開學典禮演講稿

Ⅰ 開學典禮學生代表發言稿

開學典禮學生代表發言稿

尊敬的各位領導與家長，親愛的老師、同學們：大家好

我是初三（1）班的祁天逸，我很榮幸能夠代表全體初三學生坐在這里，向老師、向家長、向同學傾訴我心中的想法。

金秋時節，秋風送爽，我們全體初三學子帶著喜悅與激動的心情，第三次鬥志昂揚地邁進了文昌實驗中學的大門，揭開了新學期戰斗的序幕。值此開學典禮之際，請允許我代表全體初三莘莘學子，向來到文昌中學參加2007—2008學年新學期開學典禮暨初三學習動員大會的家長們說聲：您辛苦了！向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！

滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我帶著夢想與希望跨進文昌實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經端坐在初三的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恆心的時候到了，真正決定我們將來能否進入象牙之塔繼續深造的時候到了。同學們，請你滿載良好心態，全力以赴，投入到初三大決戰中。用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報效家長、老師和我們自己。

榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰中考，逐鹿考場！

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團結友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發誓要在文昌歷史上留下屬於我們的激揚文字，在文昌土地上留下屬於我們的厚實腳印！

我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時，雙眼難睜的酸澀；運動會上，體力透支尚不願認輸的倔強；教室里，我們為維護班級、學校的榮譽，謹遵晚自習「三不」紀律，奮斗不懈，欲與天公試比高。

我們思考著，我們追求著。十分鍾的課間，數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅；四十五分鍾的課堂，大腦在高速運轉；鴉雀無聲的晚自習，作業如風卷殘雲，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰場！

人生之路不可能寬闊平坦，只會更曲折，更艱險，無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加，競爭的壓力也會與日俱增，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！

最後我要代表在座的每一位初三學子再次感謝養育我們的父母，謝謝你們一直默默地關愛著我們，支持著我們，注視著我們。十幾年來的點點滴滴，那些生活中最溫馨、最和諧的親情畫面，我們都一直用心銘記。請你們放心，我們一定會成為生活的強者，成為學習的強者，不辜負你們的養育之恩，請你們靜候明年六月中考佳音。

也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里，我們必須把所有精力投入到學習中去，做最後的沖刺，為生命再加一把火！我願與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬於自己的崢嶸歲月，文昌中學會因你的奮斗而更加精彩！

謝謝大家！

Ⅱ 開學典禮演講稿範文

各位領導,各位老師，全體同學們：
大家好！時光荏苒，萬物更新，漫長又短暫的一年高中時光，已從我們的筆尖滑過。經過一個愉快的暑假，我們又共同跨入了新學期的大門。
如今，校園催人奮起的鍾聲已經敲響，我們是否已經攜好自信、勤奮、勇敢去面對新的征途呢？
在我們面前的是必須跨過去的檻，是我們人生中必須要面臨的挑戰，所以奮斗是我們唯一的武器，是我們學習甚至生命的支點。
都說時間是一張沒有回程的車票。我清楚地記得，昨天的我們還像高一新生一樣，帶著緊張與興奮跨入同濟的大門，然而今天的我已坐在了高二的課堂上，背負起行囊，准備好了奔赴六月的夢。
作為高二的學生，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。以前的我們總認為時間還早，高考還遠。現在我們應該馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習！所以，同學們，讓我們謹記「勤學、勤問、勤思、勤練」的宗旨，互相幫助，共同奮斗。我們的人生會因共同奮斗而更加精彩！
在新學期的開始，我們應該帶好頭，嚴格遵守校規校紀，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。我們應該向高三師哥師姐們看齊，學習他們努力奮斗、拼搏向上的精神。
路還是昨天的路，但前進的號角已經響起；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當東方第一抹朝陽升起時，是否應該檢查自己：我的夢是否依然，我的心是否飛揚？曾經的歡笑與淚水已經過去，我們只需把經驗和教訓銘記，踏踏實實地奮斗，於是我們有理由相信：明天的我們會更好！

