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中考的演講稿

發布時間: 2021-01-11 03:00:31

『壹』 迎接中考主題班會發言稿

班主任孫老師以及所有課任老師的協調配合是分不開的。去年分校剛組建的時候,被冠予「外國語分校」,給了我無形的壓力。家長、學生對學校過高的期望值、學生水平的差距、新教程改革的初次實驗、學校條件的有限向我提出了挑戰。如何把外國語的特色體現在日常教學當中,達到學校領導的要求,學生和家長的滿意對我來說無疑是個新的課題,為此,我做了大量的研究和准備工作。

首先,我在網上查閱了大量的資料,因為新教程初次實驗,資料不足,這就需要你做有心人,一年多積累,我搜集了許多對教學很有幫助的優秀網站,開學伊始,學生的層次參差不齊,大部分來源於農村或者學習非常不正規,養成了許多不良的習慣,甚至厭煩英語。我要做的第一件事情就是用生動活潑的教學模式,豐富多彩的活動和游戲喚起他們學習英語的興趣,樹立他們學習英語的信心。在課堂中逐步滲入,教給他們操作性極強的學習方法,通過靈活多樣的課堂、練習、考核、作業等模式,小步子,快節奏,穩扎穩打,將學生的學習成績逐步提高,一年的實踐證明小有成就,現總結如下,僅供大家參考。

一、充分利用屬於自己的時間,上好每一堂課,每一個早讀。課堂是學生學習成敗的關鍵,是學習過程中最關鍵的一個環節。我努力做到上好每一堂課,精講多練,當堂問題當堂解決,不把負積累帶到課下,盡量減少學生的課外負擔。典型的試題和練習,二、幫助學生養成良好的「五環節學習法」的習慣,充分利用整塊和零碎時間。開始可以手把手的教給他們如何預習和復習,幫助他們合理分配自己的時間。如:小時間的利用:1)、可利用課前五分鍾讓學生高效率復習上節內容和預習本堂課要講的內容,並一定要做好檢查驗收工作,這個時候學生的注意力最集中,效果最好。
2)、給學生發放一些卡片,教學生將每單元中重難點和學生自己的疑點和難點書寫在卡片上,每天裝在口袋裡,可充分利用小時間,隨時翻看記憶,把這重點,難點轉化成為自己掌握最牢固的一部分。3)、為適應中招的要求,加強學生的聽力和閱讀能力,三、教會學生用總結歸納法總結每個單元的筆記和學習。我共分了三個步驟訓練學生。第一步:我總結歸納好,發給學生,讓學生有個參考的模式。(初一上期)第二步:我列出提綱和重點,教學生比葫蘆畫瓢。(

四、使用科學合理的評價讓學生隨時品嘗到成功的喜悅,有跳一跳就可以摘到蘋果的慾望。所以我給每一個學生都制定了通過努力就可以達到的目標。如:程度不同,背課文所需要的時間不同,達標的標准不同,暫時落後的學生達到了自己的目標和優秀學生的一百分價值同等。根據這些年的經驗,我採取了梯隊比賽的辦法調動學生的學習積極性,具體操作如下:

1)、將全班學生按程度四人一組分成十五個梯隊,每個第隊設立一個梯隊長。

2)、每個梯隊的要求各不相同,達到梯隊要求即達標,超過梯隊要求的給予加分和表揚。

3)、定期調整梯隊人員,表揚上浮的學生,下降的學生要及時找其分析原因,制定下一步的努力方向,和具體措施。

4)、定期讓學生進行自我小結,找出學習中的優點和不足,鞭策自己,並在梯隊中交流。

5)、梯隊長記錄各比賽成績,家長會上將梯隊第一名的同學予以表彰。

梯隊比賽的優點是易操作,透明度高,學生可隨時清楚自己 問題所在,同等程度的學生比賽獲勝的機會均等,有利於調動全體學生的學習積極性,尤其是學習暫時落後的同學,經過多年的實踐,效果極佳。

