權利的演講稿

1. 如何寫關於維權的演講稿

三鹿奶粉有毒被揭露後，事實就擺在那裡，扭轉的機會也明明白白擺在那裡，但是卻總是有人試圖逆天行事，逆人民意志行事，結果怎樣，不說大家也知道。

當然會支持地方政府的積極行為，但是這行為當是執政的應有之義，是不能夠在禍患發生進行時的時候，拿出來當政績的，即便是日常也不應該，否則的話納稅人的錢還不如拿來喂豬。

需要警惕一些地方政府或者那麼一小撮權貴，此刻為了保住烏紗，在利用或者左右媒體不要發主自由的、客觀的聲音，扭曲 黨實事求是的良好作風，試圖轉移中央解決問題的視線。

政府所作的，百姓會明明白白的看在眼裡，記在心裡。 的好他們會記住，中國的百姓是很容易滿足的（這倒不是什麼太好的事情，至少說明維權意識還不到位），不是逼到難以容忍的地步是不會輕易「鬧事」的。相反 的壞也是逃不掉的，盡管 極力粉飾太平，因為問題擺在那裡，不積極解決，不作出交代，是不會自生自滅的，不作出交代是說不過去的。

以三鹿事件來講，有人指出地方政府必須拿出措施的同時，還要有人出來負責，而且人們不自主的拿來和山西孟學農辭職相比。有的因為「免檢」「名牌」等，還把矛頭指向中國質檢總局， 想什麼都是可以理解的，因為問題就在一些號稱「良好把關人」的眼皮底下出來了，還出了人命，有人說這是犯罪， 看一點也不為過。僅僅一個田文華是負不起這責任的。

要想獲得人民的信任，必須做出令人信服的行動，不要搞些障眼法，那是很可笑的。

積極支持總書記的指示，把那些「對群眾生命麻木不仁」的幹部打入冷宮。麻煩好評哦

2. 保護學生權益的演講稿

保護學生權益
法律是一個國家、社會的行為規范，也是人民意志與利益的表現。因此，法律面前人人平等。法律伴隨我們一生，法律是我們生活的「衛士」，是國家生活的保障。我們享受權益，需要法律的呵護。學法，守法，用法，是我們大家共有的責任！
法律因為重要，所以我們要讓它永駐心中！我從此次的「走近法院」活動中總結了三個觀點：安全，道德，紀律，它們是法律最理想的終極目的。
法律是不可侵犯的，它得由公安機關、軍隊、監獄等有關部門來維護，它不僅嚴謹，是那麼的神聖，而且是具有格外的強制性。安全，是法律最初的理想。法律是保護社會安危的治安廳，是呵護生命健康的母親，是維護人身權益的看守者。
現代社會生活中，沒有法律是難以想像的。自從我們來到了人世，首先享受的法定權益就是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利……最重要的是，我們在種種階段中，都不會受到任何家庭以及社會的侵害，例如：你在社會實踐中，遇到了持刀搶劫，而兇手則會受到法律的制裁，而你則會得到你所應有得到的賠償。
法律是公正的，它鐵面無私，不會因為你後面有人，而對你網開一面，如果你是跟這樣想的，那麼你就大錯特錯了，在法律面前人人平等！
法律是要追尋道德的，而道德則是法律的中級渴望。
在法律面前，是要講究文明的，說一句不雅的話、做一個不雅的動作，輕則提醒，重則嚴懲。在這個嶄新的時代中，在社會、在國家都要講究道德---一個言辭、一個行為、一個舉動、一個眼神……公民的道德就是社會的道德，社會的道德就是國家的道德，倘若一個人沒有道德，那麼他必須接受法律的制裁，因為這是在為自己的國家抹黑，一個人如果為自己的國家抹黑，那他就不是一個好公民、社會的敗類、國家的恥辱，因此，法律正是來約束他們、束縛那些沒素質的人。同時，道德也是一個好公民最好的見證！
法律的目的和渴望光是安全和道德是遠遠不夠的，它還需要一個鐵的紀律。
紀律需要法律來制裁，同時，法律也需要紀律來維護。因此，它們兩是相互密不可分的。
紀律和法律是一對兄弟，它們互相合作，紀律的目的地就是法律，例如：一個戰士觸犯了軍紀，那麼他的下一站將是軍事法院，等待他的將是法律的制裁。紀律的范圍格外廣泛---家庭有家規、學校有校規、軍隊有軍紀……就連法院也有紀律，例如：在開庭時，庭下的人不得喧嘩打鬧，影響審判進展；在審判時，不得暴出口，要言辭文明。同樣，輕則提醒，重責犯罪，法庭有權利用法律來制裁。
法律是嚴肅的，是不可侵犯的。因此，我們要嚴謹對待法律，用客觀的角度來看待每一件事情，爭取做一個道德的青少年、社會的好公民、國家的好棟梁！
托·伍·威爾遜曾經說過：法律是社會的習慣和思想的結晶。因此，我們要讓法律在心中長駐！讓法律在世間宣揚，讓我們爭做社會好青年！

