雙選演講稿

㈠ 有沒有關於招聘招生員（招生代理）的演講稿子

說說這個工作吸引人的地方，他能鍛煉人的口才了，能宣傳自己的學校了，還可以各處去出差了等等，大概就是個情況說明，沒必要弄成演講，怪煽情的

㈡ 怎麼寫職場模擬招聘大賽的領導發言稿求指教

模擬招聘大賽匯報賽主持詞
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓 男：親愛的同學們大家 合：晚上好 女： 歡迎來到石河子大學商學院第二屆模擬招聘大賽匯報賽的現 場本次模擬應聘大賽 這里我們將職場競聘搬進了校園，提前讓同學 們感受到了求職的氛圍，提高了同學們的應聘技巧，為走入職場提前 做好准備工作。 男： 本屆模擬招聘大賽經過院選拔賽、 院復賽， 決賽歷時一個月， 角逐出 6 個優秀招聘企業,3 名優秀的應聘者 女：今天在這個舞台上，他們將進行現場匯報。下面有我來介紹 本次模擬招聘大賽的流程和規則 1 實力作證環節 應聘選手依次展示實力作證視頻 每位應聘選手的 展示時間為 7 到 8 分鍾。當選手用時 7 分鍾時，工作人員以短鳴聲警 告示意，當選手用時 8 分鍾時工作人員將以長鳴聲警告示意，此時參 賽選手必須停止視頻展示。 2 壓力面試環節 伯樂方針對應聘者實力作證展示進行提問 每位應
聘者被提問的時間約為 4 分鍾。 伯樂方對應聘者在實力作證和壓力面 試兩個環節表現進行點評 時間約為 90 秒 3 案例分析環節 現場觀眾針對應聘者的案例分析，提出自己的觀點 時間約為三分鍾
4 談薪環節 用工單位對自己感興趣的應聘者進行一對一的談薪和面 試每個用工單位約 4 分鍾 5 獎項設置 有最佳簡歷獎，最佳招聘能手 最佳應聘能手 最佳專業 精神獎 最佳組織獎 人 男：好了，在比賽開始之前，首先介紹一下參見本次比賽的各位 領導及評委。他們是： 最佳專業風采獎 最佳潛質獎 優秀招聘團隊 2
伯樂方共三人有企業領導和本系老師共同擔任 他們是人力資源 管理系李光明主任 馬乃毅主任利豐電子王·· ·· 女 ： 現在請允許我介紹挺三位應聘者：他們是 1 號馬建偉 2 號楊玥 3 號房凱 請他們為大家做簡單的自我介紹 男： 現在我宣布石河子大學商學院第二屆模擬招聘大賽匯報賽正 式開始
女：下面有請企業領導 學院領導 伯樂方（ 賽進行點評。 男：下面請允許我宣布此次大賽評比結果
）對此次匯報
榮獲此次模擬招聘大賽匯報賽最佳簡歷獎的應聘者是 （ 接下來有請評委老師上台為獲獎同學上台頒獎 女：榮獲第二屆模擬招聘大賽匯報賽的最佳能手是（ 來有請評委老師上台為他頒獎。有請獲獎同學上台領獎 ··· ···
）
）接下
女：讓我們大家再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的學院及同學， 本次比賽可以說是盡現了許多同學的招聘能力和應聘能力。
男：在充滿競爭的商業環境里，無論是遇到某個具體難題，還是 企業發展出現危機， 掌握好應聘方式總能幫我們找到一片生機勃勃的 藍海。 女：成功，不相信眼淚；

