扛沙演講稿

❶ 一份耕耘一份收獲演講稿

說說你們需要的素材！另外要你們演講稿的題目！我可以幫你寫！或搜！
對不起哈！現在時間不多！給你先找了幾篇，你先把幾篇融合修改一下，將就用吧！我現在也沒時間幫你寫！

（一）
和諧的校園，我們溫暖的家
陸興平／薛君

領導老師、同學、大家好，
如果有人把童年比作一首斑斕的小詩，那我覺得校園生活便是這詩中最和諧，最美好的章節。

不信，讓我們一起迎著初升的太陽,伴著清晨的鳥鳴，跨進我們美麗的校園吧.
看，高大的教學樓巍峨壯觀;國旗迎風招展;文化牆在徹徹私語;校園里四季如畫.徜徉校園，撲面而來的是花草的芳香;漫步走廊，朗朗的書聲，沙沙的寫字聲，教師娓娓的講課聲有節奏地從不同的教室傳出……
看，校道上，那不是剛剛從醫院回來的李老師嗎？望著她還布滿血絲的雙眼，我分明感受到她那發自內心的微笑和欣慰後的一許憔悴，為什麼不多休息幾天呢？一定是她捨不得放下班上那54個孩子呀！
教室里，老師象出色的導游，同學們正用求知若渴地隨著他游歷著祖國的山川河流，問答著五千年的「悠悠文明」……
辦公室，多少伏案疾書的身影,那一摞摞作業本在默默述說著老師的辛勞啊……

我不知道,老師的臉上為什麼總掛著微笑,就連生氣的時候也是那麼短暫,在我回答對了問題時,他會欣慰地摸摸我的頭;在我幫助了別人時,他會微笑著向我豎起大拇指;我大聲地讀書後,他會連聲誇獎我:」真棒」,一聲聲的贊揚讓我全身充滿了無窮的力量.
我不知道,老師為什麼象個超人一點也不覺得累?忙著備課上課,忙著批改大堆大堆的作業,課間和同學談心,放學了, 還要給同學輔導功課,就連哪個同學生病了也還要親自上門看望……

但我能知道的是，老師挺拔的身軀是我們的力量之源;我們迎著老師慈祥的面容馳騁求知；老師智慧的眼神是我們求知的殿堂，於是，一個個短短的40分鍾就成了我們的最愛。
我想悄悄告訴大家的是：「老師說『我們是他們心中瑰寶』我們早就把老師當作了親人。」
我們總是有比藍貓淘氣還要多的問題，老師更有比「智慧樹」還要多的智慧，我們就這樣依偎在老師身邊，放飛著心中的理想火花。
用顏料塗抹出自己喜歡的色彩,
用歌聲飛揚自己的快樂,
在游戲中抒發著自己的天真爛熳
我們互相談論著郊遊的見聞與感受
科技創作中，老師總誇我們能夠奇思妙想
還有運動場上的拼搏與喝彩.

在校園里,我們在知識的海洋里遨遊
富蘭克林，讓我們明白了成功的背後不一定都是一帆風順
愛迪生，使我們知道一個優秀的人也要經歷坎坎坷坷
洪戰輝，叫我們做人要有責任和愛心

校園如畫，老師是親人，我們才有了無憂無慮的學習生活。
我們不再迷戀動畫，不再迷戀游戲,我們與書香為伴,與琴聲共和,與鳳蝶齊舞,與陽光同燦爛.. 我們思考著，跳躍著，我們更不孤獨，我們正結伴邁向未來，是的,這都因為：我們生活在這個和諧的校園,她就是我們溫暖的家.

謝謝！
（二）我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能乾的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。

爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領導提出許多合理的建議，因而為公司節省了許多資金。由於他工作認真踏實，深得公司領導的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評為「先進工作者」。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能乾的人。

在我的眼中，媽媽就像一個上足發條的機械手錶，一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由於爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務，還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模範，媽媽一定能拿第一名。

我是一個愛畫畫的人，畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶著一個小本子，一有空就拿出筆塗鴉一番，什麼天上飄著的朵朵白雲啦、自由自在飛翔的小鳥啦；地上生長的小草啦、水裡的魚兒……，我都愛畫。我把這本子稱為「繪畫素材選」。由於我勤於畫畫，已多次在市級繪畫比賽中獲獎，在班上，我是大家心目中的小畫家，在家裡，大家也稱我是個小畫家，可我並不滿足，長大了我還要當大畫家呢！

