名人故事演講稿三分鍾
范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
玄奘苦學佛法
玄奘是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
岳飛學藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
厲歸真學畫虎
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成為一代繪畫大師。 沈括上山看桃花
「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？」，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。
徐霞客志在天下
有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。 李晟練成神箭手
李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長大成為父親一樣的人。可是，父親卻總是說他年紀小，不能習武。李晟不甘心，偷偷學習射箭，終於練成了百發百中的神箭手，讓父親刮目相看。
陸游書巢勤學
南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，櫃中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤於創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位傑出的大文學家。
劉勰佛殿借讀
夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為裡面有鬼，立刻報告給老和尚。於是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到「鬼」原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終於成了偉大的文學家。
閻若璩口吃成大器
著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學，此後，閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神，成為了著名的學者。
顧炎武讀破萬卷書
明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終於成為一代大學者。
歐陽修刻苦練字
北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由於家境貧寒，家裡無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。
蒲松齡草亭路問
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
賈逵隔籬偷學
賈逵，字景伯，出生於公元30年，東漢人，是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學
孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。
但是，孟子並非是一個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。後來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終於，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」。
宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
樓主，望採納。也祝你課前三分鍾成功！
Ⅱ 關於名人故事的演講稿有什麼
在20世紀30年代初期的一個早春二月，在當時蘇聯的一個普通的農民家庭里，出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家裡有6口人，他們全家擠在一起，住在一間破舊的小屋子裡，男孩的家裡除了農莊裡分的一頭奶牛之外，就沒有什麼別的值錢的東西了。
男孩上學了，他學習非常刻苦認真，成績也非常優異，而且，同學們也都非常喜歡和擁護他，所以，他在同學中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，並把他當成一個壞學生，甚至有好幾次，有的老師向學校提議，希望能開除這個男孩，因為，這個男孩在班裡總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的是，當這個男孩或者班裡的其他同學受到老師的不公正的批評後，男孩總是會勇敢地站出來說話，他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對，瞠目結舌，十分尷尬。
那年學校的畢業考試結束了，男孩的各門功課的考試成績都非常優異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對自己能夠圓滿順利的畢業充滿了信心。學校舉行畢業典禮的那天，會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到台上，恭恭敬敬地從老師的手裡拿到了自己的畢業證書。當男孩走到台上的時候，他說自己有話要說，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個男孩究竟要說些什麼，就同意了男孩要發言的請求，台下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發言。於是，男孩在台上開始說話了，他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝，台上和台下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開始評論自己的班主任老師，並尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在台上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。