㈢ 求演講稿：員工主人翁意識在企業發展中的重要性

員工的企業意識最重要的體現就是企業員工的主人翁意識，即企業員工作為企業主體和能動力量在企業經營和管理等方面表現出來的積極性、主動性和創造性。
具體表現：
為個人目標與企業目標的一致性；個人利益與企業利益的協調性；員工對企業強烈的責任心，使命感，員工與企業同榮辱、共始終的價值追求。
它是以企業主人的視角上觀照企業和對企業事務高度負責的思維模式，與員工的依賴思想和僱傭觀念以及對企業事務默然置之的作客思想是截然相反和根本對立的。
培養員工主人翁意識，是理順企業內部生產關系，實現統一意志，集體奮斗的思想基礎，也是充分調動員工能動性，挖掘人才潛力，增強企業凝聚力，提高企業戰鬥力，以不斷適應市場經濟需要的重要措施和方略。
培養員工主人翁意識如此重要，但目前很多公司員工的主人翁意識總體狀況尚不容樂觀，它較之企業管理和發展的要求還嚴重滯後。主要表現在以下幾個方面：
一、員工認識上有盲點。僱傭思想嚴重，錯誤地認為，企業中「老闆為主人，員工為從仆」，尤其對企業管理工作參與意識淡漠，有時甚至採取不合作態度。
二、理解上有誤區。部分員工曲解主人翁地位，堅持「主人就要主事」，混淆擁有管理權與直接行使管理權的不同內涵。
三、追求上有偏頗。強調主人翁地位，卻漠視主人翁作用，政治上要權力，經濟上要利益，卻忘了行為上的主人翁責任。
究其原因，有歷史的，也有現實的；既有主觀的，也有客觀的，概括起來，大致如下：
一、員工心理上造成的依賴意識和「等、靠、要」思想，且習慣於以規章制度、定額指標為內容的硬管理，對以人為本的軟管理重視不夠。
二、思想教育工作不夠，抓生產、抓效益，忽略了用積極向上的思想培養員工健康的心理素質，且企業只要求員工盡主人義務，承擔主人責任，卻不能夠完整地確立其主人翁的地位和權力。
三、不能給員工以大家庭的溫暖，缺乏對員工的「感情投資」，甚至沒有，因而員工也就沒有做主人翁的願望和要求。
四、對主人翁意識的培養不足，只停留在口頭上、宣傳上，致使主人翁意識很難成為員工的思想現實，陳舊的體制極大地挫傷和壓抑了企業職工的主人翁意識。
五、民主意識不濃，不能廣開言路，集思廣益，以致成為抑制主人翁意識發生的人為阻力。
為了培養和激發公司員工的主人翁意識，應該建立一套富於激勵性和鼓勵性的管理制度，同時，積極探索管理工作藝術和策略，不斷提升工作的深度，廣度，力度，使員工主人翁意識得到有效的培養，要讓員工充分認識到企業是員工利益和命運的載體，員工的利益與企業的命運是不可分割的。
員工主人翁意識，作為一種積極向上的價值觀念和完整的心理機制，不可能自發地產生，也不能企望通過發兩個文件，訂幾條制度，喊幾句口號就能奏效。只有從大局上改革貽養惰性的陳舊體制，消除「無權一身輕，肚飽萬事足「的庸俗生命哲學，尤其要借改革的契機，動員和組織員工參加改革的全過程，從改革的方案制定，到其付諸實施，都要走群眾路線，堅持民主討論、大眾決策。
為了充分激發企業員工的主人翁意識，我們應該調動每個員工的積極性、主動性、創造性，必須進一步確立責任明晰，賞罰嚴明的有效責任制度，按照每個單位，每個崗位的職能分工，層層分解，落實到人。最為重要的是，在經營理念中，一定要樹立正確的人本思想，充分地、全方位地培養和激發企業員工的主人翁意識，不斷優化企業內部人力環境，以形成上下左右，戮力同心，促進企業的茁壯發展。

