五四運動的演講稿

Ⅰ 五四運動演講稿

國旗下講話
各位老師同學們：
大家好！今天是五月四日是五四運動90周年紀念日
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的「公理」，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前「外爭國權，內懲國賊」的怒吼已然淡去，但「振興中華」的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，「愛國、進步、科學、民主」，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但「我為人人」的奉獻精神，仍應得到弘揚。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了「乘長風，破萬里浪」的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大「五四」精神，深刻反省「五四」歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：「革命尚未成功，同志仍需努力！」 讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！

前兩天攢的，希望可以幫到你！

Ⅱ 五四運動89歲了，寫一篇有關五四運動的演講稿100~200字

青春不停步永遠跟黨走－－五四演講稿

穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，「永遠跟黨走」！

「我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！「愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪！

朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧！十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機！在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結¨¨¨，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩！

伴隨著江總書記「三個代表」重要思想和「以德治國」方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出「高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上檯子」的指導思路。在「三個代表」學習教育活動和「以德治市」的號召下，開展了「走白村、串千戶、訪民意、聚民心」及「三個代表」重要思想徵文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍！

從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名「中國青年五四獎章」獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐「三個代表」「以德治市」樹起了標桿！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍！我市更是提出了建「工業強市」的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行「青年創新創效意見卡」，爭創「青年文明號」和爭作「青年崗位能手」，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果「四個一」活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀「五個小」活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的齶裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻！在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進！

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚，時代在召喚，只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！
參考資料：http://..com/question/23297889.html?fr=qrl3

Ⅲ 五四運動演講稿的開場白怎麼寫

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海版燦爛奪目的季權節里，我們迎來了「五四」運動八十九周年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的「五四」愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，「五四」火炬已經光榮地傳到我們手中。

Ⅳ 求五四運動的講演稿

1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲

浩氣長存的時代壯歌。
是年初，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開了戰後和平會議。會上，中國代表最初提出的取消列強某些特權

的七項希望條件及廢除二十一條不平等條約的要求均被無理否決，最後和會竟將原德國在山東攫取的一切權益轉由日本接管。
消息傳入國內，激起全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校3000餘名學生聚集天安門廣場，喊出了"外爭國權，

內懲國賊"，"廢除二十一條"，"誓死力爭"，"還我青島"等口號。遊行隊伍到東交民巷使館區請願未果，就前往趙家樓胡同曹汝霖的

住宅。曹汝霖、章宗祥、陸宗輿是北洋政府與日本具體交涉的親日派官僚。當時，曹已嚇得躲了起來，憤怒的學生就將在曹宅的章

宗祥痛打一頓，並放火焚燒了曹宅。這時，大批軍警趕到，當場逮捕了32名學生。在廣大學生針鋒相對的斗爭下，在各界的強烈聲

援下，被捕學生很快被釋放了，但運動的目的並未實現。5月19日，北京大中學校2．5萬多人舉行總罷課，並進行大規模的愛國運動

。6月3、4、5日，更多的學生走向街頭，抗議軍閥政府的倒行逆施，800多名學生被捕入獄，當局甚至用北大校舍作臨時監獄來關押

學生。
駭人聽聞的六三大拘捕激起全國各地更強烈的反抗。大江南北、長城內外，群起響應，正義凜然、不畏強暴的愛國斗爭從星星

之火，漸成燎原之勢。據統計，全國有20多個省區，100多個大中城市捲入到這場如火如荼的洪流之中，尤以上海爆發的六三運動規

模最大。6月5日，上海工人自動舉行罷工，支援學生的反帝愛國斗爭。以日商內外棉第三、四、五紗廠工人帶頭，全市六七萬工人

罷工。同時，上海商人也舉行了罷市。一些地方的工人、商人積極響應，推動了斗爭的發展。迅猛擴大的斗爭形勢給反動當局以極

大壓力。6月7日，北京政府被迫釋放被捕學生。6月10日，下令撤銷了曹、章、陸的職務。但是，6月17日，北京政府又電令中國代

表，同意在和約上簽字。為此，又引發了新的一輪抗爭，拒絕和約簽字的呼聲如潮，全國各地發往巴黎抗議簽字的電報就達7000餘

份，中國代表終於沒有出席和約簽字儀式。
賣國賊被罷黜，和約被拒簽，這場反帝愛國運動取得了初步的勝利。它是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封

建勢力的偉大斗爭。
五四運動也是一次高揚"民主"與"科學"旗幟的思想啟蒙運動，其持續的時間更長，影響也更深廣。
以1915年陳獨秀在上海創辦《青年》雜志（第二年改名為《新青年》）為標志，新文化運動開始興起。1917年，陳獨秀到北大

