我的奶奶演講稿

① 我為祖國慶生日演講稿怎麼寫

今天是復農歷八月十五制，又是一年一度的中秋節。中秋節象徵著團圓，家家戶戶歡聚在一起，吃團圓飯，吃月餅，賞月。
一大早，我就和媽媽起床，穿戴整齊，提上禮物，興致勃勃地走出家門，「耶，回老家陪奶奶過中秋嘍！」
剛一到家，奶奶見到我，就樂得合不攏嘴。「小豫，快看，奶奶給你准備了好多好吃的」，我放下禮物，來到廚房，見到桌子上，放滿了月餅，小點心和各種水果，我樂開了花，媽媽站在一旁笑著說「看看，看看，奶奶待你有多親！」。
中午，奶奶、媽媽、哥哥和我四個人圍在一張桌子上，一邊吃著美味的飯菜，品著香甜的月餅，一邊聽著奶奶講著各種家常理短和過去的故事。奶奶越講越開心，我和媽媽越聽越高興。下午，我們領著奶奶上街，給奶奶買了稱心的衣服，奶奶更是開心。晚上，我陪奶奶一起看《中秋之夜》，給奶奶講《嫦娥奔月》的故事，還一起賞月。這個中秋，我陪奶奶過，簡簡單單的陪伴，一起吃飯，聊天，購物，賞月。
天上的月亮展示了它迷人的光彩，奶奶的臉上露出了她幸福的笑容，中秋之幸福，不過如此，明年我還要這樣做。

② 我是一名四年級的女生，大隊長競選演講稿怎麼寫各位大哥大姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，幫我個忙吧謝謝，這

競選大隊長演講稿
老師們同學們：
大家好！
我是幾年級幾班（根據你自己來填）的誰,今天我內在這里競選大隊長容。
然後說說你當大隊長的好處，並說說以後你會怎樣幫助同學提高成績（條款式）然後寫寫自己的不足和怎樣改正。（我不知道你的情況，就給你一些提示吧）
請大家投我一票！

③ 我助人,我快樂的演講稿

在課堂上，老師經常對我們說：「同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。」我時常圍繞著這句話想：「每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？」於是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
終於有一天，我完成了我多年的願望（只隔三年），心裡別提有多高興了！這是剛開學不久的 一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室後，剛放下書包，黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了 ，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的，問他：「你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！」「沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。」「哦……！」我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那裡一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間後，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦乾。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：「龔航天，你真夠朋友。」聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的

就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：「要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。」最後，我下決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：「楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！」楊奶奶聽後，溫和而帶著微笑地對我說：「佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。」「沒關系，讓我幫您提回去吧！」於是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。
十多分鍾後，我提著菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：「等會。」我看見楊奶奶手裡拿著一把手電筒，「孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。」「楊奶奶，再見！」
回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裡一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裡喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光

公交車上有那麼多座位，但還是有人站著。此時，就需要讓座的人了。 ――前言 窗外的景色，在不斷的變化中，但無味――全是光禿禿的小山。 坐在車中，我的心――無味。 又要回到城市的高樓大廈中，我還特別戀戀不舍這鄉村小墅，綠水方圓呢。 我環顧一下四周，人是十分擠的，於是，我慶幸――我搶了個好座位。 車在不斷的行駛中，由於山路不平，上下凹凸，我的肚子顛的很疼，但於站著人相比，我還是不錯的。 可是。 車突然停了，門突然開了。 一位白發蒼蒼的老嫗走了上來，發現，老年人座全被一些吊兒郎當的小夥子占著。無奈，嘆了口氣。 我的心被打動了，我把一大把東西放在座上，為的是不讓那些不自覺的人坐下。後，快步走到門前，那位老奶奶望著我，由於受擠，滿臉魚紋顯得更清楚了。 我一把扶住老奶奶，推開人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此時，我發現，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了，是那樣的激動…… 「孩兒。」這是她說的第一句話。 「謝謝你，你是一個好孩子，你比他們強！你是哪個學校的？我……我給學校寫封表揚信……」 我笑了，打斷了老奶奶的話：「哪個學校的，都是好少年！」 窗外的景象，出現了綠色，一片鳥語花香。 我的心，也是……