要激勵員工
讓他們有榮辱感，加強你的號召力和鼓動性。統一他們的思想
要讓他們有主人翁的精神
主人翁精神，即當家作主的精神，讓員工有參與意識：員工參與企業的各項活動，有競爭意識：員工積極為公司達到贏利目標而奮斗的精神狀態，有創新意識：不斷努力拓展新領域的思維活動，有效益意識：員工追求公司利益最大化實現以小的投入取得大的回報的思維方式，有奉獻意識：
工把自己的身心交付企業的高尚情操。
公司境況員工主人翁精神可以通過以下幾種方式來實現：
一、健全有效機制，發揮企業員工主人翁精神的舞台。
二、堅持民主管理，拓寬企業員工主人翁精神的渠道。讓員工以主人翁身份參與企業管理（如：以集思廣義的方式）實現全過程員工主人翁精神的自我提高。
三、賦予當家作主的權利，提供企業員工主人翁精神的保證。（如「知情權」「表決權」「監督權」等）
四、把企業文化建設作為改制企業培養員工主人翁精神的重要載體。要確定企業的經營理念，用企業的發展目標和宏偉藍圖來鼓舞士氣，凝聚人心，穩定隊伍，營造良好的企業文化氛圍。
五、重視員工物質利益，切實保證企業員工主人翁精神的物質基礎。
主人翁精神至關重要，無論是什麼層次來說，一個企業一旦達到這樣的一種精神境界，便獲得了一種精神支撐。它將成為企業自我約束、自我激勵的源泉，自覺、創新、積極參與的精神動力，追求卓越、自我實現的內在召喚。而這種精神面貌和心理狀態正是通過員工們的主人翁角色和追求形成的。
很多事實證明，在企業各級、各種管理中，其中包括對一線的員工充分的放權、充分的信任，利益與共，責任「無界」風險共擔，形成強烈的主人翁精神境界，在這種空間企業里將會能工薈萃，人才輩出。
因此，培育員工主人翁精神是企業文化建設中一個永恆的主題。

