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國學達人演講稿

發布時間: 2021-01-04 23:44:58

『壹』 皮卡堂過家家免費送號!!!!!!!!!!!!!

勸樓主復:樓主不要不勞而獲,制想要金冠貴族這些自己去沖,別人辛辛苦苦玩起來的號,就給你,你要靠自己的血汗得來成功,它們40多級的不是也從9級到40多級的嗎,只有堅持才是最終的勝利,我以前也想要等級這么高的號,但我沒有得到,我是用自己的勞動成果換來的,一切都有可能,我以前丟過10幾個金冠的號,但我沒有放棄,又去沖了,後來再也沒充過了,因為,我再也沒有丟號了,勸那些想放棄的人堅持,就是最終的勝利,懶惰永遠是放棄最好的方發。也許你們差評還是因為你們存在這你顆懶惰心,好評也許是因為你戰勝過了這一關,謝謝!

『貳』 《國學達人挑戰賽》如何注冊

  1. 在瀏覽器進入中華學子青春國學薈官方網站。

2.向下拉動網頁,找到中間位置,點擊「注冊」。


3.在注冊頁面,如實填寫學生的個人信息。


4.信息繼續填寫完整,密碼一定自己記清楚。
然後點擊:注冊


5.注冊成功之後,會顯示挑戰賽的」答題須知「,建議同學們一定看清楚之後再來作答。


6.瀏覽到頁面最下方,點擊」確定並進入挑戰「。


挑戰開始。
要注意:每一題都有時間限制,答題完畢點擊」提交並進入下一題「。

一共有7關,每闖過一關之後,點擊」繼續闖關「。

『叄』 大學國學社團可以舉辦些什麼活動讓社員更加了解國學

國學社舉辦活動,自然要圍繞國學來做文章。
飛花令比賽、漢服踏青、祭祖、團建逛博物館、采訪訪問看望非物質文化遺產傳承人。等等
都是非常實用而且容易操作且能夠增加團隊凝聚力以及讓社員更加了解過國學的活動。

『肆』 國學經典書香伴我成長演講二百字演講稿

儒家文化融合百家而為國學,中國文化海納百川而成經典。《唐詩》,《宋詞》,《三字經》,《弟子規》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》„„這些都是國學,這些都是中華文化的精髓。 國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的,讀懂了,自然就理解了。 國學是先人用盡一生而總結的道理,那是對人生的品讀,那裡有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂,國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養性,教會我們如何做真人,教會我們分清美醜,明辨是非。國學使我們從聖人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態度。 國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。 《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點,如「君子坦盪盪,小人常戚戚」、「君子周而不比,小人比而不周」。孔子一生都主張「仁」,「夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。」教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有「仁愛」之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。 「《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書。」這是世人對它的評價。「雲中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。」人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學會堅持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富於通變的處世哲學,充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。

『伍』 一篇關於《立志》的演講稿

給你些信息,自己寫.都靠我們,那我門靠什麼?
(1)王亞南睡三腳床:王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的「三傑」之一。
(2)王亞南綁在柱子上讀書:我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:「請你把我綁在這根柱子上吧!」服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:「啊!中國人,真了不起!」

3.魯迅嚼辣椒驅寒: 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

4.施洋搓腳夜讀:二•七大罷工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀的古廟,廟里點有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,後來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

5.黃侃誤把墨汁當小菜: 1915年,著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究「國學」,有時吃飯也不出門,准備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:「妙極了!」有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒,啃了多時,塗成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什麼。

6.曹禺真讀書假洗澡:抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬准備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最後在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。一個鍾頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鍾頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一隻手拿著毛巾在有意無意地拍水。
回答者: 松塔兒 - 見習魔法師 二級 5-13 12:32
◎魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。

◎王亞南苦讀成才

王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。

◎唐宋八大家之一的蘇東坡,年輕時自認為已無書不讀,便大書一聯:「識遍天下字;讀盡人間書。」後經一老翁指點,遂改成:「發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。」

◎郭沫若曾寫過一副讀書聯:「讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。」意思是說,讀書要靠平時下功夫,不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恆,決不能時而勤奮時而懈怠,三天打魚兩天曬網。

◎華羅庚把讀書過程歸結為「由厚到薄」、「由薄到厚」兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質後,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中,你對各章節又作深入的探討,在每頁上加添註解,補充參考資料,那麼,書又會愈讀愈厚。因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的雙向過程
侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。

張廣厚吃書

數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」
夠了嗎?