我開學就演講的這個 如果有不對的你可以改改 給個好吧 呵呵

Ⅲ 開學典禮發言稿

尊敬的老師們、同志們 ，親愛的同學們：大家好！
我是x年x班的xxx。玉兔奔月開勝景，春風浩盪展鴻圖！度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，經過一個平安愉快的寒假，我們終於又見面了。帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了2013年春新的學期。一年之計在於春，這個春天我們有機遇又有挑戰。
我們的機遇是我們xx小學人有大愛情懷，祖國快速發展、國家雄厚實力我們是歷史的證人,我們有胸懷！
我們的機遇是我們xx小學人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們多次獲得各級政府頒發的獎牌,這是我校不可低估的無形資產，我們有實力！
我們的機遇是我們xx小學人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，我們有人氣！當然2013年春天我們也必然要面對挑戰，學校發展面臨挑戰，我們將面臨新的發展階段。因此2013年學校工作要把握發展基礎和發展機遇,遵循穩步推進的原則, 堅持抓核心、求突破的策略, 堅持抓重點、求協調的策略, 堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作, 重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平, 促進學校全面和諧的發展.
我們的學生面臨挑戰，六年級學生將迎來最緊張的初考進行時；低年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，如何打好小學生學習生活的基礎？在這里給大家幾點建議：
懂得惜時提高單位時間的學習效率。養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣,勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。 學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩 。
在這濃重的開學典禮上，我要向同學們提出三個熱愛的希望：
第一，要熱愛我們的學校。我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始，熱愛學校要從愛護花草樹木開始，熱愛學校要從維護學校榮譽開始，熱愛學校要從保護環境衛生開始，熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰。
第二，要熱愛學習。學習是我們的第一要務，要養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得扎實，才玩得痛快。
第三，要熱愛勞動。會勞動的人才會生活，自己的事情要自己做，不會做的要學著做，學會洗臉穿衣，整理衣櫃，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動是光榮的，勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果.
最後，願全體教職員工在新學期里認認真真學習，開開心心工作。
願全校同學扎扎實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康成長。
老師們.同學們！面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，2013年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最後，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！