任教，編輯部也遷往北京。蔡元培、李大釗、胡適、魯迅等都積極參與到運動之中來，特別是採用白話文後，每期雜志的發行量從

1000餘份激增到一萬五六千份，影響迅速擴大。新文化運動其基本的口號是"德先生"和"賽先生"，即民主和科學，"要擁護那德先生

，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽

先生，便不得不反對國粹和舊文學"。這股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地動搖了封建正統思想的統治地位，使大批知識

分子特別是青年學生接受了一次深刻的思想洗禮，為後來爆發的群眾愛國運動作了充分的思想、輿論准備；五四愛國運動，則又極

大地推動了新文化運動向縱深發展，為其開拓了新的空間，注入了新的活力。"五四"之後一年內，全國各地新創辦的鼓吹新思潮的

期刊達400餘種，新成立的進步社團達三四百個，尤其是馬克思主義得到廣泛傳播。
五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群

眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了准備。從這個意義上講，五四運動以中

國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。

五四運動是新文化運動的繼續和發展，也是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。1919年5月4日，北京三所高校的

3000多名學生代表沖破軍警阻撓，要求拒絕在巴黎和會上簽字，承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。這次

運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、幹部上准備了條件，

為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。
五四運動的最大成果，就是中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義並沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義

，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展

，成為五四以來科學、民主精神的主流。
正文：
五四運動的背景：
1914年第一次世界大戰爆發，日本借口對德宣戰，攻佔青島和膠濟鐵路全線，控制了山東省，奪去德國在山東強占的各種權益。

1918年大戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開「和平會議」。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰

勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰期間日本從

德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德

國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟准備在「和約」上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

五四運動的作用：
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、幹部上准備了條

件，為二十世紀中國歷史的發展開辟了新的道路。早在十九世紀末，中國人就在學習西方的過程中，開始接觸到馬克思學說，但那

只是一些零星的介紹。直到五四運動之前，先進的中國人使用的思想武器還主要是西方資產階級的進化論、天賦人權說等。他們所

嚮往和追求的大都還是西方文明。五四運動使人們受到了一次生動的教育，西方列強的弱肉強食，俄國十月革命的影響，迫使人們

不得不對自己的追求作出新的反省。此時，《新青年》公開發表宣言，宣稱「我們相信世界上的軍國主義和金力主義（按：指帝國

主義和資本主義），已經造了無窮罪惡，現在是應該拋棄的了」。此後，有不少報刊對社會主義思潮和馬克思學說給予前所未有的

關注，馬克思主義的經典著作也被陸續翻譯出版。經過反復的研究、比較和鑒別，先進的中國人才在五四運動以後最終選擇了馬克

思主義作為救國救民的理論武器，並在這一思想指導下創立了中國共產黨。「自從有了中國共產黨，中國革命的面目就煥然一新了

。」
五四運動使中國先進知識分子找到了一條與工農群眾相結合的成長道路。鴉片戰爭以來，中國的知識分子在救亡圖存、振興中華的

斗爭中扮演了一個非常重要的角色。但是，他們也有一個致命弱點，即脫離廣大的工農群眾，未能真正認識到蘊藏在群眾之中的創

造歷史、扭轉乾坤的偉大力量。這也是造成舊民主主義革命失敗的一個重要原因。五四運動使先進的知識分子領略到了勞動群眾的

威力，開始放棄了「英雄創造歷史」的唯心史觀，逐漸轉變了立場。於是，他們提出了「到民間去」的口號，脫下長衫，走出書齋

，深入到工農中去。在中國共產黨的領導下，知識青年走上了與實踐相結合、與工農大眾相結合的道路，使自己在中國革命中所具

有的「先鋒的和橋梁的作用」得以充分發揮。正因為如此，1939年5月4日，毛澤東同志特別號召全國的知識青年，必須牢牢把握與

工農大眾相結合的方向。這對於今天的青年來說，仍是有現實意義的。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難於忍受，

他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動後，各地青年紛紛成立社團，傳播新思想的刊物有如雨後

春筍大量涌現。僅五四運動後的一年中，就出現400多種。在各種學說競起爭嗚的形勢下，馬克思主義在中國得到廣泛傳播。
五四運動的歷史意義：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後

，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。
五四運動也是新文化運動的繼續和發展。1915年陳獨秀創辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起「民主」和「科學」兩面旗

幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨後，還提倡白話文代替文言文，並在「文學革命」的口號下，提倡新文學。1917年

