今年演講稿

A. 往年高考都寫作文，為何今年改成了演講稿

作文有很多種類型，演講稿是其中的一個類型，今年為什麼寫演講稿呢？往年都是議論文或是散文。2020年是新高考元年，無論是題型還是科目都發生了巨大的變化，比如說山東省高考政策是語數外加三門自己喜歡的功課。這也意味著傳統的文綜和理綜已經不適合新高考。

每一年高考作文都會發生巨大的變化，雖然寫的內容大同小異，但高考作文的類型變化非常大，比如說今年就寫了演講稿。那些代表學校上台演講的學生信手拈來，而那些不發表演講的學生很有可能會踩雷。眾所周知，學生准備的都是議論文和散文，而准備演講稿的少之又少。演講稿一直是高考作文的冷門類別，老師和學生的作文側重點都不是演講稿。

演講稿能體現學生的口才和推理能力，一位好的演講者說的每一句話都透露出嚴謹和邏輯。雖然高考作文是應試作文，但也要和當下相結合，演講稿是一個不錯的出題思路，既能體現學生的口才，也能體現學生應場發揮能力。

B. 今年年底部門讓我做演講，想想就緊張

首先，不存在演講緊張症。你的緊張和演講無關，如果是上台唱歌跳舞，你大概也是會緊張的。 所以你的問題其實有兩個。 1、如何做好一次演講；2、如何克服上台緊張。 我試著分開慢慢回答吧。 演講是一種用語言藝術去傳播「情緒」的活動。是的，不是「內容」，而是「情緒」。至少在兩者需要兼顧的情況下，一場演講的優秀與否，取決更多的是「情緒」的傳達夠不夠。 當然，真實的「情緒」肯定是需要「內容」去支撐的。 我們先制定內容。 因為演講不存在太多互動。在和朋友聊天的時候，我們會因為對方的回應和姿態，及時調整自己的話題、語速和情緒。 但演講是一次「單向評價」的過程。只有在完成後，你才能直觀的知道，你所說的對方到底接受還是不接受。 所以一篇好的演講稿，需要有很明確的指向性（論點）和符合邏輯的層次（說明、引申、論證、反推和結論）。 我大概可以寫出我常用的演講的模式。你可以試試如何套入你的內容。 開篇——提出一個問題。這個問題如果是大家目前所關注的最好，如果不是，那也要足夠吸引眼球。 因為演講剛開始，聽眾的注意力是不集中的，你必須讓聽眾快速的進入你的節奏，跟上你的思維。 比如說，我的演講題目是「移動終端設備取代電腦」。那也許我開場就會問：「各位，世界盃期間競猜賺了錢的請舉手。」 當時我說出這一句話的時候，全場都笑了，有搖頭的，也有互相詢問的。但絕對沒有低頭玩自己手機的。 舉例真切——把自己的立論和生活結合起來，但是要簡單。 要多提問題，但問題只有限定的答案——是和否，而且不需要有人回答。 演講的時間很短，你必須讓聽眾省去思考邏輯的過程，直接用「對」和「不對」來判斷。 比如說，繼續我的演講，我會舉例：「前幾天，我和我妻子去逛街。她看中了專櫃的一雙鞋，我一看價格，天吶，兩千多，很貴，但她真的很喜歡。我正在糾結著，大家要知道，違逆妻子的愛好是要判死刑的，對不對？（停頓）沒等我糾結完，我妻子手機攝像頭一開，一照，嘟嘟嘟一陣操作，然後我手機響了。掏出來一看，好嘛，直接網購完成，刷的我的信用卡，剛那是簡訊提醒扣款成功。我相信，這種經歷大家都有過，對不對？（停頓）你們看，移動終端實在是太方便了，對不對？」 清晰——給出結論和「看起來像論述」的過程就可以了。 善用數字的對比。 舉例：「三年前，我的手機每個月流量是30兆，我用不完。現在我手機每個月流量是600兆，剛剛好。這其實不是生活的改變，原本我每天需要上網的內容還是那些，只是習慣變了。我不再用電腦看電視，也不再用電腦下郵件。我想，三年後，可能我的手機流量需要幾個G才夠了。」 理智——承認有悖於你立論的事實，但要告知，這些問題是可以解決的。 舉例：「但電腦還是必須的，我無法用手機打大型游戲，我想我的手指頭一定會抽筋的。當然，我相信蘋果、微軟的工程師們也在想辦法解決這個問題，要知道，十年前我的筆記本足足有十斤重，現在我可以兩個指頭把它拎起來。」 煽情——用聽眾的代入感論證你的理論。 舉例：「我不是一個科學家，也不是一個經濟學家或者社會學家，我不知道如何去論證移動終端設備在人類發展中到底引發了什麼函數或者印證了什麼理論，我只是一個使用者，一個用戶，一個消費者和一個旁觀者。我相信在座的，絕大多數和我一樣。我們渴望新科技帶來更簡單更優質的生活。我們可以用自己的生活去說明，我們的生活到底因為這個小小的盒子發生了多大的變化。我想，如果現在我收走在座各位的手機，大概一大半人會找我拚命吧？」 當然，每個人演講的風格並不相同，但有一點共同的，就是一定要有「味道」。自信、風趣，用詞考究，旁徵博引。但這個不是一躇而就的事情了。 之後我們再來說說臨場緊張的問題。 有些人是怯場，有些人是怯於表達自己。 我不知道題主是哪一類。 如果你平時在朋友之間就屬於「話嘮」一類，那大概只是怯場而已。 多去幾次現場，空場時綵排一兩次，背熟稿子，臨上場前大喊幾聲興奮一下，大概就沒問題了。 如果題主平日里吵架都吵不過朋友…… 其實演講真的不太適合現在的你，雖然可以鍛煉一段時間，但這個過程就十分漫長了，至少不是改一篇稿子的時間可以達成的。

