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愛國演講稿2015

發布時間: 2021-01-21 07:54:40

1. 2015倪侃 外研杯 演講稿

Honorable judges, ladies and gentlemen:
Today my topic is 』 power: a blessing or a disaster?』
When the first atomic bomb was dropped on Hiroshima, Japan, the world was thrust into atomic age. Meanwhile in the commence of cold war and ring its long term, it had set the world into fear and panic of nuclear war many times.
But over the years, nuclear power has found its way to promote goodness for humankind .It promises to provide clean and efficient energy for the centuries to come.
So whether nuclear power a blessing or a disaster?
There is no firm answer for this question from my own perspective.
Ladies and gentlemen, my very initial contact with nuclear power was from a TV programme called Green Space where I saw for the first time how nuclear power had changed people』s lives and what it had left for the residents』 living around Chyrnobil nuclear power plant. Unfortunately, It was a sad story.
My heart sank when I saw a boy infant appear on the screen smiling with big blue sparkling eyes. He was so cute and adorable just like all the other kids but he was blinded. What』s more, he had to receive medical treatment everyday to alleviate radiation damage, but still stood little chance of growing up. Later I learned that inappropriate operation and equipment design defect was responsible for the tradegy .Eight years has past, but the picture of that boy』s smile still appears infront of me and reminds me that nuclear power can be a living devil.
However, with the increasing depletion of resources and the instant demand for energy, clean and efficient nuclear power may seem the best choice.
As an old saying goes 』Every sword has two blades.』 Nuclear power is dangerous, yet efficient; environmental devastated yet clean; expensive yet sustainable. It is a matter of how we use and how we treat it. While let』s beyond all this ,whether nuclear power a blessing or a disaster, it』s ours』 choice.
Thank you for listening!

2. 2015諾貝爾文學獎獲得者的演講稿戰爭與和平

瑞典時間12月8日凌晨諾貝爾文學獎得主斯維特蘭娜·阿列克謝耶維奇(Svetlana Alexievich)在斯德哥爾摩瑞典學院進行了演講,題為「失敗的戰爭」。

我不是一個人站在這個領獎台上。有聲音圍繞著我,成百上千個聲音。它們伴著我,從童年起就伴著我。那時我生活在鄉下,我們這樣的孩子們喜歡在街上玩耍,但是夜幕降臨時,家門口供疲憊的老太太休息的長椅就像磁鐵那樣吸引我們。她們都沒有丈夫,沒有父親,沒有兄弟。
我不記得戰後我們村裡有男人。二戰期間,每4個白俄羅斯男人中就有1個死在前線或游擊戰中。我們戰後的童年世界是女人組成的。讓我印象最深的是,女人們談論的不是死亡,而是愛情。她們講如何和愛人訣別,講如何熬過漫長的等待,等待至今。時間流逝,她們還在等:「如果他回來時沒胳膊沒腿,我就抱著他。」沒有胳膊,沒有腿……我好像從小就明白了什麼是愛。下面是在我耳邊合唱的幾段聲音。
第一個聲音

為什麼你想知道這一切呢?它是如此悲傷。在戰爭中,我認識了我丈夫。那時我在一個開往柏林的坦克隊中。我記得我們站在德國國會大廈附近的那一刻。他當時還不是我丈夫。他對我說:「我們結婚吧。我愛你。「我那時非常亂,因為我們一直活在充斥著污穢、骯臟、鮮血的戰爭中,聽到的都是猥瑣話。
我回答說:「首先把我變成一個女人吧。給我鮮花,對我說甜言蜜語。等復員了,我會給自己做條裙子的。「我當時心煩意亂,很想打他。他也感覺到了。他的半邊臉被嚴重灼傷,留著疤痕,我看到他的淚水從疤痕上流過。」好,我嫁給你。「我說。就這樣,我都難以置信,我竟然這么說了。我們周圍除了斷壁頹垣,什麼也沒有,只有戰爭。
第二個聲音