④ 我身邊的雷鋒 演講稿

世界上任何一個不斷發展、不斷進取的民族，都不會忽視、漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個人的坐標，是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。如果我們懷著一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在我們身邊。
在學校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：在課間時，一位同學正在思考一道題目，可他不管怎麼想，就是想不到。這時，另一名同學走到他身邊， 主動的教他，告訴了他解題的思路，那位同學立刻就明白了，提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時，不小心撞到了手臂，另一名同學馬上把她扶起來，並像個大姐姐一樣的對她說：「沒事把？要小心一點，下次不要在走廊里跑步了，還好這次沒有什麼大礙，萬一撞到同學就不好了。」那位同學羞紅了臉，並點了點頭。在雨天時，一位同學在上學的路上沒有帶傘，另一位同學主動走過去，對他說：「來，我倆一起走吧！」
榜樣可不只這些呢！在籃球場上，一位同學在運動時不慎扭傷了腳，無法走路，幾名不相識的同學輪流背著把他送到了醫務室。事後，那位同學表示要答謝這幾位同學，但他們卻推辭到：「一點小事,不用客氣。」
在學校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返於這些大街小巷。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐吧！」這也是我們的榜樣。他們都有許多優點值得我們學習。
每個人都是一本彩色的書，在這些書里，值得我們學習的東西很多很多；每個人都是一塊金子，在這些金子中，發光發熱的都是好的；每個人都是一塊海綿，能吸收也能釋放。俗話說：活到老，學到老！是呀，我們要學習每個人身上的優點，用這些優點來填補自己的不足之處，讓榜樣永遠在我們心中！

⑤ 幫我用這個題目《我是「紅領巾》寫一份演講稿，幫我寫一下第一自然段

我是「紅領巾」
今天下午，我和媽媽一起去買書。經過公交車大約20分鍾的顛簸。我們下了車，走向新華書店。只見前面圍著一大群人，「是怎麼回事？」我們一邊跑著一邊說著。我們擠進人群只見一位老奶奶癱坐在地上一邊哭訴著：「我錢包沒了，怎麼回去呢？」在她身旁還放著幾袋大大小小的物品。「真的還是假的！」「現在這種事見的太多了。」。。。。。。人們紛紛議論著，「媽媽！我們幫幫她吧！」媽媽微笑的看著我。「奶奶，您是要上哪去啊？」「小朋友我是象賢的。
前幾天我女兒生小孩了，要我去幫忙照顧。沒想到一下車錢包就被偷了。我不認識字，家裡人幫我抄下了女兒家的地址和電話，這不放在錢包里也一起弄丟。。。。。。」「那您女兒住那裡呢？」「汽車北站的陽光小區。」「那好辦！奶奶你不要著急！」經過與老人家的一番對話我大致了解了奶奶要去的方向了。就對媽媽說：「媽媽，我們今天不買書了，書可以改天買。我們送奶奶到她女兒家吧！」「好吧！」我和媽媽拎著老奶奶的大包小包陪著老奶奶乘上了20路公交車。來到了陽光小區，我可媽媽又傻了一眼，陽光小區分東區和西區怎麼找呢？我們就向保安說明情況，再通過小區的物業，最終聯繫到了老奶奶的女兒。
這時，奶奶焦急的臉上總算綻開了笑容。「小朋友，謝謝你！沒有你們我真不知道怎麼辦呢！忘了問你叫什麼名字？」「沒關系！奶奶您找到女兒家了，可以放心了，我們走了！」我和媽媽走出了一段路，回頭還望見老奶奶頂著我們的背影佇立著。「小朋友你叫什麼名字？」老奶奶的話語在我耳邊回盪著。「我叫紅領巾！我是少先隊員！」如果再問我，我想這是我最好的回答吧！

⑥ 美就在我身邊演講稿

美，世間無處不在的旋律。美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂曲。美，她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理。美，她是一位熱心於公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望，為我們推翻暗無天日、飢寒交加的窮苦生活，給我們帶來了盼望已久的幸福生活！在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農民們，辛勤地工作，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活。農民們在地理干著農活，不由而然地很氣了當地的民間樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情的歡唱，難得為女的和曲子，歌聲雖不怎麼樣，當時這歌聲已經傳遍四野，同時也像清澈的溪水輕輕地流入農民的心裡，使乾渴的心田得到沒得滋潤，煥發活躍的光彩。
在公車上，一位滿頭銀發，柱著拐杖一步一步地蹭上公車的老奶奶看見公車上的坐位都滿了，銀白的發絲在無奈的臉頰邊飄盪著，顯出萬般無助，那情景真是看得令人心酸，就在這時，一個滿帶春光的的系著紅領巾的小姑娘拉扯著老奶奶的衣袖，
「奶奶，這個坐位給您，請坐」說著就扶著老奶奶坐在她的坐位上，
「娃兒，你的心眼兒真好，奶奶這腿腳不伶俐，委屈你了，得站著，奶奶這心裡過意不去吶」
「奶奶，您被這么說，這是老師教的基本道德論理」
奶奶聽到這里，眼淚不住地從深凹的眼眶理洋溢出來，不住地說，
「娃兒，你待人這么好，將來肯定有好報。」
說著說著，眼淚即刻順著腮邊一滴一滴地流下，
滴在小姑娘的手背上，
「別哭，別哭，奶奶，難道是我做錯了嗎？奶奶！奶奶！您別哭，別哭——」
小女孩焦急地安慰老奶奶，好像自己做錯了事一樣，
「娃兒，你什麼都沒錯，什麼都沒錯……」
小女孩並沒有錯，而是老奶奶被小女孩這種美所感動流淚了。
在病床上，疾病如魔鬼般地侵蝕患者的身體，讓患者深受折磨和痛苦，這時，他們這在和病魔殊死搏鬥，他們最需要的是來自社會的的美，也就是愛。有了這種力量，他就可以戰勝病魔，重新獲得第二次生命，而美就為他帶來了這種力量，讓患者可以劍鋒所指，所向披披靡地戰勝病魔，解開生命的束縛，享受生命的快樂與快樂。
其實，美真的是世間無處不在的優美旋律。美，她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩，為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。

