個人與集體演講稿

1. 關於「集體利益與個人利益」演講稿

（1）個人利益是社會對個人的尊重和滿足，而個人主義是主張以個人為中心，一切從個人出發，為了滿足個人私慾而不惜損害社會和他人利益的一種思維體系。正當的個人利益與個人主義從目的、方向、手段、地位等方面都有嚴格的區別。
（2）在社會主義社會中，國家、集體和個人利益在根本上是一致的。國家和社會尊重和維護個人的正當利益。
（3）可見，追求和維護正當的個人利益並不是個人主義，只有主張個人本位，為了滿足個人私慾而不惜損害社會的他人利益的才是個人主義，籠統地說，

2. 急求一篇：鷹一樣的個人，雁一樣的群體，演講稿

這標題，內容就六個字：我們都是鳥人。
純屬搞笑。真要寫的話，你可以去找《狼道》這本書，講的意思都是一樣的

3. 我要競選學生會幹部，求個人簡介和演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是xxx。很高興能夠站在這個講台上，參加學生會主席的競選。在這里，首先我要感謝各位提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！
曾經聽過這樣一句話：「然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。」那麼，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的！
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最後，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。
第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
第三，現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑒以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。並把這種先進性和創新性，集中貫徹到迎評期間的每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，並且切身體會到。
親愛的老師們，同學們，我相信通過我們的共同努力，我們葯學院學生會一定能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷！請相信我吧！！

試下吧!祝你成功!本來我也想競選的,但是覺得自己不適合被束縛.

4. 年底評先進，我們班評上了先進集體，公司讓寫發言稿，要在職工大會上發言，我們是紡紗車間班組，20多個人

要層次分明，
首先寫總結。簡單些，讓他們明白這一年你們的所作所為就可以。
之後可專以分開寫屬一些細節，感受。
最後感謝。然後寫要繼續努力。明年以後的計劃。
有些人會以為年終總結要字數多，但是其實簡單些好。
因為是要回報而不是寫作文。
所以把事情寫出來就行。

還滿意嘛？不滿意的話，我也無能為力。可以上網上查一些，

5. 寫一篇演講稿《論集體與個人》寫出自己的缺點

每個人都有自己的一個優點,不論他是如何窮凶極惡、好吃懶做,缺點一大籮筐,起碼都有一個優點.我也不例外,我最大的優點就是好勝心強、永不服輸.
比如在學習上吧,上課時我遇到一個自己聽不懂的問題,課後就會自己仔細鑽研,從書本上尋找答案.如果還是不懂的話,我就會虛心地請教老師、同學,直到弄懂為止.尤其是對自己的弱項——物理.
我在物理這門功課上可謂是一竅不通,測驗考試也只是徘徊在「七」字頭的水平.可能是由於自己天資不足吧,其他同學都很容易理解的問題我卻怎麼想也想不明白.有時候我也會埋怨自己為什麼沒有別的同學那麼聰明呢?可是我不服氣,我不想就此被絆倒.因此我針對著物理這一弱項,專門找一些這一類型的題目來做.每個夜晚,當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子；每個深夜,「當當當……」時鍾敲了十下,疲憊不堪的我仍然帶著一雙布滿血絲的眼睛,埋頭攻讀,在寫字台上寫著,寫著……雖然我很笨,但是,我堅信「笨鳥先飛」的道理,沒有什麼事會把勤奮的人難倒的.
果然,上天還是很眷顧我這個倔強的人.在這幾次的物理測驗中,我都取得了比較滿意的成績,有一次還拿了98分的成績呢!這都歸功於我的好勝心.
在體育方面,我更是毫無自信.每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄.然而,我不甘心.於是,我開始尋找自己在技術上的缺陷,並且努力地改進.終於,我的上籃技巧令人刮目相看,成了許多同學眼中的「老師」,給我投來了羨慕的眼光.
正是由於我的好勝,使我在困難面前不低頭,而且迎難趕上,迸發出自身的潛能.不過,好勝有時候也會演變成沒有耐心,驕傲這些缺點.所以我必須繼續發揚自己的優點,也要盡量降低優點變為缺點的可能,完善自己,朝美好的未來闊步前進.

6. 個人利益與集體利益能不能兩全辯論 求一辯不能兩全的發言稿

集體利益來作為一定社會源成員利益的集合，本質上是每個成員利益有機聯系的統一整體。在現實生活中，不管個人主觀上怎樣超脫各種關系，他在社會意義上總是這些關系的產物。從這個角度講，任何個人都離不開社會和集體。在馬克思主義看來，個人在社會和集體中的活動，既是為了他人，也是為了自己，他提供給集體和社會的價值越大，自身的發展和進步就越快，個人價值和利益實現的程度也就越高。這就啟示我們，在選擇和確立個人價值目標時，必須考慮到國家、集體、個人三者利益的統籌兼顧。正是從這個意義上，鄧小平同志指出：「在社會主義制度之下，歸根結底，個人利益和集體利益是統一的。」

