月考演講稿

㈠ 月考過後的演講稿100字

各位領導、老師、同學們：

在大家的共同努力下，
第一次月考已圓滿結束。
今天，
學校決定召開第一次月考總結及
表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促使同學們加快發展，更快
地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

首先，
我向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀！
同時，
也向為本
次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意！
在本次月考中，
是你們——親愛
的同學們，
用真實樸素的細節之美成就了考試的輝煌；
在通往中考的漫漫征途上，
是他們—
—尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明
燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰
!

一、本次月考中
,
涌現了以許勤為首的一大批學習尖子，以邊雪松為首的一批進步大的
學生。
這些同學是我們全體學生的楷模，
理應成為我們學習的榜樣。同學們！月考是一次階
段性考查，考試最大的功用並不是最後的分數，而在於發現自己的不足，不斷地完善自我，
從而提高學習成績。

二、藉此機會，我想講如下三點建議：

（一）細節決定考試的成敗

本次考試結束後，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題，要麼條件看錯了，
要麼
公式寫錯了；要麼分式的分子、
分母寫反了，
要麼數字運算錯誤，
該得分的題目因為不該發
生的錯誤而丟分。
不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。
所以我們說，
考試中不怕某
一道題沒有做，最怕簡單題都錯一大片。

海爾總裁張瑞敏說過：
什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；
什麼是不平
凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

台灣首富王永慶說：
「細節也是一種創新，創造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中
的細節調整同樣是一種創造。
」

在這次期中考試中取得了優異成績同學們，
是細節成就了他們考試的輝煌，
是盡可能地
避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節，九
(2)
班許勤同學
英語、歷史全級第一，總分穩居年級第一。

一滴水可以折射太陽的光輝，
同樣，
一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念，
可
以表現一個人的修養，
可以左右一場比賽的結果，
可以改變一場戰爭的勝負，
可以決定一場
考試的成敗。

如果學習中我們關注了細節，
就把握了創新之源，
也就為成功奠定了基礎。
一心渴望偉
大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是
細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是
一種眼光，
一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，
需要用睿智的心
靈去體味。

（二）心態決定最後的成功。

曾經有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇，
也許是運氣，
使我坐在北大的教室里！
驀然回首，
我還是對母校提出的考前心態的調整記憶
猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態，往往比學習實力更為重要。

㈡ 月考總結與反思500字演講稿

沒有範文
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期

㈢ 要一篇學習經驗演講稿，因為月考考了年級第一，要演講學習經驗。

尊敬的老師，親愛的同學們:大家好！
作為初一（5）班的一員，我很榮幸能夠站在這里為大家演講。
在我看來，學習並不是一件難事，只要掌握了學習方法，要想搞定學習就是小菜一碟了。而學習最重要的兩個環節就是上課聽講和課後完成作業。是否需要預習和復習因人而異，但認真聽講和做作業是絕對必要的。聰明的同學不要自恃（shÌ）智商高，而不肯下功夫。要知道勤奮可以彌補智力的不足，智力卻很難彌補勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測驗中表現最出色的人，而是最能把握自己的人。
下面是我的學習經驗：
「課堂臨時抱佛腳，不如課前預習好。」顯然，課前的預習工作很重要。在預習時，首先要做的是通讀全文，了解課文大意。遇到不懂得，可以看看參考書或畫出來，做個記號。留到課上解決。
「課上漏掉一分鍾，課後需花雙倍功。」 不錯的，在課堂上，認真是關鍵。我總會用心聽講，對於老師的問題，就算不回答，也要尊重老師和同學，仔細傾聽，並且邊聽邊記。從而做到心到，眼到，口到。
而課下，重要的是休息。一節課下來，同學們一定會感到疲憊，這時，去花園走走，呼吸一下新鮮空氣，無疑是最好的選擇。但同學們也可以根據自己的喜好，玩一些游戲，但不要做劇烈活動，否則會影響到下一節課的課堂情緒。
另外，保持好的精神狀況固然也很重要。晚上的自習時間要集中精神，提高效率，不要對著作業走神或者做作業時聽音樂，看電視。學習完畢之後要早睡覺。白天在學校時如果感到疲勞、睏乏，需要抓緊課間或午休時間小睡片刻，對恢復精力有很好的效果。
廢話說了不少，希望能對大家有所裨（bì）益。
謝謝！◎｛〖【＃～•※○□＋－×÷№＄￥§‰—㎏㎜㎝㎡（《「『，。、；：？！『…』』」》）】〗｝