『陸』 燕趙國學館的特色活動

裕華區金馬小區開辦「國學大講堂」 作者:安文聯來源:燕趙晚報
本報訊(記者 安文聯)日前,一場由河北省振興中華傳統文化協會吳孟恩會長主講的《傳統文化與和諧家庭》在金馬小區騰躍園文體活動中心舉行。據悉,裕東辦事處金馬三居委會把「國學大講堂」搬進社區,這在石家莊還是第一次。
據了解,這樣的國學講座在該小區已經連續舉辦了4期,社區居民反映良好。金馬三居委會有關人士介紹說,「國學大講堂」只是他們本次「傳統文化進社區」系列活動的一個組成部分,以此讓廣大居民重新找回中華民族的優秀文化傳統,從而有效改善社區的人文居住環境。
活動的發起者、燕趙國學館館長劉志在接受記者采訪時說,因為將近一百年的文化斷層,中國人已經遠離了傳統,我們的生活方式和文化心理也越來越西化,或者說,當代中國人越來越不像中國人了。國學經典中所蘊含的精神內涵其實是中國人應有的生活常態。幾千年來,這種精神在中國人的血脈里代代傳承,生生不息,從沒斷過。因此,要把傳統文化從專家學者的學術講堂上請出來,直接走進社區,從而讓傳統文化的精神再次指導人們的日常生活。 燕趙國學館——開辦國學講堂,品味經典早教
教育新看點:「國學早教」上了小區黑板報
4月16日上午,省會金馬小區的李女士正在認真閱讀小區的黑板報,「我偶發現了黑板報上的國學家教內容,看了兩期,覺得還不錯,現代的家長的確應該了解國學,並向傳統經典學習。」李女士告訴記者,她是三周前發現的這個黑板報,內容一周更新一次。從第一期的「胎教」到這期的「弟子規」,內容深入淺出,很實用。至於是誰辦的黑板報,她不太清楚。不過她對辦板報的人表示感謝,因為這些內容讓她認識國學教育的重要。
記者輾轉找到了辦理黑板報的人,他就是致力於推廣國學教育的河北燕趙國學館劉館長。劉館長表示國學精神無處不在,黑板報只是其中一項,重點講了傳統文化中的家庭教育。除此以外,他還在同步舉辦傳統文化進社區活動,就是希望從基層著手,讓普通老百姓都認識到,傳統文化是每一個中國人應該有的生活常態。4月16日的下午,他還邀請到河北省振興中華傳統文化協會會長吳孟恩先生在金馬小區文化中心舉辦了《傳統文化與家庭和諧》的國學講座,指導社區居民通過修養身心,理順家庭倫常關系,達到家庭和諧。
國學家教 品位經典
中華國學博大精深,包羅萬象,家庭教育是國學的一個重要組成部分。劉館長如是說,在古老的家庭教育傳統中,就已有著豐富的家庭教育的理念和實踐經驗。
家教標簽
○胎教
提起胎教,許多年輕媽媽以為是來自西方發達國家的現代科學理念,其實在中國三千多年前的周朝,胎教就已經是一件很時髦的事情了。劉館長介紹,在《列女傳·母儀傳》中記載,周文王的母親太任在懷孕時「目不視惡色,耳不聽淫聲,口不出傲言,能以胎教。」因此,她生下了「生而明聖,教一識百」的周文王。所以太任一直被奉為胎教典範,並在此基礎上提出了孕期有關行為、攝養、起居各方面之注意事項,以達到保證孕婦身體健康,預防胎兒發育不良。
TIPS:而現代醫學證實,胎兒確有接受教育的潛在奇能,如果科學地、適度地給予早期人為干預,可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下,功能發育得更加完善,同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用,為出生後的早期教育奠定下良好基礎。比如音樂胎教法,撫摩胎教法等等。
○早教
除了胎教,對孩子的早期教育人們也越來越重視。但事實上,早教在傳統教育中已經在提倡。劉館長說中國有句俗諺「教婦新來,教兒嬰孩」,說的就是對一個人施加教育應該及時及早。對於新生兒來講,他們所面對的一切事物都是第一次,所以嬰兒期是施教成敗的關鍵。孔子也曾說:「少成若天性,習慣如自然。」意思是一個人小時候接受教育和影響所形成的習慣,就像先天形成的,與生俱來的一樣穩固,終身都會起作用。也就是說一個人如果在小時候就接受了良好的教育,形成良好的習慣,將會終生受益。
在民間有「三歲看大,七歲看老」的說法,也進一步印證了三歲前嬰兒期教育的重要性。
品位經典
「機會教育」機不可失
在教育子女的過程中要善於進行機會教育。劉館長強調,所謂機會教育,是指孩子第一次面對新生事物時,家長要不失時機地幫其建立是非觀和規則意識,而非喋喋不休地說教。
孩子生下來除了本能外,沒有任何人生經驗,他所面對的是一次又一次的行為體驗。體驗的積累形成經驗,行為的重復養成習慣,而習慣作為經驗被固化後便會長成性格。而「性格決定命運」。如果追根溯源,一個人命運的好壞顯然受嬰兒期的行為習慣養成影響。而這種行為習慣在三歲前會基本完成,「三歲看大」的道理正在於此,而「七歲看老」是指孩子到七歲時習慣就會被固化為性格。壞習慣猶可校正,可是不好的性格卻很難改變,所以一個在七歲前沒有完成良好家庭教育的孩子基本上會碌碌一生。
TIPS:
那麼如何進行機會教育呢?
不要嬌慣放縱——忌狎簡
經常聽到不少家長說孩子越來越不聽話了。其實,問題不在孩子,而在家長。