五、對每一單元的知識都扎實做好驗收、反饋工作。

每個單元的知識並不多,學生必須扎扎實實,一步一個腳印的走,最大程度的減小負積累。這就要求老師做好每個單元知識的指導工作,讓學生心裡很清楚本單元我究竟學會了什麼,重點是什麼,中招的考點是什麼,甚至要教會他們這些知識點老師會如何出題,會舉一反三,並要針對學生的特點,做好驗收、反饋工作,我的具體做法是:

1)。堅持每個單元的基礎知識過關,存在的個別問題要一對一的解決,共性的問題加以指導進行二次驗收。

2)、堅持各單元的過關檢測。開學時我就精選了八種資料,每個單元我都從中挑選精華題,靠攏中招要求,編成兩套測試卷,對學生進行知識驗收,並及時做好反饋和錯題重考工作。

3)、英語的記憶量大,為了不加重學生的課外負擔,我將背誦任務全部放在課堂和早自習,全班分為三個大組,配三各、個課代表分管,在將各組分為三個人一小組,設置一個學習小組長,背誦任務分以下一個步驟檢查:

A.我講解重點難點,將最難記憶的句子和難點帶領大家用巧法一起背會。

B. 給出規定時間要求學生快速記憶。

C.學習小組長檢查驗收。

D.還不合格的有分管課代表檢查。

E. 老師抽查驗收結果,對於弄虛作假的給予重罰。

4)建立錯題本,我將學生的共性錯誤積累在一起,作為大考復習和中招復習的重要依據和資料。

『貳』 關於鼓勵學生中考的演講稿,要有名言

奮斗的青春最美麗。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

『叄』 求初三的演講稿。。關於中考目標。。今後打算之類的。。。100字左右。。。 急。。。。。。。。。

尊敬的校領導,老師,家長和親愛的同學們:
大家好!
流年似水,歲月如歌,不知不覺中我們走到了今天——離中考只有百天的2月28日!
此時此刻,我的思緒澎湃。回想3年來的初中生活,一切猶如昨天,點點滴滴歷歷在目。
」 我們全體同學,將努力做到:
一.進一步明確目標,全身心投入復習備考,珍惜時間,提高效率,以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。
二.腳踏實地,勤奮學習,不辜負老師家長對我們的期望
三.我們將珍惜分秒、嚴格自律、堅定信念、奮力拚搏。用滿腔熱血和優異成績鑄造世外的輝煌。
同學們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?
我們要珍惜生命的每一分鍾,
我們要珍惜父母的每一分汗水,
一百天,戰場演習,我不退縮;
一百天,考場揮毫,我能勝利!
一百天,我要拼搏,用汗水澆灌我理想的花蕾;
一百天,我要高歌,用行動兌現我青春的諾言!
奮斗一百天,讓七彩的夢蘸六月雨奮飛翅膀。
奮斗一百天,讓雄心與智慧在中考三天閃光!
挑戰人生是我無悔的選擇,決勝中考是我不懈的追求,拼搏一百天是我庄嚴的承諾! 我們將自尊自愛,自律自強;戒驕戒躁,勤學苦練;攻堅克難,百折不撓。 父母的期望給予我百倍的信心,老師的教誨賦予我無窮的力量。我們會——珍惜一百天,拼搏一百天!把握每一分鍾,全力以赴實現我們的夢想,用優異的成績,續寫母校的輝煌!