我們住在切爾諾貝利核電站附近。我在一個麵包房工作,做肉餡餅。我的丈夫是消防員。我們剛結婚不久,上超市都手拉手。核反應堆爆炸那天,我丈夫在消防站值班,他們穿著便服和襯衫就趕赴現場了,沒有任何特殊服裝。那就是我們的生活狀態。你知道的,他們一整夜都在現場滅火,承受了大量身體難以負荷的核輻射。第二天早上,他們直接飛往莫斯科。嚴重的核輻射疾病,他們活不過一周了。
我丈夫是個運動員,身強體壯,他最後一個死去。我到了莫斯科,他們告訴我他在特殊的隔離室,任何人不得進入。「但是我愛他。「我求他們。」士兵們正在照顧他們。「你要去哪裡?」「我愛他。」他們和我吵起來:「他已經不是你愛的那個人。他是一個需要消毒的物體,明白嗎?」我一遍遍對自己說:「我愛,我愛……」

3. 總結2015展望2016初中生演講稿字數多一點600字左右急用呀!

人常說:「一日之計在於晨,一年之計在於春。」當漫天飛舞的雪花漂飄灑灑,孩童戲耍其間,我們彷彿又回到了童年。當年急切的期盼過新年的心情已不復存在,留下的只有無盡的遐想。「冬天到了,春天還會遠嗎?」是啊,人生就是這樣匆匆,時光永遠不會倒流。做好新的計劃和打算,調整好人生的航標,在一年的開始,做好准備。
2011年年已經過去了,2012年正向我走來,總結2011年,我的心裡有一絲愧疚,因為我這個學期的成績很差,老是被父母和老師批評。我的成績差是因為我的心不用在學習上,老是有私心雜念,不能夠認真學習,態度不能端正。在考試時我很粗心,要麼寫錯了字,要麼就是少字,要麼就是字不好。閱讀分析一點也不會,作文沒有材料可以寫。雖然我的成績不好,但我積極參加勞動,而且我和同學和睦相處。2011年,讓我知道成長是一個個艱難的過程,2010年讓我明白了只要付出就一定能考一個好成績因為,「一分耕耘,一分收獲」。
低頭看腳下的路,路正通向遙遠的未來。2012年即將到來,我打算在這半年裡趕快抓緊時間,趕上「末班車」,特別是我的語文基礎要好,語文閱讀分析能力要有提高。2011年我對未來充滿嚮往,我對未來充滿憧憬。2012年我一定要考一個好成績回報父母。2011年我有很多話要說,很多願要許,如果用兩個詞來形容我現在的心情那就是感動和希望
2012年,預示著收獲,預示著開始,預示著明天,預示著新的希望……

4. 希望之星英語風采大賽2015的演講稿中文版

Ladies and Gentlemen , Good afternoon! I』m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is 「youth」. I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it. First I want to ask you some questions: 1、 Do you know what is youth? 2、 How do you master your youth? Youth Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life . Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . We grow old by deserting our ideals. Years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . Worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to st .

女士們,先生們,下午好!我站在這里,給你一個簡短的演講很高興。今天我的主題是「青春」。我希望你會喜歡它的,發現的青春,更珍惜它。首先我想問你一些問題:1、你知道什麼是青春?2、如何掌握你的青春?青春不是生命的一段時光,它是一種精神狀態;它不是紅潤的面頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋,這是一個重要的情感:它是新鮮的;它是生命的深泉涌流。青春意味著勇氣驅走怯懦的稟性,冒險戰勝安逸。這往往存在於一個人的60多歲的男孩20。人老不僅僅是歲月流逝。不思進取。歲月使皮膚起了皺紋,但放棄熱情皺痕靈魂。擔心,恐懼,自我–信任弓箭的心臟和精神蒙塵。

5. 2015怦然心動電影的演講稿

我喜歡你,你在或不在,我都在那裡

6. 開學第一課2015演講稿400字

這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史,
五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起,晨風中飄揚。它鮮紅如血,彷彿火團,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對祖國的赤誠與火熱。
中華民族的發展史,是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史,那些為了國家和民族利益前仆後繼烈士,他們從星火燎原,到萬里長征,從轉戰南北,到抗美援朝……他們為人民拋頭顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無須馬革裹屍還的英雄!