電視里傳來了我熟悉的歌聲：我想有個家，一個不需要多大的地方……是啊！人人都需要一個幸福的家。我為我有一個幸福的家而自豪。
（三）尊敬的各位老師、評委：
大家好！我是來自****班的學生***。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個「香格里拉」，正如歌中所唱的那樣「那是我的家，我的天堂！」而我心目中的這個家就是——******學校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：「為中華之崛起而讀書」！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。
事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神聖的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：「今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！」
（四）
親愛的老師、同學們，下午好！
我是來自****班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時節，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是「美麗的校園，我的家」。
當你第一次跨進****學校的大門時，你一定會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！
我們的校園佔地214畝，設計獨特，環境優雅，並有著一套完整先進的教學設施。
確實，****學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波盪漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的「保暖衣」。
我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們為人師表，循循善誘，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人。
在老師的諄諄教導和同學的奮力拚搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！
我的演講完了——謝謝！ 美麗的校園，我的家
美麗的校園——溫暖的家。
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
***學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，雲捲去舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。 老師們同學們，大家好！
我們是****學校0202班的學生****。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節里，我來到了**學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的庄嚴所震撼！
美麗的**學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
美麗的校園我的家
學校，是人生漫長道路上的一個重要志氣，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。
溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的，放眼望向海門，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。
美麗的環境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園內隨處可見，春風吹拂，一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切啊！活動課後，往往有一絲絲的倦意，但是，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了；花壇上的花兒更是竟相開放，爭奇斗艷，好不熱門。美麗的花兒招人愛，因此，常常有許多同學的圍觀，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以，在實驗學校的花圃里，找不到折斷的花枝，只有歲月無情凋謝的蹤跡，忍不住的同學，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞，這就能使他們感動無比的欣慰與快活。
文土出文人。一句單純的問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。
縱觀****學校，一座座現代化教學大樓，學生公寓，師生餐廳，似有星羅棋布之感，但多而不亂，井然有序，標准型大操場，一流的師資教育，一流的教學設施，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到****學校，學生放心，家長放心，一切都放心。
平凡的教室，平凡的老師，卻造就了不平凡的學生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻創造出不一樣的情讓愛充滿著校園，讓愛盪漾在****學校。
啊！****學校，我美麗家
（五）充了對高家那些「克」字輩人物精神墮落狀況的揭露，而且說明了這是一個制度的產物，充分地顯示了這些形象的社會意義。另外一些庸俗、潑辣和愚蠢的女眷們的活動，例如陳姨太、王氏、沈氏等，更以她們的丑惡形象引起了人們的深深的厭惡。而通過一些性格善良的人們的犧牲，例如蕙的死和葬，枚的死，以及一些不幸的丫環的命運，封建統治階級的「吃人的」面貌和作者的極端憎惡的感情就表現得更為鮮明。 在《秋》的最後，覺民說：「沒有一個永久的秋天，秋天或者就要過去了。」作者曾說他「本來給《秋》預定了一個灰色的結局，想用覺新的自殺和覺民的被捕收場」，但在友情的鼓舞下，他決定「洗去了這本小說的陰隨的顏色。這個預定的計劃更接近於他在《愛情三部曲》或者《滅亡》、《新生》等作品中一再作過的藝術安排；但在願望給讀者以樂觀和鼓舞的情緒支配下，他終於改變了預定的計劃，給作品增添了健康和明朗的色彩。早期作品中有所流露的無政府主義的思想影響，在這里已經很難找到了。小說關於新的力量和新的道路雖然都還寫得相當朦朧，但仍然有很大的鼓舞力，能夠吸引讀者憎恨那種腐朽沒落的制度，並為美好的未來而斗爭。封建社會在中國經歷了特別漫長的歷史歲月。到了現代，在狂風暴雨般的人民革命的連續打擊下，它的解體仍然是極其緩慢的；而且一面走向列亡，一面繼續虐待、摧殘、殺害各階層的人們，包括封建階級成員自身。所以，以控訴封建家庭、封建制度的罪惡為主旨的《激流三部曲》，具有強烈的戰斗意義，它曾激動了幾代青年讀者的心靈。

❷ 求勵志演講稿一篇

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆.

大學

大學時光應當怎樣度過，這是常說常新的話題，不同的人會賦予它不同的答案，在得出屬於我自己的答案的過程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因為我曾一度觀不清自己的方向在重塑自我、找尋方向的過程中，我慶幸有這么多優秀的校友為我領航----

坦白地說,俺滴成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什麼.因為我也會付出,而且偶的付出也肯定是有意義的.我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校.從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融滲入滲出到特長生的隊伍.