畢業典禮結束之後，男孩去拿自己的畢業證書，學校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業證書，學校只能發給他一張肄業證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣，他認為，自己已經通過優異的考試成績證明了，自己是有資格拿到畢業證書的，學校拒絕發給他畢業證書是一種極其無理的行為，學校這樣的行為侵犯了他的權利。於是，男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走，為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力，上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會，最終，那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話，他最終得到了那張應該屬於自己的畢業證書。
這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己，他戰勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關的利問題上，該說話的時候，他敢於站出來大膽地說話，勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統葉利欽，他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說：「卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。」
我演講就是講這個的
Ⅲ 名人的故事演講稿 要短小精悍，在台上2、3分鍾就可以演講完畢的
各位領來導，同事們，大家自好！
今天我演講的題目是《破繭而出，超越夢想》。蝴蝶的美麗來之不易，人走向成功的大道亦是如此，其中充滿著艱辛困苦。但成功並沒有什麼秘訣，每個經歷過成功的人，都認為成功是由自身的能力、努力和自我人格魅力構成的。比如齊白石，他是個著名藝術家。他除了精通詩、書、畫外，也很喜歡篆刻。據說，他為了練習篆刻，就曾挑了一擔礎石回家，刻了磨，磨了刻。日復一日，年復一年，一擔礎石都被「化石為泥」了。齊白石就是通過這種「化石為泥」的精神，最終成為了一代藝術大師。
還有，陳景潤，是個大數學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數學，一下課就在看數學書。有一次中午，最後一節課下課了，同學們都回家去吃飯，就陳景潤還邊走邊看數學書，最後連撞到樹上了還不知道。就這樣，經過多年的艱苦學習，陳景潤終於成為了我國著名的數學家。
一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
Ⅳ 課前三分鍾演講稿真情故事最好是名人的
比如徐志摩和林徽因的愛情故事
1920年，十六歲的林徽因，隨父親林長民在英國定居一年，恰巧徐志摩也來到倫敦。詩人和父親一見如故，而林長民與女兒相互間也引為知音。林徽因與徐志摩相見甚歡，頗多共同語言也是順理成章的事。
「如果有一天我獲得了你的愛，那麼我飄零的生命就有了歸宿，只有愛才能讓我匆匆行進的腳步停下，讓我在你的身邊停留一小會兒吧，你知道憂傷正像鋸子鋸著我的靈魂，」詩人激情洋溢，寫下一首首這樣的情詩。
少女的心弦被撥動了，據說她回了一封信。「我不是那種濫用感情的女子，你若真的能夠愛我，就不能給我一個尷尬的位置，你必須在我與張幼儀之間作出選擇。你不能對兩個女人都不負責任。
」
當時的徐志摩，二十四歲，兩個孩子的父親，第三個孩子，正懷在妻子張幼儀的腹中。他在最初看到張幼儀照片的時候，就不屑地說了三個字「土包子」，後來張幼儀隨他一起在英國生活，評價他的一個女同學說，「西裝和小腳不般配。」他頗有深意地重復強調：「西裝和小腳是不般配。」
冰火兩重天，說的是詩人的感情。他對林徽因有多麼熱情似火，對張幼儀就有多麼冷酷無情，接到林徽因的信，為了方便離婚，他甚至逼著妻子打胎，在妻子生產後不久，又逼迫她在離婚協議書上簽了字，因此成為中國離婚第一人。
愛情令人瘋魔，寫詩的人就更添幾分瘋魔，一心追求愛、自由和美的詩人簡直瘋狂了。可是，現實粉碎了他的夢想，命運對他，正如同他對張幼儀一樣無情和冷漠！
林徽因和父親早詩人一年回國，一旦回到傳統的現實社會，那曾經發生過的愛情故事彷彿也變得不真實。林徽因最終選擇了梁思成。
林徽因不否認自己與徐志摩有一種靈性上的和諧與共鳴，也不隱瞞自己對他的真實情感，「他變成一種stimulant在我生命中，或恨，或怨，或happy或sorry，或難過，或苦痛，我也不悔的。」
在志摩飛機失事以後，她發表悼文寄託哀思，更讓梁思成揀來一塊飛機殘骸懸掛在卧室，一直到死。她跟閨中密友費慰梅，有一個常常談起的話題，那就是徐志摩，這個名字就是她心頭的硃砂痣啊！
但是林徽因是一個拎得清的女子，就在她的悼念文字里，她依然說「他如果活著恐怕我待他仍不能改變」，「也就是我愛我現在的家在一切之上的確證」。
Ⅳ 演講——名人故事
在20世紀30年代初期的一個早春二月，在當時蘇聯的一個普通的農民家庭里，出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家裡有6口人，他們全家擠在一起，住在一間破舊的小屋子裡，男孩的家裡除了農莊裡分的一頭奶牛之外，就沒有什麼別的值錢的東西了。
男孩上學了，他學習非常刻苦認真，成績也非常優異，而且，同學們也都非常喜歡和擁護他，所以，他在同學中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，並把他當成一個壞學生，甚至有好幾次，有的老師向學校提議，希望能開除這個男孩，因為，這個男孩在班裡總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的是，當這個男孩或者班裡的其他同學受到老師的不公正的批評後，男孩總是會勇敢地站出來說話，他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對，瞠目結舌，十分尷尬。