3. 求一份 金錢觀與權力觀之我見 的演講稿。

我的金錢觀是：幸福不是建築在金錢懸崖上那樣高不可攀的小花。金錢是渺小的，有意義的人生才是偉大，是值得我們去推崇的、攀登的高峰，惟有以高尚的品格為路標，才能攀上有意義的人生巔峰。
人活著需要錢，但不能只為錢而活著，錢是生活的條件，但不是生活的惟一，在人類社會上有很多比錢更重要的東西。
我曾經看過一篇名為《追逐金錢，使人入獄》的文章(一個愛財如命的追錢鬼——阿明的悔言)：阿明很想用錢買社會地位，他認為有錢能使鬼推磨，於是辭去公安的工作，去賣服裝。他的生意很好，漸漸闊綽起來，他認為他的「價值」與錢一樣與日俱增，他更崇拜金錢，除了錢，便目空一切。無休止的金錢慾望，成了他加速墮落的催化劑。為了弄更多的錢，他逐漸走上詐騙的犯罪道路。他騙走了家鄉父老的147萬元，騙了南方某單位的130萬元，從此過著揮金如土的生活。他想出人頭地，腰纏萬貫，卻被一副冰涼的手銬緊緊地銬住了他的雙手。最後，他判坐牢15年，妻子離開了他，他人生里最黃金的時刻將要在牢里度過，他失去了家庭、親人和自由。
阿明是一個懷有錯誤金錢觀的典型例子，他雖有過很多錢，有過短暫的歡樂和享受，但這只是曇花一現，如過眼雲煙，他盲目和違法地追求金錢，不僅毀掉了他的前程，同時給不少人帶來了痛苦，葬送了不少無辜者的幸福呢!這樣值得嗎?金錢當真那樣重要?
不!金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補葯，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鍾表，卻買不到時間。人生的追求是豐富多彩的，物質生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業的成功、家庭的幸福、知識和健康等，這是人生的追求，盡管其中不少內容和金錢有關，但卻是金錢買不到的，並非與金錢同值的。
金錢，生不帶來，死不帶去，生命是短暫的，眼前的名利和金錢終有一天會煙消雲散。惟有好好把握機會，善用時間，為社會，為國家，為世界無私地奉獻，有所發明和創造，為人類創造財富(精神和物質財富)，為他人帶來幸福，才能化短暫為永恆。
保爾柯察金曾經這樣說過：「人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應當是這樣度過的；當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。」金錢不是生活和人生的全部，創造有意義的人生，給生命畫出彩虹，在有限的生命里，創造有意義的人生，不斷完善自己，創造光輝的業績，造福子孫後代，讓「生命」得以延續。
在人類社會中，有很多東西比金錢更重要，如高尚的人格、真摯的友誼、父母的親情等，都是金錢「遙不可及」的。即使你家財萬貫，沒有親人和朋友和你分享，那麼，再多的錢又如何?眾叛親離的你盡管表面有很多東西(用錢買來的)，但當你病了，或失意時，金錢能醫治你，使你重新振作嗎?獨自享用山珍海味，又有何味?人的生活，要有物質生活和精神生活，物質生活是我們的生活條件，而精神生活是支配人生的路標，比物質生活更重要。換句話說：有一顆真誠善良、光明磊落的心和高尚的情操，比金錢更重要。
欣穎的《曇花的啟示》里有這樣一段話：「曇花將它的全部生命濃縮成短短的兩個小時，璀璨綺麗地盛開在人間，我想它綻放的刻，已與永恆連為一體，成為永生的一部份了。於是我忽然醒悟到人的生命也不在乎歲月的長短，而在乎人的生命是否在短暫的時間中，吐露出人生的芳香，散發出人性的光輝，照耀千古，與宇宙並存，同日月爭輝。我的金錢觀是：幸福不是建築在金錢懸崖上那樣高不可攀的小花。金錢是渺小的，有意義的人生才是偉大，是值得我們去推崇的、攀登的高峰，惟有以高尚的品格為路標，才能攀上有意義的人生巔峰。

4. 以學會踐行自身權益為主題的演講稿有哪些

要做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質、有修養的大學生。這就是學好文武藝，做「六有」大學生。下面是學習啦小編為大家整理的踐行社會主義核心價值觀做「六有」合格大學生演講稿10篇，以供大家參考借鑒!