尊敬的老師，親愛的同學們：
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有來回報"在大學校園里的真實現影.作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.
走過了大一時的消沉與失落，經歷了大二時的沖動，轉眼間，我來到了大三，是思索自己的發展方向的時候了當我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候，我讀到了中文系人生勵志語句80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅定與執著！他讓我意識到身處在這個偉大的資訊時代，只有不斷地充實自己，提升自己，才能真正自由地翱翔，在翱翔中收獲人生的壯麗風景

往返首俺滴大學生活，應該說是很充實的，有孜孜不倦的學習，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課餘生活這是難忘的三年，更是成長的三年
那一日，當我因公而強迫自己起床做事之後，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆，感嘆於自己對日子的虧欠，感嘆於自我惶惶不可終日的大三，更加感描寫勵志的句子嘆於一無所成而疲懶越烈的大學一種罪惡感在那時便開始誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復發

說到這里，我想起了這樣一句話：「有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著」生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的必然在似水年華中漸漸老去，往返首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息我想，這絕對不是我們存在的意義古往今來，有無數能人志士在自己的年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉可是，有一個人的名字我卻不中學生勵志美文能不提，他是我們永遙的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：「 啊，永遙是美好的，可是真正的，只屬於那些永遙力爭上游的人，永遙忘我勞動的人，永遙謙虛的人！」我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻於完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注滲入滲出能量與動力.
或許我們曾經徘徊在人生的十字路口，難以決擇前途的方向．陰霾使我們的眼睛模糊，於是光陰荏苒，歲月如梭，飄過了十幾個春秋，然而我們的人生畫片中卻沒有幾筆絢麗的風采．曾自責，曾徘徊，曾死板，默默無聞與世無爭般的面對那個狹窄的空間．然而，如今，我們在不知不覺中蛻化成一群燦爛的蝴蝶，去捕獲心中甜蜜的味道．我們的自己做主，沒有修飾，只是原原本本的自己．那就讓我們去劃破那片黑色的天空，因為我們是曙光得照亮整個星空
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"."迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上入才是我們最好的往返復.一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光觀他的文化知識的掌握程度的,而要觀其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別勵志英語諺語大全人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改入它!要針對自己的不足,對症下葯,努力提高自己,完善自己.
還記得剛入滲入滲出師院時，我終日緬懷過去，為最初的夢想與殘酷的現實之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系88級校友斯嚴寒學姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷滲入滲出無邊的失落中，斯嚴寒學姐卻從未放棄，她始終為實現自己的夢想而不懈努力，她的最新青春勵志電視劇堅強與樂看賦予了偶滴振作動力我決心不再留戀昨日的風景，我要自己扶起自己，為了最初的夢想，為了曾經逐夢的腳步
雖然無緣與他們一同走過木棉花開，木棉花落；無緣面對面地領略他們對大學對人生的領悟與感懷，然而僅僅透過鉛字，我就已經滿載了一份美好而激越的情懷這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會也將伴隨我走過更長的路，迎向更遙的未來
早晨，是我們遺失了自偶滴夢境，是被慵懶浪費了的生命，是在睡眼迷離的夢囈里慢慢回隱於昏聵山野的鬥志
核桃樹的葉子，在清晨沁人的風兒里，一片片的飄落，落在俺滴頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我突然感覺到，原來，這么多年來的大學生活里，在我通宵成性的時候，在我與哥兒姐妹們高喊「音樂」流行的時候，在我忙碌於體力勞動統治的社團活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人鬥志勃發的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界裡回於平庸，甚至直接被昏聵剔除可惜可嘆，可悲可哀