因為孩子非常聰明,生下來就會識人顏色,會根據父母的喜怒哀樂判斷是非,如果父母不能抓住這一最好的教育機會,注意自己的言行,當然就很難讓孩子做到「使為則為,使止則止」。所以說初為父母的人要「威嚴而有慈,切忌狎簡」。也就是說,對孩子不可以過分親昵嬌慣,即「狎」,對孩子的行為不可以放任,即「簡」。否則,長期下來,就會使孩子變得傲慢,拖拉,不懂禮貌。
禮儀從小培養——弟子規
常言道:國有國法,家有家規。事實上,與自由散漫的孩子相比,家教好的孩子往往更懂事明理,也更能做出一番成就。重要的問題是在於我們應該建立什麼樣的家規呢?劉館長重點推薦了清人李毓秀編著的《弟子規》一書。該書將人們日常生活中應該遵守百餘條行為准則編輯成三字一句的韻文,通俗易懂,且不失微言大義。
LINK:
在日常教育中貫穿國學經典的注意事項
● 以國學經典對寶寶進行道德教育,要有選擇地吸收。畢竟,數千年積淀形成的倫理道德體系中,也有一些不能與時俱進的內容,「有鑒別」地吸收,才能使孩子們得到更好的美德教育。
● 孩子們在特定的場景中學習國學,除了跟著爸爸媽媽讀、聽講解、理解、背誦、用自己的語言說出來,最後還要歸結到這個場景上。這樣做不僅「有始有終」,更重要的是能使孩子感同身受、印象深刻。
● 結合身邊的小事給寶寶講經,要考慮孩子的理解力,年齡不同,解釋的深度和廣度也應不一樣。比如「凡是人,皆須愛」,三歲孩子能明白「盡自己的能力幫助別人」就足夠了;五六歲的孩子則需要懂得愛就是替他人著想;而十歲左右的孩子應明白尊重和理解一個人也是愛他的表現,愛不需要回報。
● 鼓勵孩子溫故知新、學以致用,在多種類似的場合中以某一道德准則規范自己,逐漸形成自覺的行為。
國學家教課堂開講
孩子「以我為中心」時講《弟子規》
不少寶寶都是「小磨蹭」,父母招呼洗澡、收拾玩具或停止看動畫片,說了幾遍也不見他們動彈。每遇到這個場面,父母不妨趁機教《弟子規》:「父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。」自己說一句、讓孩子跟著學一句,再講解一番,使之明白,父母招呼自己,應立即答應;父母要求自己做一些事,也應很勤快;父母教導的時候要恭敬地聆聽;對父母的批評要愉快地接受。告訴他,從古至今,孩子都是這樣尊敬父母的,由此使他們學會尊敬父母長輩、懂規矩。
教育要點:
家長應主要教育孩子做事要把握好時機,將心比心,尊重別人的感受,多站在他人的角度想問題,在人家方便的時候才提出自己的要求,不能只顧自己,這是禮貌、更是做人做事的基本准則。爸爸媽媽不妨藉助國學典籍中的基本禮儀,培養男孩的紳士風度和女孩的淑女風范。
啟事:
應家長、讀者建議,從本期開始,國學家教課堂正式開講。記者將邀請資深國學教育者把傳統教育中的精髓養料傳遞給家長讀者。 燕趙國學少兒特訓營則是燕趙國學館推出的,針對6~15周歲青少年實施全方位傳統文化教育中的重要一環,每年暑期七八月准時開營,或尋蹤聖人故里,或封閉山林景區,或拜訪名師賢良,讓孩子遠離都市喧囂,真情擁抱自然,深入實踐國學——所謂十日之別,兒女歸時;一鞠深躬,感恩涕零;一水浴足,孝子深情;友情兄弟,懂事明理;同學少年,愛己達人;為人處世,正己化人;觀心修身,內聖外王。
你想讓孩子有一個什麼樣的人生,你今天就為他種下一顆什麼樣的種子!
1、我們希望給孩子種下的「八慧根」
孝順父母之本根——正見 時間管理之命根——正命
禪定生慧之法根——正定 目標管理之業根——正業
思維導圖之思根——正思 為人師表之行根——正行
演講表達之語根——正語 自我溝通之覺根——正念
2、訓練營結束後,你的孩子能夠得到什麼?
※ 種子—— 種植夢想
古代儒者強調「修齊治平」,強調「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」,我們要通過聖賢故事,引導學子立志,並通過自己努力,從一點一滴開始,從細節做起,一步一個腳印,踏踏實實地向著目標和夢想邁進。
※ 發芽——澆灌希望
古代小學之道的重點是「灑掃、應對、進退」,通過暑期特訓營強化訓練,我們要讓孩子從一言一行中體會「進退之道」,使之養成「當為則為,當止則止」的習慣,從而深刻體會《大學》中「知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得」的內修方法,使國學之根發芽,使幼苗開始成長。
※ 橙子——目標管理
荀子曰:「道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。」想讓孩子完成人生目標,必須有一套切實可行的目標管理辦法。我們的輔導老師會幫助營員分解目標,並設立每一學期的階段性目標,預見中間可能碰到的困難挫折,教習他如何積極解決,我們還將建立營員檔案長期跟蹤輔導,直至達到目標為止。
※ 香蕉——時間管理
古語雲:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生命是由時間構成,學會了管理時間就等於學會了管理命運。我們將通過一系列方法,幫助孩子制定時間管理計劃,使其養成良好作息習慣,從而把學習和生活安排的井井有條,使命運握在自己的手中。