巾國英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊被圍困於道北一帶,為掩護部隊主力突圍,身負重傷而被捕。關押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅持斗
爭。郭沫若為其題詩紀念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載
漾東風。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親後,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動,她被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人,坦然躺在刀座上……
董存瑞捨身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機槍口;邱少雲烈火燒身,紋絲不動;狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義……
他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學習榜樣。他們為國捐軀、勇於獻身,他們的名字被深深刻在歷史長河中,被刻在人們心裡。我們現在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

7. 2015英語風采大賽演講稿

We can study at home if we online learning. This saves time. But we're not friends easily. I think we should go to school. In school we can and exchange of teachers and students. We can share learning experience. We all go to school and study.

我們可以在家學習如果我們在線學習.這樣可以節省時間.但是我們不容易交朋版友.我覺得我們應該去學校權.在學校我們可以和老師同學交流.我們可以分享學習經驗.我們都去學校學習吧.

8. 2015關於實事求是演講稿800到1000字

演講稿——實事求是,從我做起
實事求是,一切從實際出發。「這是21世紀我們黨在建設社會主義初級階段的一次偉大的創舉。它必將帶領我們實事求是,從實際出發,戰勝一切困難。
我校將在47天之後迎來建校以來最最重要的一次考驗——評估。作為該校的學生,我們倍感責任的重大。因此我們每一位師生都應該理論聯系實際,實事求是從實際出發迎接這次評估。
為此我們應該緊抓學風,提高自己的文明程度,嚴行律己。這一切必須要我們每一位師生共同努力,從我做起,樹立從我做起的觀念。
既然要從我做起,我們應該充分了解什麼是「學風「?文明是什麼?何為自律?等等。這一點在座的評委和觀眾應該無任何疑義?因為我國自古有句古訓「知己知彼,百戰不殆。」這短短的八個字不僅成就了許多顯赫一時的帝王,同時也摧毀許多信心百倍的王朝。
然而什麼是學風哪?
也許大多數的同學會認為是學習和風氣,其實這些只是學風內涵的一小部分,而且只是很小的一部分。我認為學風乃是指學生與風氣。學生才是學校的主體,倘若哪個學校不把學生放在這一位置必將被淘汰。就以我們身邊的事情為例,最近我校要搞評估學校不惜化重金買了許多先進的設備,新建了許多基地與實驗室,而且我們老師也加班加點的工作,其實這些都是表面文章,真正的精華還是我們學生。專家來的重點還是要放在我們學生身上,假如學校不把重點放在我們學生身上打勝這一仗簡直不可能的,因為學生才是學校的主力軍。還好我們學校已經認識到這一點。學生和風氣也就是學生的風氣,一個學校要有他的特色,這一點我們大家也是可以肯定的。但是有一點不變的是我們學生要有風氣,要有朝氣。大家不妨想一想,高中時的我們是一副什麼樣子?除了幾個不學習的學生能夠花枝招展之外,其他的同學就像在烈日下備受煎熬的小草 奄奄一息。那麼讓這樣的精神面貌去迎接專家組的評估,後果怎樣我們可想而知。因此我再次提倡我們系乃至我們院的學長學弟們要打起精神,盡情釋放我們的朝氣迎接47天後的評估。
那麼「文明」又什麼哪?
其實文明的范圍很廣,從人類的出現到現在為止,人類在進化而文明也在不段的進步。它的范圍很廣,我在這里就不做過的的解釋。下面讓我向大家講一講,當代大學生應有的文明。其實我要說的這些不難做到,但不容易堅持做下來,我們大多樹的同學也以不入成年。為什麼一個人的成長過程要被劃分為兒童,青少年,和成年哪?大家肯定知道,不同年齡段有其不同的特點。小孩子做錯事了,我們可以原諒他,畢竟他們還很小。青少年做錯事我們也可以原諒他,因為他們正處在一個易沖動的年齡段。然而到了我們這些成年人再犯錯,有的人會辯解說:「我不知道或我不懂這件事,這些我們也可以理解,也能原諒他們。但是成年人卻做青少年甚至是小孩子就懂的錯誤的事,你們說還能原諒嗎?比如在公共場所抽煙,隨地吐痰,說臟話,休息時間打擾別人休息,破壞公物等等這些連小朋友就知道是錯的事情,我們這些人還要做,而且還是大學生,這樣就不是一個合格的大學生,既然不是大學生了,那麼我們還有什麼資格進行評估哪?
現在我們再談一談自律?照字面意思理解「自「就是自己,「律」就是法律或規范。連在一起就是自己規范,反過來就是規范自己,也可以理解為自覺規范。上面我們剛剛談到了學風與文明。在這裡面我們大學生還存在很多不足的地方需要我們加以改正。因此我們應該嚴加規范自己的一言一行把我們身邊的陋習統統的丟掉,一切從我做起從實際做起。倘若每個能夠多說一聲「謝謝「,」對不起「,多想一想別人的感受等等。我相信我們的生活會變的更加和諧與美好。

