演講稿藝術

⑴ 有關藝術魅力的演講稿,幽默點的

藝術？什麼是藝術，石頭上長草，是藝術，是它想表達什麼，藝術很花心，所以他的表達方式有很多種，追求藝術是人生的藝術境界，藝術可以分為大眾和小眾，小眾就是大家只會摩頂，但是看不懂

⑵ 藝術之美班會演講稿

畢業之後來，我來到藝術學院，我自在那裡學習表演，我愛上了一個姑娘，於是我參加了一個電視相親節目，向她真情告白，「我願為你付出我能付出的一切。有句話是這樣說的『愛是付出，不是索取。』我希望你能見我一面，我希望你能見我一面。」電視播出後，她終於要見我了，迫不及待的對我說的第一句話就是「你神經病吧！」
我唱著「我不是一個神經病」來到了北京，參演了話劇叫《回家》，太貼切了，加入之後我才知道，這部話劇講的是一個神經病想回家卻回不了家的故事。太有生活了，我演完這個戲，所有瘋癲的角色都找上了我，瘋癲的獄警、瘋癲的公務員、瘋癲的保安、瘋癲的這個瘋癲的那個，還有瘋癲的現在。但我想說的是，我真的不是一個神經病。
「神經病」這三個字，以前在我的生活中是夢魘，但現在是我的標簽。

⑶ 一篇關於藝術的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！
大家對藝術可能都不陌生吧。藝術，像一朵美麗的鮮花，散發著迷人的香氣，像一支神奇的畫筆，為我們的生活增光添彩，像一首優美的樂曲，傳遞著永恆的美麗。藝術，離我們很近，很近。你看校園里的一株株經過精心修剪的植物，形態各異，別致美觀，那是一種藝術；再看我們走廊上懸掛的一幅幅書法作品，一張張畫，帶給人以美的享受，那也是一門藝術；還有我們的黑板報，絢麗多姿，內容豐富，也融入了藝術的色彩。
我們的生活處處充滿藝術，藝術時時裝飾著我們的生活。我覺得，我們非常有必要學習一門藝術，它不僅能拓展我們的想像力，發揮我們的創造力，還能陶冶情操，提高審美情趣，更是我們建設祖國美好未來的有利途徑。
在我們的學習生活中，如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。我們馬鞍山實小就有著濃厚的藝術氛圍，這與老師盡心的教導，和同學們付出的努力是分不開的。我校歷年來都保持著優良的藝術教育傳統，設有美術小組、書法小組、攝影小組、合唱隊等等豐富多彩的課外興趣小組，培養了一批又一批有藝術天賦的學生。我從小喜愛書法，是因為學校老師多年對我的教導，才使得我不斷地進步，也得到了與更多同學交流，互相學習的機會。藝術，成了同學們互相交流的共同語言，豐富我們的課餘生活。同學們用自己手中的筆，相機，還有美妙的歌喉，創造了一件件散發著藝術氣息的作品：看那充滿童真的畫，令人贊嘆不已的書法作品，記錄生活中精彩瞬間的攝影作品，溶入了同學們多少才情。聽那甜美的歌聲，聲情並茂的吟誦，展示了同學們何等的風采。這些優秀作品，帶給了我們一次次美的熏陶。也正是他們的努力與才華，換來了縣里、市裡、省里，乃至全國大賽的榮譽證書。可見我們在藝術方面是有不可小視的天賦與潛力的，只要通過訓練、培養、發掘，一定能取得優異的成績和更高的水平！
最後我希望大家都能參與到關於藝術的活動中去。願藝術之花開滿校園！
謝謝大家。