在改革開放的今天，企業每天都處於競爭的危機中。面對激烈的競爭，有的企業如日中天，而有的企業面臨倒閉。這顯然是兩個鮮明的對比。本文的提出將引起企業領導者的深思。凝聚力作為企業一種無形的力量有利於員工緊密團結在一起，鼓舞員工的士氣，協調員工與員工之間，員工與領導者之間的關系，有利於增強員工對企業的信心，激發員工工作的積極性，主動性，創造性，有利於企業的發展，提高企業的競爭力。鹽業歷史悠久，文化內涵豐富，而今在面臨各種挑戰中，增強企業凝聚力將推動鹽業事業的發展，使鹽業在穩定中求生存，生存中求發展。
一、企業凝聚力及重要性
企業凝聚力就是使員工能夠團結在一起，互相信任，互相促進，努力工作的一種向心力。它能夠提高員工的士氣，振奮員工的精神，從而提高工作效率，增強企業實力，提高企業競爭力。在二十一世紀的今天，在世界經濟多元化，全球經濟一體化，在中國加入了WTO以後，更多外資企業融入到了中國。從一方面講，這推動了中國的發展，使中國走出國門，走入世界。從另一個方面講，這使得企業的競爭壓力也越來越大。我個人認為企業要在競爭中脫穎而出，立於不敗之地，最首要的問題是增強企業凝聚力。
1、凝聚力是企業的精神
一個企業就好比是人的軀殼，員工就是血和肉，而凝聚力就是人的一種精神，一種頑強拼搏，勇於奮斗的精神。一個人如果連這種精神都沒有了，可能他的生命也就走到盡頭了；而一個企業如果沒有了企業精神，那麼這個企業也必然會走向滅亡。在危急關頭，支持我們人能夠繼續生存下去的就是精神。企業的凝聚力也是支持一個企業得以生存，發展的精神。這種凝聚力成為一條紐帶把員工的心緊緊地連在了一起，使員工盡最大努力，發揮力量，為企業創造財富。
2、凝聚力是企業的內因，內因是事物發展的基礎
古書雲：「攘外必先安內」。企業內部制度的合理化，員工工作制度的規范化是企業順利開展工作的重要前提。企業內部凝聚力的增強，會提升員工的工作熱情，使員工的工作情緒得到高漲，互相沒有猜忌，更好地投入到工作中，工作效率也自然提高了，同時也給企業帶來了巨大的經濟效益，良好的經濟效益又能大大增強員工的凝聚力，如此良性循環，對員工對企業都是好事，所以增強企業凝聚力勢在必行。
二、怎樣增強企業凝聚力，提高企業競爭力
1、增強企業文化，樹立企業形象，從而增強企業凝聚力
「企業文化具有增強企業和諧一致，培養員工歸屬的凝聚作用」。[1]不同的企業有不同的文化背景基礎，不同的地域，不同的文化背景，有價值的企業文化將對企業的發展產生積極作用。「不同的企業有不同的生存方式，不同的生存方式造就不同的企業文化，而適合的企業文化則成就企業的發展與壯大」。[2]企業文化作為一種無形的資產長期存在於企業中。
（1）全面推行人性化管理
人是有感情，特別是中國人，是最懂得感恩圖報的。對於員工我們不要太苛刻，要實行人性化的管理。所謂人性化的管理就是要切實從員工利益出發，合理制定員工的工作時間，解除員工的後顧之憂，不剝奪員工的剩餘價值，尊重員工，公平對待每一個員工。這樣員工也將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中。我公司一向貫徹實施人性化管理，切實從員工利益出發，制定了合理的管理制度，合理的薪酬制度，對員工賞罰分明。公司領導考慮到現在的就業壓力，本著公平，公開，公正的原則對內招聘員工子女，解除了員工的後顧之憂。
（2）培養高素質人才，推動企業發展
企業要發展，人才是關鍵。不斷提高員工的整體素質，使員工的素質能夠融合到企業文化中，適應企業不斷變化發展的需求。這種融合越融洽，企業的凝聚力也就越強。企業不僅僅要在技術上培訓，更主要的是培訓員工的職業素質，道德水平等方面，使他們的心理素質能承受住打擊，不至於在企業危難關頭亂成一團，穩定的心理素質有助於在危急時刻理清思路，找到一條適合企業發展的道路，凝聚力在這個過程中也就形成了。
2、尊重員工，充分行使員工的主人翁責任
中國共產黨的成立離不開全國人民的共同努力，中國人民翻身做主，成為社會的主人，這種使命感形成了我們的凝聚力。所以領導者要發展企業，壯大企業，不應該只憑一己之見，而應該廣泛聽取、搜集員工的意見，讓他們積極參與。俗話說；「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」。同時也可以讓員工購買企業的股票，讓員工成為企業的持股人之一，從而使他們感受到主人翁地位，更加增強了工作的動力。員工是企業中舉足輕重的夥伴，是企業發展不可缺少的力量。一個人的能力是不可限量的，當一個人得到激勵以後，往往可以發揮出更加出乎意料的力量。「美國哈佛大學的心理學家詹姆士在對
職工的研究中發現，按時計酬的職工其能力僅能發揮20%—30%；而受到激勵的職工，由於思想和情緒處於高度激發狀態，其能力可發揮到80%—90%。這就是說，同樣一個人在通過充分激勵後所發揮的作用相當於激勵前的三四倍」。[3]員工的士氣得到了鼓舞，凝聚力也隨著這種鼓舞而逐步增強。
3、薪酬是促進員工工作的原動力，是增強企業凝聚力必不可少的條件
穩定的收入才能更好地調動工作地積極性，並且收入的多少從一個方面也體現了一個人的人生價值，是對於付出的回報，是企業對於員工的認可。我們在中學課本上學過「經濟基礎決定上層建築」。「金錢雖不是唯一能激勵人的力量，但金錢作為一種很重要的激勵因素是不可忽視的。金錢是許多激勵因素的反映。金錢往往有比金錢本身更大的價值，它可能意味著地位和權力」。[4]在收入的分配上如果太平均主義，會造成員工的懶惰，從而造成員工志氣低落，會使為企業作出貢獻的員工而不滿，使得人心煥散，降低凝聚力。因此在收入的分配上應該實行「按勞分配」，有合理的差距。當員工看到付出和回報成正比時，員工會對企業產生一種信任。這種信任有利於調動員工工作的積極性，主動性，增強企業凝聚力。
4、個人發展是增強企業凝聚力不可缺少的環節
金錢的滿足只是人的最低慾望，個人的發展則是它的升華。我們從馬斯洛的需求理論可以知道，他把人的需求分為五個階段：生理的需求，安全的需求，社交的需求，尊重的需求，自我實現的需求。這五種需求層層遞進。對一些人看來自我實現的需求是工作的動力，一個企業如果能夠為員工充分提供這么一個發展空間，使員工的才能得到充分發揮，他們對企業就會產生一種歸屬感，認同感，這種感覺越強，凝聚力也就越強。「正如著名的霍桑實驗所揭示的那樣：工作環境的簡單變化可引出生產效率的提高，你可以改變一下辦公傢具的位置，考慮一下員工在不同部門或辦公室以外工作一段時間可帶來哪些效益，採用某種形式的工作輪換機制可能是必要的」。[5]讓員工參加各種技能學習，出國培訓等等都可以激勵員工，增強企業凝聚力。
5、福利待遇是增強企業凝聚力的堅強後盾
良好的福利待遇是一個企業真正關心員工的體現。據報紙上稱，在去年的大學生雙選會上，大學生最為關心的問題不是薪水的多少，而是這個企業有沒有為員工投放各種保險。如果連最基本的醫療保險和養老金都得不到保障，會引起員工對企業經濟實力的猜忌，從而降低工作效率；如果福利待遇得到了有效的保障，員工會對企業形成一種依賴和感激，這對於增強企業凝聚力起著重要作用。我公司為每個員工投放醫療，養老，失業等保險，解除了員工的後顧之憂，消除了員工的心理負擔使員工能更加積極地投入到工作中；在休假制度中，公司領導也充分從員工利益考慮，除國家法定節假日外，還按工齡給予員工一定的假期，外出療養等，大大增強了企業的凝聚力。
三、總結增強企業凝聚力後企業可能出現的結果
隨著社會的進步，經濟體制的變革，企業的競爭機制也會發生質的變化。我們在建立現代化企業制度的同時，仍因考慮凝聚力的因素。外面的競爭的確激烈，可是內部凝聚力這種無形的力量更難把握。增強企業凝聚力後無疑就是給企業打了一劑穩定針，穩定了員工的情緒，穩定了企業的根基。
員工的生存離不開企業，同樣企業的發展創新也離不開員工的努力。當員工認同企業的發展與自己的努力是息息相關的，把企業看成是畢生的心血，濃烈的凝聚力會緩解員工的工作壓力，使他們在一個愉快，輕松的環境下工作，為企業的發展，創新尋找思路。當一個企業使員工凝聚在一起後，這個企業就會穩定發展，興旺發達。企業內部進入了一個十分協調，合作的狀態，使企業在合作中不斷學習，創新，從而提高企業競爭力，給企業帶來巨大的經濟效益。這種凝聚力使員工與員工之間，員工與企業之間的關系更加融洽、密切，以至企業在危難關頭員工仍能團結合作，克服困難，使企業煥發生命力。企業給了員工一個平台，員工在這個平台上自由的發揮，賦予了企業的生命，讓企業能夠生存，充滿凝聚力的企業是一個煥發生機的企業，有著濃厚的企業文化，完善的企業制度，使員工對企業充滿信任，充滿希望，調動員工工作的積極性。只有在凝聚力的推動下企業才能在競爭中脫穎而出。鹽業，有著它獨特的性質和頑強的生命力。我相信，我們鹽業在總公司領導的帶領下將會有另一個嶄新的局面。它將綻放奪目的光彩，開創歷史的新紀元！

