。

按部隊規定，住院費、手術費由軍官醫療保障金負擔，除此之外，換腎還需要15萬的個人負擔費用，而且手術後的三年內，每年需要服用6萬元的維持葯物，其中大部分無法報銷。鄧運華再次走到生命的十字路口，錢，自己是無論如何也拿不出來的。經歷了一年親情、友情的呵護，對生的渴望變得格外的強烈。

與此同時，肇慶軍分區官兵也密切關注著鄧運華的病情。當得知鄧運華正為手術費用而焦慮的時候，司令員周新潮大校坐不住了，專程趕到德慶縣人武部，請來有名的雙擁模範書記李天，連夜召開「救命會」。

周新潮軍人作風，快人快語：鄧運華的病情，就是和平時期同病魔的一場戰爭，黨和人民考驗我們的時候到了。軍分區家底薄，一個蘿卜一個坑，一分家底一處用。我們決定從牙縫里擠出5萬元。

李天書記接著說：鄧運華在德慶工作期間，是做了貢獻的，德慶人民不會忘記。現在他有困難，我們支持，責無旁貸。德慶是山區縣，經濟薄弱，捐款救人不落後，德慶也出5萬。

市衛生局得知情況後也捐了3萬。

同時，軍分區發出救助鄧運華的募捐號召。幹部職工你一百、我兩百，積少成多，一下子募集到了2．8萬元。轉業幹部王子紅、黃波也專門趕回來，為老戰友獻上自己的一點點心意，有的戰士把幾十元的士兵津貼也拿了出來。德慶人武部炊事員老何月收入1000元，老婆下崗，《孩子》網路版上中專，是部里有名的困難戶，捐款的事大家沒通知他。可他自己主動找到部長梁道泮、政委吳鑒平捐出50元，老何說話很實在：這個世界上，誰家沒有點困難的，只要大家都幫一把，困難就變得不那麼難了。

在眾多關切目光的注視下，今年9月26日，鄧運華等到了相匹配的腎源，成功進行了腎移植手術，10月12日已經出院回家治療，目前身體狀況良好。

鄧運華率領民兵應急分隊奮戰西江大堤15晝夜，已是渾身濕透，筋疲力盡。此時，他接到電話，湖南老家的房屋被大水沖垮了。

翻開鄧運華的履歷，其中既有三等功的獎章、軍區考核全優的成績，也有新聞報道、抗洪搶險先進的榮譽，還有農村基層組織建設先進工作者的證書。走訪鄧運華的戰友，他病前忘我工作的身影，一幕幕浮現在大家的眼前。

1998年的特大洪災讓人至今記憶猶新。當時任德慶縣人武部政工科長的鄧運華，奉命率部分民兵應急分隊，前往德城木器廠、新圩讓塘圍多處西江最危險地段抗洪搶險。

在木器廠地段，鄧運華身先士卒，率領民兵扛沙袋，打木樁，加高堤圍，晝夜奮戰，將飢餓和疲勞置之度外。幹得口乾舌糙，全身濕透，手上起了水泡，磨破了皮，疼痛鑽心。由於多天日曬雨淋，鄧運華得了重感冒，整天頭重腳輕的。此時他很清楚自己不能休息，因為幹部就是榜樣，大家都看著他。一時的懈怠和退縮，都可能給西江沿岸的人民帶來不可估量的損失。

最危急關頭，鄧運華接到湖南長沙老家的電話，湘江洪水爆發，家裡的房子被沖垮，農田被淹沒，父母兄弟等著他這個主心骨回來拿主意。鄧運華草草安慰了幾句，又扛起沙袋奔向大堤。他很清楚，軍人的天職是服從命令，當社會和家庭利益出現沖突的時候，要舍小家顧大家。他自始至終都沒有和領導說起家裡的事，在大堤奮戰15晝夜，圓滿完成任務。為此，民兵應急分隊被廣州軍區評為抗洪搶險先進單位，他個人也被縣評為抗洪搶險先進個人。

鄧運華發動幹部職工捐獻2萬元，建豐村10個失學兒童又可以背上書包，高高興興上學去了。

1999年至2000年，鄧運華擔任縣人武部農村基層組織建設工作組組長，掛鉤回龍鎮建豐村委會，該村位置偏僻，交通不便，村民思想觀念落後，領導班子軟弱無力，集體經濟一片空白，連辦公場所都沒有。

