學期末演講稿

1. 高效復習 迎接期末考試為題的演講稿

親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是「期末考試復習總動員」。

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來了學校的期末考試。同學們，你准備好了嗎？老師教的你懂了嗎？你會了嗎？考驗我們的時刻到來了。

俗話說：「一分耕耘，一分收獲。」「養兵千日，用兵一時」，對於農民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年裡最好、最大的回報。那對於我們學生來說什麼是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優秀的，有不理想的。但是它並不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的台階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什麼呢？期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態度是否端正，檢驗前半學期學到的成果。

考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學知識。作為一個學生如何完成自己的學習任務呢？如何從學習中找到自身的價值，體會學習中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學習。

一、那我們為什麼要刻苦學習呢

1.努力學習是成功的基礎

每一個人都渴望成功，學習會幫你獲得成功。學習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。

聞名世界的大發明家愛迪生，他上小學時曾被老師稱為「智能低下的人」只上了三個月的學就被迫離開了學校，但是他並不因此喪失信心，反而一頑強的意志學習，最後成了舉世聞名的大發明家。

在他發明了電燈以後，自己估計前後一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：「當你失敗一萬次的時候，有何感想？」愛迪生說：「當時，我並沒有失敗一萬次，我只是發現了一萬種行不通的方法。」

愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發現了一萬種行不通的方法之後，終於找到一種正確的方法。為人類找到了光明。

所以說學貴有衡，一個人的學習，如果沒有不畏艱苦是不行的。

讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲！

2.努力學習是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，「誰言寸草心，報得三春暉」。中國自古以來，以崇尚「孝」治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母養育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒，扶養至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們三言兩語可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學習好壞，到生活環境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大後又期望自己的兒女今後能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心願，父母不盼望兒女給他們什麼錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！

友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間。「血濃於水，根葉相連」。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什麼呢？我們現在沒有任何能力給父母什麼，而我們現在能做到的，只是努力地學習，關心我們的父母，做我們力所能及的事與家務。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關懷與他們為我們付出的艱辛。這就是現在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。

3.努力學習是立足社會的根本

社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。

二、那我們如何克服惰性，努力學習呢

努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目標、正確的態度、科學的方法和持之以恆的精神。

1.態度決定一切

在接下來的復習中，我們應該把良好的學習態度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考。

我們常常看到，有些同學在學習的時候，一點主動權都沒有，有的甚至把學習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。

但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。

他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學習的主人。所以我們要優化學習方式，提高學習效果。

學習是一種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習，才有可能獲得學習的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國心理學家威廉。

詹姆斯說：「每兩三秒中總有一個思想或念頭猛撞著我們意識的大門，把門搖得格格作響。」難怪我們平時總覺得很難全身心地投入學習。那麼，我們怎樣才能集中注意力，全神貫注地學習呢？

首先要戰勝內部干擾。（1）計劃在前。對於什麼時候學習和學習什麼猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助你消除這種心理上的障礙。

（2）不要做白日夢。我經常看到一些同學兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中想入非非，一節課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學習絕不會因此提高一點。所以我們要培養一個立即有效地投入學習中去的良好習慣，對人終生都有益。

（3）正確處理個人問題。每個同學在學習過程中都有可能碰上各種各樣的個人問題，特別是處在青春期的中學生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價值觀、世界觀正處於一個可塑性極強的時期，處理問題常常比較沖動，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問題，否則，你的學習將很難進行下去。

（4）處理好由某一門課所引起的擔心。進入期末復習了，也許發現有一門課怎麼也學不好。如果你不善於處理，就有可能使你對所有的課程都產生消極情緒，這時，消除憂慮的一個辦法就是找老師好好談談，老師會給你幫助，給你提出好的建議。

在迎考復習過程中一定要集中注意力。我覺得，首先要明確考試的重要性，採取積極的態度。

你應該把學習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務；不要把教室、書房看成是監獄，而應把它們看作是學習的場所；不要把老師和家長看成是在監視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。