7. 以"個人與集體"為主題寫一篇演講稿

個人與集體是一對孿生子，相輔相承，互成因果，集體是個人的聯合體，個人共同舉起手組織成了一個體系，而這個群體便容納了個人的所有能力。

個人分不開群體，更不能脫離開群體，人不能脫離群體而孤立存在。這是萬事萬物普遍存在的規律。因為任何事物都有「生物鏈」和「生態環境」，比如說：學生，學生首先要在班級里學習，所以便會與同學接觸，這便會出現一個集體——班級，進而出現了教務、班務諸如此類。個人決定集體。我們縱觀人類歷史，從原始社會發展到今天，經歷了幾千年滄桑，而看那朝代，有一個集體中無分歧，便會有較大的力量，商朝王國的滅亡，客觀原因是國內個人思想嚴重，而周帝王國的建立就是因為組成這個國家的集體有共同的奮斗目標。集體利益為先，個人利益為後。人之所以是為人，就是因為有了別人才體現了自己存在的真正價值。俗話說：「一個老鼠壞了一鍋飯」。其實這說的就是個人與集體的關系。比如：一輛客車，一行人將嗅氣沖天的腳從鞋裡扒出來，結果整輛車連蚊子都殺氣，可以想像到哪種情況，對於他個人來說是腳透了氣，舒服了許多，可是全車的人因缺氧致使頭痛情況大有特有，所以個人與集體之間存在的利益關系猶為關鍵。若不見「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」更能成什麼大氣候。我們的祖先曾經給我們以個人是分不開集體經常無數次的提醒，到今天，我們仍沿用著，只是人們在無形中便屢行罷了。這樣便產生了奉獻精神，願為「四化建設而奮斗」，願為世界「和平統一」而奮斗，願為「中華崛起而讀書」而努力。用滿腔熱情投力於中華民族偉大復興的周恩來，他艱苦創業，為的不是自己，而是更多的人從水深火熱中爬起來、站起來。其實，先集體後個人，不僅是一種美法，而且是人生價值的真正體現，個人在什麼地方體現呢？主要是在集體中發揮其作用才體現出的。我們身為青年中的一員，有義務、有責任將其我們的集體搞好，三個代表中說「中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益」。這說明我們的領導核心也為我們的集體著想。個人其實也是集體的衍接與演化，個人變成集體。因為任何個人決不會孤立存在的。因此，集體主義是我們維護個人主義的方法與途徑，集體利益中層次的高低，便影響著這個集體的素質高低。

總之，先集體，後個人不僅會解決我們身邊的每一件事，而且對我們樹立正確的人生觀和價值觀具有指導意義。

8. 怎樣發揮個人在集體中的力量班會演講稿

有一個外國人說過：做同一件事時，中國人的情況是一個人是條龍，兩個人是條蟲。言外之意是說中國人缺乏團結協作精神。
前些天看電視劇《延安頌》，面對日本帝國主義的侵略，中國人理當團結起來一致對外、共同抗日。但偏偏不是，蔣介石集團是攘外必先安內，他的階級立場決定了他既怕日本威脅他的統治，又怕共產黨坐大天下，所以國共合作始終處在風雨飄搖之中，事實上是名存實亡，盡管共產黨努力在維護它。汪精衛集團走得更遠，不惜公開叛國投敵，建立偽政權，幫著日本人打自己的中國同胞。整個戰場上只有共產黨在堅持抗戰，歷史的發展使毛澤東和他的共產黨人明白了要取得全民族的解放，只有靠共產黨人自己，跟人家合作反而還有被消滅的危險，大革命失敗就是例子。
現在的社會科技越來越發達，分工越來越細，要完成一項工作就必須大家團結協作，否則將影響工作進度，甚至一事無成。團結意識，合作意識是社會發展到今天不可缺少的!
原來強調領導能力和領導意識，統治意識，可現在的社會，需要的是合作意識，因為人與人的交往，只能是平等互利互惠的關系，風險和榮辱一起承擔的關系。
「官」的詞義來自封建社會，官就是領導和管理的含義。我們現在用公務員來代替官。現在看來，公務員的名稱是很有道理的，多大的官都是公務員!因為公務員是在工作不是在當官!合作團結的越廣泛，就可以做更多的事情，團結的含義是互惠互利，能夠團結很多人，使很多人得到利益，那就可以做公務員，能夠和很多人平等的協作，也一定是個好公務員! 人民不需要官，不需要領導，人民需要公務員，是一個會做事，能做事的公務員。
從理念上考慮，您能夠團結多少，而不是你能領導多少!
朋友如果你有孩子，你就希望他更廣泛的團結吧，這和你希望他將來當大官是一樣的，也許會比當大官的方法更好!
所以說團結意識非常重要，培養學生團結意識，合作意識，將使孩子乃至社會和國家都獲益無窮!
任何不朽的工程，都是合作的結晶，能夠團結多少人，就能做多大的事情，能夠和多少人協作，就能夠成為一個對社會有用的!
一個團結協作的系統理念的建立，需要很多人的努力，讓學生從小嘗試合作的快樂，讓學生從小感知齊心合力的巨大結果!
記得我小時候，很多孩子一起挖雪房子，非常寬敞，也非常榮耀，現在我常想，個人的榮耀不是榮耀，集體的榮耀，那才是驕傲，是每一個人的自豪，使集體里的人，都感到一種幸福!
人一定要參與合作，在家庭里，有挑水的，有澆園的，在社會上，行行職業，是都離不開合作的!
我們都是中國人,強大我祖國,要靠我們採取實際行動的團結,不是靠我們在這里光喊空話,我們要拿出實際行動來!