互聯網教育演講稿
㈠ 「文明上網。拒絕不良誘惑。」演講稿450字左右
1、加強學生德育工作,使德育工作緊貼時代脈搏,適應互聯網的發展。現代社會人際關系的淡薄和缺乏交往,也是青少年對網路游戲痴迷的原因之一,現實社會的基本道德准則,對上網者同樣適用,虛擬網路世界也同樣需要一種誠信原則,現實社會中自我道德約束力強的人,在虛擬的網路世界中同樣會將道德內化為一種個人素養。
現在一些青少年痴迷游戲,並會受到網上色情、暴力的不良影響,這與青少年自我約束力差,面對網路巨大的誘惑力缺乏信息選擇能力,一味尋求刺激和過癮有關。由於青少年學生心理發育不成熟、思想易受干擾,因此,加強對學生相關的網路道德教育就顯得尤為必要和迫切。
學校教育是未成年人思想道德教育的主陣地。現在社會關注的「網路游戲沉迷」、「網吧沉淪」等現象在青少年學生身上的「演繹」,正折射出當前中小學網路道德教育的空白地帶,據了解,目前在信技課或主題班會中引入網路道德教育仍為極少數。接下去我們要做的是:緊緊圍繞互聯網的發展,中學生上網是必然趨勢這一中心問題,著重加強對學生的網路道德教育,樹立學生良好的網路道德規范。當然,這一艱巨的任務,僅僅靠學校一方是無法完成的,我們還必須依靠社會的力量,尤其是學生家長的力量。同時還要認識到這一任務的長期性和復雜性。在此過程中,有效的網路道德教育方式就是一個需要我們在平時的德育工作中不斷去摸索和總結的問題。
2、對於學生上網問題要因勢利導,以「疏導」為宜。一些學校在學生第一次接觸電腦的時候,就讓他們玩游戲,通過網上聊天練打字,慢慢地再引導他們學習文檔的輸入、電腦繪圖、動畫設計、網頁製作和程序設計等技術知識,讓他們在完成一個個作品的過程中嘗試到成功的喜悅,掌握技術和獲得知識。特別是新技術層出不窮,日新月異,更讓學生的信息技術學習之路充滿著渴望與期盼,許多學生樂此不疲,追求一個又一個新的發展與高度。