那年學校的畢業考試結束了，男孩的各門功課的考試成績都非常優異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對自己能夠圓滿順利的畢業充滿了信心。學校舉行畢業典禮的那天，會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到台上，恭恭敬敬地從老師的手裡拿到了自己的畢業證書。當男孩走到台上的時候，他說自己有話要說，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個男孩究竟要說些什麼，就同意了男孩要發言的請求，台下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發言。於是，男孩在台上開始說話了，他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝，台上和台下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開始評論自己的班主任老師，並尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在台上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。
畢業典禮結束之後，男孩去拿自己的畢業證書，學校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業證書，學校只能發給他一張肄業證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣，他認為，自己已經通過優異的考試成績證明了，自己是有資格拿到畢業證書的，學校拒絕發給他畢業證書是一種極其無理的行為，學校這樣的行為侵犯了他的權利。於是，男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走，為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力，上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會，最終，那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話，他最終得到了那張應該屬於自己的畢業證書。
這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己，他戰勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關的利問題上，該說話的時候，他敢於站出來大膽地說話，勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統葉利欽，他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。
很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿於自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說：「卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。」
我演講就是講這個的
Ⅵ 名人醫學家故事演講稿三分鍾
我眼中的魯迅
魯迅無疑是近代文學史上的巨匠，也是偉大的民主革命者，他的話語被人比作投向敵人的標槍，他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌，是他一直在吶喊，喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人，是他一直在揭露中國人腐朽的思想,催進中國的覺醒。
也許沒有什麼魯迅不敢批評的，也許沒有什麼威脅魯迅怕過，1926年8月，因支持北京學生愛國運動，為北洋軍閥政府所通緝。1930年起，先後參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害，又被國民黨政府列入黑名單，難道他怕過的嗎？不是依然在為改變國民精神而奮斗，奮斗二字說來容易，要知道改變幾千年國民精神中的糌粑，談何容易，但魯迅有著那樣的信念。
但也許人無完人，一點的缺點就招來了無數人的譴責，如王朔等人，是嫉妒，還是本身就對魯迅反感，我們無從了解，但是譴責也該找出所謂別人的把柄，難道指出他人的缺點也是一種罪嗎？魯迅一直揭露中國人的短處，是為了讓我們知道自己的缺點然後改正，難道我們真想變成一個個孔乙幾或阿Q或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙幾，新型的阿Q。但生活中確實有這樣的人存在，因止魯迅精神在我們現代生活中仍實用，怎麼能批評呢，難到非得魯迅對當時中國人虛偽的誇贊一番嗎？我想魯迅不會做出這種事的。
魯迅的偉大不僅僅偉大在過去，同樣也偉大在現在，未來也許更加偉大，魯迅雖已離我們69年，但他的精神在人們心中仍活69年，他的偉大的精神，高貴的品質仍指導我們在社會的長河中前進，現代社會，文明的社會，和平的社會，美好的社會，魯迅當時的人們是不敢想的，但在這和諧的社會背後也隱藏了丑惡的一面，貪污，受賄，違法犯罪，等等。給文明的社會打上一個大大的折扣，若魯迅在，早已向他們投向鋒利的標槍，有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章，可是現在魯迅離開了，難道魯迅的的精神也已離開了嗎，難道就沒有後起之秀了嗎，我們渴望魯迅的精神得到繼承，魯迅的思想永遠光輝，社會的丑惡被徹底消除，魯迅他一生奉獻在改變國民精神上，我們也該投身與改變社會丑惡現象上，我們呼籲更多的魯迅出現。社會將更加美好。
魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死後曾說，一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族，難道我們是可悲的民族嗎？既然不是，就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。 張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：「我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。」1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少葯帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和葯物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
