游戲的演講稿

① 求一篇關於游戲的演講稿 加上親身經歷

勸說鄰居大哥哥不要沉迷電腦游戲大哥哥：沉迷網路游戲我：六年級學生大哥哥的媽媽：家庭主婦時間：學校放學後（在網吧里）哥哥：太好了！又贏了！我：（路過網吧）咦？這不是鄰居家的大哥哥嗎？他怎麼在這兒玩游戲呢？哎呀，他都戴上眼鏡了！聽說他馬上就要高考了，還在玩游戲，我得好好勸勸他。（走進網吧）哥哥，你怎麼會在這兒呢？哥哥：我愛來就來，管你什麼事！我：哥哥，打游戲有損身體健康，影響視力。瞧，你都戴眼鏡了！還是別玩了，努力學習吧！哥哥：臭小子，滾一邊去！找打是不？我：（慢慢地走出網吧，來到哥哥家）阿姨，你家孩子馬上高考了，還玩游戲呢。我勸他不但不聽，還要打我，你說這可怎麼呢？阿姨：啊？！我說他最近學習怎麼下降了呢！我一定得好好說說他！都已經燃眉之急了，竟然去網吧玩！哥哥：（把書包往床上一扔，伸開雙臂）媽，我回來了！（真爽啊！）阿姨：兒子，你怎麼會去那種地方玩呢？都要「火上房」了，你還有心思玩游戲？你一向都是媽媽的驕傲啊。馬上就要高考了，可不能這樣下去了！關鍵時刻要把握好自己，學習要注意勞逸結合，爭取考上一所好大學。哥哥：媽，對不起。可是我太喜歡玩了！但是馬上就要高考了，我無法自拔，怎麼呢？我：哥哥，我有一個好法。你玩游戲可以，但是必須要有時間限制。等你完成了學習任務，給你一定時間讓你自由支配。這樣既不耽誤學習，又能玩游戲。你說怎麼樣呢？哥哥：真是個好主意。不過我覺得最好還是不要玩了。因為網吧里立著一塊「禁止未成年人入內」的牌子，我每次都是躲過老師同學的視線，偷偷進去玩的。我覺得這樣的日子就像當小偷一樣，過得不好受。還是好好學習，做自己該做的事情。阿姨：加油，孩子！我相信你，一定能做自己的主人，努力實現你的理想。我高興地拍手笑了。

② 關於「玩游戲」的演講稿（高一的）

「玩游戲」演講稿同學們，你們知道么？玩游戲也是有壞處的，但也有好處好回處可以讓你們適量放鬆答，讓學習更加沒有壓力可是如果你們長時間玩下去，就有很多壞處:1.使視力下降
2.影響學習和工作
3.浪費時間
4.浪費金錢
5.消磨人的意志，使人生活沒有目標
6.影響人的身體健康
7.與社會脫節，生活越來越虛幻
8.容易產生心理疾病
9.由於游戲大多是國外的，什麼日本的美國的，接觸多了會使你崇洋媚外，不愛國
10.游戲里的女孩子太完美了，長相好身材好性格又好，玩多了會使你對現實中的女孩子不屑一顧
11.老玩游戲不做其他運動容易變胖
12.影響性功能
13.如果玩成宅男，你將在現實生活中受到巨大的歧視和侮辱
14.戴上眼鏡後沒有不戴時帥吧，所以玩游戲讓你變丑了
15.當你了解到生活中有更重要的東西時，你會發現有些東西已經無法挽回了（或者說很難改變）
比如沉迷游戲而荒廢學業，會毀掉自己一生的前途
另外，性格，氣質，人際交往能力等等，也不是說改就可以改的

