推廣普通話演講稿

① 推廣普通話演講稿

敬愛的老師、同學們，你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。「普通話是我們的校園語言」、「普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁」、「溝通----從普通話開始」、 「說好普通話，方便你我他」。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。 語文教研組 周海鷹

② 推廣普通話的演講稿，300字左右

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言.普通話以北京語音為標准音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規范.
語言是最重要的交際工具和信息載體.在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,有利於消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟,政治,文化建設和社會發展具有重要意義.
隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切.推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於促進人員交流,有利於商品流通和培育統一的大市場.
我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力.
語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容.推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質.
信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一.語言文字規范化標准化是提高中文信息處理水平的先決條件.推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用.

③ 推廣普通話演講稿

，如果各地方言自成一體，那麼這不僅影響人們的正常交往，而且極內大的影響著經濟的發展。為此容，推廣普及普通話，有利於增進各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？有這樣的思維的朋友可要改一下了，不信？我給您講件事：

會講普通話，購物可打折。香港電台曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有「普通話日」招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。
通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
現在普通話在國際上佔有越來越顯著的地位—－它成了聯合國六種工作語言之一。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！
有句歌詞唱得好：「眾人劃槳喲，開動大帆船」。推廣普通話，就像是劃大船，就讓我們都來為「普

④ 求一篇推廣普通話的的演講稿，200字左右

我按自己的設想抄去追求成功， 凡事都有襲它的自然規律，我深入其中，了解事情的發展規律，掌握其節奏，安排成功的進度，決不急功近利，我不會因為別人而改變計劃，他們只是站在局外看事物，不理解和偏見是正常的。我不在乎別人的非議和誤解。我永遠支持自己，鼓勵自己，陪伴自己，享受其拼搏的樂趣，我知道如何走自己的人生之路，一步步的去實現自己心中的夢想。我知道人生只是一曲奮斗史，在這奮斗史中我看懂了人生!!!

⑤ 推廣普通話的演講稿

鹽城市教育局教育評估中心 馬群仁
我們已進行了近四十年的推普工作，今天，當我們以更加開闊的視野思考推普時，倍感推普的重要和迫切，艱巨和光榮。

語言的一個重要特性是其交際性，當交流頻繁甚至「地球村」也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人「讀萬卷書，走萬里路」，但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事；今天可不一樣了，一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會，重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區，但這里的老百姓卻有著遠大的理想。我到濱海測試普通話，那裡的教育官員動情地告訴我，「我們的孩子要走出濱海，走出鹽城，走向全國，我們再也不能讓孩子們操著一口『山芋腔』去打天下了」。我想，只有大力推廣普通話，營造良好的語言環境，才能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場，才能為推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現，信息流通的加快，使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術已是高技術的重點之一，語言文字的規范化、標准化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定著中文信息處理技術發展的速度，它是關繫到我們國家能否走上「信息高速公路」的大問題。因此，推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人，培養新世紀的合格公民。內蘊著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明：人的發展性言語狀況是人的生理發展、心理發展和健康發展的「晴雨表」，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來，培養善於交際、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作，作者從英語的歷史入手，通過實證考察和數據分析，並採取未來學的推斷模式，預測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文
字法》，為推廣普通話提供了法的依據，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。

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⑥ 急尋推廣普通話演講稿

還有:

大力推廣普通話

本報評論員

首屆全國推廣普通話宣傳周活動已經拉開帷幕，這是一件
很有意義的大事。我們預祝這項每年一度的活動堅持下去，並
取得成效。

普及共同語是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標
志，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立
以來，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成
績。一九八二年，《憲法》規定「國家推廣全國通用的普通話
」，明確了普通話的法律地位。一九八六年，國家確定推廣普
通話為語言文字工作的首要任務。經過多年努力，人民群眾的
語言規范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多，語言面貌
明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，文化基礎薄弱，
經濟發展不平衡，普通話在全國范圍內還遠未普及，已取得的
推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展，國際
國內的交往日趨頻繁，對於大力推廣、積極普及普通話提出了
更高的要求。人們越來越深刻地感覺到，方言所造成的嚴重隔
閡已經成為社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明，
普及共同語，實現語言文字的規范化、標准化，是普及教育、
發展科技，從而推進現代化建設事業的基礎性工程。我們開展
推廣普通話宣傳周活動，就是要通過這種形式，大力促進推廣
普通話工作向縱深發展。這既是當前經濟建設、文化建設和社
會發展的迫切要求，也符合全國人民的根本利益。

要加大宣傳力度，使社會各界認識到推廣普通話的重要性、
緊迫性，在全社會形成說普通話的風氣。要消除一些人不必要
的顧慮和擔心，要讓人們了解到，方言在特定場合具有自身的
使用價值和文化價值，推廣普通話不是要消滅方言，而是要讓
大家在各自方言之外，再掌握一種用途更為廣泛的通用語言，
以利於學習和工作。要讓大家在廣播影視、教育教學、公務活
動以及在公共場合自覺使用普通話，消除交際障礙，提高交流
質量和效率。

要把推廣普通話工作納入政府工作的議事日程，加大推進
力度。要特別注意發揮教育的基礎作用，把推廣普通話作為素
質教育的重要內容，使普通話成為教學語言、校園語言。各級
教育行政部門要將這方面的要求作為管理、督導和教師考核的
內容。要注意發揮國家公務員的帶頭作用，把說普通話列入對
公務員的要求。人事管理部門要作出具體規定，逐步實施。要
注意發揮廣播影視等媒體的示範作用。播音員、主持人等工作
人員要不斷提高普通話水平，真正成為全社會的榜樣。

