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團隊責任演講稿

發布時間: 2021-01-02 23:06:13

『壹』 三分鍾演講稿 集體與責任

給你一些資料,盡量篡吧
集體榮譽感

(一)思想的進步

集體榮譽感的產生,當然是思想進步的表現。人生活的社會中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。

人們小的時候,自然不知道什麼是集體榮譽感。隨著年齡的增長,到了少年時期,人們的集體榮譽感普遍地開始產生了。

(二)存在的問題

產生了集體榮譽感,也產生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個人榮譽,與集體榮譽之間的關系;如何處理好大集體與小集體榮譽的關系等等。
有些人說:「集體榮譽當然要心力維持,但個人榮譽和集體榮譽同時擺在面前時,我會選擇個人榮譽,因為沒有個人,怎麼能組成集體呢?」
有些人說:「在集體榮譽面前,就不存在個人榮譽。」
有些人說:「大集體太大了,大得看不見,所以談到集體榮譽感,還是談小集體的榮譽更實際些。」

談到集體榮譽感,首先應搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是獨在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什麼人是例外的,否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽,也應搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等於無限大;零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。
談到小集體和大集體,還應搞清楚一個問題,那就是如果一個人眼中只能見到小集體,那麼論是論非時,就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準確,這個人也不會有什麼大出息。
所以,少年時就應該培養集體思維的能力,培養較強的集體榮譽感,這對成年後能功有所成,能夠起很大的作用。

開始首先請允許我講兩個故事:第一個是毛主席曾經去醫院看望病人,這時一位女護士看見了對毛主席說,請您不要打擾病人休息。毛主席聽了她的話,立刻走出了病房。事後,女護士才知道他是毛主席。第二個故事是在美國內戰時,出了一位民族英雄——喬,傑可。他在身負重傷,時仍舊打完了最後一顆子彈。壯烈犧牲。
這兩個故事清楚地告訴我不管一個人是什麼身份、有什麼樣的地位,嚴於律己、遵守規章制度是沒有任何商量的餘地。
集體榮譽感是團隊建設中,事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感,我們記者就會熱愛這個集體並發揮主動性和創造性,每個記者都會表現出主人翁的一種強烈的責任感,會不斷進取,產生積極向上的強烈願望,記者會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們機動部更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們機動部的記者缺乏榮譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導致的就是記者各自為戰、每人心裡都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導致紀律渙散。(此段中可將記者改為同學等)

另外,還有一篇演講稿,但他防寫了,沒辦法給你靠過來,地址在http://www.aqsizh.net/research/dytd/200609/750.html
你自己去看看吧
我經常在學校參加演講比賽,演講稿都是這樣東拼西湊的,但切記一定要有條理,祝你成功

個人與集體是一對孿生子,相輔相承,互成因果,集體是個人的聯合體,個人共同舉起手組織成了一個體系,而這個群體便容納了個人的所有能力。

個人分不開群體,更不能脫離開群體,人不能脫離群體而孤立存在。這是萬事萬物普遍存在的規律。因為任何事物都有「生物鏈」和「生態環境」,比如說:學生,學生首先要在班級里學習,所以便會與同學接觸,這便會出現一個集體——班級,進而出現了教務、班務諸如此類。個人決定集體。我們縱觀人類歷史,從原始社會發展到今天,經歷了幾千年滄桑,而看那朝代,有一個集體中無分歧,便會有較大的力量,商朝王國的滅亡,客觀原因是國內個人思想嚴重,而周帝王國的建立就是因為組成這個國家的集體有共同的奮斗目標。集體利益為先,個人利益為後。人之所以是為人,就是因為有了別人才體現了自己存在的真正價值。俗話說:「一個老鼠壞了一鍋飯」。其實這說的就是個人與集體的關系。比如:一輛客車,一行人將嗅氣沖天的腳從鞋裡扒出來,結果整輛車連蚊子都殺氣,可以想像到哪種情況,對於他個人來說是腳透了氣,舒服了許多,可是全車的人因缺氧致使頭痛情況大有特有,所以個人與集體之間存在的利益關系猶為關鍵。若不見「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」更能成什麼大氣候。我們的祖先曾經給我們以個人是分不開集體經常無數次的提醒,到今天,我們仍沿用著,只是人們在無形中便屢行罷了。這樣便產生了奉獻精神,願為「四化建設而奮斗」,願為世界「和平統一」而奮斗,願為「中華崛起而讀書」而努力。用滿腔熱情投力於中華民族偉大復興的周恩來,他艱苦創業,為的不是自己,而是更多的人從水深火熱中爬起來、站起來。其實,先集體後個人,不僅是一種美法,而且是人生價值的真正體現,個人在什麼地方體現呢?主要是在集體中發揮其作用才體現出的。我們身為青年中的一員,有義務、有責任將其我們的集體搞好,三個代表中說「中國共產黨代表著最廣大人民的根本利益」。這說明我們的領導核心也為我們的集體著想。個人其實也是集體的衍接與演化,個人變成集體。因為任何個人決不會孤立存在的。因此,集體主義是我們維護個人主義的方法與途徑,集體利益中層次的高低,便影響著這個集體的素質高低。