後來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。
認准了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口葯，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的牆上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裡來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊
Ⅶ 名人真情故事演講稿三分鍾
課前三分鍾演講稿
謝伶雪
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，
無邊無際的絕望一下子籠罩了
他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午後，
他從醫院里逃出來，
漫無目的地在街上游盪。
忽然，
一陣略帶
嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。
不遠處，
一位雙目失明的老人正把弄著一件磨
得發亮的樂器，
向著寥落的人流動情地彈奏著。
還有一點引人注目的是，
盲人的
懷中掛著一面鏡子！
年輕人好奇地上前，
趁盲人一曲彈奏完畢時問道：
「對不起，
打擾了，
請問這鏡
子是你的嗎？」
「是的，
我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！
音樂是世界上最美好的東西，
我常常
靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好„„」
「可這面鏡子對你有什麼意義呢？」他迫不及待地問。
盲人微微一笑，
說：
「我希望有一天出現奇跡，
並且也相信有朝一日我能用這面
鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶著它。」
白血病患者的心一下子被震撼了：
一個盲人尚且如此熱愛生活，
而我„„他突然
徹悟了，
又坦然地回到醫院接受治療，
盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛
楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，
終於出現了奇跡，
他恢復了健康。
從此，
他也擁有了
人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，
一定要有樂觀和堅強的品質，
因為樂觀和堅強
是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
Ⅷ 名人故事演講稿張海迪三分鍾
1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個知識分子家庭里，玲玲是她的小名。5歲之前，張海迪有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年一個明朗的早晨，玩具室里剛上完一節「課」，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關於腿的記憶。童年時許多生活場景，她都清晰記得，獨獨不知道腿是怎麼活動的，人走路時的感覺是怎樣的。
得了什麼病，竟然這樣可怕？張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發作，非常難治。5年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天卧在床上。當年，醫生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著夥伴們高高興興地背著書包上學校，終於有一天張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：「媽媽，我要上學！」可是因為自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病情是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發，都能編成一條辮子了！
對張海迪來說，家是一所特殊的學校。在這個特殊的學校里，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。沒有人催問。沒有人檢查督促。沒有考試和考試中的競爭，全靠著自己。一本又一本小學課本學完了。但是很難哪，得走不少彎路，多耗費很多時間。一道算術題，她做12遍，得出的竟是12個答案！她本來就不喜歡算術，得啦，丟開不學算了！可是不行，硬著頭皮也得學會它。第13次終於算對了。努力是加倍的，可是成功的喜悅也是加倍的呀。於是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識一起增長起來了。
1970年4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父親張坦夫、母親畢江嬌，坐著一輛大卡車，來到莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農村生活。起初，張海迪感覺農村非常陌生，沒有電燈和自來水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。她發現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌。課余還幫助學生組織自學小組，給學生理發、釘扣子、補衣服。
當看到當地群眾缺醫少葯帶來的痛苦，張海迪便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和葯物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。
「書上寫著怎麼樣進針，可以在白菜疙瘩上、在蘿卜上。在白菜疙瘩上進了幾天以後，就在自己身上（進針），我覺得醫生就是要這樣，首先要自己感覺。有人問我說，海迪是不是你的腿沒有知覺，你的胸以下沒有知覺，你在自己身上扎針不痛苦啊？我說恰恰相反，我最開始針灸的時候，是扎自己最疼的地方，比如向包括臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以後是什麼樣的感覺，我要知道。」功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。「曾有醫生囑咐過我的父母，如果我要是得泌尿系感染、肺部感染，或者是褥瘡，我會因為感染而死去。我給別人當醫生，我也給自己當醫生。15歲在農村的時候，我生了褥瘡，晚上點著小油燈，對著鏡子，我把自己身上潰爛的肉剪掉——所以，現在最怕聽的就是剪刀的聲音。」