※ 蘋果——全腦思考
依據中國傳統「天人合一」理念,結合美國當代著名心理學家吉爾福特提出的「智力三維結構」模型,並通過「思維導圖」幫助你的孩子建立全腦思維模式,從而促進其全面分析事物、解決問題的能力,給孩子帶來更大的發展空間。
※ 桃子——師己師人
子曰:「三人行,必有我師焉。」其實,學習的最好方法就是分享。讓孩子以老師的角色進行學習,讓孩子在扮演老師的角色中學會把自己的知識分享給他人,同時也促使他在學習的時候去認真聆聽,從而對知識真正的理解消化,變成自己的學問。
※ 葡萄——交際表達
有研究資料表明:人際成功的85%是人際溝通。可是,當代少年兒童卻普遍缺少人際溝通能力,表達情感的技巧也越來越拙劣。通過本次特訓營封閉式訓練,我們希望幫助孩子建立起「推己及人」、「己所不欲,勿施於人」的人際溝通原則,並使之學會中國人特有的情感表達技巧,從而實現生活中的自由溝通與表達。
※ 李子——自我突破
子曰:「智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。」「勇者,氣也。」拓展訓練正是「實現自我突破,培養勇氣,增進團隊合作意識」的最佳手段。本次特訓營將針對小學階段少年兒童特別增加部分拓展訓練科目,讓孩子學會相互欣賞、相互關愛,克服其心理惰性,磨練其戰勝困難的毅力,啟發其想像力和創造力。
4、本期特訓營營地安排
光祿書院——光祿山位於河北平山縣城南3公里,距石家莊市區僅40分鍾車程,據說這里是五代時後唐明帝李從珂的出生地,也是解放前夕中共中央華北局、華北軍區司令部的駐地,光祿書院則是坐落在光祿山上的一處集會議、培訓、觀光、旅遊、渡假、拓展訓練為一體的「窯洞式村落」。這里不僅清幽秀麗,樹木繁天,而且鳥語花香,溝壑縱橫。瑰麗的大山,茂密的樹林,從繁華都市來到這里,立刻會使人產生回歸自然的清新幽遠之感,非常適合少年兒童進行中長期封閉式學習和培訓。
5、本期特訓營主體內容安排
八日精品營——
1、落實《弟子規》力行表,培養孝親尊師習慣;2、參加拓展訓練,培養團隊合作意識;3、修習太極拳,學會一套簡單拳架;4、實施頭腦風暴,建立全腦思維模式;5、制訂時間管理計劃,養成自我管理習慣;6、組織演講比賽,訓練表達溝通能力;7、爬山、地道戰,擁抱自然,重溫歷史。
二十一日強化營——
1、學習國學啟蒙類精品課程,培養對傳統文化的興趣;2、學習傳統文化禮儀培訓課程,正心正言正行;3、全方位落實《弟子規》力行表,培養孝親尊師的習慣;4、每天參加拓展訓練科目,培養團隊合作意識;5、每天修習太極拳,學會一套基礎拳架;6、頭腦風暴,建立全腦思維模式;7、學會制訂時間管理計劃,養成自我管理習慣;8、組織參加演講比賽,訓練表達溝通能力;9、排練國學實驗舞台劇,鍛煉表演能力;10、爬山、地道戰,擁抱自然,重溫歷史。
特別提示:為了保證教學效果,本特訓營禁止家長隨行或控營。 國學教師暑期培訓公告
1、國學教師,一個前途無量、功德無量的新生職業?
上世紀九十年代始,孔子學院,全球開花;國學教育,風起雲涌;百家講壇,閃亮熒屏;經典誦讀,落戶校園,從政府,到民間,從媒體,到學校,學習祖國傳統文化一時蔚然成風,國學老師幾乎一夜間便成了熾手可熱的新生職業。教育部預測,在未來5年內,我國不同層次漢語教師缺口將達千萬之巨,而其薪資在國內一線城市月進萬元已是普遍現象,出國教學收入更為可觀,可見國學教師是一個前途無量的職業。
國學教師教什麼?當然不是關於漢字、漢語的「聽說讀寫」,而是要讓學生「以經學為根基,以史學為主幹,以先秦諸子為枝,以漢魏詩文為葉,從而通孔孟之道,達孫吳之機,明數理之技,樹澤被蒼生之志」,最後去做一位「文能安邦,武可定國」的「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的棟梁,因此國學教師又是一個「弘道授業,功德無量」的高尚職業。
2、參加國學教師培訓需要哪些條件?
⑴ 熱愛中華傳統文化,有志於從事國學教育事業。⑵ 孝親尊師,嚴謹誠信,刻苦好學,富有愛心。⑶ 形象端正,具有良好的語言表達能力。⑷、中文系對外漢語專業大學生或在職中小學教師優先。
3、本次暑期培訓所教授的課程。
開蒙課:精講《三字經》(15課時)、《從〈弟子規〉到〈孝經〉》(20課時)
經典課:《四書》導讀(50課時)、《道德經》(30課時)、《易經》(30課時)
專業課:國學教師教學技巧(15課時)、中國傳統禮儀(10課時)
實踐課:參與「國學特訓營」,進行實踐性教學(一周時間)。
4、授課講師簡介(部分)
5、關於就業方向的說明
對於參加本次培訓,最終考試成績優秀者,由協會負責安排進入燕趙國學館、弘毅國學館等國學教育機構就業,或向省內各中小學推薦擔任國學教師,對於個人資質和成績特別優秀者,可以考慮向有關國際文化交流機構推送。
6、學費
學費(1700元)、實習費(350元,含食宿)、教材費120元,合計2170元
7、授課時間、地點
授課時間:2010年7月5日~8月22日(全天上課,周日休息)
授課地點:河北省振興中華傳統文化協會國學教室
具體查詢:燕趙國學網