玩游戲是有很多很多好處的，游戲就像一把雙刃劍，如果你能節制，能控製得好，那它帶給你的只有好處。如果控制不當，沉迷於游戲，那它帶給你的只有壞處。

③ 來一篇關於游戲的演講稿 有親身實例的

參考如下，勸說鄰居大哥哥不要沉迷電腦游戲大哥哥：沉迷網路游戲我：六年級學生大哥哥的媽媽：家庭主婦時間：學校放學後（在網吧里）哥哥：太好了！又贏了！我：（路過網吧）咦？這不是鄰居家的大哥哥嗎？他怎麼在這兒玩游戲呢？哎呀，他都戴上眼鏡了！聽說他馬上就要高考了，還在玩游戲，我得好好勸勸他。（走進網吧）哥哥，你怎麼會在這兒呢？哥哥：我愛來就來，管你什麼事！我：哥哥，打游戲有損身體健康，影響視力。瞧，你都戴眼鏡了！還是別玩了，努力學習吧！哥哥：臭小子，滾一邊去！找打是不？我：（慢慢地走出網吧，來到哥哥家）阿姨，你家孩子馬上高考了，還玩游戲呢。我勸他不但不聽，還要打我，你說這可怎麼呢？阿姨：啊？！我說他最近學習怎麼下降了呢！我一定得好好說說他！都已經燃眉之急了，竟然去網吧玩！哥哥：（把書包往床上一扔，伸開雙臂）媽，我回來了！（真爽啊！）阿姨：兒子，你怎麼會去那種地方玩呢？都要「火上房」了，你還有心思玩游戲？你一向都是媽媽的驕傲啊。馬上就要高考了，可不能這樣下去了！關鍵時刻要把握好自己，學習要注意勞逸結合，爭取考上一所好大學。哥哥：媽，對不起。可是我太喜歡玩了！但是馬上就要高考了，我無法自拔，怎麼呢？我：哥哥，我有一個好法。你玩游戲可以，但是必須要有時間限制。等你完成了學習任務，給你一定時間讓你自由支配。這樣既不耽誤學習，又能玩游戲。你說怎麼樣呢？哥哥：真是個好主意。不過我覺得最好還是不要玩了。因為網吧里立著一塊「禁止未成年人入內」的牌子，我每次都是躲過老師同學的視線，偷偷進去玩的。我覺得這樣的日子就像當小偷一樣，過得不好受。還是好好學習，做自己該做的事情。阿姨：加油，孩子！我相信你，一定能做自己的主人，努力實現你的理想。

④ 求一篇 關於人生或游戲的演講稿

相信這世上沒有不玩游戲或不會玩游戲的人，只不過巧妙各自不同罷了。 不是嗎？我們從出生開始，便會玩游戲，小時，是孩童的游戲，大了，是成人的游戲。例如：商場游戲、情場游戲、官場游戲等等，又或者，現下最普及的電腦游戲。 很多人提到游戲人生，頗不以為然，似乎這詞帶盡了貶義，其實不然，如果我們以游戲的態度對待人生，也許人生之路會走得更好！ 為什麼游戲會給人一個錯覺，那就是很輕松，其實在我看來玩游戲者並不輕松，很多游戲你必須得全力以赴，錙銖必較，爭分奪秒，且不能分心，還得講究技術、技巧，總之一句話，游戲人人會玩，巧妙各自不同！ 玩過游戲的朋友都知道，沒有人願意在游戲里只輸不贏，像電腦游戲，無論單機還是網游，爭的，就是過關及打敗對手，當你千方百計通關打翻版時，那種快感是無法言喻的，一開始玩某種游戲也許你沒有技術，無法掌握技巧，屢屢「GAMEOVER!」。可是你並不氣餒，屢戰屢敗便屢敗屢戰，在游戲中不斷總結失敗的原因，不斷提升技藝，掌握技巧，更甚者和一些同道中人探討交流。在電腦游戲中，高手們並不吝嗇及藏私，他們很樂意把自己通關的好經驗帖出，供大家借鑒。以前，我一直不太明白大家對電腦游戲為什麼那麼趨之若鶩，玩的人小到小孩，老到老翁，自己真正介入後才知道，原來，游戲激起了人的好勝心及征服欲，從游戲中可以獲得征服感，一種勝利後的快感！ 大文豪蘇東坡喜愛下圍棋，可是卻入不了流，是因為他本著「勝固歡欣敗亦喜」的心態，這種心態固然是好，可是放到游戲里特別是圍棋技藝里就不好了，（本文首發天涯社區之天涯雜談，如有轉載，請註明作者及出處，謝謝！）為什麼呢？我雖然不會下圍棋，可是我知道在圍棋里是要錙銖必較的，性格決定命運，蘇東坡以這樣的心態下圍棋，不在乎失去的棋子，那麼，註定他也成不了高手！ 最近研讀佛教文化，小有所得，佛家八萬四千法門，殊途同歸，都是教人去掉執著。去掉執著，按佛教教義，就是猶如去掉花園雜草，雜草除了，才能見花朵。佛教大師也雲：執著心就如蔽日的雲霓，去掉執著，即顯佛性，放不下是執著，放下就是解脫！ 其實在我看來，商場游戲也好，官場游戲也好，無外乎追逐的，都是名利！追逐名利並不都是壞事的，在商場，沒有人不希望賺錢的，如果商人們都抱著賺固歡欣虧亦喜，我想那就很顯虛偽了，其實只要不是巧取豪奪、作*犯科，本著「君子愛財，取之有道」，那這個利未嘗不可追逐的;再說名，這幾天在看《狄仁傑斷案》，從中也學到不少道理，像狄仁傑，在武則天手底下，不失為一個好官，剛正不阿，堅持原則，然有時他也會直中求屈，懂得圓滑，給武則天以轉圜的餘地，如果一味以硬碰硬，他還能繼續做他的宰相閣老？很多時候，官場也有其游戲規則，就看你技藝高不高，就看你怎樣玩轉它？當然，佛教文化也沒說錯，執著有時固然帶來進取，可是太強求並非好事，人生在世，要懂得的，是在逆水中進取，但也要學會激流勇退的！ 至於玩感情游戲的，我這里不做為重點說太多，只是，你怎樣對待感情，感情必將怎樣回報你，不管玩什麼樣的游戲，要你的對手尊重你，你必得學會先尊重別人！