三年來，鞭策我不斷成長的除了有師長的教誨，同窗的鼓勵，還有重要的一點便是優秀校友的榜樣激勵著我
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢
擾亂逋客的心緒，我們是卑微的小草，喚起人類的憐惜，飄搖於神州．
是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的暖烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著嚴寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛當一個人的融匯到一個時代、一份事業中，這樣的就不會遙去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒
我是一名大三的學生，在彌漫著的理想與追求的歲月中，在燃燒著暖情與活力的師院校園里，我已經走過了近三載的歷程
小的時候，我們便知道，一日之計在於晨，清晨是美好的，也是重要的一天有一個好的開始，一天便是充實的，天天都有一個好的開始，一年便是充實的，每一年都有一個很充實的准備，那麼，收獲便是必然的，美好則是唯一的結果
成功者的風采已在學子心中長留這，就是我們的優秀校友一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意入取的姿態折射出了我院寬容博大的精神特質和獨特的文化魅力；激勵著我們年輕的學子富於夢想、開拓創新；引導著我們用心去欣賞師院的每一個往返盪的聲音
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
讓烈火燃燒永恆，讓生命閃電青春勵志名言劃過天涯，用所有暖情換往返時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活我認為，就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
我鳴XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻，這個話題，今天我要的題目是《甘於奉獻，點燃烈火》
就讓我心翱翔，穿雲破霧一番，去尋找自己的一席地，把偶滴播灑．因為不需要理由，不需要推脫，不需要畏懼，縱管嚴寒風吹盪起我們的思緒，使它飄搖，擺動，但我們的心不變，我們懂得活力依舊．把握生命的每一分鍾，全力一赴迎接明日的朝陽．年輕不怕失敗，我們的明天自己做主．曾聽說那些名人志士的光榮偉績，羨慕的很．然而停都市青春勵志電視劇留在過去當然不是一個睿智的表現，展望未來，把目光注視著前方，站得更高，觀得更遙．
您正瀏覽的文章《行健不息，止於至善》由第一網（）整理,訪問地址為：（三）展開豐滿的羽翼，我們是沖天的雄鷹，劈開世俗的樊籬，傲視於天地
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"准備好了嗎 如何准備才算充分 "面對這些問題,目前我們的往返答顯得不太肯定,但我們能自信地說:2006年,我校一定會交上一份令人滿足的答卷.
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天.
大家晚上好！偶滴題目是《行健不息，止於至善》
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,俺滴藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不局限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學.
於是，我懷揣著沉甸甸的夢想開始了新的旅程，然而通往夢想的道路畢竟是曲折的天天的忙碌好像沒個盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊疲憊不堪時，我會以政法系96級校友林莉學姐的話告戒自己：「在崎嶇的人生道路上，要把握自己前入的方向，端正自己的目標，堅定不移的走下去，成功就會在眼前」這番話總能使偶滴心中增加幾縷陽光的確，怎能因為一些事而羈絆了追求夢想的勇氣，我們沒有任何理由停止前行的步伐
（五）行健不息，止於至善
一段段經歷，波瀾壯闊，激勵著我們；一種種精神，穿越時空，輝映著未來
在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風，在我們痴人說夢般的永遙消失於永遙世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融入黑夜的身體從此，我們逐漸的沉入蕭條的文字，墮滲透無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫熱的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是偶滴傍晚
（四）迎評促建,莫等閑
我只能藉助心裡僅存的那點渴望，那有關勵志的句子點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的，無規律的可憎面紗，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激情的碑，讓陽光，讓清晨那第一縷陽光，透過我身體所有可以正常工作的細胞，照入偶的體內，驅散那些罪惡的，蕭條的黑張闖傑，還我一首屬於美好的詩，還我一個真實健康的質體，還我一個不再哀吟的激情的魂魄，請你，就從明天早晨開始吧
早晨，是被我們遺忘了的，抑或者說，我們，是被早晨遺棄新東方英語勵志文章了的

❸ 幫我寫個演講稿 現在就用 5字數不用太多(100分)

他充滿傳奇色彩的軍旅生涯牞深刻地詮釋了生與死、苦與樂、權與利、情與愛、美與丑等一個個人生重大課題。他永葆本色的鮮明黨性，真實地回答了「鋼鐵是怎樣煉成的」這一熟悉而又陌生的話題。

「從沒人逼著我這樣去做，我只是覺得人活著要對社會有貢獻，只有不斷地奉獻自己，才能踏實地享受生活。

你不要幹了一點事就惦記著報酬，甚至覺得自己吃了虧。」———選自丁曉兵日記出生在安徽合肥的丁曉兵，祖孫三代當過兵、打過仗。1983年他穿上軍裝步入軍營，第二年就開赴南疆參加了重要軍事行動。在硝煙彌漫的戰場上，丁曉兵出色完成了20多次偵察任務，直到當兵剛滿周年的那天，執行「抓舌頭」任務時一枚手雷砸在他和俘虜身上。他當時想都沒想抓起手雷往外扔，結果一出手就空中爆炸。醒來發現俘虜想跑，猛撲上去想按他脖子，卻突然發現右手不聽使喚。再一看炸斷的手臂只剩張皮吊在那兒晃盪，鮮血往外直噴，露出來的骨頭一端插在泥土裡。回撤的路上樹杈鉤人，行動十分不便，渾身是血的丁曉兵咬住衣角，掏出匕首把胳膊割斷別在腰帶上，翻山越嶺4小時見到接應的戰友時，他一頭栽倒在地上。血壓沒了，心跳停止，在場的人都以為他犧牲了，誰料這位新戰士竟奇跡般地與死神擦肩而過，但永遠失去了右臂。當時全國各大媒體爭相報道他的事跡，這一年他入黨、提干、立了一等功，並獲得為他特設的第101枚「全國邊陲優秀兒女」金質獎章，社會各界邀請函和鮮花一起向他涌來，他成了眾人矚目的英雄。