其次要限制注意力轉移。注意力不時的轉移是很自然的，當有熱從你身邊走過，你會自然的抬抬頭看一看；當周圍發出一些與環境不協調的噪音時，你會不自覺的產生煩惱情緒等等，這些對學習的干擾也是明顯的。

因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內。無論是工作或學習，我們務必心到，神到，力到。就同學們而言，學生時代的首要任務是：心思要花到學習上，神情要專注到學習上，力量要落實到學習上。

列寧曾告誡過青少年朋友：「我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。」正如毛澤東同志所言：「中國*我們來建設，我們必須努力學習。」

之所以強調「神到」，因為愛迪生深有體會地說過：「全神貫注在你所期望的，必如所期。」之所以強調「力到」，愛因斯坦曾說過，「你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經驗發源的。」

2.明確上述觀點，我們就要好好訂一個復習計劃

復習計劃是復習戰略的具體化，復習戰略決定後，就要通過制定計劃來實現。有了復習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結就有了標准和依據。恩格斯說「沒有計劃的學習簡直就是荒唐。」

學習好與差的一個重要區別，便在於有無計劃。有適用的學習計劃，能統籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優良者的共同點。但是，在學習過程中，許多同學都沒有學習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學點，不高興就扔到一邊去。

正如俗話所說：「腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡。」有的同學認為，學校和老師自然會為大家安排復習計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。學校和老師的計劃是從教的角度，按照班級授課原則，針對全體同學訂的。

除了遵照執行外，還應針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。

端正了態度，還要講究方法，復習要有計劃，有目標，不要茫然無措，顧此失彼；還要合理安排作息時間，注意勞逸結合，課余時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。

3.當然，有了復習計劃，就的要有效的利用時間

希望同學們能獨立、認真完成作業，不拖拉、不抄襲。認真上好每堂課，提高45分鍾上課效率。有些考查科目已經結束，希望同學們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學們應認真對待，如果上自修，那要充分利用好，我們再也不能浪費時間了。

同時，離考試到來，我們還要度過一個雙休日，這幾天時間對同學們來說相當寶貴，必須要好好利用。

離期末考試只有一個多星期了，時間對於我們來說已是相當重要了，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心了。那麼怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：

（1）依*學習技能，你可以提高學習效率，這樣你就能完成更多的任務。

（2）充分利用以往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣你便獲得了比別人多的多時間。

（3）通過自我控制，你能養成好習慣，改掉懷習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍，也很嚴重。聊天，沒有節制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫不必要的東西，整理頭發或服裝、上課睡覺等等。

這些都是時間「殺手」，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費。考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。

把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，做一個切實可行的復習時間表正確地使用空閑時間，要真正鑽進去，發揚埋頭苦乾的精神。按計劃認真完成復習任務。當然，我們還要注意休息，均衡進餐，保證充沛的精力迎接期末考試。

三、強調考試紀律

考試，不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態的同時，道德分越來越被人們所重視。

古有「君子慎獨」所謂「慎獨」強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。

中華傳統美德中的「誠」也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

當學校和老師一次次一遍遍重復著「嚴肅考風考紀」的問題時，我們應該想到自學遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規范。其實，在「道德考試」中，真正的考官是我們自己。

在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍？我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡？

因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。

良好的心態是確保個人水平正常發揮的提前，然而，周圍的環境往往對一個人的心態起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續做好晨掃等工作，並自覺維護。

「於人方便，於己方便」只要我們都能做好自己的工作，那麼無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現。

一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態以及最完美的知識境界！

另外，學校規定：考試期間半天沒有考試科目的同學，在考試完畢後，可離開學校，或在宿舍看書，考試期間，學校門口只許出，不許進。

如果有事外出，須徵得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學無緣無故離校，視情節予以處理。

有一首歌這樣唱道：「世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好」，同學們，人類思想所發掘的一切，人類勞動創造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有一切，都在書籍的世界裡等待我們。

人要有所追求，有遠大的目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓「鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤」的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學習，成長吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

2. 迎接期末考試演講稿

給您5篇

1

同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：「大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？」智慧大師說：「給頭腦充電，明天你就會更聰明！」可是怎樣充電呢？
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處於生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以後，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦並用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：「人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。」這是告訴我們，每個人都應該學會手腦並用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息