⑤ 玩游戲的好處 演講稿~~~~~~~~~~~~~~

小學生不適合網游！這是老師、家長的共同呼籲，也代表了我的觀點。首先，有一點不可否認：網路游戲血腥、暴力、恐怖。當你在《傳奇》這樣的游戲中忘乎所以的時候，你是否為游戲中怪物恐怖、猙獰的面孔驚嚇得捂住眼睛？或許你的膽子夠大，那麼，當你在《CS》中爆了一個又一個頭時，是否覺得那半個頭中流出的鮮血，是對你想法的譴責,寢室記憶大集合，或者是你本身就是一個血腥、暴力、殘忍的人呢？很好，你會拿《泡泡堂》這樣看似健康的游戲反駁我，那麼，當你一次又一次戰敗時，你會為此難過嗎？一定有那麼一點，那麼當你得勝時，你是否又想過你的對手呢？小荷作文網 www.網游是一個巨大的吃錢機。盛大公司的《傳奇世界》，一個小時一元，或者一天一元，作為一名學生，你哪來那麼多錢呢？節省早餐費？難道你寧願委屈自己的肚子,宇，心靈衰老，也不願意委屈游戲癮？或者榨乾「老爸」？難道你父母辛辛苦苦地工作，就是為了游戲？不過，現在大多數游戲不收費，但他們有「點券」，為了滿足自己在游戲里一時的威風，你會像上面所說的做嗎？

你的學習與網游是什麼關系？現在回到文章開頭。能把網游寫進作文里，那你不是上課想游戲，下課想游戲，上機還是想游戲？想想成績下滑——老師請家長——考試考砸——淪為差生——上課不聽講——名落孫山這一道可怕的關系鏈，想想每一個破折號代表的是什麼？回答正確：網路游戲。
我不能否認我接觸過很多網游，我也是一個小學生，我卻沉迷在《傳奇世界》中，還煽動老爸上癮。想想，成為網游的奴隸可恥！可恥！還是可恥！！！我覺醒了，網游實際上是沒有任何意義的。等到你在游戲里登峰造極的時候，你會感到愈發的乏味。
我同情網游的痴迷者。他們在現實中不如意，就在游戲中發泄。那作為小學生，你又有什麼不如意？是沒吃飽還是沒穿暖？
也許，你又會反駁我：聽說游戲代練很賺錢。錯上加錯！游戲代練是灰色職業，可能不為世人接受。你要長大後干這個？太沒有志氣了吧！
玩小游戲我不反對，像《黃金礦工》這樣的休閑動腦練敏捷的游戲，甚至可以提倡！玩單機游戲我有話說。我是單機游戲的粉絲，像單機游戲，你應該在有充分的時間時去玩，不要有空就扒在上面不下來。RPG游戲可以讓你學會寫小說，但是，不要過度「發燒」。
現在，請回頭再看看全文，再想一下：小學生應該做什麼？不應該過度痴迷什麼？謝謝大家！