⑷ 小學生語言藝術的演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、各位家長、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天, 我們期盼已久的第五屆中小學生文化藝術節即將隆重開幕，這是我縣教育事業發展和師生文化藝術生活中的一件大喜事！
首先，請允許我代表縣教育局向百忙中前來出席藝術節開幕式的各位領導表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝！感謝你們光臨指導！向精心籌備、組織這次大賽的教育局機關和學校的同志們真誠的道一聲：你們辛苦了！向給予本屆藝術節大力支持的縣文明辦、縣文體廣電旅遊局、文化館、體育館等單位和個人表示由衷的感謝!向積極參加本屆藝術節展演的各位選手和各展演團隊表示最親切的問候！並預祝你們取得優異的成績！向犧牲休息時間，調整單位工作而前來擔任本屆藝術節評委的各位專家、各位朋友表示最真誠的感謝！
近年來，在縣委政府的正確領導和人大政協的關心指導以及社會各界的大力支持下，全縣教育事業快速發展，各級各類學校的文化藝術活動也蓬勃開展。
文化是一個民族、一個國家的靈魂和內涵。去年10月,黨的xx屆六中全會,已經吹響了我國文化改革與發展的新號角。開展中小學生文化藝術節活動是實施素質教育的重要途徑，是展示學校精神文明建設成果的重要窗口，是提升學生綜合素質的重要載體。中小學生文化藝術節已成為我縣校園文化建設的品牌之一，是新時期加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容和有效形式，是全面推進素質教育的重要舉措。
藝術節在全縣教育工作中發揮著舉足輕重的作用。我們堅持定期舉辦中小學生文化藝術節，目的是為廣大兒童少年提供展示自己藝術才華的平台，同時也是對我縣各級各類學校素質教育成果的檢閱。辦好藝術節，有利於培養兒童少年健康的愛好和興趣，陶冶情操；有利於發掘兒童少年的潛能，發揮和鍛煉他們的特長；有利於豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍；有利於促進少兒藝術人才的不斷涌現，從而確保我縣的文化藝術事業後繼有人；更有利於推動我縣各級各類學校的素質教育向縱深發展。
老師們、同學們，校園有了文化，就有了深厚的文明道德底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的開拓創新精神。今年的藝術節，是歷年來展演項目和參加人數最多的一屆，
我希望同學們在本屆藝術節中用矯健的身姿，展示藝術的魅力；用靈動的雙手，描繪青春的藍圖；用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛；用動人的舞蹈，表達對美好未來的憧憬，共同譜寫出我縣中小學文化藝術教育的新篇章！
更希望大家在藝術節中充分展示出梵凈兒女文明有序的良好習慣和奮發進取的精神風貌，用青春和激情進行心靈與才華的交流，盡情享受屬於你們的節日的快樂！
期待著同學們精彩的表演！
預祝本屆中小學生文化藝術節取得圓滿成功！
謝謝各位！

⑸ 關於藝術來源於生活的演講稿

藝術來源於生活

我們很多人都有自己熱愛的一門藝術，而我喜愛的這門藝術就是繪畫。
在我不到三歲時，媽媽就對我進行了繪畫藝術的啟蒙。她給我准備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆，讓我在紙上、地上任意塗鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮艷的兒童圖書讓我欣賞。那時候，每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫，是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天，我回到家畫了一幅依維柯汽車，因為我那天是坐著這樣的校車回家的。媽媽就把我每天的「作品」裝訂起來，集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下，我對於繪畫的熱愛更加濃厚了。
上了小學一年級，媽媽送我進入了繪畫培訓班正式學習繪畫這門藝術。在老師的帶領下，我由淺入深地學習了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當我學習了版畫的畫法與技巧後，我創作了一幅《常回家看看》的紙版畫作品。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國青少年書畫大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術集粹》。
在我上四年級時，又進行了一個學期高級油畫棒畫法的學習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識，還讓我掌握了點彩法、色彩混塗法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在2012年6月份。我國成功發射了神舟九號載人飛船，於是我就用高級油畫棒的畫法，繪出了一幅《神九飛天》圖，把這一激動人心的時刻記錄了下來。這幅畫，被班主任懸掛在了教室里，鼓勵同學們努力學習為國爭光。
四年級下學期，我就被老師提前選入素描小學組開始學習素描的專業知識。物體的明暗關系、景物的遠近透視、人物的整體結構，一步步系統地學習下來。當數學課學到關於立方體、長方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時，讓我頗感輕松。
學畫的這幾年，我利用課余時間，創造了不少優秀作品，拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎，是因為我把自己親身體驗過的生活，用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時代特色和藝術價值的圖畫。我們不是常說「藝術來源於生活又高於生活」嗎？我會沿著繪畫這條道路繼續走下去，用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸福快樂的生活。

⑹ 藝術之星演講稿

我是——級——班的——我今天來競選「藝術之星」！我是一個——專————————的（屬男）女生。我在——————方面有著突出的成績！我在————年獲——————獎。————————獎。（獎項寫多點）
好漢不提當年勇，我還要更加的努力學習！！讓我們的畫筆，畫變祖國的大好河山！
我相信我無愧於「藝術之星」這個稱號！我相信我是最棒的，我相信我是最閃亮的金星！我正在發光，我會努力學習以優異的成績是我更加優秀，我是祖國的未來！！我能行！