C. 2019全民營養周演講稿請根據今年的主題寫，還有對於學生的一些不好的營養問題，就這樣吧！謝謝大家

一、技能培訓，增加居民經濟收入。

自2009年9月，昌城鎮成立社區分院以來，分院工作人員與有關技術專家經常到各社區教學站，或深入到田間地頭，或來到居民家中，分發科技資料，指導居民學習科學知識。尤其在大棚種植、生豬養殖與防疫、服裝加工、安全保衛、電氣焊等方面舉辦過多次培訓班，使許多無一技之長的社區居民掌握了一到兩門實用技術，擴展了就業渠道，增加了經濟收入。我初中畢業，文化不高，原來只會種田，主要種植小麥、玉米等糧食作物，年年收入一般，後來參加了幾次養貂、養狐狸培訓班，就開始學著養貂、養狐狸了。這兩年來經濟收入好多了。嘗到了掌握技術的甜頭後，我更主動地利用一些閑暇時間來到社區書屋借閱科技書籍，汲取著書中的營養，飼養中遇到一些難題，及時請教有關專家。同時，在社區網路室里，上網搜集養殖、銷售等方面的信息，大大拓展了視野，我養殖的貂、狐狸成色好，價格高，經濟收入年年翻番。家裡人和鄰里鄉親見我通過學習，掌握了致富技術，也受到極大的影響，紛紛加入到學習的行列中來，可以說，不學習，就掌握不了致富技術，就賺不到更多的錢。

二、文化娛樂，提升社區居民品位。

原來大多數居民空閑時間就在家看看電視，居民之間交往越來越平淡。後來，社區分院工作人員組織志願者及部分文藝愛好者，來到社區或村莊里，用自編自演的一些娛樂節目，活躍居民生活，並引導一部分居民參與到活動中來，提高了社區居民的生活質量。還有不少居民利用空閑時間來到社區教學站，看書、上網閱覽，開闊了眼界，豐富了知識，提升了品位。

三、鄰里互助，共創和諧。

社區分院工作人員在社區教學站里舉辦了許多次法律法規、文明禮儀等方面的培訓。組織法律志願者深入到村莊中，講解村規民約，調解並解決居民中存在的矛盾。通過教育，廣大社區居民學法守法、尊老愛幼的意識空前提高。鄰里之

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間的糾紛少了，團結互助的現象多了。鄰里和睦，國家和諧。

總之，社區教育和社區培訓確確實實給廣大社區居民帶來了實惠。廣大的社區居民更應該積極主動地參與到學習當中去。在信息和知識倍增的時代，不學習就會落伍，不學習，就很難改變自己的命運。我決心與廣大社區居民一起借我鎮舉辦這次「全民終身學習周」活動的契機，在工作、勞動之餘，捧起書來，勤奮學習，讓知識成為我們的寶貴財富，讓和諧之風吹遍神州大地。

