關愛留守兒童演講稿

『壹』 關愛留守兒童的演講稿200字

當我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時，你會覺得很平常內，而當你躺在爸爸的懷里容撒嬌時，你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動，可有的孩子是那麼的渴望。 可你有沒有發現在我們身邊還有這樣一群子 ，他們的父母，為了適應快速發展的社會經濟，丟下了他們嗷嗷待哺的孩子背井離鄉，外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在。當別人的孩子在父母的懷抱中撒嬌時，他們被留在了鄉下的角落裡孤獨地像草一樣生活。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字——留守兒童。這些兒童曾有被遺棄的感覺。

『貳』 我要有關「關愛留守兒童」的演講稿

你刪減刪減

萬州移民璧山辦起幼兒村辦幼兒園——為留守兒童留住陽光 12月15日中午，彭陽縣城陽鄉長城村幼兒園孩子們由老師照看著集中休息。為了能讓留守兒童走出孤僻，健康快樂成長，今年9月長城村興辦了固原市第一家村級公辦幼兒園。
空間不大的校園里放著一個龍船、滑梯還有老師用紙箱製作的小火車。在幼兒大班，30名小朋友跟著腳踏琴唱起童謠，一張張笑臉在快樂旋律中綻放。一片片貼著孩子照片的綠葉下對應著各自的毛巾，整齊地掛著，牆上醒目地貼著一幅師生用紅黃絨布和大頭針共同繪制的中國地圖 長城村幼兒園院長韓勤禮說，幼兒園有102名孩子，四位教師、一個廚師和一個保健醫生，中午孩子們在學校集中用餐休息，下午被接送回家。下午4時，幼兒園門口便聚集了不少爺爺奶奶，56歲的楊惠珍是來接兩個孫女的，兒子在陝北打工孩子便由她照管，「內向的娃娃現在快樂了，我省下心來可以干點農活了，兒子在外打工
也安心了。
山村幼兒園留守兒童的樂園
本報訊 5月初，記者在正安縣安場鎮大灣村看到，在兩間寬敞的大房間里，40多個農村娃有的在歡快地唱歌，有的在翩翩起舞，有的認真作畫……村幹部告訴記者，這兩間民房是大灣村的幼兒園，雖然簡陋，卻是偏遠山村孩子們的樂園 「我們村有2000多人，有500多青壯年在外打工，娃娃都留在家裡。我的兒子和兒媳婦一起到廣州打工了，3歲多的孫子就只有我帶了。沒有辦幼兒園的時候，大人走到那裡就得將他帶到那裡，擔肥挖土有時候都背在背上，很累人。現在好了，娃兒進了幼兒園，和別的娃娃在一起，成天玩得很開心；我們老人也輕鬆了，可騰出更多精力干農活。」年近50的婦女馮友群高興地說。 住:o?A?
「當初辦幼兒園的時候，就是考慮到打工出去的多，娃娃沒人管，鄭傳惠老師放棄了城裡的工作，來這里領300元一個月的工資當老師才辦了起來。」村裡的幹部說，幼兒園辦起三年來，已有140多小孩入托。 住:o?A?
幼兒園旁邊是村民宋廣群的家。「外孫女上幼兒園後，學的東西真不少。」宋廣群指著一旁的2歲多的孫子說，「這小傢伙現在也能跟著跳舞呢。」宋廣群放起音樂，小孩跟著節奏就扭了起來，一旁的人都笑了起來。 住:o?A?
據了解，正安縣不少偏遠山村都因地制宜辦起了幼兒園，既解決了打工人員後顧之憂，又減輕了帶小孩的老人負擔，同時也能使孩子能較好地得到教育。 關愛留守兒童：讓他們擁有花樣年華
「世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。」當成千上萬的青壯年勞動力由農村湧入城市，為一家人的幸福生活打拚時，留守在家鄉的孩子們卻因缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。