『肆』 如何應對中考演講稿

尊敬的領導親愛的老師、同學們:
大家好!
在這陽春三月、萬物復甦的季節里,在這春風又起、播種希望的美麗校園里,我們為了共同的目標,在這里隆重舉行迎接中考誓師大會。 「迎接中考誓師大會」,標志著我校XX屆畢業生向中考發起決戰的號角已經吹響。同學們,到了我們亮劍展雄風的時刻了!中考是你們人生旅途的第一次大決戰,關系著你們的前途和命運,挑戰中考就是挑戰命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學生提出幾點希望:
首先希望同學們要有自信心,從心靈上確認應對中考我能行,自己給自己加油鼓勁。只要有充分的心理准備,你就不會因為一點困難而退縮。就能充滿信心完成任務。同學們,信心,是成功的基石。信心,代表著希望不失,奮斗不已:信心,會讓人在忍耐中堅強,在平和中堅持,在浴火中重生。在這里我想引用xx總理一句話:「信心就是金子」。只要你克服自卑心理,樹立自信心,做自己幸福的締造者。信心,對你來說永遠是金子。同學們應該有這樣的意識:考場就是戰場!狹路相逢勇者勝,需要同學們有堅忍不拔的勇氣和意志。現在正是考驗同學們堅韌毅力和堅強意志的時候。誰能堅持到最後誰就能勝利。
第二點希望:希望同學們要珍惜時間,*天,對於放棄希望的人來說,時間太長。對於為了實現目標,勇於拼搏的人來說,時間太短。郭沫若先生曾經說過:「時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量」,希望同學們爭分奪秒、惜時如金,在這()天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做學習上的強者。所以,我希望同學們從現在就開始行動,要知道,愛拼才會贏。「滿懷信心,全力以赴,苦戰中考,決勝中考!」
第三點希望:在這()天里,同學們要做到的是:克服困難,調整狀態,平和心態,周密計劃,愛護身體,全面投入,細心復習。考試,是知識積累形成的能力心理因素形成的應試能力的綜合檢驗。同學們要加強知識的系統性掌握,形成知識鏈,並能運用知識去解決問題,通過一定量的練習,形成技巧和能力。同時,平正的心態,積極進取的狀態也是重要的或者說是決定性的因素之一。面對大量的習題、頻繁的考試,沒有周密的計劃,沒有一個良好的心態,全身心地投入復習,是不能取得理想成績的。這就要求同學們認真對待每一次的練習和考試,查漏補缺,及時糾正每一個錯誤。絕不在同一個地方摔倒兩次。
同學們:關鍵時刻,頭腦一定要清醒,只有*天了。中考與我們距離將越來越近,要在自己心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。干擾大目標的任何想法、任何行為都要堅決排除。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽。總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與中考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。
陽光總在風雨後。通過這次誓師大會鼓舞士氣,共度時艱,它將引領著全體初三的師生迎戰六月的驕陽,書寫人生的嶄新篇章,創造第四中學新的輝煌!最後,祝願全體同學們身體健康、生活愉快、中考成功!
謝謝!

『伍』 求精彩的關於備戰中考的演講稿,明天就要去了~急~

親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:「屬於我們的初三,屬於我們的中考」!
初冬的黎明有嬌艷的光環渲染
如碧的草坪此刻有我們點綴
中考的歌聲因我們嘹亮
我們面對站著一個巨人他叫中考 ,他將見證我們的實力,不要被他高大的身影嚇到,因為你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到,因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮斗的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機會,人生能有幾回搏,讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶!
三年,轉眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨自面對。剩下的一個月 ,從現在起。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇跡,那每一秒就會有奇跡發生!「滄海橫流,方顯英雄本色」
我們或許會煩亂,會彷徨失措,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,身後是腳印,前方是太陽,不必彷徨,只需用力前進,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來。
現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。
狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒有什麼值得我們畏懼!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!我相信,只要我們的意志指向同一個方向,在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。同學們,為了我們數年的不懈奮斗,為了我們共同的夢想,從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰爭!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰極限,決勝考場!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。
挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀。中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點,他意味著我們的希望,我們的前途、命運,挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。
走到今天,我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識,更能磨煉意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鍾,不斷完善我們自己的知識和能力,那麼如何備戰中考呢?
第一,要樹立奮斗目標和信心。目標是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們為之奮斗,在奮斗中我們的目標就會實現。「信心是基石,拼搏是保障」。充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進到的好成績。
第二、樹立積極端正的態度。我們說「態度決定一切」,積極端正的態度,是決戰中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。
第三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復習備考中的暫時失利。
同學們,讓我們在中考尚未到來之際,化成功路上的轉折點,為我們抵達高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接中考暴風驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