當年，張海迪作為一名待業青年，也曾有過自卑感。「1年多的時間里，我四處報名，八方寫信，常常在招工單位的門口一待就是半天。我真想能為社會做點事，可就是沒有一個單位要我。在別人眼裡，我是一個廢人。」於是，當年，張海迪想到過自殺。
1974年7月14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不願做沸騰生活的旁觀者，然後一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。在靜靜地躺在那兒等待離開這個世界的時候，張海迪忽然想到了尚樓村的鄉親們，真捨不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可葯物起作用了，爬不起來了。於是，她拚命地喊：「快來人啊，救救我，救活我吧！」
經過五六天的搶救，張海迪終於蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫生護士，她慚愧極了，對大家說：「我錯了，從今以後我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。」
日後，曾有記者問張海迪：如果你能擁有第二次生命作為一個健全的人，你最大的願望是什麼？張海迪說：「假如我能再有一次生命，我會實現我最想做的一件事，就是當一個醫生，這也是我從小的一個夢想，我15歲時就自學醫術給鄉親們治病，但沒有機會真正穿上白大褂當一名白衣天使。」
後來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾?柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
認准了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口葯，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的牆上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裡來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過七八個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編輯時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，並熱情地為該書寫了序言——《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。
當初，為了給張海迪治病，母親變賣了手錶、衣服等物品，還欠了一身的債，從無怨言，默默地盡著母親的神聖義務。盡管家裡窮，但父母總是盡最大努力滿足她的要求。凡張海迪喜歡的書，不管花多少錢，跑多遠的路，父母總要想方設法給她買到。生日或節假日，書成了父母送給她的最佳禮物。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，還當過無線電修理工。後來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進工作者稱號，這年12月《人民日報》首次報道了張海迪的事跡；1982年，張海迪獲聊城地區「模範共青團員」和「三八紅旗手」稱號……
今天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待——張海迪喜歡豪言壯語，因為她將自己的生活與座右銘式的豪言壯語融合在了一起。
Ⅸ 名人故事演講稿
. 華羅庚
1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授 。但他回答說：「為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！」終於帶著妻兒回到了北平（今北京）。回國後，他不僅刻苦致力於理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為「人民的數學家」。
此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
2.科學家有他的祖國 巴斯德
巴斯德是19世紀法國一位傑出的科學家，微生物學的奠基人，因發明了傳染病預防接種法，為人類和人類飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻。由於在科學上的卓越成就。使得他在整個歐洲享有很高的聲譽，德國的波恩大學鄭重地把名譽學位證書授予了這位赫赫有名的學者。但是，普法戰爭爆發後，德國強佔了法國的領土，出於對自己祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽學位證書退還給了波恩大學，他說：「科學雖沒有國界，但科學家卻有自己的祖國。」這擲地作響的話語，充分表達了一位科學家的愛國情懷，並因此而成為一句不朽的愛國名言。
3. 錢學森 一片丹心向祖國
1949年中華人民共和國的成立。使在美國呆了近20年的錢學森異常興奮。在新中國誕生的第6天，錢學森夫婦就萌發了一個強烈的念頭：回到可愛的擔國去，為新生的共和國貢獻自己的智慧和力量。但回國道路充滿著的曲折和艱辛，是錢學森始料未及的，這位「無論到哪裡都抵得上五個師」的學者，在已將科學書籍和自己的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運公司啟運回國時，卻遭到美國移民局的刁難。他們對中國的這位愛國學者百般恐嚇，並把他關進拘留所，人身自由受到極太限制。整整5年時間，他幾乎過著被軟禁的生活。但重重磨難並沒有泯滅錢學森夫婦返回祖國的堅強意志，他們收拾好箱子，天天准備隨時搭乘飛機回國。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢學森向祖國發出了求救的呼聲，中國政府出面通過談判設法營救他回國。終於在這年9月，經過長達5年多斗爭的錢學森夫婦回到了祖國的懷抱.