總之,先集體,後個人不僅會解決我們身邊的每一件事,而且對我們樹立正確的人生觀和價值觀具有指導意義。

『貳』 關於團隊合作的演講稿

下文供你參考,希望能幫助你。請採納! 演講稿

什麼是團隊精神
所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,並進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意願和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位,充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現代社會中不可缺少的!

團隊精神的作用
1.目標導向功能
團隊精神的培養,使店內員工齊心協力,擰成一股繩,朝著一個目標努力,對單個營業員來說,團隊要達到的目標即是自己所努力的方向,團隊整體的目標順勢分解成各個小目標,在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能
任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則通過對群體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能
團隊精神要靠員工自覺地要求進步,力爭與團隊中最優秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上,還能得到團隊的認可,獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能
員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能,是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為,轉向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。

打造團隊精神
1、營造相互信任的組織氛圍
有一家知名銀行,其管理者特別放權給自己的中層雇員,一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢,可事實上,員工並沒有亂花錢,反而維護了許多客戶,其業績成為業內的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴,生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經營環保材料的合資企業,總經理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個開放的大廳中,每個普通雇員站起來都能看見總經理在做什麼。員工出去購買日常辦公用品時,除了正常報銷之外,公司還額外付給一些辛苦費,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任的對於組織中每個成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任,是一個組織最堅實的合作基礎,能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認同公司,把公司當成自己的,並以之作為個人發展的舞台。
2、態度並不能決定一切
劉備是個非常注重態度的人,三顧茅廬請孔明,與關羽和張飛結成死黨,關系很鐵,但最後卻是一個失敗者。曹操不管態度,唯人是舉,成就大業。因為贏得利潤不僅僅靠態度,更要依靠才能。那些重視態度的管理者一般都是權威感非常重的人,一旦有人挑戰自己的權威,內心就不太舒服。所以,認為態度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態度,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權威受到了人才的挑戰不能從內心接受。
3、在組織內慎用懲罰
從心理學的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮,是消極的,被動的,法律的內在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的,能持續提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定,一個經常被否定的雇員,有多少工作熱情也會盪然無存。僱主的激勵和肯定有利於增加雇員對企業的正面認同,而僱主對於雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業沒有用,進而雇員也會否定企業。
4、建立有效的溝通機制
理解與信任不是一句空話,往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職,僱主說:「你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是為了鍛煉你,我就要提拔你了,我還要獎勵你!」可是,雇員卻認為是一句鬼話,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,讓他如何平靜!一個想重用人才,一個想為企業發揮自己的才能,僅僅因為溝通方式不暢,都很受傷害。我曾經聽到一個高級雇員說:「如果老闆早一點告訴我真相,我就不會離開公司了。」