踐行核心價值觀做「六有」合格大學生演講稿範文一

「倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。」是十八大精神中社會主義核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進行了傳承和創新，將復雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在於支持和鼓勵全國人民理解、學習進而付諸到行動中去，紮根在內心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄託。

社會主義核心價值觀中公民個人層面所提到的愛國、敬業、誠信、友善，說簡單是一種性格，說復雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題「如何做一名合格的大學生?「答案最後一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人"。那麼現在我們的「四有」體現在哪?我們都做了什麼?

用九個字來概括有些大學生的思想和行為，就是「無興趣、無所謂、無意義」。「無興趣」，即有些大學生對什麼都不感興趣，對什麼都沒有熱情。「無所謂」，就是學習無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都採取「事不關己，高高掛起」的虛無主義態度。「無意義」，有些學生似乎看破了紅塵，將社會發生的一切都看成是「演戲」，每天上上網、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良 ......

5. 讓權力在陽光下運行演講稿

你耍無間還是要裝的像呀?
你是當真還是在開玩笑、在搞笑？太入戲了就要出問題了。
建議看看熱鬧就算了，真要把它當回事，那就發傻了。

6. 以權益為主題的作文以我眼中的權益為話題的演講稿

我眼中的秋天

一年四季中，我最喜歡的要數秋天了。它雖然沒有春天的鳥語花香；沒有夏天的生機勃勃、枝繁葉茂；沒有冬天的粉妝玉砌，但是它有一種特殊的美---默默奉獻。

秋天的天空特別的藍，藍得似一面用抹布擦過的鏡子。天空中還飄著幾朵自由自在的白雲，就像一匹藍緞子上綉了幾朵白花，十分好看！大雁成群結隊地飛向南方，天空顯得十分和諧。

秋天的田野不比天空 遜色。瞧，稻穀笑彎了腰，高梁漲紅了臉，彷彿在慶祝秋天的豐收。玉米舉著紅纓，咧著嘴，露著金色的牙齒向你笑，好似想讓你趕快把它摘下，為人類奉獻自己的力量。田野旁有一座果園，果園內有許多果樹 ：黃澄澄的鴨梨掛在枝頭；石榴咧著嘴，露出紅寶石似的牙齒；葡萄綠得如瑪瑙，紫得如水晶，紅得如寶石，個個都晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。果樹上的葉子落下來好像一群黃蝴蝶紛紛揚揚地飛下來，落到地下，又好像一條金色的地毯。

小溪歡快地流著，溪水清澈透底，還有幾片黃葉四似小艇的漂浮在水面上。溪邊有許多鵝卵石，白的，黑的，圓的 ……數目數不勝數。幾只鴨子在水中嬉戲玩耍，互相追逐，玩得不亦樂乎。

秋天的一道風景線就非菊花莫屬了。菊花有紅的，有黃的，有白的 ……它們紅得如火，黃得像金，白得似雪……它們有的含苞待放，還有的爭奇斗艷，也有的像嬰兒似的爭開笑臉，真美呀！

