學會欣賞的演講稿

⑴ 以欣賞為話題的演講稿

如果地球不能沒有太陽，那麼人與人之間就不能沒有欣賞，欣賞是進入心靈的陽光，熔化堅冰的暖流，欣賞使人與人之間築起溝通的橋梁，沒有欣賞就沒有合作，沒有鼓勵，沒有進步。
學會欣賞是做人的必修課，在人生中我們不可能一路順風，世界上不存在完美，免不了遇到困難與挫折，緊隨而來的就是失敗的痛苦。但，我們用欣賞的眼光去看待，就能看到事物的另一面，失敗是下一次成功的鋪墊，明日的陽光會更加燦爛，鳥鳴會更加悅耳。
理解欣賞，即使先天不足，也會充滿希望；理解欣賞，即使身處絕境，也能化險為夷；理解欣賞，即使路途坎坷，也能勇往直前。枯樹會重獲生機，天空會更加蔚藍，渾濁的河流會日漸清澈。懂得欣賞，發現更優秀的自己；懂得欣賞，發現更團結的班級；懂得欣賞，發現更美好的生活。
每有時候我們以為遭遇到的危機是我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域，新境界，使你獲得新的感受，新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習，不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足，克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己，不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得「某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴彈得比我好」，而是I機上每個人的身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要只一味的給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張「通知單」，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知單交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將她好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：「成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！」「基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！」「我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！」這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！個成功的人都會欣賞自己，通過自我鼓勵，來激發自己的潛能。相反，人失去了欣賞就算是千里馬，也可能碌碌終身。我們每個人都離不開他人的欣賞與鼓勵。
所以現在就學會欣賞吧，因為你會發現，欣賞與被欣賞一樣快樂。

望採納，謝謝您！~

⑵ 師生之間換位思考的演講稿 急！！！

換位思考,與人為善
己所不欲，勿施於人
說自己不情願的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去 承受。
理解至上，善待他人
善待他人 學會欣賞
用欣賞的眼光去看世界，世界是美好的；
用欣賞的眼光去看別人，他們是可愛的；
學會用欣賞的眼光去看周圍，我們就會心情舒暢，擁有快樂，擁有朋友！
學會欣賞他人、理解他人、寬容他人，我們就能和各種人愉快相處。
「換位思考、與人為善」的實質是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。
己欲立而立人，己欲達而達人。
為了享受快樂
必須善於理解，學會寬容
人際交往中，我們有時會有很多誤解或是交往中碰到的矛盾，很多時候都是因為我們在考慮問題時，只考慮了自己，而忘了從對方的立場來看問題。下面是我們在日常生活學習中的一些典型情境，讓我們一起來看一下。
情境表演1： 宿舍里，晚自習回到宿舍里，張同學給家裡打電話，時間打得比較長，其他三位同學也想給家裡打電話，看到張同學那幅慢條斯理的樣子，他們有點不高興。而張同學在電話里談得很起勁，他好象忘了周圍有人等著打電話，過了好長一段時間，張同學終於打玩電話了，這時王同學開始給家裡打電話，他打著打著就忘了後面的兩位同學，自己也說了大半天，他還沒說完呢，宿舍的燈就熄滅了，後面的兩位同學紛紛指責王同學，而王又指責張同學，張同學不服氣，四個人開始吵了起來。

在這個事件中，你覺得發生矛盾的原因在哪裡？張同學、王同學他們是否站在別人的位置考慮問題呢？如果是你，你有什麼想法？你該如何做？
很顯然，張、王兩位同學都是在自己的立場考慮問題的，他們心裡只考慮到自己的需要，而沒有為別人考慮。以王同學為例，張同學在打電話時他很著急，他抱怨張同學不考慮別人，而當他開始打電話時，他又只顧自己，不為後面的同學考慮，如果稍微為別人著想的話，就不會出現這樣的矛盾了。
當我犯了過錯時，我希望別人批評我嗎？
不希望！我希望得到原諒。
當我做得不好時，我希望別人嘲笑我嗎？
不希望！我希望得到鼓勵。
當我遭受挫折時，我希望別人幸災樂禍嗎？
不希望！我希望得到幫助。
當我情緒低落時，我希望別人冷落我嗎？
不希望！我希望得到安慰。
當我總是聽不懂時，我希望別人覺得我煩嗎？
不希望！我希望得到耐心。
用自認為好的方式來對待別人，是自作多情；

用希望別人對你的方式來對待別人，是將心比心；

用別人期望的方式來對待別人，是善解人意。

為對方著想，這是最樸素也是最高超的技巧。
換位思考其實就是理解"別人的想法、感受，從對方的立場來看事情。但是不幸的是，許多人的換位思考卻缺少了這一個要素。他們或是站在自己的位置上去"猜想"別人的想法及感受，或是站在"一般人"的立場上去想別人"應該"有什麼想法和感受。我們會發現，這種換位思考並不是真的換位思考，而是以本位主義來了解別人的想法及感受，這並非真正地為別人著想，因為它忽略了"對方"真正的想法及感受。這種做法缺乏了尊重，尊重別人的責任，尊重別人的能力，尊重別人的自主權。我們大家今後在與別人交往的過程中，別忘了換個位置思考，多一份理解與寬容，那樣我們大家的關系就會更融洽。
關心他人、尊重他人、理解他 人