以上內容僅供參考！祝順！

㈣ 采購員招聘演講稿

大家好！
我叫**，今年**歲，**文化，中共黨員，**年***校畢業。參加了***取得拉**成就!!
今天，我競爭的崗位是采購員，坦然接受檢驗，自認為有三個方面的優勢：
首先是經歷與能力優勢。我認為自己具備擔當此任所必須的經歷和能力。我一直在*****有一定的工藝的熟悉程度，熟悉***的物理特性與管理使用，對產地、等級的鑒定也有一定的了解，有助於適應新崗位的需要。，積累了豐富的與人打交道的經驗，培養了我吃苦耐勞的優良品質，雷厲風行的工作作風，具有較強的分析問題、解決問題的能力，具有很好的協調與管理能力。
其次是年齡優勢：我今年**歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
第三、我具有采購員所要求的道德品質。在工作中，我始終堅持誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事。尊重人、關心人，樂於成為大家的知心朋友，能較好的把握情與理的關系，上下級之間的關系，讓我在與同事、朋友、領導相處中形成了合力，與各方面的關系協調處理，和睦融洽。
通過競爭如果我能就任業務員這個崗位，我將力爭作到如下幾點：
1、忠於企業，規范營銷，不搞邪門歪道。
2、努力學習，不斷進娶充實，勤鑽業務，力爭快速進入業務角色，為企業嚴把原料關。
3、堅持黨性原則，提高黨性覺悟，不斷加強自身價值觀與世界觀的修養。
4、尊敬領導，團結同事，營造良好的工作氛圍。
各位領導、各位評委，我深知原料是企業發展的第一要務，如能成功，我定會盡全力作到最好。最後，祝在座的各位：工作順利!家庭幸福!謝謝大家！你都不說你做過什麼?具體還是要根據你自身的經歷!!