7. 關於行使法律權利 履行法律義務演講稿

判決書沒有被告身份證號執行時可以嗎

8. 權益演講稿

當代大學生，我們的權益誰來維護
尊敬的領導，老師,親愛的同學們：
大家晚上好，很高興能夠有機會參加這次比賽，
首先簡單的自我介紹一下，我的名字叫黃林，我來自土木1001班，我的人生格言是:你必須相信自己，這是成功的關鍵。今天我要演講的主題是：當代大學生，我們的權益誰來維護？下面開始我的演講。
如果權益是一株蒼茂的大樹，如果權益是一隻翱翔的雄鷹，那麼法律就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。
我們都知道，大學生兼職已經成為一種校園時尚，越來越多利用課余時間做兼職的大學生，除了通過希望勤工儉學積累工作經驗、提高應變能力、拓寬人際關系外，最主要的還是想以此家庭的經濟負擔。隨著「兼職熱」在大學校園里興起，一些人也瞄準大學生缺乏社會經驗而又賺錢心切的心理，向校園「打工族」伸出了黑手。
在湖南農業大學，有一位家庭比較貧困的學生稱：一次他和同學在一家快餐店打工，老闆動不動就發他們的款，苦幹了一個月只領到50元錢，其餘的錢都被老闆以各種理由扣掉了。
很多大學生在權益受到侵害時，只是用「吃一塹，長一智」來撫慰自己受傷的心靈，「吃一塹」故能「長一智」，但是這樣的忍耐無疑給那些肆意侵害學生的權益的人有機可乘。
對於在兼職中受到侵權的大學生可採取協商、投訴、尋求學校的幫助、法律等途徑進行解決，有關調查表明，大多數大學生在權益受到侵害時，選擇同商家協商解決，而尋求法律幫助的學生不是很多，甚至有一些同學放棄了對自身權益的辯護。
大學生兼職過程中權益受到侵害的原因是多方面的，用人單位方面：用人單位為了追求更大的利潤，忽略別人的權益，漠視法律的存在，以犧牲別人的利益來滿足自己對金錢的慾望。大學生自身方面：一些大學生在做兼職時，並不了解僱主和工作的有關情況，就為他們做事。試想，在做兼職過程中連僱主和工作情況都不了解的人，如何能保證自己的權益不受到侵害呢？此外，大多數學生並沒有和僱主簽訂合同，甚至有些大學生都沒有想過和僱主簽合同，還有些大學生和商家協商不簽合同。由此看出，大學生自我保護意識和維權意識的缺乏，這是成為大學生權益受到侵害的主要原因。
作為一名大學生，我們首先要做的是增強自我保護意識，畢竟是要人去適應社會，而不是社會來適應人，所以大學生要在思想上增強維權意識，在自己權益受到侵害時不能忍氣吞聲，必要時拿起法律武器維護自己的合法權益。
維權之路，任重道遠，只有個人、社會共同努力，促進相關法律出台和完善，讓在校大學生沒有難領難的工資
我的演講完畢，謝謝大家。

9. 求一篇初中權利與義務的演講稿

一、關於權利的界說

權利是人類文明社會所具有的一種實質性要素，它既是人的基本價值追求，也是社會文明演化進取的不可少的力量。在歷史上，人類對權利的探求也可謂是一個艱苦而富有成效的過程，在這種艱苦的探尋過程中，我們不能不提到三位啟蒙思想家，即洛克、孟德斯鳩和盧梭。他們對人類認識自己的權利作出了巨大的貢獻。

洛克是以「自然法」作為分析權利的邏輯起點。洛克認為，根據自然法，每個人生來就有追求生命、自由和財產的權利，或者說，自由、平等和所有權，是人的不可剝奪的自然權利。因為「自然狀態有一種為人人所應遵守的自然法對它起支配作用；而理性，也就是自然法，教導著有意遵從理性的全人類；人們既然都是平等和獨立的，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或財產。」①然而，這畢竟是一種自然權利狀態，處於這種自然權利狀態之中，每人都有自己的權利，如果每人的這種自然權利全部得到實現的話，就會不可避免地侵犯他人的權利，為了解決這個矛盾，於是需要政府和社會。因此，從這個意義上說，政府和社會的存在就在於以維護個人的這些自然權利，或者說，人類需要組織一個公民社會和一個民治政府，以保障這些自然權利的實現。當某些人在實現其權利而侵犯他人的權利（或利益）時，此時，就需要政府出面加以干預和防止，而政府出面干預的方法就是運用政府權利和法律。然而，政府的權利和法律的來源又是什麼呢？洛克認為，這就是「社會契約」。即人們為了在社會中相安有序，各自自由地實現自己的權利，每人就必須讓渡自己的一部分權利，並把這部分讓渡的權利共同交給一個機關未管理和行使，這樣就組成了一個公共機關，即政府。不可否認，在洛克的這種假定之下，政府當然可以運用權力和法律來保護自然權利，但是，我們又不能不注意到，既然政府擁有了權力，但誰又能保證政府就不運用這些權力來侵犯自然權利呢？洛克也意識到了這一點，並試圖加以解決，但是，洛克冥思苦想之後，似乎還是沒有找到理想的答案，而最終是由孟德斯鳩幫助為其
ni 看看可以不

10. 關於法律的演講稿

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。

當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。

對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。

如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
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