Ⅳ 我在開學典禮大會上的演講稿800字

高一新生陳磊同學在開學典禮上的發言稿 同學們、老師們大家好! 聽了高三畢業生的發言,我感慨萬千,心中得到了許多啟示

Ⅳ 開學典禮上的講話稿

榮昌中學開學典禮致辭
尊敬的老師、親愛的同學們：
春回大地，萬物復甦，帶著新春佳節的愉悅，滿懷新學期的憧憬，我們又將開始新的征程。在今天的開學典禮上，我首先代表全體教職員工祝同學們身體健康，學習進步，愉快成長！同時也歡迎新老師、新同學加入我們的行列，成為榮昌中學光榮的一員。
過去的一年，學校本著「以人為本，從嚴治校和嚴謹治學相結合，依法治校和依德治校相結合，常規教學和特色教學相結合」的辦學理念，堅持「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」的辦學宗旨，在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績。高考172名同學上二本線，中考成績名列松桃縣41所初中學校第一名，學校管理科學規范，校園文明和諧，學校再次被評為銅仁地區優秀民辦高中，貴州省先進民辦學校。
過去的一年，我們播種過希望，收獲過輝煌。但也有些遺憾或有些失落，有些同學學習上努力不夠，沒有取得理想成績，有些學生的行為還不夠規范。怎樣發揚成績，彌補過去的不足，這是擺在我們全體師生面前並且需要用實際行動來回答的問題。
新學期開始了，我們將面臨新的機遇和挑戰。我們應如何選擇自己的學習，生活和工作呢？當代女散文家喬葉說得好：自己的命運是自己選擇的！選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
在此，首先向全體同學提三點要求。
第一、將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。但無論怎麼說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發覺自己的不足。只有在不斷的學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日後升入高一級學府、走向社會、融入社會、創造幸福的人生，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。
第二、學會賞識別人，學會合作學習。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處。在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為。我們學習也一樣，我發現越是優秀的同學越好相處，更樂於與大家分享自己成功的經驗。曾經有一個企業家和我講起他讀高中時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。最開始宿舍里的同學都以為是一人一個，忍著口水，翹首以盼，結果卻是他自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此給同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍里來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在讀書的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在讀書時代的第一個要點，你得學會與同學分享你所擁有的東西，學習方法、一本好書、新的思想，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善於合作的人成功機會將會更大。
第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。也許還有許多同學覺得自己還不夠優秀，或覺得自己很差，想放棄努力，如果這樣想的話那你肯定錯了。過去的想法造就了現在的你，那麼現在的想法決定著將來的你。人的生活方式有兩種，一種是像草一樣活著；另一種是像樹一樣活著。如果你把自己當做小草，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而讓他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每位同學都應該像樹一樣成長。即使你現在什麼都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以後，在遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。在學習或生活上遇到困難，我們一定要咬牙堅持住，即便是最後一名，也永不放棄進步，因為我們每一位同學都是一棵參天大樹的種子。
其次，向全體老師提三點要求。
一、熱愛學生。古今中外的優秀教師沒有不熱愛自己的學生的。
只有熱愛學生，才能建立親密無間的師生關系，良好的師生關系，要靠師生雙方共同建立。教師要用親近和信任來溝通與學生之間的情感關系，通過愛的暖流去啟迪學生的心扉，使之樂於接受教師的教誨。
只有熱愛學生，才能得到學生的信任、尊敬和愛戴，我國歷來提倡尊師愛生。但學生尊敬老師，不是沒有條件的。教師只有把課教好，關心和愛護學生，才能贏得學生出自內心的尊敬。教師對學生的愛則應該是無條件的，從優秀學生到有差異的學生，都應該愛（對待學生五個一視同仁），只有這樣，師生之間才能感情融洽。
二、精通所教學科，還要有比較淵博的知識。
教師的首要職責是教好功課。要教好功課，必須精通自己所教的學科，要系統掌握所教學的基本理論，基礎知識，基本技能；還要掌握本學科的現代化的教學手段和方法。
教師不僅要精通自己所教學科，還要有比較淵博的知識。俗話說：「要給學生一杯水，教師要有一桶水。」 如果教師的知識面窄，甚至「現學現賣」便不可能教好功課，也不能有效地對學生進行教育。
三、品德高尚，為人師表。
教師是人類靈魂的工程師，是做塑造人的工作，這就要求教師有高尚的品質。因此，教師必須言行一致，以身作則，教師的一言一行，一舉一動，都要成為學生的表率。教師要求學生做到的，不僅自己要做到，而且應有更高的思想境界和道德品質，以自己的行動作學生的表率。
再次，還要特別寄語高三年級的同學們，你們離今年高考只有90多天了，人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有一兩步。成功青睞的是奮斗不懈的勇士，失敗擁抱的是不思進取的弱者。事實上每年高考結束後都有因戒驕戒躁而更進一步的超標者；有以勤補拙，後來居上的達標者；還有極個別因或沉迷於言情小說，或沉醉於虛幻的網路游戲世界，或沉湎於談情說愛，無心向學而最後愧對師長的落後者。希望我們的同學莫讓年華付水流，從現在起志存高遠，用智慧作筆，以汗水為墨，與你們的老師一起為榮昌校史再寫下精彩的一頁。
最後，我還想送給大家一段話：「你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但可以把握今天；你不能樣樣勝利，但可以事事盡力；你不能延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度；你不能左右天氣，但可以改變心情；你不能選擇容貌，但可以展現笑容。」
同學們，老師們，每天謙虛一點點，就是被接納的開始；每天多做一點點，就是成功的開始；每天創新一點點，就是領先的開始；每天進步一點點，就是卓越的開始。只要我們充滿信心，朝著自己既定的目標出發，竭盡所能，不斷追求，相信我們一定能到達成功的彼岸！
同學們、老師們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。打開新學期之門，又是一個千舟競發、百事待興的新起點，祝願大家都有一份萬象更新的好心情！祝願學校在新的一年人氣更旺，成績更輝煌！
謝謝大家！

Ⅵ 開學典禮教師發言稿

各位老師們、同學們：
大家好！金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011，2011學年度，即將開始新的學習生活。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，能夠用「春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回」的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用「開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢」的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造「？」學校的輝煌發展。
同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗的人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我們在新的學期里要繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，為本校更快、更好地向前發展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想未來自己美好的明天！
最後，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家！

Ⅶ 開學典禮家長演講稿

各位家長朋友：

你們好！

今天我受學校的委託，在這里就孩子的成長問題做一些探討。有不妥之處，歡迎指正，並提出寶貴意見。

我准備講三個問題：

一、在當今素質教育下，我們如何做家長?

二、如何在學習上引導孩子呢？

三、在學習上與孩子真誠交流

（時間在三十分鍾左右）

一、在當今素質教育下，我們如何做家長?