近年來，留守兒童的健康成長問題引起了我市各級政府、相關部門和社會方方面面
的廣泛關注。各級婦聯組織在實際工作中努力找尋解決的方案。「讓農村孩子也能擁有一個花樣的年華」成為大家共同努力的方向。
市婦聯副主席申建華說，由於代理監護人無法或無力對農村留守兒童進行正確的教育和引導，農村留守兒童極易產生生活失助、學業失教、行為失控、道德失范、心理失衡等問題。近年來，各級婦聯大力實施了「留守兒童關愛工程」，創建了留守兒童示範家長學校，提高了農村留守兒童監護人在促進兒童道德培養、營養健康、體能訓練、心理健全等方面的意識和能力。
申建華說，六一兒童節期間，我市將掀起關愛留守兒童的高潮，如舉辦「四老」家長學校，面向全市家庭招募關愛留守兒童志願者，與農村留守兒童接對幫扶等。組織好參加全國婦聯關愛農村留守兒童活動，我市10名留守兒童將於六一前夕在北京與打工的父母團聚。
郟縣婦聯主席王英梅說，郟縣准備在六一開展演講比賽，讓孩子們把心裡話說出來，以喚回部分常年不給孩子音訊的父母的迴音；開展讓孩子們體驗不同的生活活動，讓農村孩子「過一天有父母的生活」、讓城裡孩子「過一天農村生活」；找幾個典型，舉辦「四老」育兒經驗教育報告會。
葉縣婦聯副主席張宇在前不久召開的該縣「兩會」上，提出了成立農村「四老學校」和成立農村寄宿制小學的議案、提案，旨在在全社會形成關愛孩子特別是關愛留守兒童的氛圍。
魯山縣副縣長宋戰功認為，摸清留守兒童的底子。加強宣傳，教育打工父母正確處理好贍養老人、教育孩子的關系，不能只生不養。
郟縣婦聯通過長達1年的實地調查、走訪，提出了有針對性的意見和建議：以學校為單位，實行寄宿制教育保護管理。吸納留守兒童住校，安排專職人員管理其生活起居，專任教師輔導其學習。動員社會力量在周末或節假日關愛留守兒童，如把留守兒童接到家中，使他們享受到「父母」的關愛。目前，該縣各中小學校均成立了「家長學校」，對家長或臨時監護人進行《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律法規宣傳、家庭教育知識普及和咨詢溝通。學校還建立了留守兒童檔案，並針對不同類型的留守兒童，採取相應的教育保護管理方法。該縣還要求外出打工的家長每周給孩子打一個電話，每月給孩子寫一封信，每月與孩子的班主任聯系一次，每年至少回家一到兩次。學校每學期召開一次家長會，對留守兒童、留守兒童家長或臨時監護人進行專門培訓。該縣還認真落實兩免一補政策，使不管在公立學校還是在私立學校學習的農村學生都能享受到兩免一補補助資金。
記者了解到，在全國婦聯等單位組織開展的關愛農村留守兒童活動中，王格格等10名魯山籍孩子成為了幸運者，他們將前往北京與打工的父母團圓。據全國婦聯的最新統計，全國共有留守兒童2000萬。要想救助他們，一次、二次的愛心行動是不夠的。
救助留守兒童，最終要靠制度。日前，我省有關部門下發了《關於在全省實施「留守兒童關愛工程」的意見》的文件，提出積極構建以父母親屬為主體的家庭監護網路、以黨政為主體的組織管理網路、以教職工為主體的學校幫護網路、以群團組織為主體的社會呵護網路、以政法部門為主體的法律保護網路等「五大關護網路」。同時，建立留守兒童長效工作機制。
對那些只將孩子生下來，而沒有盡到養育、教育的父母，我們不僅要用道德譴責，還要用法律規范他們。在留守兒童相對集中的村，能不能開辦寄宿制幼兒園、小學，把他們的教育託付給有能力的人；商業保險公司能不能開辦留守兒童保險，給他們及家庭多一分保障。

