競選班長演講稿評語

⑴ 你好，班上要評優秀班幹部了，要求家長寫評語，怎麼寫

鼓勵型

再接再勵，繼續努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分）

這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進步，……（73.5）

教師點評：用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。

賞識型

數學有進步……（92.5）

教師點評：能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。

尋求不足型

能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！（91）

沒有認真讀題，檢查不仔細。（93）概念記得不牢。（90）認真仔細，注意基礎知識的掌握。（87.5）

教師點評：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸於實踐,他們的明天一定會更美好。
指責型

考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（75.5）

教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分數本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。

綜合型：

多動腦筋，仔細些，多努力。（87）

有進步，願你真正用心去學，「細心」仍是你最需的朋友。（87）

教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。

期望型

繼續努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續努力，保持優異成績。（94）

通過幾次考試……望吸取教訓，下次考得更好。（97）

教師點評：有人說，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系，在你們的期待下，相信孩子不會辜負您們的。

警告型

下降太快，危險。（74.5）

教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。

憂慮型

素質教育和減負會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91）

教師點評：關於減負可以到我的博客留言，我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負，就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。

愛的叮嚀型

一定要細心，好好檢查，以後一定改正才能取得好成績。（92.5）

兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續努力，相信你一定會把數學學好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（76.5）

教師點評：您們的愛將是孩子前進的動力，有你們的愛為他們護航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。。

⑵ 《競選班長發言稿》的評語怎麼寫

1、開頭自然抄、朴實，恰到好處襲的引用名言，使文章增色不少。內容具體，層次清楚。分點敘述，條理清晰。
2、語言通俗流暢，但結構不完整，應該在發言稿一開始就簡單的介紹自己的基本情況，在發言稿中應該選自己最大的優勢來寫。

⑶ 為什麼有關競選班幹部文章的評語

這句話，沒懂。如果光寫競選班乾的評語， 好的可以這樣 ：該文章，中心思想版明確，引領全文。格調權一致，突出了（自己寫，可以是班幹部的作用啊什麼的），語句凝煉，是一篇非常好的文章。希望繼續努力。 良好的 ：該文章，中心思想明確，突出了班幹部的作用，以及功能，真實的寫出了班幹部的經歷，但文章部分語句，欠缺火候，希望在今後繼續努力。 差的 ：該文章，中心思想不明，全文沒有突出班幹部的重點，前後沖突，病句，錯別字較多，希望在基礎上再次加強，期待你的下一篇文章

⑷ 競選班幹部發言稿評語

1、開頭抄自然、朴實，恰到好處的引用名言，使文章增色不少。內容具體，層次清楚。分點敘述，條理清晰。
2、語言通俗流暢，但結構不完整，應該在發言稿一開始就簡單的介紹自己的基本情況，在發言稿中應該選自己最大的優勢來寫。

⑸ 小學生竟選班幹部家長推薦意見

孩子當班幹部，能夠鍛煉孩子的能力
需要有責任心，態度認真負責，並且能夠管理專好班級的紀律屬
小學競選班幹部自薦信(一)
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xx，今年七歲了。我是一個熱愛學習、熱愛勞動、獨立性強、樂於助人、興趣廣泛、誠實聽話的好孩子。
為了能夠更好地鍛煉自己、提升自己，今天我站在了這里競選班幹部。
當選班幹部是我入學以來一直嚮往的目標。在我心裡，班幹部是老師和同學們之間的橋梁，他需要有良好的行為習慣、優異的學習成績、勤奮刻苦的學習精神、以及獨特的能力，更需要老師的認可和同學們的喜愛。為此，我將努力學習、積極進取，繼續發揚優點，虛心接受批評，堅決找出缺點並及時改正。
假如我被選為班幹部，我將嚴於律己、寬厚待人、以身作則。帶領同學們在老師辛勤地教育下刻苦學習、注重禮儀、規范習慣、團結同學，為老師、為集體、為家長爭光，做老師的好幫手，同學的好夥伴。
擔任幹部就要擔當責任，我要盡一切努力協助好老師服務好同學，為我們的班級體貢獻自己的力量，鍛煉自己，當好領頭羊。請老師和同學們能給我這個寶貴的機會，也請大家相信和監督我。
謝謝大家!
xx
20xx年2月

⑹ 競選班委演講稿作文批改評語

1.語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。 2.語言版簡明扼要、言簡意賅權、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。 3.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後余香，不絕於口。 4.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。 5.行為描寫用詞講究，准確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特徵。

⑺ 小學生優秀幹部推薦，家長意見怎麼寫

尊重的老師您好謝謝多年以來對學生的關心我們將不付您的期望會一定會好好學習將來成為國家腐敗之才,在此我真心的希望盡快我所力能夠成為班中的優秀一員,,