4.波義耳——懷疑派化學家
波義耳十分重視實驗研究。他認為只有實驗和觀察才是科學思維的基礎。他總是通過嚴密的和科學的實驗來闡明自己的觀點。在物理學方面，他對光的顏色、真空和空氣的彈性等進行研究，總結了波義耳氣體定律；在化學方面，他對酸、鹼和指示劑的研究，對定性檢驗鹽類的方法的探討，都頗有成效。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發明的。他還是第一個為酸、鹼下了明確定義的化學家，並把物質分為酸、鹼、鹽三類。他創造了很多定性檢驗鹽類的方法，如利用銅鹽溶液是藍色的，加入氨水溶液變成深藍色（銅離子與足量氨水形成銅氨絡離子）來檢驗銅鹽；利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產生白色沉澱來檢驗銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發明富有長久的生命力，以至我們今天還經常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質成分和純度的測定、物質的相似性和差異性的研究方面做了不少實驗。在1685年發表的《礦泉水的實驗研究史的簡單回顧》中描述了一套鑒定物質的方法，成為定性分析的先驅。
1670年，波義耳因勞累而中風，之後的健康狀況時好時壞，當無法在實驗室進行研究工作時，他致力於整理他多年從實踐和推理中獲得的知識。只要身體稍感輕快，就去實驗室做他的實驗或撰寫論文，並以此為樂趣。1680年，他曾被推選為皇家學會的會長，但他謝絕接受這一榮譽。他雖出身貴族，但他一生醉心的卻是在科學研究中工作和生活，他從未結婚，用畢生精力從事對自然科學的探索。1691年12月30日，這位曾為17世紀的化學科學奠定基礎的科學家在倫敦逝世。恩格斯曾對他作出最崇高的評價：「波義耳把化學確定為科學。」
5.普利斯特里——氣體化學之父
1774年，普利斯特里把汞煙灰（氧化汞）放在玻璃皿中用聚光鏡加熱，發現它很快就分解出氣體來。他原以為放出的是空氣，於是利用集氣法收集產生的氣體，並進行研究，發現該氣體使蠟燭燃燒更旺，呼吸它感到十分輕松舒暢。他製得了氧氣，還用實驗證明了氧氣有助燃和助呼吸的性質。但由於他是個頑固的燃素說信徒，仍認為空氣是單一的氣體，所以他還把這種氣體叫「脫燃素空氣」，其性質與前面發現的「被燃素飽和的空氣」（氮氣）差別只在於燃素的含量不同，因而助燃能力不同。同年他到歐洲參觀旅行，在巴黎與拉瓦錫交換好多化學方面的看法，並把用聚光鏡使汞銀灰分解的試驗告訴拉瓦錫，使拉瓦錫得益匪淺。拉瓦錫正是重復了普利斯特里有關氧的試驗，並與大量精確的實驗材料聯系起來，進行科學的分析判斷，揭示了燃燒和空氣的真實聯系。可是直到1783年，拉瓦錫的燃燒與氧化學說已普遍被人們認為是正確的時候，普利斯特里仍不接受拉瓦錫的解釋，還堅持錯誤的燃素說，並且寫了許多文章反對拉瓦錫的見解。這是化學史上很有趣的事實。一位發現氧氣的人，反而成為反對氧化學說的人。然而普利斯特里所發現的氧氣，是後來化學蓬勃發展的一個重要因素。因此各國化學家至今都還很尊敬普利斯特里。
1791年，他由於同情法國大革命，作了好幾次為大革命的宣傳講演，而受到一些人的迫害，家被抄，圖書及實驗設備都被付之一炬。他隻身逃出，躲避在倫敦，但倫敦也難於久居。1794年他六十一歲時不得不移居美國。在美國繼續從事科學研究。1804年病故。英、美兩國人民都十分尊敬他，在英國有他的全身塑像。在美國，他住過的房子已建成紀念館，以他的名字命名的普利斯特里獎章已成為美國化學界的最高榮譽。
6.居里夫人
瑪麗·居里（居里夫人）是法籍波蘭物理學家、化學家。
1906年，彼埃爾·居里遭車禍去世。這一沉重的打擊並沒有使她放棄執著的追求，她強忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學事業。她在巴黎大學將丈夫所開的講座繼續下去，成為該校第一位女教授。1910年，她的名著《論放射性》一書出版。同牟，她與別人合作分析純金屬鐳，並測出它的性質。她還測定了氧及其他元素的半衰期，發表了一系列關於放射性的重要論著。鑒於上述重大成就，1911年她叉獲得了諾貝爾化學獎，成為歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家。
這位飽嘗科學甘苦的放射性科學的奠基人，因多年艱苦奮斗積勞成疾，患惡性貧血症（白血病）於1934年7月4日不幸與世長辭，她為人類的科學事業，獻出了光輝的一生.