三塘鋪鎮3000名留守兒童有「新家」
作者：佚名 文章來源：婁底日報 點擊數： 9 更新時間：2007-5-11
4月29日，雙峰縣三塘鋪鎮長田村上豐山組女村民陽子方來到本組託管老人劉四奎家，對老人說：「我家2歲和5歲的兩個小孩就託付你帶管了，請你將小的送幼兒園，大的送學前班，晚上請你照管，我們按月匯錢給你，今天我們夫婦就放心搭車到廣東深圳去打工掙錢了。」至此，全鎮3000名留守兒童有了2000個新家。像這樣將小孩託管，自己外出掙錢的夫婦，三塘鋪鎮就有2800對，他們每年掙回的收入達9000萬元。
三塘鋪鎮人多地少，剩餘勞動力與下崗人員較多，就業壓力大，為了盡快把全鎮經濟搞上去，使村民快步奔小康、該鎮黨委、政府把安置就業人員作為親民為民的大事來抓，每年從鎮財政拿出一定資金給鎮培訓基地，分批培訓回鄉的退伍軍人、大中專落榜學生、農村剩餘勞力，同時聯系企業單位定向輸送富餘勞動力就業。去年，鎮人大、政協搞調研時，了解到還有不少年輕夫婦因小孩拖累不能脫身出外掙錢，嚴重製約著全鎮村民奔小康步伐，他們及時將情況向鎮黨委、政府匯報並提議，在全鎮鼓勵支持有幼教知識的人開辦幼兒園，小學辦好學前班，中學和有條件的小學收留路途遙遠、父母在外打工的學生讀寄宿，解除年輕夫婦出外打工的後顧之憂，鎮黨委、政府採納了這一建議，並在政策和資金上給予支持，該鎮已先後辦起了10所幼兒園，15個學前班，安排了2000名託管人員，從而使3000名留守兒童擁有了2000個託管新家，解除了2800對打工夫婦的後顧之憂。(作者：鄧錦慶 賀順遂 李麗梅)
萬州移民璧山辦起幼兒園 30留守兒童有了"家園
華龍網訊(特約通訊員 王天全)近日，璧山縣璧城街道觀音村六組楊金蓉大娘來到村裡的移民幼兒園，接5歲的孫子吳坤亮回家。「牟老師，再見！」吳坤亮依依不捨地對老師牟其紅說道。
「他爸爸媽媽都在河北石家莊打工，長期不在家，平常只有我和他爺爺在家。去年9月，牟老師辦起了家庭幼兒園，小孫孫就進了幼兒園。」楊金蓉大娘笑呵呵地對筆者說。
今年39歲的牟其紅原是萬州區高梁鎮三清村的村民，1987年高中畢業後，長期在私人幼兒園打工，具有豐富的幼教經驗。去年4月，她和母親、弟妹、兒子作為外遷移民落戶到了璧城街道辦事處觀音村六組。
觀音村有1/3的村民在外打工，全村有30多名留守兒童跟著年邁的婆婆爺爺生活，缺乏必要的學前教育。
有著豐富幼教經驗的牟其紅見此，萌發了辦一家幼兒園的想法。她的這一想法得到了村幹部和村民的支持和歡迎。去年7月，她自費到重慶三峽師范學校，參加了幼師專業培訓，獲得了幼兒教師資格證。在縣、街道、村的支持下，去年9月初，牟其紅創辦的「移民幼兒園」迎來了第一批15名村裡的留守兒童。
牟其紅懷著一顆慈母之心善待每一位留守兒童，路遠的兒童每天親自接送，對生病的兒童端水送葯，兒童們常常稱她為「移民阿姨」、「移民媽媽」。目前，牟其紅的幼兒園的留守兒童已有30名，村裡的留守兒童從此結束了沒有地方學習玩樂的生活
園 30留守兒童有了"家園"