『陸』 為中考加油的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好! 今天我演講的題目是《我中考,我自信;我奮力,我成功》。 時光如梭,歲月如歌。三年前,我們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入到您的懷抱。幾度風雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學習勤奮,我們熱情似火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦??矯健身影、婀娜舞姿似在眼前,加油吶喊、悠揚琴聲猶在耳畔,而彈指一揮,我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。 中考的戰鼓已敲響,手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利! 同學們,中考是一場沒有硝煙的戰爭,這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。同學們,我要告訴你,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們要堅信「海闊憑魚躍,天高任鳥飛」。同學們要保持迎考的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。 同學們,生命不打草稿,人生沒有綵排。生命總是在拼搏中熠熠閃光,人生總是在競爭中不斷超越。既然我們選擇了向前,就應當風 雨無阻,一路高歌!相信大家定會倍加珍惜中考前這最後的兩天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春在這兩天中閃耀出最美麗的光彩!深夜的孤燈奮戰,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催我們前行,勵我們成功。 讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾; 讓我們拼搏,用行動兌現青春的諾言! 臨中考,有何懼,看我今朝奮力拚搏志! 上戰場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸! 讓我套用一首《江城子》與同學們共勉: 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍九年,今日試鋒芒。烈火再煉六月天,化莫邪,斷金鋼! 九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒! 我中考,我自信;我奮力,我成功! 最後,祝同學們中考考出水平,創造佳績!實現夢想,開拓人生!我的演講到此結束,謝謝大家!

『柒』 中考誓師演講稿

中考誓師大會發言稿
各位老師、親愛的同學們:
大家好!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票,轉眼間,畢業階段已經來臨!回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終於迎來了收獲的時節。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,「最困難之時,就是離成功不遠之日」。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。

初三的書山攬勝、題海遨遊,深夜裡的孤燈奮戰,夏日裡的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。再經過幾十天緊張而又充實的學習,你們的初中生活即將點上一個標點,是圓滿結束的句號?還是遒勁有力,充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經過大學的人生是有缺憾的;高中夢,又是大學夢的起點,我們要搶占人生的制高點,創造無怨無悔的人生!初三是人生征途中的重要一站,大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,應當竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗。?

世上沒有人一生下來就什麼都會,古往今來,有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過:「不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。」在這最後的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮鬥了,才能擁有希望,只有奮鬥了,才會取得優異的成績。阿基米德曾說過:「給我一個支點,我可以撬起地球」,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在於是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。

作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。剩下的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。山可搖,地可動,但我們的執著不能改,我們的激志不能撼;海可苦,石可爛,但我們的激智不能撼。

同學們,「三分天註定,七分靠打拚,愛拼就會贏!」。我希望你不要做過客的流星,因為你曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

同學們,不死的戰士,當勇於戰勝懦弱;堅韌的精神,應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,就要超越夢想中的龍門。

同學們,「三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋」,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛,我堅信今年六月的你,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創造自己人生的輝煌!

『捌』 中考我們在路上演講稿

演講抄稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段, 演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而 不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞台)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演)。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。

『玖』 中考,我們人生的起點發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。
歲月如歌,青春如歌,日子匆匆地走過,時光已將我們帶入2012年的三月。三月,料峭的春寒,已阻擋不住萬物復甦的萌動;三月,春日的暖陽,正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季,那麼此時的我們,不正處在人生的春天嗎?春來春去,燕離燕歸,讓我們在這欣欣向榮的季節里,唱響青春奮斗的凱歌。
今天,是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響,我們距離中考還有100天的時間。一百天,短,則如白駒過隙,轉瞬即逝;長,則有864萬秒。所以,只要努力,一切皆有可能。
一百天,是新的起點,新的征程。在以後的日子裡,更需要我們厚積薄發,去努力,去拼博。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
「海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰」
同學們,不要做路過的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實,因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
在未來的一百天里,我們要做到:
第一,有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中,從曾經的抵觸轉變為主動、積極地學習。要相信「學海無涯樂作舟」。
第二,調整好中考沖刺的心態。勝不驕,敗不餒。放平心態,戒驕戒躁。做到重視中考又不至於壓力過大。
第三,有意識地控制自己。控制自己遠離不利於學業的東西,有意識地提高學習效率。
秣馬厲兵三個月,敢抒凌雲之志;砥礪磨劍一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我們奮發圖強,持之以恆。「三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。」
同學們,努力吧。是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天。我們堅信,今年的六月,笑臉將更加燦爛。
同學們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝中考。
我們是外國語最棒的學子,我們將以優異的成績為母校增輝。
最後,衷心祝願同學們:沖刺中考,決勝六月。
謝謝大家。

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