獻給母親的問候語

① 給長輩的問候語及關心話

1、問候態度
問候是敬意的一種表現，態度上需要注意：
要主動。問候別人，要積極、主動。當別人首先問候自己之後，要立即予以回應，不要不理不睬擺架子。
要熱情。問候別人的時候，通常要表現得熱情、友好。毫無表情，或者表情冷漠的問候不如不問候。
要自然。問候別人的時候，主動、熱情的態度，必須表現得自然而大方。矯揉造作、神態誇張，或者扭扭捏捏，反而會給人留下虛情假意的不好印象。而且要專注。問候的時候，要面含笑意，以雙目注視對方的兩眼，以示口到、眼到、意到，專心致志。不要在問候對方的時候，眼睛已經看到別處，讓對方不知所措。
2、問候內容
問候內容上有兩種形式，各有不同的適用范圍。
直接式。所謂直接式問候，就是直截了當地以問好作為問候的主要內容。
體態語言禮儀微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然後身體上部向前傾斜自然彎下，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。握手：是與人見面或離別時最常用的禮節，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節。握手前起身站立，脫下手套，用右手與對方右手相握。握手時雙目注視對方，面帶微笑。一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。多人同時握手不要交叉，待別人握後再伸手，依次相握。招手：在公共場合遠距離看到相識的人或送別離去的長輩，舉手打招呼並點頭致意。鼓掌：是表示喜悅、歡 尊敬師長迎、感激的禮節。雙手要有節奏地相擊，鼓掌要適時適度。右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、長輩、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。
3、談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天，否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象

② 家長給老師的祝福語

1、感謝老師抄對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您，是載送衛星的火箭。 您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道「學而不思則惘，思而不學則殆」1
3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恆，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。願您節日快樂!
6、老師是神聖的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
7、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順!
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關懷!