『叄』 演講稿：留守兒童感恩範文

感恩，是人的良知，是人的氣度，是人的風范，是人生的態度。一個人，赤條條地來到世上，感受的是父母的養育之恩；上學讀書，淋浴老師的教育之恩；參加工作，走上社會，接受領導的關愛之恩、同事的幫助之恩、組織的培育之恩；年老之後，則享受政府的關懷之恩、晚輩的贍養之恩……學會感恩，就要懷抱敬畏之心；學會感恩，就要磨礪奮發之志；學會感恩，就要點燃激情，創造輝煌。感恩是愛的傳遞和延續，是把自己所感受到的社會的愛，通過自身的努力再反饋給社會，使這種人間美好的情感不斷擴大，並一代一代地傳遞下去，從而使我們的社會變得更加溫馨、更加和諧、更加幸福。喝水不忘挖井人。我們要感恩於革命先輩，是先輩們前仆後繼英勇奮斗，才換來今天的新生活；我們要感恩於成千上萬的社會主義建設者，是他們默默無聞的奉獻。最後，王老師指出，要孝敬父母，就要了解父母的身體狀況、了解家庭的收入情況，及時匯報自己在校表現和學習成績，多幫父母做家務等等。
感恩，是人的良知，是人的氣度，是人的風范，是人生的態度。一個人，赤條條地來到世上，感受的是父母的養育之恩；上學讀書，淋浴老師的教育之恩；參加工作，走上社會，接受領導的關愛之恩、同事的幫助之恩、組織的培育之恩；年老之後，則享受政府的關懷之恩、晚輩的贍養之恩……學會感恩，就要懷抱敬畏之心；學會感恩，就要磨礪奮發之志；學會感恩，就要點燃激情，創造輝煌。感恩是愛的傳遞和延續，是把自己所感受到的社會的愛，通過自身的努力再反饋給社會，使這種人間美好的情感不斷擴大，並一代一代地傳遞下去，從而使我們的社會變得更加溫馨、更加和諧、更加幸福。喝水不忘挖井人。我們要感恩於革命先輩，是先輩們前仆後繼英勇奮斗，才換來今天的新生活；我們要感恩於成千上萬的社會主義建設者，是他們默默無聞的奉獻。最後，王老師指出，要孝敬父母，就要了解父母的身體狀況、了解家庭的收入情況，及時匯報自己在校表現和學習成績，多幫父母做家務等等。

『肆』 在社區為貧困兒童募捐演講稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!首先請允許我代表全體受助學生，向所有幫助我們的好心人表達我們深深的敬意，請接受我們最真誠的謝意!(鞠躬)我是希望小學六年級的學生，名叫明明，我現在跟年邁的奶奶，生活不能自理的媽媽一起生活。為了我的學習和全家人的生活，爸爸外出打工、艱苦創業，我也成了留守兒童中的一員。自從市婦聯等相關部門啟動「關愛留守兒童」行動以來，我們留守兒童都有了自己的「代理家長」、「代理小夥伴」、「老師媽媽」，得到了來自社會各界的愛心資助。每逢節日，我們會收到代理爸爸、老師媽媽送來的禮物，一件溫暖的新衣，一個嶄新的書包、一本散發著墨香的新書，讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關愛。我們不是溫室里的花朵，我們是石縫中頑強生長的小草，艱難的生活磨煉了我們的意志，可我們並不孤單。因為有關心幫助我們的老師，有關愛我們的愛心人士，更有時時刻刻關懷我們的各級領導。是你們的無限關心和愛護，激勵著我們自信、自立和自強。為了不辜負你們的期望，我們將懷著一顆感恩的心，永遠銘記大家的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，做一名愛國守法、明禮誠信、團結友愛的小公民，做一名德智體美全面發展的優秀學生，以優異的成績完成學業，報答各位領導、叔叔阿姨們，報效社會，報效祖國。

『伍』 關愛留守兒童義剪演講稿

各位領導，老師，同學們： 大家好！ 據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已2000萬人,並呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。 留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛 「留守兒童」，為他們創造一個良好的學習生活環境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。 為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的後顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到「心有人愛，身有人護，難有人幫」。 希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。 同學們，關愛包括留守兒童在內的少年兒童是全社會的共同願望，也是我們的神聖職責。讓我們攜起手來，爭做「愛心媽媽」，做好「愛心媽媽」，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平台，營造兒童優先、關愛兒童的良好環境.同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩,讓我們用愛心托起留守兒童的未來，托起和諧燦爛的明天！願留守兒童的明天更美好！ 謝謝大家！