7. 生物學家 童第周怒斥皮諾
著名學者童第周在國外留學時，與他同住的俄國人皮諾挑釁地說：「童先生，真辛苦呀，我一見到你，就想到了你的國家，東亞病夫……」童第周拍案而起：「不許你侮辱我的祖國!你可以代表你的國家，我就代表我的國家，從明天起，看我們誰先取得學位!」皮諾啞口無言。4年之後，童第周取得了博士學位，受到了歐洲生物界的贊揚，他為自己爭了那口氣，也為祖國爭了光。
8. 陳嘉庚
愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經商，慘淡經營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉的陳嘉庚決心在家鄉興辦學校，先後辦起了小學、中學、師范。對於英國人的刁難，他堅定地表示：「企業可以收盤。學校絕不能停辦。」他變賣家產，堅持要把學校辦下去。
對於孫中山先生的革命行為，陳嘉庚給予積極支持。他曾籌款20多萬元，幫助光復福建。抗日戰爭爆發後，他又盡可能多地為抗戰提供財力和物力的幫助。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數
達30億元之巨。
在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產300多萬元全部獻給了國家。
幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達了一位華僑的拳拳愛國之心。
Ⅹ 急： 跪求：3分鍾名人故事的演講稿、勵志的 非常感謝！
范仲淹Duanjihuazhou
范仲淹小的可憐的家庭，讀書，省吃儉用。最後，他的好學感動了寺廟長老，長老送他到南校舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受禮物的富家子弟，來磨礪自己的意志。經過艱苦的努力和紀律，他終於成為一個偉大的作家。
司馬光警枕勵志
司馬光一個有趣的的貪睡孩子，他沒有先生的責罰和同伴的嘲笑，總統的灌輸，他決心要改掉貪睡的壞習慣早起的，之前他喝了滿肚子上床的水，結果早上沒有覺醒，尿床，所以聰明的司馬光用園木做了一個警察枕頭上午，一站起來，頭自然喚醒他每天在床頭下滑，早早起床閱讀，毅力，終於成為一個有知識，偉大的作家寫「資治通鑒」。
玄奘苦學法
，以求取佛經原，唐代僧人玄奘，玄奘離開長安八月貞觀三年，朝聖萬里跋涉，終於抵達印度，，歷時17年，與佛教的佛教和人類進步，對世界文明作出了巨大貢獻。
岳飛藝術
民族英雄樂飛聖動盪的時代，一個貧窮的家庭，從小，鄰居資金，陝西老師籀統武術學徒期間見證了一個破碎的人流離失所，萌發了藝術報國的野心，克服自滿情緒。裝飾在指導老師Zhoutong，夏季和冬季，夏季和冬季，苦練終於練成他的妻子的家庭搶劫，並主導汪桂，湯顯著的合作夥伴加入到抗金的愛國洪流中拯救國家。
黎規斟學習畫虎
，五代繪畫著名的虎黎規臻從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但還真沒見過虎，虎畫病貓，他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了數不清的萬苦，獵戶座叔叔的幫助下，終於見到了真正的老虎復制通過大量的素描畫虎的技術突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。自那時以來，大部份的時間他前往有山有河，看到了更多的飛禽走獸，終於成為一代繪畫大師。沈括山看桃花
「地球四月芳菲盡，寺桃花始盛開」當你讀到這首詩，沈括的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都擊敗山桃花盛開開始嗎？」為了解開這個謎團，沈括約幾個小夥伴山上一些實地考察，在四月的山上，咋暖還冷，涼風襲來，凍得直哆嗦，沈括矛開明的溫度比原山，山下低得多，因此比前山腳下盛開來晚了。通過這種探索精神和實證的方法來種植，沈括寫道，「夢溪筆談。