現在，家長聚在一起，談論最多的是學校實行素質教育後的喜怒哀樂。有的說：「孩子作業少了，考試少了，周末補課取消了。」一句話，自由支配的時間多了。有的說：「孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發信息，學習的時間少了，將來恐怕競爭力差。」一句話，家長的擔憂也多了。只要有升學考試，家長的擔憂就不會少。

教育部提倡素質教育是及時的，學生可以從繁重的課業中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學會生活、學會生存、學會自主學習，拓展課外知識，發展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質。

但是理想和現實卻出現了差距。問題出在：孩子已習慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時感覺茫然，不知怎麼學、學什麼，於是有的同學就放縱自己，家長也無可奈何，只有嘆氣的份。一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班，孩子只有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學習效果也不見得有多好。現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3，他們把高科技產品不是作為學慣用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費，實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語，家裡電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。裡面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟體》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西，小游戲作為孩子完成學習任務後的自我獎勵才玩一會兒。

作為家長，要扶好孩子這一程。多與孩子進行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會，了解各層次人的不同生活環境，幫助孩子樹立人生目標，理出學習計劃，並監督孩子完成計劃。講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來，對學習不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，並以身作則，家長的素質決定孩子的素質。如果你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學習，那是不可能的。

二、如何在學習上引導孩子呢？

我有兩個孩子，女兒小慧，在05年的中考中，以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班；今年3月，參加中國海洋大學小語種提前招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴謹認真，自理能力強。兒子明明，聰明機靈，自製力強，自學能力突出，是校「十佳少先隊員」，在校學習成績優異，在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣，知識面廣。（在學校數學競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說能力遠遠超過同齡孩子）

有的家長問：「你的孩子學習那麼好，又讓你省心，你到底用了什麼秘訣？」如果說有什麼秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導得法，重視學習習慣的培養，興趣的培養、呵護自信心，再加上他們自己刻苦努力的結果。

下面我只講講如何學好語文、數學、外語。

語文方面：多閱讀、多寫作

對語文的學習：我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的，培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。小學階段是最佳閱讀時期，到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。

家長在選擇書時，除了照顧孩子的興趣以外，其他方面的書不容忽視。如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞，這一點是我女兒的教訓。她在備戰海大考試時，惡補了兩個月。

家長可以採取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，把孩子讀的書目記錄下來等方法，使孩子讀書有成就感。對於字、詞、句方面的基礎，要靠長期積累，家長一定要檢查督促孩子掌握好。

寫作方面：女兒偏愛文，文章寫得好，兒子卻在理科方面有優勢。如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢？我想了一個方法：編書。利用寒假、暑假的機會，讓孩子寫上若干篇文章，可以是命題作文，可以是觀察日記，游記、小說等題材，集結成書，自己打字、排版、配上插圖，再由媽媽寫上前言或後記、評語，列印裝訂成冊，開學後送給老師一本，自己存檔一本。我兒子已有這樣的「書」四本了。孩子一有空翻閱自己的「書」，自豪感油然而生。這是提高寫作興趣的有效辦法。家長要做的是盡量提供寫作素材，如與孩子一起旅遊、一起參加活動、一起觀看電視片等，督促孩子按計劃完成寫作任務。

數學方面：多動腦、多思考

①家長要有心：讓孩子在學中玩，玩中學（學習的最高境界），平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數學，如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數問題，散步時了解速度問題，做家務時了解工程問題；分吃蛋糕時了解分數問題等等。生活處處有數學。高考中的大題也是解決生活中的實際問題。

②鼓勵孩子一題多解，然後分析比較。解題不在多，而在精，兒子有一個題找出11種解法的記錄。鼓勵孩子找出新知識、發現新問題，也不譏笑提出淺顯的問題。今年春節時，兒子思考了三天，用自己的方法推導出等比數列求和公式，著實讓我興奮了好一陣子。

③對成績好一點的同學，可以選看一些奧數題，達到開闊思路的目的，可以按自己的興趣選看，不扼殺自信心。數學稍差點的，家長要引導孩子搞懂書本上的知識，家長顧不上的，一定要鼓勵孩子去問老師或同學。