㈤ 我要去大學辦招聘會，急需一份吸引人才的演講稿，高手請幫忙，我的公司是廣告公司

實惠中試

㈥ 大學院學生處工作助理招聘面試演講稿

尊敬的學院領導，各位同事：
大家上午好。
首先非常感謝院領導為我們青年職工安排了這么一次公開競聘，公平競爭的平台。競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往。今天，我想通過這次平台向大家匯報一下我來xx學院近五年時間的工作感悟，以及我的競聘優勢和工作設想，讓大家進一步了解我、幫助我，從而能夠支持我。今天藉此機會，先表達一下我的心願，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任，謝謝你們。
我來自山東，08年畢業於xx師范大學音樂學院，9月份來到了天津，進入了xx學院從事輔導員工作，到今天，已經是第五個年頭。五年來，李主任對我的嚴格要求，培養了我良好的大局觀，永無言敗的工作作風和較強的靈活應變能力；在配合南院長開展學工處日常管理工作中，我也累積了大量的學生管理案例，使我的學生管理水平也逐漸成熟；xx學院是一所年輕的大學，這所年輕的大學裡面有一批素養高、能力強的中青年領導隊伍。每每看到各級學院領導為學院的發展，身體力行「5+2」，「白+黑」的敬業精神，都使我對xx學院的明天充滿了信心。我也已經把我的人生規劃與xx學院緊密連接在了一起，我相信xx學院的明天一定會更美好。以上是我來xx學院近五年時間的工作感悟。對於競聘崗位，我認為我有以下優勢：
1、個人潛質
作為一名只有28歲，擔任系裡學生主管工作的我，時刻關注著學院的發展，有責任，也有義務來參加此次競聘。四年的大學學生會工作經驗，近五年的學院基層輔導員管理經驗，近三年的系部學生主管工作經驗，讓我感覺到，無論是形象、能力，意志力，我都有實力競聘這一崗位。
2、奉獻敬業精神
xx學院鑄造了一隻「特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻」的鋼鐵隊伍，我作為其中一員，也同樣具有xx精神。在近五年的工作中，我也確有這樣的表現。雖然付出並不代表什麼，我想表達我能吃苦，我能戰斗，我也能奉獻，我更願意融入xx學院，我也願意為xx學院的發展承擔責任。
3、豐富的工作經驗
從事學生工作，最基本最重要的是基層學生管理經驗。從08級新生入校，到今年6月畢業，我又經歷了大學四年一個輪回，在日常的學生管理中，積累了豐富的學生管理案例。有入學教育、思想教育、班級建設、學生黨建、學生資助、宿舍文化、心理健康、突發事件、就業指導，囊括了學生管理的所有經驗知識。毛主席說過，「沒有調查就沒有發言權」。從基層走到管理層，就更容易站到一個正確的位置去思考，去解決問題。多年的學工系統工作，使我累積了團隊的協作意識、彼此的信任，溝通交流的無障礙，處理學生事務也就更快速、高效。
4、工作認可度
「踏實、穩重、實干」的工作態度，也為我贏得了一些榮譽。我先後被學院黨委、集團公司評為優秀共產黨員、優秀教育工作者、新長征突擊手等榮譽，獲得榮譽最重要是對我工作的認可，我也有信心保持這種工作態度，贏得更多工作認可度。
學院已經步入各項工作「內涵式發展」的建設中，學生工作也應如此。結合我院實際，以下是我對學生工作的思路和設想：
第一，學生管理工作勢必要「高效、機動、靈活」。 在學生管理過程中，沒有無數量的質量，也沒有無質量的數量，努力改變學生管理靠體力、靠精力的管理方式，數量增長是基礎，質量提高才是目的，主抓學生心理疏導、思想引導、活動指導，研究學生工作的內涵建設，努力實現學生工作從「實踐型」向「實踐研究型」轉變。
第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供製度保障，使學院學生管理工作進一步規范化。加強學生工作的常規工作，建立學生管理的督導機制，加強輔導員量化考核制度，促進我院學生工作的特色發展。
第三，要建立和完善科學的學生工作評價體系。對學生管理實行量化考核，實行逐級量化，系部學生工作考核、輔導員量化考核，班級學生工作考核，以考核促發展，加強學生日常工作常態化管理。
第四，充分利用豐富多彩的校園文化活動促進學風建設。積極開展各類學生喜聞樂見的學生活動，結合學生專業，開展學術創新活動，寓教於樂，豐富校園文化，促進學風建設。
阿基米德曾經說過說：「給我一個支撐點，我會把地球撬起」，這是對生活的自信；而我現在要說：「給我一個機會，我會干出我的風采！」，記得在今年軍訓場地，李院長看到我穿著軍訓教導員服裝，對我說，「小夥子，挺精神，穿這身衣服有個大將風采」，受到領導贊揚，欣喜的同時，我也在想，我不光有個大將的形象，我還有個大將的名字，今天我還有個想當大將的心。不想當將軍的士兵不是好士兵，一個沒有想法的年輕人，畫不出美好的人生軌跡。這也是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。
當然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功與失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，加強學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們xx學院！奉獻給我所至愛的事業！
我的演講完畢，謝謝大家！