2
跨越2000年，備戰期末考
同學們 大家好!今天我演講的題目是跨越2000年，備戰期末考
江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國在響徹雲霄的凱歌聲中，帶著二十世紀的余輝走進了新千年。
百年滄桑，祖國巨變。當面對著東方冉冉升起的太陽時，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國歌，是歷史的迴音，是新世紀的召喚，是再鑄輝煌的驅動力。是展現新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時此刻我們激動的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回盪於每一個中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀，我們深感到肩上的重任，我們的學習同整個國家，以及千百萬人民的幸福是聯系在一起的，學習已不再是哪一個人的問題，而是整個國民素質教育的大問題。
邁入新世紀的大門，我們首先要面對的就是期末考試，一個學期的艱苦努力，一個學期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果，平時多努力，考時創佳績。同學們，讓我們共同努力，調整好心態，以優異的成績向新世紀獻上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，願我的祝福能溫暖世界，世界的每個角落。親愛的祖國，我祝您更加繁榮富強。敬愛的老師，我祝您工作順利，培養出更多的優秀人才。我祝同學們，生活的更充實，學習更努力，珍惜學習的每一天，成為二十一世紀的棟梁。
進入新世紀人們常用機遇和挑戰並存來揭示繽紛的一切，而我們更承讓了機遇大於挑戰，只要你去努力，爭取拼搏，只要你付出奉獻，憧憬，二十一世紀的天空將是嫵媚，從容的，二十一世紀的道路將是寬闊，燦爛的。

3
期末考試來了，你准備好了嗎？

敬愛的老師、親愛的同學：

大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你准備好了嗎？》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家准備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面准備一下：

第一， 爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拚，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。「以己之長，攻人之短」「取人之長，補己之短」。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三， 平和心態，決勝千里外

同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的「問蒼茫大地，誰主沉浮」的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

第四， 誠信考場，成功的人生

我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種「文明考試，誠信做人」的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五， 充滿自信，譜寫新篇章

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可

以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

謝謝大家，我的演講結束。

4
老師們、同學們！

本學期的期末考試已經臨近，各年極．各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾 點要求和大家共勉。 復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及裡、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮 濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進 入第一輪復習的中後期，經過三次摸底階段考試，每位同 學都摸清了自己的學習實力，找准了自己的坐標點，時至今日學什麼，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除 內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗 證自己的學習行為。 當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊 張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保 證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關 系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間， 搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。 搞好期末復習的關鍵在老師，學校希望在教學第一線 上任教的老師們要把好復習關，把各科復習的起點降低一 點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所 得。考學生也是考教師，教師講課質量、教學水平的高低， 在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老師們 在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤 和不足，把「教」落實到「雙基」上，把「學」引導到學 生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老師們、 同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞 好本學期的收尾工作，按「務實高效」的要求為第一線上的師生服好務。 最後祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試 取得好成績。

5
老師們，同學們，大家好，今天我演講的題目是《我們是祖國的期待》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。
新一代的我們身上擔著千斤重擔，祖國的經濟尚不發達，人口眾多，人均國民生產總值還比較低，不能與發達國家相比美。但我們的祖國物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國擁有我們這些要開辟新時代走向未來的接班人，所以我們可以大聲對世界說：「我們的祖國無比富有，我們就是祖國最寶貴的財富。」

眾所周知，世界盃已經持續十多天了，中國隊雖然沒有進入世界盃，但我們並沒有就因此而放棄足球隊事業的熱愛，因為我們執著，我們對中國足球有信心，球迷永遠都不會對足球健將們說放棄！因為祖國還擁有我們，我們有理想、有抱負、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢想，必然成為明日的現實，終有一天，中國足球將會「大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里。」中國足球將沖出亞洲，令全世界刮目相看。

不僅足球如此，祖國的建設也需要我們的努力，我們期待著中國以展新的巨人形象屹立於世界東方，這是中華民族千百年來的夙願，也是我們為之奮斗的理想，要實現這美好的理想，知識技術是紐帶橋梁。因此，我們應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拚搏實現人生的價值。