英語方面：多說多背，鼓勵超前學習

① 家裡有條件的：人文條件：如家人會英語的，一定要利用有利條件用英語對話，鼓勵孩子敢於開口，家長要高度重視孩子的英語聽說能力。兒子和他姐姐經常用英語對話，在家經常開展辯論賽，一正一反，找一些有趣的話題，如「女人可不可以理光頭?」「垃圾可不可以放在馬路上?」「養狗好不好？」等等，甚至詭辯都可以，只要自圓其說，目的是講英語、鍛煉敏捷思維的能力。形式也可多種多樣，可英文，不會說的用中文，甚至中英混雜，慢慢就熟能生巧，應用自如了。

物質條件：家裡有電腦的，利用放學以後20分鍾時間，看一段情景對話，或看一段英文動畫片如《小雞快跑》、《料理鼠王》、《冰河世紀》等等，（最好是說英文帶中文字幕的），推薦《新英語300句》，原版英文電影《小鬼當家》等。

②缺這些條件的，聽磁帶，多背課文，大聲朗讀。模仿背誦是一個經驗之談，在沒有語言環境的條件下，只有靠背，才能背出語感，背會語法，背出成就感。《新概念英語二》是本好教材，內容有趣，孩子喜歡。兒子背誦起來，陶醉其中。語音、語調完全模仿老外，連他姐姐都自愧弗如。

三、在學習上與孩子真誠交流

1、簽字問題：孩子平時的作業、考試試卷要家長簽字，有的家長只草草地簽個「考的不好！」「一般！」「繼續努力！」等就自己忙去了。這是對孩子不負責任的態度，簽字的時候，是跟孩子交流的最好機會，應該心平氣和地跟孩子坐下來，一起分析錯誤原因，找出問題所在，然後有針對性的學習或練習。作業、考試的目的就是發現學習中存在的問題，你是希望把問題暴露在中考、高考前呢，還是希望把問題暴露在中考、高考之中呢？這樣一想，你就不會心急了。家長要注意不要忽略粗心，學數學的一個目的，就是要鍛煉你做事縝密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。

2、教會孩子做總結，做錯題集。有的同學只在作業或試卷上把錯誤改正過來就萬事大吉了，這只做了一半，還有更重要的一步，就是要分析錯題原因，可以用不同顏色的筆寫出，還可推廣開來。如果是數學，再列舉一些同類型的題做一做；英語可再造一個句子。一個章節學完了，要總結知識脈絡，一學期結束了要總結進步原因、失敗的教訓。我女兒每天都對自己的各個方面的表現情況給予自我評價（上課聽講效率、錯題更正是否及時、零碎時間利用情況、心情是否愉快、睡覺情況等等）。看是浪費，實則在把握時間，把我自我。我兒子在大的活動、大的比賽、學期結束後都有總結，有時跟父母談，有時跟姐姐談，有時口述，有時做書面總結。

總之，我們家長要及時引導、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵孩子。最後，祝大家有一個好心情，祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。

謝謝大家！

Ⅷ 開學典禮學生發言稿

各位老師，同學們：大家好!

很榮幸能站在這里作為高三學生代表發言，這是一個不同尋常的開學典禮，它庄嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高考如期而至。首先我代表全體同學向辛勤耕耘、諄諄教導我們的老師們致以新年最誠摯的問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利!

輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，精彩的****年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

高一的同學經過一學期的努力，已經逐漸適應了高中緊張的學習，在此基礎上還要不斷地調整自己，以最佳狀態來迎接新的開始;

高二的同學馬上就要升入高三，對大家來說，高二下學期是相當關鍵的一學期，要嚴格要求自己，緊跟老師的步伐，做好新舊知識的掌握與復習，為高三做好充足的准備。

高三的同學，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但這並不重要，重要的是我們都懷著相同的夢想，朝著相同的方向，我們是並肩作戰的勇士。

「面壁十年圖破壁」，高一的恍惚、高二的遲疑在此早已淡去，如今我們擁有的是「泰山崩於前而色不變」的鎮定從容，是等待「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里」的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取，堅持的未來是成功!人不能苦一輩子，但總要苦一陣子。

三月的戰鼓已經雷然作響，我們即將迎來新春的第一次大考——十二校二模，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，為打好第一仗做最後的沖刺。身在高三，我們被寄予了太多的希望。親愛的同學們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊樑?你是否在逆境中放棄了夢想?作為一名高三學生，我想告訴大家：「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程」。即使前面是浩翰的題海，我們也必須「衣帶漸寬終不悔」。

新的一年，新的開始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風帆，揚帆遠航。上一屆高三考出了好成績，我們要向他們學習，甚至要努力超越他們。

泰戈爾說：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，將凱歌奏響!最後，預祝全體同學學業進步，勇攀高峰!預祝全體高三同學厲兵秣馬，馬到成功!