9. (我拿什麼來奉獻給你我的2015) 跪求一篇3-5分鍾的演講稿 感謝

的還任霆發夠濟南人太多就你讓他房管局的

10. 2015最美協會小組長演講稿

尊敬的各位領導、評委老師、在座的各位朋友:
大家下午好!我來自一所古老與現代相結合的學校,我演講的題目是《我的美麗我作主》。
曾經的曾經,年少的我幼稚以為長得美麗些,打扮漂亮些,裝的可愛點,這就是美。後來,上大學、工作了,一切的一切並不是因為扮美裝可愛便可得來。這時,我才發現原來的我對美的理解太過狹隘了。
後來的後來,生活中,對朋友,我真心實意;工作中,對同事,我以誠相待。漸漸地,那一句句贊美的話語常在耳邊響起。這是為什麼?自己的容貌依舊,甚至顯老,何來美麗?……哦,我明白了,我的美麗我作主。
98年的初秋,我以滿腔的熱血走上了工作崗位。作為一名專科畢業生,被分配到小學工作,當時的我真的很不甘心。思想在痛苦中掙扎了幾天之後,我終於決定坦然面對。走上講台,望著眼前這群活潑可愛的小毛孩,我好想愛他們。但當我掏心掏肺把自己所學知識全部教給學生,卻換來他們連簡單的「1+1=2」都不會時,我生氣,我絕望,甚至想放棄多年的心血換來的工作。但我沒有,後來反倒是漸漸地喜歡孩子們出錯了。因為是他們的錯誤讓我有了重新學習的機會,是他們的不解讓我明白了,我的工作不是展示自己的知識,而是要教學生學會學習,我感謝他們。當他們個個因我的幫助成績優異而喜笑顏開時,那一刻,我感覺自己是最美的。
01年的早春,已有身孕的我在領導的安排下接手了畢業班,同時還承擔起學校棍操表演的導演兼教練,我感覺壓力好大。每天,那幾個40分鍾的課堂教學,上下午那20分鍾的課間活動,放學後天黑前的這段時間,我不停地教學、訓練、訓練、教學,給自己這台母嬰機器加大了碼力。晚上,盡管自己已是身心疲倦,但桌上那一摞摞作業,一堆堆教案迫使我又忘卻了勞累和難受的孕期反應。伴隨苦與累而來的是那一份份收獲的喜悅:4月15日,縣運上棍操的成功表演受到兄弟學校的關注;6月30日,我的學生順利通過了小學畢業考試;7月6日,我的寶貝女兒呱呱墜地。那一刻,我覺得自己好有價值。
我工作著,以工作為樂,以工作為美。現在的我,已經完全把自己交給了學生,獻給了教育。我無怨無悔,因為是工作改變了我的命運,是工作提高了我的素養,充實了我的生活,豐富了我的精神世界。我就這樣奔波於家和學校之間,用工作的快樂擠走了人生的痛苦,用工作的充實來填補人生的缺憾;工作讓我心態積極,讓我自信、美麗。
哦,我工作,我美麗,我的美麗我作主。
感謝各位朋友能耐心地聽我的「美麗」故事,能用心來分享我的「美麗」碩果,我的演講完畢,謝謝大家!

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