『柒』 自強不息演講稿

只有啟程,才能遠航。只有拼搏,才會成功。只有播種,才能收獲。只有自強不息,才能幸福。
我出生於漂亮的「鏡泊湖」之城—###地區。山清水秀 .民風淳樸的環境培育了我好靜的性格。我沒有出眾的容貌和優雅的氣質,是一個平凡而又普通的學生,但我時常把自己的心中布滿陽光,讓陽光普照大地。
從小父母就給我教授######的故事,「三老四嚴」.「有條件要上,沒有條件創造條件也要上。」.「石油工人一聲吼,地球也要抖三抖」這樣的豪言壯語時常在我耳邊回盪。因此,我從小就立志做一個「###」式的建設者和接班人。時時刻刻的以「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」的觀念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校,開始了我的求學生涯。進入校園後,刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己,看劉胡蘭的故事, 聽雷鋒的感人事跡,每周必看[動物世界].[新聞聯播]……用知識武裝自己,在班級的學習成績一直名列前茅,多次被評為『三好學生』。在老師的鼓勵下,我組織了同學們在早自習期間進行遨遊知識的活動,得到了師生們的認可。進入初中和高中後,我懂得了在活動中不斷地鍛煉自己能力,在學習中不斷地升華自己。3月5號期間開展學習雷烽活動,去寧安市敬老院看望哪個老人,去寧安市看管所打掃衛生……3月12號期間開展大型春季活動……給同學上歷史課……一直在班級擔任學委.團支書一職。
2006年9月我以優異的成績考上了###師范學院,來到了從小就夢寐以求的城市—###,腳踏著###的足跡,朝著自己的目標又近了一步。『###精神』.『###精神』的傳承精髓就在於奮斗。作為當代的一名大學生,奮斗的含義就在於成為一個綜合素質全面發展的人。
在這個科技發展迅猛.競爭激烈的時代,更需要的是人才,我深知只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今後的競爭日趨激烈的社會中處於不敗之地。因此我廣泛學習各種專業知識,把自己打造成為通古博今的人。當同學們挑剔這節課重要那節課不重要時,每節文秘雜燴網課我都認真去聽.去想,不斷沉澱自己的知識。當同學們在網上享受時,我在圖書館默默的學習。合理的安排自己的時間,堅忍不拔的毅力,『工夫不負有心人』,我獲得了2006—2007年度和2007—2008年度的一等獎學金和優秀三好學生。並且,一次性的順利通過了大學英語四六級考試和全國高等學校非計算機專業計算機水平考試,成為了班級上同學門學習的楷模。
為了是自己全面發展和使自己的大學生活變的充實有意義,除了學習外,我積極參加學校和院系的活動。作為一名師范院校的學生,必須練好自己的看家本領—教師技能。大一時我就參加了系裡組織的教師技能比賽,一鼓作氣地通過了演講.粉筆字和鋼筆字的考核,順利的拿到了合格證書。在校園藝術節期間,我踴躍的參加了系裡的健美操隊和大合唱等等,深刻的體會到了參與的重要性,在團結的力量的中感受到了快樂。同時,我不斷的提高自己的身體素質,主動地參與了系裡的籃球隊。在學校舉辦的田徑運動會中,積極的報名參加了100米和400米比賽,並且在100米比賽中取得的第八名的成績,為集體爭了光。
汶川大地震後,更加懂得了生命的脆弱和人與人之間那份愛的可貴。愛是無私的,作為當代的大學生我們有義務把愛不斷地傳遞下去。送人玫瑰,手留余香。在寢室集體關燈,默默的為災區人民祈禱三分鍾。在系院舉辦的愛心奉獻活動中,主動拿出自己的生活費一部分。看著校園內流動的獻血車,義無返顧的走上去獻血,希望自己的愛心能夠幫助那些需要的人。
我還是一個極其熱愛生活的人。在生活中我是很好的傾聽者。看著室友最近情緒有些波動我會主動的上去跟她交流。看著同學們身體不舒適我會主動地和她去看醫生。孔子曰:己欲立而立人,己欲達而達人。你怎樣對待生活,生活就怎樣對待你。
轉眼間,進入了大三下半學期,我選擇了考研之路,繼續在自己的道路上拼搏奮斗。
千里之行,始於足下。我相信所有的努力都會有成功的一天。