俄國十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工

具。1918年11月李大釗發表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為

五四愛國運動作了思想准備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，並在

思想上和幹部上為中國共產黨的建立作了准備。
由於巴黎和會打破了人們對帝國主義列強的幻想，由於俄國十月社會主義革命的影響逐漸擴大，在五四運動後的中國思想界中，有

相當一部分人逐漸懷疑以至否定資產階級共和國的道路，而嚮往社會主義，認為「社會主義是現時和將來的人類共同的思想」。五

四運動後，《新中國》、《每周評論》、《晨報副刊》、《國民》等刊物開始刊登文章宣傳馬克思主義。具有初步共產主義思想的

知識分子編輯刊物，撰寫文章，組織社團，初步接觸工人群眾，研究和宣傳馬克思主義。經過比較，鑒別、爭辯，馬克思主義以其

縝密的科學性和革命精神贏得日益增多的先進分子的信仰，中國一代青年馬克思主義者逐步成長起來。新文化運動發展成為以傳播

馬克思主義為中心的思想運動。五四新文化運動的最大成果，就是中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義並沒有束縛人們的思想

，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳

播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的

傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立准備了條件。
結束語：

五四運動表現中國反帝反封建的資產階級民主革命已經發展到了一個新階段。在中國的民主革命運動中，知識分子是首先覺悟的成

分。由於那個時期新的社會力量的生長和發展，使中國反帝反封建的資產階級民主革命出現一個壯大了的陣營，這就是中國的工人

階級、學生群眾和新興的民族資產階級所組成的陣營。而在「五四」時期，英勇地出現於運動先頭的則有數十萬的學生。這是五四

Ⅳ 當時五四運動學生遊街時候的演講稿 一定要快啊~~~~~~~~~

您好，希望我的能對您有幫助！謝謝
鴉片戰爭炮一聲炮響，轟開了古老中國大門，西方列強的一次次入侵，清政府的腐敗無能，北方軍閥的連年混戰，使災難深重的中國雪上加霜，面對專制的統治和帝國主義的壓迫，中國的仁人志士前仆後繼，不斷抗爭，力圖挽救民族危亡，這一時期，有代表農民階級的太平天國和義和團運動，有代表資產階級的辛亥革命，而現在，由我們青年學生和工人階級進行抗爭的時刻到了！同胞們，大家都行動起來吧！
我們要以前所未有的不妥協的斗爭精神，給四萬萬人民以振奮和鼓舞，使中國的歷史走進一個嶄新的時代！
德國侵佔青島，日本侵佔青島，我們的國土，被列強肆意搶奪！我們的人民，被走狗任意出賣！五月九日，永記勿忘！我們不是不願意抗爭，不是不敢抗爭，我們有的是愛國的人民，但是政府的不作為，讓我們的希望破滅！巴黎和會，列強們的特權展示的淋漓盡致，我們的要求僅僅是改變我們的恥辱地位，有錯么？我想大聲質問眾大國：何為公平，何為民意，何為獨立自主？
他們的外交大勝利了！我們的外交大失敗了！山東大勢已去，這是破壞中國的領土，中國的領土破壞，中國就亡了！
我們要向政府提出要求，罷免三賊！釋放我們的同學！拒絕簽署喪權辱國的條約！
中國的土地可以政府而不可以斷送，中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了，同胞們，起來呀！

Ⅵ 求一篇五四運動演講稿 要長一點的

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。 我們知道， 火紅的團旗， 浸滿了無數的鮮血， 她展示著如火如荼的革命歲月， 她宣告著中國革命的勝利， 她象徵著青年一代， 緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下 邁向共產主義的奮斗征程！
火紅的團旗， 使我懂得了人生的含義； 使我愛上了這片青山綠水， 愛上了自己的崗位—
在這里，我可以說， 廣大青年團員， 在平凡的崗位上， 每邁出可喜的一步, 無不浸透著團組織的心血， 每取得一點成績． 無不閃耀著團旗的光輝。
每當回顧我們走過的道路時， 胸中就會象大海一樣， 湧起陣陣波濤—
記得當初， 我們帶著美好的憧憬步入社會— 懷著對林區的愛， 懷著對家鄉的情， 懷著對家鄉未來的夢想。
雖然， 這里不是歷史悠久的古都名城， 更沒有南國的秀麗風光，
這里不是富庶美麗的發達地區， 更不是繁華熱鬧的都市名鄉， 但這里有記載光輝歷史的河流， 這里山高林茂飽經滄桑。
這里有優秀而光榮的傳統， 這里是勤勞朴實林區人的家鄉。
新世紀的春風 ， 掀起我們感情的浪花— 在山山水水之間盪漾。
21世紀的宏偉目標， 增強了我們的信心， 激勵我們正奔跑在， 通向小康的大路上。
在團旗下， 聆聽老一輩, 對青年一代的殷切期望， 在團旗下， 回顧可愛的團組織， 是怎樣在黨的領導下成長， 在團旗下， 學習無數優秀青年用鮮血和生命， 寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下， 我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓： 「堅決擁護中國共*產*黨的領導… 為共產主義事業奮斗……」 讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到： 當年，是xian烈們懷著， 建立和平自由新中國的美好理想， 在敵人的刀光劍影下， 在炮火連天的戰場， 臨危不懼，視死如歸， 笑灑一腔愛國的熱血， 站在了民族解放的前方。
在新中國， 有多少張海迪、華山搶險英雄群體等優秀團員， 為振興中華而英勇地拼搏。 又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。
他們有堅定的共產主義信念， 有為之獻身的共產主義精神， 他們為社會主義建設事業獻身， 而感到無尚榮光。
有許多青年團員， 在我們這片既富饒又貧困的山林下， 奮鬥了一代又一代， 他們為可愛的林區灑下的辛勤汗水， 隨著依吉蜜河日月流淌。 面對企業的困境，他們沒有迷惘， 面對企業的前途，他們沒有失望。 如今， 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
我們來了， 我們與你們攜手並肩，銳意進取， 奮戰在林業各條戰線上。 面對滿面青山， 放眼美好未來， 我們百感交集，心情激盪……
共青團是黨的助手， 鮮紅的團旗是青年人的希望。 過去，是由於她引導革命前輩， 同國內外反動勢力， 進行英勇地搏鬥， 革命的種子，播撒在中華大地上。 如今，是她引導著我們， 團結在黨的周圍， 奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰， 創造美好的未來。 我們要用青春和熱血， 去換取人民的幸福， 我們用自己強健的身軀， 去換取祖國的繁榮富強。
朋友們； 新中國的青年是幸福的． 新一代青年更加幸福。 生活是屬於我們的， 我們是八九點鍾的太陽。 飄揚的團旗昭示著我們的使命， 高擎著團旗履行著我們的責任。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讓共青團的旗幟引導我們前進， 讓黨的陽光哺育我們成長， 我們團結在共青團的旗幟下， 邁著矯健的步伐， 共同創造新世紀，新的輝煌