最後，再次謝謝各位領導和朋友們～

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【附加總結類文檔。

D. 本人要去參加一場演講比賽想讓大家幫我想一片演講稿或主題不要太高大上今年高二 關於青春父母愛就行

稿子不要單純的網上摘，一定要有自己的思路在裡面，這樣即便是演講中途回出現忘稿狀答況，自己也可以很順暢的組織語言銜接上。稿子不用多麼長篇大論，但一定不要脫離實際，注意和評委的眼神交流，個人感情抒發也很重要。表情一定要自信，微笑，氣場很重要，可以影響大家的感受，引人入勝~~
~個人經驗拙見，見笑~

E. 今年高考作文將演講稿寫成了議論文扣多少分

高考作文將演講稿寫成了議論文，沒按格式寫，會扣3～5分。

高考作文評分標准，符合題型，中心突出，感情真摯，結構嚴謹，分為一級；內容更充實，結構更完整，分為第二類；中心基本清晰，感覺基本真實，內容大致分為三類；偏離主題，中心不明確，內容被不恰當地劃分為四個等級。

基礎年級成績以意義、內容、語言和風格為重點，綜合衡量。符合文體要求是指符合應試者所選擇的文體要求。發展年級分數，按4分，不全面，只是稍微突出，可以按相同的分數，直到滿分。

未寫問題扣除2分。出現錯字元，1～2不扣分，3扣1分，4扣2分，5扣3分，6以上（含6）扣4分，重復不計算。字數少於50字，扣1分。抄襲，四年級「基本水平」；「發展水平」是沒有等級的。

判斷跑題，可以分四分，但「發展級」不給分。不足400字，只能分四分，但「發展級」不給分。

(5)今年演講稿擴展閱讀：

高考作文小提示：

閱卷老師經常每天要復習成千上萬的高考試卷，這很容易造成精神疲勞。因此，考生試卷給老師的第一印象很重要。紙的表面整潔，自己整潔漂亮，給人以賞心悅目的第一感覺，所以即使作文水平一般，高考作文成績也不算太差。

建議注意考試習慣，盡量保持試卷清潔、整潔、字跡清楚;必要時，用水平線把它劃掉。不要用黑色和十字形顏料。

構圖構思，包括構思、材料選擇、中心思想等要素。三者之間的關系是不可分割的。觀念是文章的靈魂，觀念決定材料的選擇，材料的選擇要服從中心觀念的需要。思想需要材料來支撐，中心思想需要材料來突出它。

沒有物質，思想和中心思想都是空洞的。選材新穎，思想深刻，注重新鮮材料，對深化中心思想的效果明顯。

F. 今年高考全國一卷作文是演講稿，沒按格式寫扣幾分

標題沒寫扣兩分，格式全套沒寫扣五分。

《寫一篇提倡勞動的演講稿》範文參考

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好！我是干紅萍。我很榮幸能夠站在這個演講台上，我演講的題目是：中國夢，勞動美。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動。

是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福於人民；

我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立於世界建築之林；我們看到四大發明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自於我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！

是勞動給她創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。西遊記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國製造的神舟飛船遨遊太空，「坐地日行八萬里」。

圓了中國人的飛天夢！傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先後暢遊了月宮，圓了中國人的探月夢！傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！

那麼中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是「異想天開」的夢，為什麼個個都能美夢成真呢？

那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢！

是勞動給她鑄造了優秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過於勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉朴為榮、以不勞而獲為恥。

又如「黎明即起，灑掃庭除」，「日出而作，日落而息」等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的「導師」。

我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！

(6)今年演講稿擴展閱讀

1、開頭

開頭要點:要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用

最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

2、主體

主體要點:環環相扣，層層深入主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

3、銜接

演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。

銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

4、結尾

結尾要點:簡潔有力，餘音繞梁結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞梁的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