期末考試即將來臨，同學們養足精力，充實頭腦，讓我們在期末考試中進個「漂亮的球」，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績走出高一，走向高二更高的階梯！

3. 勤奮學習演講稿（關於快要期末考的。急）

勤奮學習演講稿

1. 聰明來自勤奮（演講稿）

同學們，大家好。今天我想和大家談一談「勤奮」這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看網路書記，拓寬視野……總之，無論你想干什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：「好，好，熟能生巧！」

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

2. 勤奮人生——演講稿

"燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？"
歲月的腳步是多麼的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數優秀的人總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。他們占據了不同的時間，使時間有了價值，我們先看一看法國作家巴爾扎克一天的時間表：
8：00－17：00除早午餐外，校對修改作品清樣。
17：00-20：00晚餐之後外出辦理出版事務，或走訪一位貴夫人，或進古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設或一幅古畫。
20：00 就寢
0：00－8：00 寫作，夜半准時起床，一直寫到天亮
這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠，摒棄了巴黎的繁華和喧囂，一個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部小說，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲，他的作品卻使他流芳百世。
無獨有偶，在美國，有一個人在一年之中，他只有三天的時間不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：生日、聖誕節、美國獨立日（國慶節）。他的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機前，開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬·金，是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什麼可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時，他的一個老師傳授給他的一條經驗，他也是堅持這么做的，這使他終身受益。他說，我從沒有過沒有靈感的恐慌。
勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬·金的經歷也是十分坎坷的。他曾經潦倒得連電話費都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。而現在他是世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。已經是世界級的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。
他們成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。學術大家季羨林老先生曾經說過："勤奮出靈感。"繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷地給這些人送去靈感。
盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。做一個勤奮的人。

3. 勤奮學習，立志成才

作一名成功的中學生
常言道,」一分耕耘,一分收獲.」有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：「在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮」；卡來而更激勵我們：「天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。」
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂「黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。」就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學生吧！

4.演講稿《把握青春，勤奮學習》

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的准備；對於我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於勇於探索，敢於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！

4. 學生期末總結演講稿怎麼寫啊

尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！首先我很榮幸，也很感謝老師給我這樣的機會讓我站在這里作為學生代表發言。今天是這個學期的終點也將成為下個學期的起點，今天對於同學們來說有著不同的味道，有的同學因成績優異而非常高興，有的同學也因為成績不理想而沮喪，或許你現在還再下面開著小差，想著回家怎樣跟父母交代，或許你也在後悔考試的時候沒有把題看仔細，而丟掉了分數，或許你也再懊惱怎麼沒有加把勁，把C變成B，把B變成A~~
不過這些已經成為過去了，過去的終歸過去了，每天已經是一個新的開始，放下你的包袱和懊惱，抬起頭來迎接明天的太陽，把人生當做三天來用，昨天今天和明天，那樣的你才有積極的奮斗目標。
我相信大家也不想聽我再上面說一些枯燥乏味的學習方法，今天我們都坐在這里的共同目標就是能夠有天走進好的高中好的大學的校門。但是我想肯定有同學是這樣的：今天,不過是短短的二十四小時,我從明天開始刻苦學習;今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力學習吧;今天,,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢,那件事我明天再去辦.須知,生命的閃光點,都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的.有句名言說的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了".日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄託思念的"明天".人生能有幾個"明天"呢 那麼,你的理想,你的決心,也許就只能永遠地掛在嘴角了. 以至於到後來，你的很多個明天在做的事情就不可能完成了，而明天亦有明天要做的事情，最後結果將是一事無成。
所以昨天已經過去了，今天的你不管是再高興還是再懊惱還是再後悔，都收起來吧，明天即將來臨，明天的事情和明天要學習的知識正在等待著我們。今天回去告訴我們的爸爸媽媽你今天是進步了，還是後退了，回去好好總結，把你總結的告訴你我們的父母，然後告訴他們你接下來打算怎麼做，這就是你的進步和收獲。其實父母最想看到的是我們的成長。
或許你要說明天就是假期了，明天也有很多事情要做，比如寒假裡，在休息好的同時，我將要努力汲取更多的知識，廣泛地閱讀，增進自己智慧的營養，查缺補漏，克服自身存在的問題。也可以多做一些平時在學校里沒時間做的事情，像興趣愛好方面，發展自己的特長；像社會實踐方面，我們可以參加小區的活動，做些力所能及的公益勞動，也要主動去幫助他人；像生活活動方面，我們要學習新的勞動技能，為父母分憂。你如果為昨天再懊惱的話，就把昨天沒有做好的事情趕緊補上，如果你害怕明天你做不好的話，請你相信「笨鳥先飛」這句話，去為明天做些准備。這樣的肯定是有收獲的。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬於灰色。
成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執著不變，。讓我們攜手共進，為我們的未來而拼搏
我的發言完畢。
謝謝大家！