Ⅶ 有關五四運動的演講稿 給我新點的特殊點的。。。

2010年中學生五四青年節演講稿,中學生青年節演講稿

各位領導，各位評委,同學們:

大家上午好!

今天我們歡聚一堂，紀念五四青年節之際。共抒情懷：要對您大聲說，敬業就是維護國家利益。

今天，五四運動走入了記憶。當我此沐浴她光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充溢涅馨般的聖潔。

然而， 五四運動走入了記憶。留給我財富是豐厚而且深邃的這巨大的文化寶庫中愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那麼，何謂維護國家利益？如何發揚五四精神，致力民族振興大業？這，每一位青年都應該思考的問題。

敬業就是維護國家利益， 我認為，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成果偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚 「 俯首甘為孺子牛 」 精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業；六十年代的雷鋒是敬業的楷模，干一行，愛一行，以 「 螺絲釘 」 精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業。

作為新世紀的就更應該喜歡學習。 作為學生的職業就是學習。

又一個響亮的名字隨同著時代的步伐， 今天。傳誦大江南北，就是鄧建軍。現在鄧建軍在人們心目中已有了很大的成績，而誰又知成功的面前不可缺少的知識。

外文資料， 俗曰：學無止境 」 工作中。曾使原本有中專水平的犯難。可他偏要邁過這一道坎，英語德語成了主攻目標，學得幾乎走火入魔。一個個專業新詞彙，變成一張張卡片不離身。經過幾年刻苦學習，終於跨越了語言障礙，能在大型國際展覽上直接用英語與專家面對面交流。

讓他嘗到一線攻堅克難的樂趣， 學習。工作讓他享受到不時提升自己學習之後逐步提高企業創新力的效果。給自己訂下強制學習計劃，每晚必看一個半小時的技術書籍和有關資料，經常是捧著書本進入夢鄉。參與自學考試，根據企業發展需要專攻讀本科專業，並被評為江蘇省優秀自考生。

認為只要考試能及格， 很多人在學校不好好學習。就萬事一切 Ok 但現實往往卻不是如此，往往當我失去在學校學習的機會後，才會真正了解知識的重要性，才會後悔當初為何不好好學習。現在應該吸取前人的教訓在學校抓住每一個學習的機會，為以後走上社會打下牢固的基礎。

遙望未來世紀曙光的時候， 站在二十一世紀。看過的世界科技的飛速發展，經濟全球化趨勢的日益出現，綜合國力的競爭日益激烈，科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，一九一九年五四運動所面臨的形勢，今天的中國青年同樣面對著，所以，紀念五四運動，學習鄧的敬業精神，就是要發揚五四運動的維護國家利益主義精神。

敬業就是維護國家利益， 維護國家利益當先敬業。這就是對青春使命的最好答卷！

實踐長才幹。同學們二十一世紀的曙光照拂我額頭， 艱辛知人生。讓我挽起手來，共同學習，用青春和知識書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯麗的未來！

演講結束了 謝謝大家。