『捌』 弘揚國學經典,品讀中國文化(6000字以上)

弘揚國學經典,品味中華文化發言稿一
同學們:
儒家文化融合百家而為國學,中國文化海納百川而成經典。《唐詩》,《宋詞》,《三字經》,《弟子規》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學,這些都是中華文化的精髓。
國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的,讀懂了,自然就理解了。
國學是先人用盡一生而總結的道理,那是對人生的品讀,那裡有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個偉大的名族不變的精魂,國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養性,教會我們如何做真人,教會我們分清美醜,明辨是非。國學使我們從聖人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態度。
國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。
《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點,如「君子坦盪盪,小人常戚戚」、「君子周而不比,小人比而不周」。孔子一生都主張「仁」,「夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。」教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有「仁愛」之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
「《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書。」這是世人對它的評價。「雲中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。」人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學會堅持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富於通變的處世哲學,充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。
《道德經》是我體會最深的,它總能用一句短小而精闢的話把我們領到另一種美妙的境界,那裡都是真善美。這就是國學的力量,在國學中一旦看懂人生,便會使生活升華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味。「上善若水,水善利萬物而不爭」,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了,世間就安靜了。
品讀國學,就是在品讀人生。
懂得國學,你就懂得了人生!
弘揚國學經典,品味中華文化發言稿二
敬愛的老師們,同學們:
大家好!我是五年級的郭子文,今天我演講的題目是《讀國學經典,揚民族文化》。
國學經典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉,它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神聖的朝拜,我翻開了遼海出版社出版的《國學經典》這本書。正如本書作者說:「國學是中國傳統文化的精髓,對中國政治、經濟、軍事等各方面影響較大,對於傳承文明,增強民凝聚力,以及中華民族的復興都起著重要影響極大,對於傳承文明對於傳承文明,增強民凝聚力,以及中華民族的復興都起著重要作用」。讀了這本書之後,更讓我覺得中國的國學思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的血脈之橋,心靈之橋。
李毓秀的《弟子規》,使我們生活的典範教導我們為人處事的規范,在日常生活中我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹言慎行,看見別人有了進步,就要虛心向他學習,對犯錯的人應該以寬容的心對待,這時儒家的基礎,更是我們人行的基礎。
羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰亂紛爭,有著呼風喚雨和神機妙算的奇異本領的諸葛亮;重情重義的關羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的後裔劉備守蜀國;還讓我們領略到一代梟雄曹操,他為實現自己的理想,矢志不渝,讓我們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看,正所謂可謂非常之人,超世之矣!
一句「江山如此多交,引無數英雄競折腰」道出了毛澤東所思所想,其情感之真摯、寓意之深遠、哲理之精闢令人拍案叫絕,毛澤東思想是當代的國學經典,他的名字和他的光華,將會影響流傳幾代、幾十代以致久遠。
回想這些,不光是我,我相信還有很多人心裡有個大問號,何為國學,何為經典?其實很簡單,不就是那經得起時間洗煉而沉澱下來的,能夠在千百年後還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財富,文化積淀嗎?
國學源遠流長,千年沉澱已形成「經史子集」四部,可謂恢弘壯闊,蔚為大觀,國學不僅是中華文史知識之大成,更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌隆。國學的價值正走向回歸!作為中國人,我們應該引以為傲,他是我們中國人的國粹,我們應該一起傳承國學經典,弘揚我們的民族文化,讓中國這條巨龍,永遠騰飛在世界的東方!
弘揚國學經典,品味中華文化發言稿三
大家好!
我叫XX,幾天前,我誦讀了《中華誦,國學經典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經典真好!
這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。
讀完這本書,我從厚重的中華傳統文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉朴實、互助互愛的傳統美德。
我知道了經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經典是傳統的具有權威性的著作,是直探人性本源的東西。經典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。
誦讀國學經典真好!經典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。
中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優秀、最有價值的篇章!國學讓我們在繼承中感悟,在創新中升華。
誦讀國學經典真好!
國學經典,您是中華五千年文明的積淀結晶,是曾經鮮活生命迸發出來的智慧之光。優秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。
誦讀國學經典真好!通過誦讀國學經典,我享受到了誦讀的樂趣!