謝謝大家!

(8)開學典禮演講稿擴展閱讀

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先准備好的文稿。發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的准備工作。

按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。

（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。

（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。

（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。

（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員布置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。

（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿

參考資料：網路——發言稿

Ⅸ 開學典禮演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
瞬間嚴冬已逝，春天悄悄地來到了人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。和風送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節；春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了2007年的新學期。我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
初一的同學們，還記得曾經幼稚的你嗎？那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習，你們已經適應了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的學長，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：「知識在於積累，天才在於勤奮。」勤奮是取得成功的基礎，只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。你們不但要收獲知識，更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們十三中的優良傳統，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期里，你們會更加成熟，你們的笑容一定會更加燦爛。
初二的同學們，由於功課的增多，我們面臨更多新的挑戰，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」讓我們用初一培養起的毅力一步一步渡過難關。「一寸光陰一寸金。」我們應該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，並為之努力、奮斗。但我要提醒你們，努力的結果並不重要，重要的是我們追逐的過程。我們的學校，我們的班級，決不會放棄任何一個人，我們一定會手拉著手，肩並著肩，共渡難關。請揚起我們理想的風帆，盪起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風浪。「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
初三的學長們，對你們來說，這是在初中學習的最後一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前面的學習經驗，調整好心態，以最優的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初中最後一個階段的學習中來，集中思想，發奮學習，使自己在初中的最後一個學年來一個騰飛。我們還要學會思考，思考我們的學習方法是否得當，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什麼樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養教育我們的十三中學。我們初一初二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福，祝願你們能在中考中取得優異的成績，為母校爭光添彩，祝願你們的青春燦爛輝煌！
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，從規范日常行為做起，遵守學校紀律和各項規章制度及交通法規，養成良好的衛生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。真正做到「現在，我們以十三中為榮，將來，十三中以我們為榮」。最後，祝老師、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家！

Ⅹ 大學開學典禮演講稿

僅供參考~~~~~~~

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天是我們2003級研究生開學典禮的日子。在這個十分激動值得紀念的日子裡，我謹代表2003級全體研究生向學校各位領導、老師及全體教職員工緻以崇高的敬意！

首都醫科大學是一所歷史悠久、專家雲集、教學科研力量雄厚，醫療技術水平高超，國內知名的醫科大學。在「重教勤學、尊師愛生、艱苦奮斗、求實創新」校訓的激勵下，經過艱苦拼搏，首醫大人才輩出，碩果累累。我們有幸成為其中的一名學生，心中感到無比自豪。

同學們， 學習機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。在今後的學習過程中我們應該做到：

第一、明確目標、虛心好學、博採眾長

研究生的學習是高層次的學習，這種定位要求我們必須樹立明確的專業目標，首先應該掌握好自己的專業知識，而且要掌握求取知識的方法。不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛煉自己獨立的科學思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域，醫學模式的轉變要求我們懂得更多的社會科學邊緣學科，比如心理學、倫理學、衛生法學等。只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業又相關知識豐富的名符其實的醫學工作者。

第二、學以致用、勇於開拓、善於創新

我們知道現代社會越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學歷。我們不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中學會思考、學會實踐，始終遵循實踐——認識——再實踐——再認識的認識運動總規律。同時我們應該培養自己的創新能力、協作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在書本知識之中。

第三、提高素質、加強修養、接受挑戰

沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進步的人。古語雲：醫者仁術也。作為未來的一名合格醫務工作者,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將的學習生活中，應該嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感，樹立良好的醫德醫風，在醫學實踐中不斷升華自己的精神境界，為把我們培養成一名德藝雙馨的醫務工作者而努力。各位朋友，經過SARS的考驗我們深深的感受到了肩上責任的重大，祖國和人民的殷切期望，讓我們團結起來，以「三個代表」為指導，艱苦奮斗，求實創新，抓住機遇，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們，今天我們共同走進了我們嚮往已久的醫科學府，我們將謹記校訓，立志成才、勤勉刻苦、決不辜負老師對我們的殷切希望 ，同學們，作為一名立志報效祖國的醫務工作者，你們做好准備了嗎？

因為首醫，我們一定成功！

因為我們，首醫明天更美好！