要把推廣普通話納入精神文明建設的總體規劃，納入文明
城市、文明村鎮、文明行業等群眾性精神文明創建活動之中。
要把推廣普通話與本職工作有機地結合起來，將其作為提高企
業職工素質、樹立企業形象、建設企業文化的重要內容，持之
以恆地抓下去。

在全國大力推廣、積極普及普通話，是一項巨大的社會工
程，既要扎扎實實，又要堅持不懈。現在，我們有社會需求的
強大動力，有經濟、政治、文化以及交通、通訊和有聲媒體不
斷發展所提供的有利條件，推廣普通話面臨前所未有的好形勢。
我們要抓住機遇，因勢利導，開拓進取，為實現下世紀中葉在
全國范圍內普及普通話的目標而努力奮斗！

⑦ 推廣普通話演講稿1O0個字左右

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符;畫是美的，因為畫里有鮮艷的
色彩;普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族
之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。普通話，看似很平
凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那麼普通話就是我
們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，
天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成「粗魯關門」，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個
笑話，一位北方顧客來到廣州一家「北方飯店」，問服務員有沒有「包子」，服務員轉身拿來報紙，問有沒有「大肥雞」，服務員卻熱情地說「搭飛機還早呢，吃過
飯去也不遲。」結果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會
的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。普通話，它成了聯合國六種
工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，
它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
在此!希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!
我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽!

⑧ 跪求推廣普通話 共築中國夢演講稿

說普通話，從我做起在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時代的需求。
事說在一個貧困的山區里有一個種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子，他終於籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會講普通話，面對都市的繁華，他有將何去何從呢？於是又返回山區種田，著一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑鬱而終。
古有「一句餓死一位英雄漢」，而進又有「一句話愁死一個種田漢」，可悲可嘆啊！這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天，不會說普通話的人是格格不入的。
同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今後我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著一口「山芋腔」去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行，前程渺茫？怎能因為語言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務必說好普通話，實現順暢交流，創造和諧氛圍。
作為一個中學生，說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學，需要用普通話實現交流，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。並在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環境，我校即將成為一所一級達標中學，需要我們有良好的素質，創造良好的形象，說普通話是學校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓學校因我們說好普通話而更加精彩。 21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！

⑨ 推廣普通話 班隊會演講稿

大家好！
我是來自六年級甲班的開心藍櫻桃！

「熱愛祖國語言」，當聽到這幾個字時，不知你想到了什麼呢？而我，腦子里又浮現了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假，老師叫我參加一個香港旅行團的普通話培訓班，當一個輔導員。當我們好奇地向他們提出為什麼要來這里學普通話時，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經歷。幾年前，她到英國的某所大學探望一個中國的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因為兩個英國大學生說的是普通話。後來通過英語交談後才知道，兩位大學生在校進修中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會說普通話。
這個故事，讓當時在場的每一個人都本文來自文秘之家震撼了，我也不例外。對啊，當今由於各種因素而促使了中國出現「英語過熱」的現象，大大小小的英語培訓班、英文學校等，還有不少的孩子沖著到外國學英語，甚至有的幾歲就到外國學習。所有擺在我們面前的這些活生生的事實，不能不讓我們每一個中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎？
當這個培訓班結束時，中年女教師意味深長地對我說：「我真羨慕你，能和祖國語言一起成長。」
是啊，與她相比我真的感到幸運，但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學三年級的時候，在一節語文課上，語文老師給予了我一個贊美：你的朗讀真好。這時，身邊的同學都向我投來了羨慕的眼光。從此以後，我不斷地練習普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學校的那一年。
當時我參加學校舉行的一個朗誦比賽，選取了台灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國！》。練習了幾遍後，憑著我的基礎，自以為一定行了。當輔導老師檢查時，我行雲流水般念完，正得意洋洋時，老師說話了：「字音很准，如果能領會詩中的精粹，一定能讀得更好。」我愣住了，但又好象明白了些什麼。第二天，我便鑽進圖書館，查閱了這首詩歌的時代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我彷彿看到了神秘的飛天舞；彷彿看到了一個名叫「中國」的巨人正一步一步地艱辛地向前走；彷彿聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、後來，我知道的比我想像中的還要多。當我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時，每一次都有新的領悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領會到祖國語言文字蘊涵著豐富的歷史文化，蘊藏了勞動人民智慧的結晶，她是一本永遠讀不完的書。她以她頑強的生命力生存了五千多年，她以她獨特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
終於朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞台的時候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經繫上了一個永遠解不開的情結。
憑著這個結，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現在的我是一名小學語文教師，當看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經歷。我能為祖國做些什麼？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
於是，我以此鞭策自己。上學期，當學校要求每位老師公開自己的教育教學座右銘時，我毫不猶豫地寫上了一句話：願與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力！
每一節語文課，我都和孩子們沉浸在優美的祖國語言當中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學生知道就像課文《最後一課》一樣，當一個國家失去了自己的語言時，就等於失去了尊嚴，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時，我們就能大聲地宣布：中國人都會說中國話！
謝謝各位！