『玖』 皮卡堂過家家免費送號

前幾天,我讀完了《我的媽媽是精靈》。這本書講的是兩個五年級的孩子尋找母愛的故事。
陳淼淼和好朋友李雨辰,都很喜歡陳淼淼的媽媽。有一天,因為陳淼淼犯了一個小錯誤,竟然發現了爸爸媽媽隱瞞他多年的秘密:媽媽是生活在另外一個世界裡的精靈。不光陳淼淼接受不了這個事實,連一直和媽媽生活在一起的爸爸也一直想離婚。陳淼淼為了阻止他們家的悲劇發生,就找到了好朋友李雨辰,李雨辰是一個父母離異的孩子,她知道家庭的分裂是多麼痛苦,於是就以故意生病、裝學壞、夜不歸宿等一個孩子所能想到並做到的方式,終於打消了爸爸的離婚念頭,但爸爸卻變成了一個又老又苦的人,所以他們家的生活也變得沒有滋味。這種日子一直維持到陳淼淼發現媽媽以喝小青蛙的血來保持人形的秘密,精靈媽媽的離開已是不可改變的了。
正如書上說,感情是世界上最黏的膠水。這個故事不僅僅有陳淼淼一家人,還有李雨辰。她和陳淼淼一樣,是個失去母愛的孩子。但是,那些美好的記憶還深深的印在她們的腦子里:和精靈一起去吃蔥油餅、棒冰,讓鼻子飽飽的,她們還一起在天上飛。
在精靈媽媽要走的時候,陳淼淼和李雨辰對媽媽的愛都流露出來了。特別是李雨辰最後說的那句話:你的媽媽也是我的媽媽。在精靈世界是沒有感情的,所以精靈們才到人類世界來,尋找屬於自己的那份感情。
愛和恨都是很黏的膠水,把人和人都黏在一起。和陳淼淼一家相比,我們的家庭是多麼幸福呀。不光不用親人分離,還有這么多人關心我們,愛護我們,所以,我們一定要珍惜周圍的人對我們的感情。收起
評論 | 308 99

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2014-12-15 19:17熱心網友
《我的媽媽是精靈》讀後感
精靈,是人人都羨慕的一個小生命。他可以飛上高高的藍天,和小鳥肩並肩;他可以變出許多奇特的玩具,和魔術師比一比;;他可以看到幾十里外的食物,和「千里眼」做朋友……
陳淼淼是一個幸福的孩子,她的家裡就有著一個精靈,那就是她的媽媽。陳淼淼的媽媽非常的愛陳淼淼,她不想讓陳淼淼知道自己是精靈,他害怕傷害到陳淼淼。直到有一天,媽媽因一不小心喝了酒,身體立刻變成了藍色,然後化成一縷煙輕悠悠地在屋裡飄著,陳淼淼大聲叫喊著:「媽!媽!「的時候,我的眼淚就會止不住的流下來。
爸爸告訴陳淼淼她的媽媽是精靈時,陳淼淼不相信這是現實,因為媽媽是那麼的愛自己,但她卻沒有靈魂!媽媽酒勁兒過後,便又恢復了人類的身軀,他得知孩子知道自己是精靈時,便帶著陳淼淼飛上了藍天,想盡一切辦法讓陳淼淼從傷心中走出來。陳淼淼感受到了媽媽是愛自己的。
當媽媽要離開陳淼淼回到精靈王國的時候,看見媽媽一步三回頭的走上候車室,陳淼淼知道媽媽是惦記著自己,她又一次恍然大悟:媽媽是愛自己的,甚至勝過她的生命!媽媽的愛是無私的。陳淼淼不禁留下了幸福的眼淚……
是啊!在這個世界上,無論是動物,無論是人類,無論是精靈,他們心中都燃燒著愛的火花,他們都十分的愛自己的親人,當然更愛自己的孩子,他們不希望自己的孩子受到一丁點兒的傷害,只希望孩子能更加的幸福,那麼,我們也要用愛的眼睛去看待世間的每一個事物,觀察世間的每一個細節,讓世界充滿愛吧!收起
評論 | 197 78