㈦ 我招聘時的介紹演講該怎麼說

我覺得既然你選擇了這份工作，就證明你是熱愛這份工作的，所以，對於你的演講稿版和別人問你為什權么來宣傳部，你都可以緊扣「我熱愛這方面的工作」，所以，在以這個為主題的時候，你可以列出1、2、3條目 比如：我曾經積累過這方面的素材、我在上學的時候曾經在活動中有過這方面的經驗，我很喜歡，但是後來因為畢業工作需要，我放棄了我熱愛的事業，現在你們有這樣一個機會給我，我非常興奮，因為我又可以與我所熱愛的工作在一起了，我覺得興趣是最好的老師，只要有興趣，再加上一定的經驗，我相信我能勝任這份工作的。 至於你的具體情況我不是特別的了解，但是你可以參考我給你的這幾句話，由此展開聯想，相信你會寫出一篇很出色的演講稿！

㈧ 校園招聘演講稿

愛我校園 無悔青春

每當我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時，我就想起了那位浙大老校友——鄭潤生先生。
鄭先生1942年至1946年就讀於西遷時期的浙江大學農經系，50多年後事業成功的他回報母校，捐贈100萬美元建造了學院科技信息大樓即「石麟大樓"。然而，在對鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之餘，我也有些疑惑。是什麼力量令母校的兒女對她如此魂牽夢縈，無限摯愛？
坦率地說，剛來學院的那段日子，我對她的感情十分復雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承浙大優良傳統，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對於新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩問自己「我到寧波理工來想做什麼，今後要成為什麼樣的人？"
我向浙大老校長竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人，依稀中我彷彿看見了「求是"校訓飄揚的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案，蘇步青如是說：「這里的學風，艱苦樸素；這里的學生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實，我為自己能在浙江大學工作過而感到光榮。"
我向年輕一代的浙大人詢問：商戰明，1995屆校友。我在網上注意到他的名字，不是因為他是浙大1897網站的創始人，而是感動於他的人生夢想。他說「我不是什麼勇士，但我會認真選擇自己的路。我必須非常努力地工作，賺很多錢，然後給母校捐款，越多越好，我夢想著有一天，在自己兩鬢斑白的時候，能回到母校，走進自己捐資興建的『1897』紀念館，輕聲吟唱著『大不自多，海納江河』，然後熱淚盈眶。"
「求是"代表了一種文化，一種思想，一種力量，一種信仰，一種偉大的精神，她屬於所有有志之人。求是精魂，這是浙大人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。於是，我不再彷徨，也不再疑惑。
為了我們的精神家園，為了我們一生的夢想和約定，為了理工學院的美好明天，我的答案清晰而堅定：「愛我校園，共鑄求是之魂，為母校騰飛獻身，無悔求是青春。"