策略游戲的話可以鍛煉腦力，考驗敏捷性，思維性；緩解現實社會給與我們的壓力，暫時忘卻自己的煩惱。玩游戲可以作為適當的放鬆，緩解精神疲勞
以下是一些好處：
第一：日常生活壓力大。用游戲來減輕壓力。
第二：許多人無聊，來打發時間。
第三：在游戲世界中相當於另外一個你，在現實生活中得不到的在游戲中卻可以得到，獲得滿足感和成就感。
第四：游戲的世界可以從側面另外玩家的道德素質。思想素質，讓你可以方面的接觸各種各樣的人。游戲玩家群體在社會中是各個行業，各個階層的人。你可以在裡面很方便的了解到其他東西。也可以學會許多東西。
第五：益智游戲可以鍛煉你的腦力，敏捷游戲可以鍛煉你的敏捷能力。策略游戲可以提高你的智力等。
第六：游戲美術也是一種藝術，許多做商業藝術的人或者游戲製作人員進入游戲是欣賞美術。
第七：游戲可以用虛擬世界展現各個時代的世界觀。你可以在游戲中了解到這個時代的世界，當然現在的網路游戲都很糟蹋中國藝術，但是比如單機版的天之痕、軒轅劍、仙劍等都是經典製作，在玩家玩游戲時候不光得到了游戲樂趣，還了解到中國神話的故事等，同時也發揚了中國的古代神話藝術。
第八：用電腦玩游戲是最安全最方便最廉價的娛樂方式。

⑥ 關於游戲演講稿

我曾經希望過擁有一份景天對雪見的愛情，天河對夢璃的友誼，逍遙對靈兒的回呵護，龍葵對景天的關心答，紫萱對前世戀人的依依不捨，長卿對蜀山的忠誠，菱紗那翩翩的身影。

回首時，才發現，原來這些我早已擁有，只不過沒有那麼完美而已，現在，我相信只要有仙劍在我身邊，我會擁有更多，擁有的更完美！！！！

我做過一個小調查，就是問問玩過的人對仙劍的感受，結果大多數人的回答是：不舍、感人、讓人留戀。這樣的回答並不是一個人的！而是很多人的統一答案！

還記得嗎？當我們第一次玩仙劍的感受，第一次為仙劍流淚，第一次為仙劍而歡笑，第一次和別人談及仙劍…….那份感受是特殊的、令人興奮地。

雖然仙劍的團體解散了，但是交由別人來做了呀？所以，我們的仙劍心不能散，在將來，相信仙劍會為我們帶來更多、更美的回憶和感受！

⑦ 一篇《游戲與人生》的演講稿 2-3分鍾

生活中，有許多人喜歡玩游戲，無論大人還是孩子，當然他們所玩游戲的種類及難度不同，其實只要我們仔細想想，游戲與人生有著驚人的相似之處，最終的成敗都在於看自己是怎樣來經營與掌握自己的人生和命運，如何操作看似簡單其實深含奧妙的游戲。

大多時候，我總是覺得人生和游戲沒有什麼太大的區別．這樣的想法是從前人所謂的：＂人生如戲＂這句話中得出的，結合自己所能體驗到的生活，似乎這句話並沒什麼不妥的地方．還一直認為就是人生真的寫照一樣．
＂人生的意義何在？＂也曾在我的思緒里消失了很長的一段時間，被如戲如影如泡和工作的種種所代替．此時，柯察金的話，被遺忘得乾乾凈凈．戲如人生，人生只不過是在上演一出由自己導演的戲罷了，發生什麼，那都是戲，根本就不用在意．喜怒哀樂全是自己享受．對於我的人生來說，戲未必也太難了，既然人生如戲，那還不如游戲人生簡單得多，把這次的生命當做是游戲一回也未必不可．做好游戲中所有的任務就完成了，踏踏實實地玩你人生的這次游戲，盡管游戲成與否，那不過是游戲一回，也不會太過於在意．在這樣的生活中，即得到了很多，也失去了很多．
在游戲中，機器和程序是死的，而人才是最偉大的．機器和程序只知道一步步履行游戲的規則，而你虛擬的人生，只要遵守游戲規則，努力去實現你所要實現的目標，你就能收獲成果．然而人類社會中，有的是規則，如：法律條文（不論其是否公平，及其所服務的人群），道德律令，它的規則比任何游戲規則都具有更完善的體制．這樣的規則，確實是最具人本主義，在人性與社會發展中，在人類生活生產的發展中是絕無不利的。
游戲就是游戲，而人生就是人生，人生不如游戲，游戲也不如人生．人生若游如戲一樣履行規則，游戲必然會如人生一樣不能履行規則．游戲還是應從人類生活中吸取經驗，不論其正面與反面了，游戲就能不被玩家所玩厭．