丁曉兵在全國各地巡迴演講600多場，數千封來信充滿對英雄的贊美之詞。然而一封署名南京航空學院教師王民的信，卻觸動了功臣的心靈。

信中說，「我認為你成為英雄，只是過了第一關，你是否真心英雄，我不願輕信，假如10年、20年後仍有事跡從你身上出現，這英雄的稱呼你才當之無愧。」像丁曉兵這樣的英雄，應該有一定的生活待遇，享享清福。可當領導找他談話時，丁曉兵卻出人意外地提出參加學習、繼續從軍兩點請求。1986年，組織上破格保送小丁到解放軍南京政治學院深造，畢業時學院曾勸他留校或推薦他去部隊機關工作，老家也空出副廳級位置請他走馬上任，可丁曉兵在人生的十字路口，作出常人難以想像的抉擇，凸現出一個男人、軍人、共產黨人的高尚風范。1988年，丁曉兵放棄了鮮花鋪就的大道，毅然來到駐錫8720部隊最艱苦、最基層的一個連隊當上了指導員，這一年他23歲。

「我非常喜歡枇杷樹，因為它生命力非常頑強，只要你隨便往土裡一扔，枇杷果就會生根、開花、結果。我覺得做人也應該這樣。只要你熱愛生活，陽光就會給你破土而出的溫暖和力量。」———選自丁曉兵演講稿丁曉兵所在的八連是有著幾十年光榮傳統的尖子連隊，獨臂硬漢憑著那股子不服輸的精神，硬是從新的起跑線上闖過道道難關。連里緊急集合，丁曉兵手、腳、嘴並用捆背包，倒數第一拖了後腿。

通訊員勸他不要為難自己，並動手幫他，丁曉兵「生氣」了：「你幫我這次，能幫我一輩子嗎？」團裏手榴彈考核，全連就丁曉兵一人不及格。他掉下一句話，「我一定在這個地方把這個臉撿回來。」一個月後，團里組織第二次模擬考核，丁曉兵結果一出手58米，並從此在軍事考核中再也沒給連隊拉過分，八連不僅榮獲集體一等功，還被集團軍樹為「基礎建設樣板連」。

然而就在這個節骨眼上，尖子連隊卻發生了一件意想不到的事故。一直認為自己沒有干不好的事、帶不好的兵的硬漢子牞開始擔心能不能繼續留在部隊再穿這身軍裝。是啊，英雄不是神，更不是孤島，背靠著黨的培養與戰友的信任。部隊首長考慮到丁曉兵今後的發展，決定給這位戰斗英雄、殘疾軍人一個鍛煉的機會。丁曉兵當團政治處宣傳幹事，先後有100多篇作品在全國各大媒體發表；到落後的二營擔任教導員，第二年就帶出了新典型。1997年丁曉兵走上團政治處主任崗位，從琢磨退伍兵丟棄筆記等細節中，他反思出思想工作經驗105條在軍中推廣。在丹陽湖施工中，他一條胳膊沒法挖泥，抬土方在雪地里踏行；在壽縣大堤上，他扔掉假肢扛沙包，空袖管在夜雨中飄盪……「什麼是黨員，這就是共產黨員！」深受感動的官兵們從他身上看到了先進代表的熠熠風采。

英雄在平凡的日子裡選擇艱苦、選擇清貧、選擇責任、選擇挑戰，永葆人民功臣這一榮譽的聖潔，保持了共產黨員的先進性，展示了與時俱進的新時期軍人形象。這么多年來，他一步沒拉地從基層干到團里，經常擔任急難險重任務，他個人和他所帶的連隊、團隊捧回的各種獎杯、獎狀、獎牌、獎章有288個之多。