⑺ 藝術節演講稿

春回大地，萬物復甦，草長鶯飛，欣欣向榮。每一年的初春，人們都會感受到一片溫情，因為有一群人，他們用無聲的細雨滋潤著這片大地，用平凡的身影啟示我們生命的意義與價值，他們用愛感動著世間的每一個人。
在面臨生死的抉擇時，他所表現的從容與鎮定讓人知道了什麼是勇者；在維護人民的生命財產安全時他讓人明白了什麼是真正的軍人。選擇發行事業他沒有留下遺憾，因為在蒼穹中他話出了人生最美的弧線！李劍英用16秒詮釋了什麼叫做「責任」；同樣是承擔責任，陳曉蘭頂著社會的輿論、為著真正的醫德奔走在冷笑與嘲弄中，對那些需要保護的生命負責.告訴我們：在醫生這個神聖的崗位上,良心遠比金錢重要。

有信延信的謝延信為著一個承諾，細心適逢亡妻家人33年，他橫豎不說一句話．生活的重擔壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下．他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂，一個平凡又不平凡的人，並沒有太多言語，卻折射出了誠信的光芒。

一個殘疾人，在命運對她如此不公之後，不是怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心的路。每天積極向上，每天都讓自己的生活變得充實，每天她總是把自己最亮麗的一面展現給大家，然後奔走於各所監獄，用自己的親身經歷去感化那些服刑人員。李麗說她是因愛而生，於是她懷著一顆感恩的心向這個社會播撒愛的種子。
風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。孟祥斌在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。我們被孟祥斌的精神所感動，然而，當被救的女子向孟祥斌的家人乞求原諒時，孟祥斌妻子對她的寬容也讓我們動容，一句「只要你好好活著就好了」又怎能不使人潸然淚下？

他們，用自己的力量詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當起怎樣的責任；他們，用自己的故事解讀著人與人之間的寬容、感恩、誠信。這些人有著不同的職業、有著不同的經歷，卻擁有一種同樣的彌足可貴的精神，感動了我們。也許這些偉人的高度，我們無法仰望和企及，然而這些感動並不只是一時的感慨，它們已經在神州大地上生根發芽，遍地開花。

你瞧，在我們的校園里就有這樣讓人感動的事和人。 責任、誠信、感恩、寬容，是我們青島58中的校訓。課上的辛勤教導，課下的悉心准備，有時甚至通宵達旦的准備教案，老師們從不把教書育人的責任掛在嘴邊，而我們從他們的汗水中感受到了；同樣是課堂上，我們奮筆疾書做好筆記，課下，我們嚴於律己、保持著量化成績，因為我們也明白肩上有著為中華崛起而擔負的責任。你可曾注意到我們的校報上拾金不昧的好人好事比比皆是，不論是老師、同學，都在以實際行動詮釋著誠信二字。聽，那上課時教室里響起的「老師好」不是感恩的聲音嗎？看，周六回家時懂事的提著包、擁著父母一起走的背影不也在表達著我們對家長的感恩嗎？輕輕的一聲對不起換來一個諒解的微笑，同學間矛盾的化解讓我們知道了寬容的重要。我們的校園因每一個平凡的人、每一件微小的事而氤氳著感動的氣息。

用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲。用所有春天的消息，為你寫下傳奇。正如歌里唱道：感動你我，感動中國，這世界有愛才會轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恆。讓我們用肩膀托起責任，用雙手編織誠信，用眼神傳遞感恩，用微笑綻放寬容，懷著一顆滿載愛的心，感動你我，感動校園，感動世界！

相信，我們每一位58中的學生，都曾擁有過屬於自己的一份驕傲，然而，隨著時間的風化，在這所高手如雲、人才輩出的學校里，也許當中我們一些人的那些光環與榮耀已漸行漸遠，取而代之的是處處事事的不盡如人意，那我們就該自暴自棄、渾渾噩噩的人憑自己隨波逐流嗎？不，當然不能，漫漫長路我們從來不是孤軍奮戰，一句會心的話語、一起拼搏努力，身邊的是那群最忠實的戰友——同學；一杯熱好的牛奶、一番親切的鼓勵，家長、老師甘願在任何時刻成為你堅強的後盾；在背後默默的支持著、關注著，對我們進行諄諄教誨的是學校。我們怎能不努力？