5. 小學期末復習的國旗下演講稿

各位老師、各位同學：本學期的學習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什麼時候我們才能將時間據為己有，成為自己時間的主人，游刃有餘地學習和生活呢？
我認為有兩個辦法：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用「分」計算時間的人，比一個用「時」計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間「焊接「起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。」見時間之縫，插學習之針」。當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持「擠」的恆心與韌勁，鍥而不舍，鑽之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！
本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最後，祝同學們期末考試個個 都能笑逐顏開！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。最後，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個「德智雙全」優秀學生。同學們!「一分耕耘，一分收獲」，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!最後：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！</p>

6. 關於期末復習的國旗下講話演講稿（初一學生）

珍惜時間，把握期末復習
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：「珍惜時間，把握期末復習」。
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：「逝者如斯夫。」
我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鍾變成兩分鍾，一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
是啊，對於我們學生來說，沒有什麼比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。尤其是對於我們白天要上（）節課的學生來說，屬於自己的時間就更少了。但是，一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們，希望你們能知道，在我們有限的共同學習時間中，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，是最容易被浪費的。
同學們，請不要覺得離期末的時間還很遠，可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的，僅僅只有一個多星期而已，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，後悔地問自己：「怎麼就期末了呢，我怎麼沒有發覺呢？」那時就晚了，復習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！
在這里我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
最後，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
演講完畢，謝謝大家！

7. 期末總結演講稿

期末總結
一轉眼，半個學期過去了。回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現總結如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的「小公主」，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了「小作家」的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

8. 七年級學生期末總結大會的演講稿（得了第一名的學生）

尊敬的校領導、老師們、同學們：
大家好！這次期末考試，我有幸獲得七年級第一名，使我能夠有機會在這里交流一下學習上、生活上心得，在此倍感榮幸。在我看來，我們對待學習要有主動性。懂得主動學習的人能走在時間的前面，比別人更快一步。在此基礎上，跟著老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。如果能夠當堂將老師所講的知識點弄懂，那麼在課後的記憶肯定會輕鬆些。此外，我們還要不斷在學習中摸索出適合自己的學習方法，將老師所講的內容串聯起來，這會使我們記得更加牢固。勞逸結合是一種法寶。在課堂上，我們難免會萎靡不振而打瞌睡，所以下課後，我們應當多出現活動，為下一堂課作好准備。此外，遇到不懂的地方，我們應該虛心向他人學習，或者從老師那裡獲得幫助，通過這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅信「上天不負苦心人」。即使成績不是那麼理想，但曾經努力過，也沒什麼可後悔的。總之，學習是一個非常單調而且非常漫長的過程，要始終保持高昂的鬥志和學習熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學到東西，才能笑對高考。在業余的生活中，同學之間難免磕磕碰碰。遇上不順心的小事而影響我們的情緒，這對個人的學習和生活會帶來不良的影響。所以保持一顆平常心，遇事多謙讓，處理好與同學之間的人際關系，為自己營造一個安定舒適的學習和生活環境，以便全身心地投入到學習中去，會讓你離成功更進一步。學習上多主動，生活中多謙遜，這就是我對待學習和生活的體會和感悟。希望對同學們有所幫助，同時更祝願大家能夠找到適合自己的學習和生活方法，一起進步，一進成功。謝謝大家