徐瞄準世界
有一天，河發生了奇怪的事情，有很多人在打撈下降到獅子，但怎麼也找不到。在這個時候，一個叫許的孩子，剛上來河，將能找到的獅子。果然的獅子發現每個人都稱贊這個聰明的孩子。他長大後成為偉大的地理學家，旅行家徐霞客。李晟練成神箭手
李晟的父親是一位偉大的將軍，李晟希望長大成為一個父親。但是，我的父親總是說他年紀小，不會武功。李晟不甘心，偷偷學習射箭，終於練成百發百中的神箭手，我父親的欽佩。
陸游書巢盡職調查
南宋詩人陸游的童年勤奮，敏感，好學。他的房子，放在桌子上是一個載入的書籍的書櫃，床反應器是一本書，叫做書巢。他致力於藝術和生活造成91詩，在我國歷史上偉大的作家成為一個傑出的。
劉勰佛殿借讀
夜深了，突然聽到背誦允許的。的小和尚，他們被嚇壞了，還以為是鬼，立即向老和尚。於是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到「鬼」原來是一個劉勰可憐的孩子，他的Fodeng閱讀。劉勰的刻苦學習，終於成為一個偉大的作家。
閻若璩口吃成大大學
著名的文本批判家嚴曲的孩子是否是一個口吃的孩子，往往由大家都笑了欺負，母親和老師的鼓勵，閆如果曲隨著勤能補拙的精神，努力閱讀，其他幾個倍的努力，趕上與正常學生，區押嗯之後，如果仍然依靠這種好學和勤奮的精神，成為一個知名的學者。
顧炎武讀破萬卷書
顧炎武非常不幸的童年明末清初的思想家，對天花病幾乎奪去了生命。雖然他體弱多病的母親的教導和鼓勵，顧勤奮學習，以過人的毅力手抄「資治通鑒」，終於成為一代人的大學。
歐陽修硬碟書寫漢字
北宋王朝作家歐陽秀，從小天賦的，但因為一個可憐的家庭，並沒有錢購買紙，買筆，為了以讓他的兒子希文，歐陽修的母親鄭書法，來到了一個巧妙的方法家，荻草，而不是刷教小歐陽修寫。歐陽修勤奮，練成了一手好字成為著名的神童，這和精神也影響了他的合夥人李瑤輔助，李瑤輔助帶好學的道路。
蒲松齡草亭路Q
清代文學家蒲松齡在路邊的茅草涼亭記錄結構的故事告訴行人，經過幾十年的努力收集，再加上創造自己的不眠之夜，終於完成了具有劃時代意義的中國古代輝煌的傑作文學「聊齋志異」。
賈魁生活在偷
賈魁，字景彼得，出生於公元30年，東漢人，是已知的科學家，天文學家。他是西漢時期著名的賈誼9的後裔。父親賈徽也是一個大學問家。賈魁影響的家庭，從小聰慧過人。為了能夠學習，賈葵孩子穿過竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
孟克翻身好學
孟子是戰國時期著名的思想家，政治家。
但是，孟子是不是天生的有學問的人，他的青春是很好玩的，不喜歡讀書。後來，為了教育他，孟母三舉措也切斷布開導他。最後，孟子明白，要想成為，必須努力勤奮的真理。
宋麗氨長途跋涉訪問分裂
在早期的年齡明代學者宋哩胺的著名散文家學習，不僅知識淵博，而且還寫得一手好文章，明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣第一。
宋麗氨愛讀書，遇到不明白的地方，總是好奇。為了搞清楚一個問題，這個時候，宋廉長途跋涉步行幾十公里去要求學生沒有收到夢想中的吉他老師，但老師不在家。宋麗氨沒有氣餒，但幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接受他。由於天氣寒冷，宋離岸的宋麗氨腳趾被凍傷和他的同伴被凍結了殘酷的。宋麗氨第三次訪問，陷入一個雪坑，幸運獲救。宋麗氨幾乎暈倒在老師家的門，老師是他的誠意感動宋濂耐心地回答問題。後來，宋漣，以獲得更多的知識，不怕艱苦的困難，走訪了很多老師，最終成為著名散文家！
樓主，王採納。也祝你成功在前三分鍾一節課！