G. 重慶的參加今年超級演說家決賽演講稿可以寫哪些內容

說自己的故事最能打動人，重慶超級演說家的課程裡面就有說到，怎麼樣去說打動人的，大眾比較感興趣的話題都是可以

H. 關於今年六月份杭州保姆縱火案的演講稿（班級舉行的演講）

紀律演講稿紀律的價值在哪裡?紀律永遠是忠誠、敬業、戰鬥力和團隊精神的基礎，對一個班級而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個班級和他的成員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝健康的方向發展，組織成員的素質才會得到相應的提升。紀律決定執行力。紀律首先是服從，個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級。一個班級，一個學校，要做到令行禁止，決定的事和布置的工作要有反應、有落實、有結果，必須要有鐵的紀律才能實現。紀律是保證執行力的先決條件，只有加強紀律性，才能保持意識和行動的統一，才能徹底完成工作任務，正如馬克思所說：「我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。」紀律保證戰鬥力。組織是所有組織成員的集合，每個成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾，要步調一致，紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障，這個班級就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰鬥力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰鬥力。革命軍歌唱得好：「紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰鬥力」。紀律激發自驅力。自驅力是人自身存在的一種內在的動機、情感或心理因素，在自驅力驅動下的人，對工作有一種非做不可的使命感和責任感，能積極主動地工作，以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇，是激發自驅力的助推器，紀律意識強則會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而如果沒有紀律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務就不會比別人更賣力執行。當前，我們不難發現，在我們身邊仍然存在著紀律鬆弛、有紀不執、執紀不嚴等問題，毛主席說過：「加強紀律性，革命無不勝」，加強紀律性首先要思想觀念上自律，只有將紀律觀念深深地根植於每個人的大腦中，充分認識了紀律的極端重要性，我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應當具有的優良品質，一個人要想有所作為，沒有這種品質是不行的。遵守紀律不僅要表現在觀念上，更要表現在行動上。從自律到自覺行動，是一種境界，也是一種智慧，它會大大提升一個人的執行力，提高執行的效果。紀律是事業能否發展的保證，是人生是否成功的保證。紀律制定得好壞，是衡量一個學校管理水平高低的標准，對待紀律的態度是否嚴肅，是衡量一個班級、一個人作風是否嚴謹的標准。任何一個同學都應該像需要陽光、空氣和水分那樣需要紀律、認同紀律、牢記紀律，像維護自己形象、尊嚴和榮譽那樣維護紀律、執行紀律、嚴守紀律。

I. 去年競選學生會幹事沒有成功，今年打算再試試。。求一份能表現不氣餒情緒激昂的演講稿。能帶動演講整體氣

2000字，太長了！我是學生會的幹事，學生會競選演講不宜過長，是龍是虎幾百字足矣！以下是我競選幹事時的演講稿，你可以參考一下，希望對你有幫助！一份演講稿能否渲染氣氛更主要的是靠演講者，自己首先要充滿自信、情緒激昂，同時要把沉著帶上。祝你成功！

尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家好！我是來自09級測控二班的吳雲天，今天我十分榮幸站在這里參加本次學生會的競選，我競選的職務是學習部幹事。我充分相信自己的能力，今天也希望能得到大家的肯定！
大一上學期學生會招新時我滿懷激情地加入了學習部，在學生會的這一年裡，我的工作能力有了一定的提高，人際關系也有了很大的拓寬，同時我對學生會和自己的大學生活也有了一定的體會和認識。
我的性情開朗、興趣廣泛，在學習部工作和協助舉辦活動的同時，大一的一年裡我還參加了不少的比賽活動，比如演講、詩文格言、卡拉OK等等，而且均進入決賽並取得了滿意的成績。在參加活動的同時，作為參賽者，我看到了每個活動中的諸多亮點與另存的一些不足之處，發現了在工作中需要改進的方面，相信這些會在今後的工作中逐步完善。計劃趕不上變化，我們的工作要在不斷的改進和完善中前進，要加強與各部的溝通合作，注入新的元素、新的理念，為我們的活動增添色彩。
在其位，謀其政。我有信心承擔工作任務，希望大家支持我、鼓勵我，我會進一步完善自我，竭力發揮自己的熱量，結合團隊，為我們的學生工作貢獻一份力量。最後，希望大家給予我肯定。
我的演講完畢。謝謝！

J. 200字左右的演講稿，我今年小學六年級，急求！！！

我是 。今天我之所以能站在這里，首先我要感謝曾經幫助過我的老師和同學們能給我這次寶貴內的機會。容
回首在學校的多年時光，我在老師、同學們的幫助下，注重自身的多方面的發展。我為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。在學習上，我目的明確，態度嚴謹、踏實。勤於思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人。多年的努力與付出，不僅使我學習成績名列前茅，還讓我在器樂，繪畫，科技等課外活動中獲得了許多獎項。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。但是我也清楚的認識到：成績只屬於過去，而我身為學生，與你們一樣，是祖國的未來，所以我也擁有理想，而且可以為實現自己的理想永不懈怠，奮斗到底。

無論結果如何，我都會坦然接受，但是我不會放鬆自己，仍嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，以優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給所有人

謝謝大家！