這一切，現在的我們，身上都有著責任，都有著要去實現的夢想與使命，無論這個歷程多麼艱難苦悶、坎坷艱辛，我們堅守的是既然選擇了遠方便不顧風雨兼程。我們能否，懷著一顆感恩、寬容的心對待身邊的人；我們能否，憑靠自己的誠信與決心扛起肩上的責任？我們可以，因為我們是如此年輕，我們能夠做得真的有很多很多……

⑻ 寫一篇500字我喜歡的藝術形式的演講稿

美妙的藝術——繪畫
我曾經看到這樣一句話——「美妙的音樂,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。」是啊，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。
誰都明白，藝術會有許多的表達形式，而繪畫就是其中一種。而我就是一個忠迷於它的人。
在我小時侯，就似乎於繪畫結下了不解之緣。上一年級時，除了體育，我最喜歡繪畫了，我可以做我喜歡做的事：畫畫。每次老師布置下來了作業，我都會盡力完成。即使失去點玩的時間也心甘情願。然而，每次的回復都是「優加」。這使我的心有了很大的震撼與欣喜。也許，就是在那時，我的心才撥下了藝術的種子，我的繪畫天賦和潛力才有所發掘。
打那以後，我對繪畫愈加喜愛，常常抽出一些時間與精力來鑽研，這使我的畫技逐漸提高。直到有一次，辛苦的付出使我得到了收獲的喜悅，愈加激發了我對繪畫的動力。
那是一個星期五的傍晚，我忽然接到老師的通知，要出一張讀書海報，要2開大的紙來出。我欣然接受了任務。想到能展示自己的才華，我興奮極了。到了周末，我做完作業，便把紙拿了出來，往桌子上一攤，不由得愣住了。2開大的紙啊，相當於四張8開紙的大小！潔白的畫紙幾乎占滿了整個桌面。正想收起畫紙，可繪畫的慾望讓我重新提起了畫筆。我思考了一會兒，便那起筆，在畫紙上龍飛鳳舞起來。不一會兒，空曠的畫紙上出現了一座萬里長城的輪廓。我修改了一下，便拿出了彩筆，開始塗色了。一會兒工筆細描，一會兒大塊塗抹，畫得不亦樂乎，萬里長城的雄姿漸漸在我的筆下顯示出來。
時間一分一秒地流逝，不覺已是傍晚了，媽媽叫我吃飯，我只好戀戀不舍地放下畫筆，准備去吃飯。可我的雙腿早已麻木，酸痛得站不起來了，在看看那幅畫，還有一大半沒有完成，真想放棄，但我的毅力提醒我要堅持。後來媽媽把飯菜放到我的書桌上，我才坐下來，繼續畫……
我把一整天的時間都投入到了這幅畫的創作中，可還是沒完成。晚上，我獨自苦戰到了夜晚12：30多，還差一些就能完工了。可此時的我早已是睡眼朦朧，眼皮好似千斤重，上下不停地「打架」。實在不行了，就閉眼眯一會兒，之後再起來做。媽媽早已再一旁睡著了，而我為了這幅未完成的畫，還得繼續畫。
終於，在大鍾「鐺——鐺——」地敲響1：00的鍾聲時，我總算把這幅畫完成了。此時我早已站不住了。我拖著疲憊的身體，草草收拾了一下，就到在了床上，進入了夢鄉。
第二天，我把畫交給了學校，幾乎所有老師都震驚了。我也如願得獲得了一等獎。這時，我疲憊的臉上才露出了欣慰的笑容……
這件事早已過去，可我依舊記憶猶新。因為這是我為繪畫投入最多精力與時間的一次。這也是我一次對自己畫技的檢測。之後，我一次次在縣、市的比賽中獲獎，一次次從繪畫中得到提高、樂趣與啟迪。我會永遠珍愛這門藝術。它已成了我靈魂的一部分。

⑼ 小學生關於藝術演講稿100字

我知道的一門藝術是剪紙藝術。
我一般是在過年的時候去超市，一進超市，就是眼花繚亂。因為到處都貼了剪紙。有魚躍龍門、吉祥如意、年年有餘、福滿天下、雙喜臨門……真花啊!
剪紙不是用機器而是用手工做成的。常用的方法有兩種：剪刀剪和刀刻。顧名思義，剪刀剪就是藉助於剪刀，將幾張剪紙粘貼起來，最後再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀刻則是先把紙張折成數疊，放在由灰和動物脂肪組成的松軟混合體上，然後用小刀慢慢的刻畫。剪紙藝人一般是豎直握刀，根據一定的模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比，刀的優勢就是一次可以加工成多個圖案。