『叄』 我和我的團隊演講稿

團結協作,共同發展是團隊取得成功的要點。
我們看足球的團隊紀律,因為足球隊的狀況和企業團隊的狀況很相似。在足球場上,每個人都有自己的位置,都有自己明確的任務,或進攻或防守。後衛不能隨便擠占前鋒的位置,後腰盡量不要跑到邊鋒的活動區域。每個位置的隊員都要嚴格遵守主教練的戰術安排,協同作戰,互相配合,並給予同伴充分的信任。
根據上述的例子我們感悟到:在一個團隊中,所有的活動都要圍繞一個共同的目標展開。但團隊的各個部分甚至每一個人都是相對獨立的,它們都有自己的目標和任務。我們團隊中的每一個員工都不能以自己為中心,千萬不要自以為是,因為個人好比大海裡面的一滴水一樣,離開大海很快就會乾涸消失了。團隊為員工提供了施展自己才華的機會和舞台,提供了實現理想的機會。但作為團隊的一員,員工一定要時刻銘記自己的職責和使命。員工只是團隊的一員,即使再受重視,再有才華,也不能以自我為中心。團隊的性質決定了每個員工只是團隊的一部分,而不是整體。員工的所有工作都應該是以實現團隊的目標為中心的。
我們在打造成功的團隊中,一定要意識到個人有優點也有缺點,所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現。要知道最優秀的團隊,並不是最優秀的員工組成的、而是由各個成員團結協作,揚長避短來組建的。每個人都有自己的優點和缺點,世界上根本不存在完美的人,我們要充分了解自己的優點和缺點,並能夠發揮自己的優點,改善自己的缺點。一個優秀的員工,要根據不同的環境和不同的情況,靈活面對自身的優缺點,也就是說:盡量用優點來面對環境,當工作環境需要你面對自己的缺點時,也不要逃避。需要改正缺點時,更要毫不猶豫地去改正。
培養密切的團隊成員關系。成功的團隊彼此融洽交流,而且知道發生沖突和矛盾時該如何處理,工作中能互相支援,並且能夠互相鼓勵,以最佳狀態奉獻全隊。把自己內心的想法告訴大家,是我們團隊溝通的基本的一條。我們要善於「吾日三省吾身」,要善於從「知過則改」升華到「聞過則喜」。特別要學會寬容,遇到摩擦,多從自身找找原因,即使真是對方的過錯,也要學會換位思考,體現出容人的雅量。陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷;金無足赤,人無完人;嚴於律己,寬以待人。這樣搞好了團隊的協作工作,我們就能以快樂的工作態度來迎接新的挑戰,和企業一道共同發展。從而達到生活和工作雙贏的好局面,這同時也是我們人生價值的體現。
團結協作,共同發展的團隊精神是很值得我們借鑒的,我們團隊不可能一下就能達到狼團隊成功的境界,但是,我們要善於學習,善於總結,善於將理論與實踐相結合,加油吧!

『肆』 我的團隊演講稿

團隊精神演講稿
眾所周知,如果一個集體、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那麼,這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。

所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔集體責任,齊心協力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。大家都知道 「拔河」運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力量,勢不可擋,戰勝對方。

那麼,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到:

相互信任,相互包容,相互補台,相互謙讓。

第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎。如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。就是信任的力量

第二,相互包容。「包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能幹事。」俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊塗為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。

第三,相互補台。相互補台,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。。二是敢於承擔責任。

第四,相互謙讓。「見困難就上,見榮譽就讓」,這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應該具備梅花那種「俏也不爭春」的精神。

同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正,所有畢其功於一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現在做起,從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐,方能達到理想境界!

『伍』 以"團隊"為主題的演講稿

團隊精神演講稿
眾所周知,如果一個集體、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那麼,這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊
工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。
所謂團隊精神,是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協作的作風,共同承擔集體責任,齊心協力,匯聚在一起,形成一股強大的力量,成為一個強有力的集體。
大家都知道
「拔河」運動,它是一種最能體現團隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強大的力
量,勢不可擋,戰勝對方。
那麼,怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到:
相互信任,相互包容,相互補台,相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個團隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎。如果我們領導與下級之間、同事之間能有
這樣的信任力度,我們就能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。就是信任的力量
第二,相互包容。「包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能幹事。」俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得
糊塗為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
第三,相互補台。相互補台,說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。。二是敢於承擔責任。
第四,相互謙讓。「見困難就上,見榮譽就讓」,這是我們的優良傳統。在一個團隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應該具備梅花那種「俏也不爭春」的
精神。
同志們,團隊精神的形成需要不斷的積累、調整與修正,所有畢其功於一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起,從現在做起,從我做起;學習、學
習、再學習;實踐、實踐、再實踐,方能達到理想境界!

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