⑧ 演講稿,網路游戲的危害

老師們、同學們：
大家好！今天我演講的內容是遠離網路游戲。
關於小學生是否應該玩網路游戲，我認為小學生不應該玩網路游戲。首先，玩網路游戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以後再怎麼懊悔，付出再多也無法追回了。
其次，玩網路游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網路游戲就像一張無形的大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網路游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自製力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑。有的同學沉迷於電腦游戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。
而且，玩網路游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網路游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網路游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發出的輻射就在傷害我們。網路游戲對小學生的毒害太深了。
我這里還有一個網路游戲對小學生的危害的案例：2006年3月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦游戲後，准備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什麼時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死裡逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。倖存的那位同學後來說：「如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。
也許有些同學會說，你說了那麼多玩網路游戲的危害，難道網路游戲就沒有一點好處嗎？其實，玩網路游戲也有一些好處：適當地玩網路游戲可以放鬆我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。
網路是一個百寶箱，網路上的知識值得我們學習。但是，當面臨網路游戲時，一定要調整好自己的心態，別被網路游戲這張大網網住了手腳。在這里，我向小學生們呼籲：為了我們的身心健康，讓我們遠離網路游戲吧！

⑨ 3分鍾關於游戲的演講稿

大家好，今天我來演講的源是關於游戲，大家不要一直盲目認為游戲對人體精神肉體上有傷害， 其實玩游戲也是好的，游戲可以開發大腦，學習知識，大多數游戲都圍繞大腦開發的目標發展的，他也會有消遣性，煩躁時正可以玩，他還會帶給人的開心快樂，所以大家也不要說游戲和玩游戲的人，但是也會有依賴性，不過極少只要控制好就OK了

⑩ 關於游戲話題的演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪復習階段，「萬丈高樓平地起」，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到「通－項、會－片、高－步」的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰斗，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最後，祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！

家長會發言稿

各位家長、老師、同學們：下午好！
我是初一（4）班朱雲琦，首先我代表初一（4）班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數同學一樣，2003年的夏季，我與南師附中江寧分校簽約了，來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中，走讀到寄宿，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會：

首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平台。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

其次：小班化分層次教學對我們是個全新的體驗。由於外地和南京這里的英語教學進度不一致，外地的學生有些英語學的較少，有的甚至一點沒學，為此，學校實行了英語分層次教學，分為A,B+,B－,三種不同層次來分別教學，這樣，滿足了不同層次的需要，做到各有所需，各盡其能。並且，不在A班的同學都在刻苦地學習，爭取進入A班，和我們大家在一起。這幾次英語考試，我們班的不少同學都考得很好，已經回到了A班。

第三：這里課堂上老師認真備課、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助，一個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什麼大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發言積極。每當老師提出問題時，講台下馬上成為一片「林海」，是同學們在搶著發言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，台下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裡，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家，生活著40位友善、團結的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鍾，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利於同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！這樣組成了團結友愛的大家庭。

第四：我們對學校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。

第五：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最後：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健！謝謝！
我們的快樂生活
初一〈7〉班班長 彭一會

各位老師，各位家長：
大家好。我是初一〈7〉班的班長，很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽，在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅，與第一名也只是零點幾分的差距。 在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是「在快樂中學習，在學習中爭先」。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈，一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節奏的生活節拍，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。甩去了剛來時的不適應，抹去了因為想家而流的淚，初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家「我長大了」。
聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬於自己的藍天。一周一次的體育選修課，更是我們個性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道，籃球等等。在這里我可以告訴每個人「在附中分校我很快樂」。
附中分校的老師那幽默，風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們，老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。像得到我們所有同學一致好評的李滔老師，他幽默風趣的上課風格，使我們許多同學都深深愛上了語文，在李滔%C