2015-08-05 17:28至丶逝去的青春 | 一級
《我的媽媽是精靈》讓我感覺到了十分濃的親情.
主人公陳淼淼本是個幸福的孩子,溫柔賢惠的母親、強壯又和藹的父親,一切都是那麼和諧.可陳淼淼的一個惡作劇:將媽媽的可樂換成了爸爸的酒.至此以後,家裡風雲驟變,一切變得那麼神奇、不安定,更是由一個惡作劇揭開了一個驚天大秘密:「我」的媽媽是精靈!
這部小說雖然虛幻,但個中的生活細節還是令人感動不已.父親母親之間相互的愛、父母對孩子的永恆的愛,都是這部小說的獨特之處,特別是那最後分離的情景,令我久久不能忘懷.
媽媽臨走前,帶著陳淼淼和單親家庭的李雨辰去體驗了一回飛的感覺,了了兩個孩子的心願,將一切都妥善安排好.在午夜十二點時,人類的時間和精靈的時間重合了,媽媽可以回到她的精靈國度去了.大家都去送她,在媽媽漸漸變成霧氣消失的時候,大家除了對媽媽這種方式離開的恐慌,更多的是對媽媽的思念、牽掛:媽媽沒有了.溫柔的媽媽、善良的媽媽、善解人意的媽媽,轉瞬之間,回到了她的家鄉,再也不會回來了.媽媽最終也沒能帶走來自人間的一件禮物,我們盡了最大的努力讓她走的安心.
這部小說從另一個角度詮釋了人間的真愛,讓人能夠印象深刻,感觸頗深,我相信,愛是永遠不會消逝的!收起
評論(1) | 62 52

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2015-8-30 21:37紫冰婷嫣婉熏

我也是醉了回復

2015-09-01 19:18蕊戀i | 一級
kjio6y6台uj746jk5k6,,e67ye54tyryerg認得erq23r4w5u7y不同意認購太過分bytik7us從vgrt7uvbh發言人剛登錄幾個 糊塗也挺好的方便
評論(1) | 5 25

200
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2015-10-29 19:39夜色多溫柔x

日,逗比回復

2014-02-07 15:49熱心網友
讀後感要讀了才知道,不讀是寫不成的喲!
評論 | 100 201

2014-01-28 19:20幸運的喬治 | 二級
用一個亘古不變的哲學問題來回答:那我是啥?
評論(3) | 56 196

200
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2015-10-29 19:39夜色多溫柔x

呵呵,人精回復
2015-9-14 21:31bccuje1314

回復 張川川2004:ee回復
2015-3-4 14:34張川川2004

沒讀!書上說淼淼是人,作者特地寫了不止十句八句!回復
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『拾』 主題,我與經典,的演講稿。 五分鍾之內的

讓經典的種子開出文明和諧之花
國學經典是民族智慧的結晶, 在歷史傳承上具有永久的生命力.只要傳統與現代結合,人文與科技同步,必將在新時代展現其獨特的影響力.
子曰:「己欲立而立人,己欲達而達人。」說的是自己立身修德、通達事理,也要讓別人同樣而為之。當前的社會,重智力而輕道德,重個體而輕團體.中華民族傳統經典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。 經典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。
在彷徨與苦悶中,我開始了精神支柱的探尋之旅。 十八里長峽的曲徑通幽處,孔子正帶著寧靜安詳的微笑講學於綠蔭深處,高聲吟詠:「賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉,回也!。」 聞之,我領悟到和諧是一種平和與寧靜;在落英繽紛的桃源仙境,陶淵明帶著悠然自得的神情對我說:「阡陌交通,雞犬相聞;黃發垂髫,怡然自樂。」,原來和諧可以是生活悠閑,與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場與孟軻邂逅,他說「老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。」和諧是一種關懷與友愛; 竹林深處茅屋一間,躬耕於南陽的諸葛亮揮著羽扇,撫著瑤琴,說「靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。」我明白了,和諧其實還是一種寬廣博大的生活態度。;一路南下,汨羅江邊,屈原在江風中對天長嘆。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」在這飽含無奈與堅定的嘆息聲中,他以自己的死昭示天下:永不停息的追求也是一種和諧。
與先賢交流可以益智,與經典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心,就一定能發現,只要不被名利所縛,文明和諧就在我們平凡的生活中。因為蒼鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,而是為了搏擊長空;舟楫穿越風雨不是為了誇耀自己的檣桅,而只為乘風破浪。其實,你我也一樣,只要擁有一顆平常心,就一定會找到屬於自己的星座。
「上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。」朋友們,為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。願你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經典之書,享受精緻生活。然後躺在清風送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的國學經典傳唱,它會讓你置身於另一個世界——一個充滿文明和諧的人間天堂。
讓經典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!
謝謝大家!

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