如果/嚮往高遠的藍天/那麼，生長吧/不知不覺/你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長成了一株小草/你也會看見/正因為有了千萬個你/才綠滿天涯……
年輕與夢想齊飛

第一次邁進校園的感受至今記憶猶新：全新的教學區、高聳的鍾樓、嫩青的草坪……這是怎樣年輕的學校啊！當時我很困惑，在這么年輕的學院里，我能幹些什麼又能學到些什麼呢？
於是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生的朴實好學形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；綜藝晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣；圖書館里座無虛席，同學們如飢似渴地吸取著書本上的知識，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到理工河邊進行監督檢查……
是的，理工還年輕，但這是活力的象徵!是的，理工還稚嫩，但她將前途無量！我發現自己愛上她了，我已經把自己植根在這片土壤上了，將內心烙上了理工的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團充分發揮自己的聰明才幹；有的同學擔任學生幹部為學院的學生工作盡了一份力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學院的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學院的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：「我無愧於大學四年生涯，我為我的學院驕傲！"
年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
愛校演講稿
同學們：

大家好！

時間過得真快，開學快兩個月了，今天國旗下講話的主題是：成才先成人，愛國先愛校。講話之前，我先給大家講一個故事：

某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是只有他帶來了許多「介紹信」：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事認真、仔細；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

比如有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數同學一到校就主動擦樓道或整理清潔區；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲「對不起」。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。

在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象，在第一幢教學樓的二樓和三樓通道內有兩塊黑板報，分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報，這也是我們學校宣傳的窗口，同學們可以從中了解活動信息，衛生要求，科技知識，可我們有的同學卻故意在上面亂塗亂劃。這種現象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現，既影響板報美觀，影響人們閱讀，又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學覺得好玩的事，而是個別同學明知不對而為之的問題，要不為什麼偷偷地去干呢？這是文明習慣養成難，惡劣習慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強制規范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班，五3班，五4班的同學老師要多費心，也請其他同學老師也能平時多留心，看看到底是哪些同學在搞破壞，在給我們臉上抹黑。一經發現，嚴肅處理。

還有，這學期每周六的上午，學校的巧巧美食坊在老師、同學的支持下正常開展活動，從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯，同學們都積極參與，取得了較好的活動效果。其他班級的同學老師也積極參加，這是對學校活動的支持，好多同學都很注意文明，但也有部分同學不注意自己的形象，在校園內邊走邊吃，極不雅觀，更有甚者，把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放，影響校園環境，給負責衛生的老師、同學又留下了一項額外的任務。為什麼我們不能將它重新收起，放到應該存放的地方呢？難道是同學們不懂嗎？不是，還是同學們良好習慣的養成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。

為此，學校作出如下規定，從本周開始，周六參加美食坊活動的班級要注意以下幾點：

一、活動時間是學科活動以後的兩節興趣活動課，參加校級興趣活動的同學仍然參加校級活動。二，活動內容要選擇那些學生可以全員參與的項目，老師要放手讓學生鍛煉，從選擇項目，成本核算，動手操作，宣傳買賣，讓學生人人參與，提高能力。三、紀律要求，活動班級事先要做好准備工作，以保證在規定時間內只在規定場

㈨ 我是一家娛樂場所的總經理、今天要和招聘的新員工新同事開一個見面會，我需要做一個簡單的演講稿以及自我

有溜冰場沒啊

㈩ 題目是某電力公司2011年招聘了100個畢業生，在迎新大會上公司一把手要發表講話，有誰能幫我寫一份演講稿。

和不