⑦ 我 要 以 關愛健康的 演講稿

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫專大海上的一盞明燈。屬被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時候走了；從此，這位老人不願意與人交流。

我聽了這件事後，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：「奶奶好」，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終於，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，並且真誠地說了一聲：「謝謝。」現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

⑧ 我身邊最美的爺爺奶奶演講稿

爺爺奶奶皺紋多，皮膚黑，覺得丑？行為跟不上你的節奏？（前綴）後綴：爺爺奶奶是最美的

⑨ 自己的事自己做演講稿

敬的領導們、老師們、同學們：星期一早上好！
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學那天起，你就是一名中學生了，於是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎麼樣？先別急著說「好」或「不好」，
先聽老師講個故事：「小獅子的不同命運」
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一隻
小獅子從籠子里跑了出去。後來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那隻當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己
找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什麼不同？你從這個故事中得到什麼樣的啟示？
同學們，逃出籠子後的那隻小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
同學們，你們了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？
美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就採取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其餘一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：「不要給別人添麻煩。」
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養生活自理的能力，養成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學著做。

在我記憶的長河中，發生過許許多多的事情。正如老舍說言：人的一生有喜、有淚、有優。
時光飛速來到兩年前的一個夜晚，因為我中午在學校不小心把書包磨破了線，夜晚在明亮的燈光下，媽媽准備為我縫補書包，為了不讓媽媽再費心，我拿著書包語重心長地對媽媽說：媽媽你辛苦，孩子我已經長大了，能夠自實其力了。媽媽也了解我的性格，便把針線遞給了我。過了一會，我終於把針線穿上了。因為我的書包太硬了，不好縫補。這時，我像熱鍋上螞蟻急的團團轉。媽媽走過來得意說：孩子，它能幫你的忙。聽媽媽說它就是頂針，我連忙帶在手上，可是太鬆了，它的作用明顯發揮不出來，這下我的希望再次破滅，媽媽那了那頂針說：孩子別急，我還有辦法。只見媽媽用牙齒咬了咬頂針，頂針居然變小了，我帶摘在小手上正好合適。
過了大約半個小時，我費了九牛二虎之力終於把說書包補好，雖然手指也扎破了血，但是比起我所付出的，又顯出微不足道。雖然書包縫的鋒線歪歪扭扭，但我的心裡卻十分高興，因為這是我自己完成。
此時，雖然這個書包已經破了，但我還沒舍的扔。有付出才會有回報。每當我看到這個書包，我就會想起我所付出的努力，與我付出後所得到的回報

⑩ 感謝奶奶對我養育之恩演講稿500字

在睜開眼睛的那一剎那，總會出現一個模糊疲憊的身影；常常在腦海里浮現的時回候，總會想起她那一答雙布滿老繭的雙手。對於她，沒有了青春美好的歲月，一步步在人生曾踏下的腳步使她把眼神轉向窗外那一片晴朗的藍天。因為那裡有她的記憶，更有奶奶對我無微不至的關愛。
每逢清晨，睜開朦朧睡眼，第一眼看到的就是奶奶勞碌的聲影。她的兩鬢早已斑白，再堅強的人也經不住歲月的消磨，望著那幾縷銀絲，眼眶裡早已蓄滿了淚。
暮然回首，從小到大奶奶為我做的點點滴滴，早已凝聚成一條愛的河流，流淌在我的心田。
放學之後，在樓下等我的人，總是奶奶，無論是陰天、雨天還是雪天，總是如此。
下雨時，總有一把傾斜著的傘；退步時，總有幾句苦口婆心的話；失敗時，總有幾句語重心長的勉勵……
奶奶，我親愛的奶奶，您真的為我付出了太多太多，我一直在您愛的沐浴中的成長，您用您幾十年的時光化作山，化作火，化作燈，化作路，陪伴我走過每一分、每一秒。
時間是歲月的流淌，奶奶已不再年輕，卻無論在何方依舊注視著我的成長。我學會了感恩，那是一種精神華麗的追求，因為我已不再忍心讓她承受更多的苦……