2002年12月丁曉兵擢升為團政委，20年後的今天，他用左手又摘取了中國武警「十大忠誠衛士」稱號，再一次成為中央新聞媒體的「聚焦對象」。

丁曉兵左手寫的日記中有這樣一段：「沒有人逼著我到基層來，既然來了就得干出個樣子來。別人兩只手能乾的事，我一隻手也必須出色完成。黨員幹部如同『挑夫』，一頭擔著黨的重託，一頭載著群眾的希望。」「我願做一竿翠竹，有骨有節，頂天立地，雖然難為棟梁，也能撐起一片天空。我願做一朵紅梅，不邀春，不媚俗，一生傲骨，零落成泥碾作塵，只有香如故。」———選自丁曉兵《竹梅題畫詩》從小聽過丁曉兵《信念之火》那場報告的留美女學生匡雪婷，2003年回到母校問起「丁曉兵還在講奉獻嗎？」上世紀90年代曾在頭版頭條位置突出報道過這位英雄的無錫日報，去年「八一」建軍節與丁曉兵所在的部隊喜結共建對子，我當場問過丁曉兵對20多年前的壯舉至今是否後悔？」這位從戰火中走過來的英雄，經歷時代環境的變遷，面對不斷變化的生活，對人生准則自有自己的理解與追求。他常說，「一個真正的軍人應該平時忘我，戰時忘死。」當年在昆明空軍醫院照料他的護士，現在是愛人的陶婉珠知道，丁曉兵最愛去烈士陵園感受心靈洗禮，家裡最珍惜的物品是戰場上帶回來的吊床，平時最拿手的特長是繪畫、書法，心中最恪守的信條是：不怕別人說無情，不怕別人說沒用，不怕別人說沒錢。

一家房地產商盛情邀請，如果答應出席開盤儀式，優惠提供一套住宅；一位私營業主上門懇求，只要派個把士兵替企業站崗，外快酬金6位數；丁曉兵曾經有過困惑，但從未犧牲榮譽，更不肯丟失精神陣地。弟弟丁文新下崗生活困難，想找當官的哥哥攬個送菜活兒被他推掉，可部下與愛人分居兩地，他卻利用「名人效應」四處幫軍嫂尋工作。戰士患上白血病，丁曉兵不光自己掏錢，還動員指戰員捐款。臨別時牞退伍兵脫下軍裝磕頭灑淚。他救助過的兩位老太，一個苦苦尋覓恩人2年多，一位說要把他像片掛在自家大堂上。

「雖不能像花一樣明艷，還可以像樹一樣長青。」20多年來，丁曉兵面對鮮花和榮譽，面對傷殘與現實，面對優待與誘惑，不但沒有貶值、變質，相反增值、升華，續寫共產黨員永不褪色的傳奇故事，給世人留下人生啟迪。

❹ 跪求幾篇演講稿！！

給自己一個春天

春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發現在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鑽呀，成為點綴世界的一員！
看著這幕情景，我不禁評然心動：我們難道不也是春天裡的小草嗎？吮吸著知識的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是紮根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆，汲取生長的養份，那麼它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會被21世紀的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。

給自己一個播種的春天吧！我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻，孜孜不倦地學習，為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎。我有過不少同學，小學的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知慾和上進心。前兩種同學在極大的浪費著自己的年華，卻全然不知。我不禁想替他們設想一下將來：若於年後，當感到自己跟不上時代的節拍，面臨淘汰的時候，他們悔恨地吶喊著：「老天呀！還我韶華履我一定不會虛度年華了。再給我一個春天吧！」然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱。他們無愧於自己，天愧於後代！

我想，倘若每一位同學都能如此穿越一下時空，就會像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會在還不至於悔恨的時候，為自己創造一個美好的春天。 藕粉辛苦地找，您就採納吧~！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~如果不採納，偶就詛咒你吃方便麵沒有調料包~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·

❺ 給我一篇演講稿。

《祖國在我心中》

九曲黃河蜿蜒向前，滾滾長江奔流入海。萬里長城五嶺逶迤，珠穆朗瑪直插雲天……在九百六十萬平方公里的土地上，養育著五十六個勤勞勇敢的民族，這就是我的祖國--中國。

無論是遍布原始森林的大興安嶺，葡萄飄香的帕米爾高原，都讓我深深的眷戀。無論是終年積雪的世界屋脊，還是物產豐富的西沙群島，都使我深深的沉醉，要我怎麼能夠不愛你，我的祖國！