鄧運華被該村貧窮落後的狀況所震撼，他暗下決心，一定要改變建豐村落後面貌。鄧運華決定從改善該村集體經濟面貌入手，他根據建豐村實際，因地制宜地提出發展塘魚和蘭竹，沒有資金，他就打報告，找縣領導，聯系相關部門，硬是爭取到1萬元資金，他又忙上忙下，帶領村民養魚種竹，如今，建豐村已是竹茂魚肥了。

在建豐村，鄧運華見很多兒童因為家貧而輟學，為此他心裡很著急。一有空他就往失學兒童家裡跑，苦口婆心勸家長：咱們建豐村，窮就窮在沒文化，孩子不讀書，就要重復窮日子，一代又一代，建豐村永遠也脫不了窮帽子。家長說：鄧部長說的道理好是好，可是我們實在沒錢呀。

看著新學年開學了，又有一批孩子沒書讀，鄧運華急了，他牽頭發動人武部所有幹部職工搞募捐，很多人都被他的古道熱腸所感動，紛紛伸出援助之手，他個人從工資里拿出1000多元，很快就籌集到2萬元，村裡10名失學兒童在他的幫助下，又可以背上書包，高高興興上學堂了。

建豐村委會辦公樓的建設，是鄧運華掛在心上的另一件事。他多方籌措資金3萬元，並且親自找點、規劃、審核、驗收，山村裡第一次有了漂亮的辦公樓。

㈧ 以「我為人人」寫一篇演講稿！200字左右！

尊敬老師，親愛的同學們：
早上好！今天我發言的題目是「我為人人，人人為我。」
無論是過去還是現在，人與人之間總存在著各種各樣的關系，但其中最真誠，最純潔的莫過於人與人之間的互助。
當其他同學們向你請教問題時，你會抱什麼樣的態度呢？也許會怕給別人講了之後別人超過了自己，但你不妨想想，當你給別人講解題目時，等於自己也鞏固了一遍所學的知識。表面看來，似乎是別人受益，但其實最終受益是自己，這就是由互助所得到的雙贏。
「一片籬笆三個樁，一個好漢三個幫」，人們不可能不需要別人的幫助。試想當你處於困境，有人向你伸出援助之手，幫你度過難關，你能不感激他？當你得知他有困難時，能袖手旁觀、幸災樂禍嗎？因此幫助別人的同時，也為自己贏得幫助。
幫助別人是你自身能力的一種體現，也是你自身能力提高的途徑。你在幫助別人時，會看到對方的不足，就可以使你引以為戒，少走彎路，另外，幫助是互助的，如果人人都把自己封閉隔離起來，那麼你的成長必會受到阻礙，因為當今社會僅靠自己的力量去做事是很困難的。這就是在我為人人的基礎上，嘗到了人人為我的味道。
老子也曾說：「將欲取之，必先與之」，此話不假。農民沒有春天的播種，就不可能有秋天的收獲。同樣，你不幫助別人，也難以從別人那裡得到幫助。幫助別人其實就是在幫助自己。一份付出，一份收獲。當你在幫與不幫的邊際徘徊時，只要想想幫助別人其實就是幫助自己，你就欣然的幫助了別人。
生活就像搭公車，有人上車，也有人下車，有人疲勞，也有人輕松。在這人生的旅途中，車廂里難免出現擁擠，就如我們面對人生的矛盾沖突，我們不能只為自己著想，更多的，我們應當設身處地的為別人想一想，想一想別人的難處，別人的苦衷。
多為別人著想，心胸開闊，學會寬容；
多為別人著想，人際關系會融洽；
多為別人著想，快樂生活，生活也快樂。
謝謝！

㈨ 人人為我，我為人人 演講稿五百字左右 急急急在線求。。 八年級

「人人為我，我為人人。」是一句我們在生活中時常聽到的。「人人為我」是說讓別人為我著想，為我服務。「我為人人」是說每個人心中有社會責任感，用實際行動為他人著想，為社會盡自己的義務。

我認為雖然「人人為我」放在前面，實踐上「我為人人」是前提，只有我為人人盡到責任和義務，才能實現「人人為我」的美好願望，必然換來「人人為我」的結果。

我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享著你的書。這就是一種「人人為我，我為人人」的精神。在班裡，值日同學把教室打掃的乾乾凈凈，你也要從自身做起，養成講衛生的好習慣，共同保持衛生干凈。別人為你服務，你也為別人著想。這也是「人人為我，我為人人」的一種體現。

如果我們心裡只想別人為自己服務，都想著「人人為我」，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪；那麼這個社會將變的黑暗；整個國家、民族將會衰敗，這是多麼可怕的事情！

我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責任和義務。用「我為人人」換取「人人為我」，讓「人人為我，我為人人。」這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。