從華夏炎黃到康乾盛世，五千年的悠久歷史，留給人類的是一筆無法計算的豐富的文化遺產。文明於世界的四大發明，讓人嘆為觀止的莫高窟飛天，世界八大奇跡之一的秦始皇陵……我們的祖國一次又一次的讓世界矚目東方。更有「路漫漫其修遠兮」的屈原；「鞠躬盡瘁死而後已」的諸葛孔明；「漫卷詩書喜欲狂」的杜甫；「先天下之憂而憂」的范仲淹；「天下興亡，匹夫有責」的顧炎武等憂國憂民之士，為五千年華夏文明的發展殫精竭慮，嘔心瀝血。他們的心中只有兩個字--祖國。

從鴉片戰爭到第二次國內戰斗的勝利，一百年的風霜雨雪，鑄就了祖國再次騰飛的基石。面對在大火中呻吟的皇家園林圓明園，面對喪權辱國的不平等條約，面對狗和中國人不得入內的告示牌，中國人民奮起反抗！於是有了「苟利國家生死已，豈因禍福避趁之」的林則徐主持的禁煙運動；有了駕駛著重傷的軍艦撞向吉野號的鄧世昌；有了一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的秋瑾；有了恨不護日死，留作今日羞的吉鴻昌；更有了孫中山、毛澤東等老一輩革命者和千千萬萬仁人志士為抵抗外敵入侵，維護領土完整，拋頭顱、灑熱血，他們的心中只有兩個字--祖國。

從新中國成立到進入21世紀，50年的風雨兼程，使我們的祖國昂然屹立於世界民族之林。從「兩彈一星」發射成功，神舟六號成功返回，我國的航天航空技術得到了長足的發展；從家庭聯產承包責任制到袁隆平的雜交水稻，我們用世界7%的土地養活了世界22%的人口；從南京長江大橋飛架南北到青藏鐵路直線通車，世界屋脊的交通已四通八達；更有鐵人王進喜，兩彈一星之父錢學森，中國飛人劉翔，中國航天第一人楊利偉等各行精英為國家的發展和榮譽默默奉獻，他們的心中也只有兩個字--祖國。

同學們，無論什麼時期、什麼地點，只要你擁有著黃皮膚、黑眼睛，只要你身體里流動著的是炎黃子孫的血液，你就會愛我們的祖國！因為祖國永遠在我們心中！

❻ 求一篇以「樹立必勝信心，建功祖國邊疆」為主題的演講稿，3-5分鍾演講...

也許你痴戀花開三月，草長鶯飛的江南水鄉，也許你鍾情於山舞銀蛇，原馳蠟象的北國風光。而我的同學――政工九隊學員王本福，卻將青春寫進了「天上無飛鳥，地上不長草」的青藏高原，將熱血注於喀喇昆侖的萬里戈壁。是金子在哪裡都會閃光，是軍人就要紮根祖國最需要的地方。這就是你十年前填寫赴邊志願的理由。1988年，跨出鄭州高炮學院的你毅然放棄進城、留校的機會，放棄離家僅有2公里的開封市老部隊，登上了奔赴西北邊陲的列車。
從中原城市到雪域高原，每一步都是艱難地跋涉，從天山到昆侖，永不停息的是沙漠的浪濤。這里只有風與沙，只有山與壑，這里是生物學家論斷的「生命禁區」。「高原反應」是你經受的第一個「洗禮」。起初，你的臉色一陣青一陣白，接著便是大口大口地喘氣，體溫升高，嘔吐不止。此刻，你已無法抑制劇烈的頭疼，但你卻使勁鎮住打晃的雙腿；你無法遮擋紫外線強烈的灼傷，但你卻拚命咬緊裂開的嘴唇。有人說，在高原躺著不幹，也是一種奉獻。可訓練場上的你，寧願掉一斤肉也不簡化一個動作；寧願流一滴血，也不丟掉一個數據。當你五萬多字的訓練體會被軍區機關充分肯定，當你打破全軍紅纓――5號導彈的實射記錄時，你成了駐守在風雪高原的訓練尖兵，可你默默地告訴自己，要擁有胡楊樹的堅韌和雪蓮花的純潔，才能真正成為這塊土地上的軍中驕子。
載著「昆侖衛士」的光榮稱號，你象紮根戈壁的紅柳，在南政院這片沃土上，沐風節雨，茁壯成長。正如當初克服高原反應一樣，你攻克了入學後的一個又一個的難關。東西近三個小時的時差，是你入校時遇到的第一道難題。為調整生物鍾，保證按時入睡，你堅持每晚服用安眠葯。為攻下英語這座「堡壘」，你把小鬧鍾用毛巾包了一層又一層，放到枕頭下，每天提前半小時叫醒自己讀英語、背單詞。每當遇到難題，你都這樣提醒自己：你來自昆侖，能抗擊沙漠和風暴，能抵禦乾旱和嚴寒，你沒有理由逃逸，更沒有理由退卻，只有進取，只有進取，不斷地進取。終於，在第一學年你就接連被學院評為「十佳」青年和院優秀學員。
你常自豪說，你擁有一個無須牽掛的的家，而你那6歲的女兒卻常常在電話一端哭泣：「爸爸，媽媽又病了，快回來吧！」這是渴求、是期盼，這是愛的呼喚！這一聲聲令人心碎的呼喚，讓你無言以對。暑假返校前一個小時，妻子還在輸液，你買了一箱快餐面放到床頭，緊緊握住妻子的雙手，算是盡了一份丈夫的職責。這哪裡是在盡責，這分明又欠下了一筆難還的親情債啊！是的，你常說孩子不懂沙漠，不理解軍人，但她知道，那裡沒有她的學校，沒有她的夥伴，沒有她愛吃的冰糖葫蘆。她想不到，在同一塊土地卻有爸爸的哨所，爸爸的戰友，爸爸喜歡的雪蓮和紅柳。只有羚羊才能看見雪蓮的淚滴，只有妻子才能把理解傳遞。為你折騰了三次工作的妻子在信中告訴你，她又為你縫制了十付上高原用的防凍手套。讀著這朴實無華的語言，你滾燙的淚珠融進了潔白的信紙，融進了腳下生你養你的這塊土地。
新世紀的軍人將肩負新的歷史使命，再過幾個月，你又將回到那片令你魂牽夢縈的神奇的地方。請帶上我們，帶上全體同學、戰友的祝福，去耕耘邊疆的土地，去播種希望的種子，去收獲青春的碩果，去鑄就戈壁不朽軍魂

❼ 找篇演講稿

成長
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是成長。
希望在愛中萌發,我們在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。我們成長，所以我們快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我們的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。 我們成長 ，所以我們幸福 成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我們和夥伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子裡，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我們一路成長。 我們成長，所以我享受 成長的日子，對我們們來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我們最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我們沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我們曾在大雨過後打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我們沒有飛上天去體驗飛翔，但我們曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我們的生活不是童話中的天堂，但我們卻有我們的夢想，有我們的感傷。在陽光中，我們享受成長。 成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我們的生活充滿陽光。
我的演講完畢，謝謝大家！

❽ 一篇話題為洪水的演講稿，課前演講，不要太長，謝謝！

洪水像一個惡魔一樣，為人們帶來了痛苦，帶來了不便，帶來了災難。據電視報道：截止9月6日，渭南市一共有55個鄉鎮受災，受災人口達48.85萬人，86.9萬畝農田被洪水無情的沖毀，渭南老城街被淹了一部分，媽媽單位的苗鋪也被沖毀，人們遷來遷去，許多人無家可歸。洪水沖走了牛羊，淹沒了庄鎵，災民們沒飯吃，沒有衣服穿，寒冷逼迫著他們，適齡兒童上不了學。水火無情人有情，一方有難八方支援。在這關繫到渭南市人民生死存亡的危難時刻，解放軍叔叔、武警戰士、機關 幹部和人民群眾從四面八方來到了抗洪第一線，他們風餐露宿，餓了吃點方便麵，渴了喝的雨水，困了就地倒在河堤上，在風雨中露宿，日夜不停的扛沙袋，堵決口。爸爸也去抗洪，不知不覺，感冒之神來到爸爸的身上，可是他還是帶病去抗洪，每天吃住都在河堤上，不能回家，我很想他，只能靠電話聯系。現在23萬人已經得到妥善安置，剩下20多萬人，政府也在採取措施，想方設法把災民的生活安排好，解決他們的生活困難洪水形成的原因主要是因為渭河、洛河、黃河三河的水，都在潼關交匯，三河的水遇在一起，不能及時往下游流，整個聚集在渭南的華陰、潼關等地，使渭河水開始倒流，形成洪水。同時由於人們隨意砍伐樹木、花草，使大量水土流失，許多淤泥沉積在河床，使河床升高，造成洪水泛濫，這是人類破壞大自然，沒有保護環境，大自然對人類的懲罰的惡果。 所以，我們從小應該樹立保護環境的意識，保護我們賴以生存的環境，同時我相信，在黨和政府的正確領導下，在解放軍戰士、武警戰士、全體幹部、人民群眾的共同努力下，我們一定能戰勝洪澇災害。