㈣ 以月考收獲為題的演講稿

各位班主任、各科任科老師，親愛的同學們
你們好！
金秋十月，校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣，令人心曠神怡，今天我們全體初一年級的學生以及悉心關照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級第一個學月總結大會。同學們，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給為我們整天操勞的班主任，一起說，老師你們辛苦了！從9月1號到今天，你們邁進洋溪中學學校大門已經有一個多月了，一個月的時間在人生的長河中充其量不過是一朵小小的浪花，但這短短的一個月來，我驚喜地看到了你們在快速成長，你們逐漸甩掉了懵懂，開始用一個中學生的標准來塑造自己的品格。過去的一個多月已經變成美好的回憶書寫在初中生涯的第一頁，你們經歷了為期三天的軍訓，軍訓期間同學們能吃苦耐勞，團結協作，你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的堅強意志；你們學習了中學生日常行為規范，跟上了中學生活的快節奏。各班的同學合力完成了班級文化、寢室文化建設，書寫了進入中學大門的第一個華麗知識篇章，不少的同學完成了國慶書畫展，這裡面精彩的畫作，書法作品，我們也成功地舉行了以「送中秋，迎國慶」的主題的第一次大聯歡，不少的同學也為在家獻了他們優美的歌聲，幽默的小品，爽朗的笑聲等等，大家把掌聲獻給自己，勉勵自己不斷的健康成長。
在本次考試中，還有些同學的成績還不夠理想，語文有的同學僅考了39分，數學也有隻考了3分的同學，英語最低分為30分，這充分說明了我們還有相當一部分同學的基礎知識還比較薄弱，上課的效果不是很好，課後的復習鞏固也沒落到實處。這里我們提醒這些考得不理想的同學，認真做好課前預習，上課認真聽，下課作業認真做，力爭下次考出一個更好的成績

㈤ 關於快月考的演講稿

亞里斯提卜曾經說過：「能夠攝取必要營養的人，要比吃的很多的人更健康。」同樣， 學習也不能夠盲目的學習，通過自己獨特的學習方法，找自己薄弱的環節進行專項的訓練。下面是我的學習方法：
數學方面我並沒有去實行什麼「題海戰術」，我認為，與其去做一大篇的題，不如找些真正對自己有幫助的題。所以，我平常就做一些練習冊和其他學校卷子上的題。這些都是老師們精心挑選的題，有一定的難度，經常做，對我們的能力會有所提高。做題時要從多方面去思考，有時候，把某個幾何題拆來拆去，或許就是我們學過的基本圖形。最重要的一點，就是對概念要耳熟能詳。
英語在背單詞時有很多技巧，比如從發音方面，或者從它的意思方面都能找到小竅門。背單詞是最基礎的卻也是最重要的，是做題，尤其是閱讀題時最堅固的後盾。英語作文與語文作文有著很大的差別。不要想著要把詞句寫得多麼優美，運用多少的語法，那樣反而會錯的更多。寫一些能夠有把握的，基礎的，相反有很大的優勢。英語中最難的就是語法，它裡面有很多容易混淆的地方。
期末考試將近，希望大家都能夠盡快的找到適合自己的學習方法，在最後一段時間里，努力沖刺，超越自己，取得另自己滿意的成績。

各位老師、同學們，大家好，今天我要與大家一起探討的題目是——語文學習方法。愛迪生曾經說過，成功需要百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。一個人不經過努力和鍛煉是無法獲得成功的。對於學生來說，每個人都有許多各不相同，但適合自己的學習方法。它們都存在著自己獨有的特色和可取之處。 下面是我的學習方法：
一、背誦：知識並不是死記硬背下來的，要活學活用。對於背文章來說，我是在睡覺之前多讀幾遍文章，並可以流利的熟讀它，能夠熟練地背上一部分，然後在睡覺時在心裡默念幾遍。第二天早上起床，先回憶一下大概內容，再打開書，對照內容開始背。這樣能夠達到鞏固知識的效果。然而在平時要多背一些時間、景色之類的優秀古詩，考試時能夠自如地默出來，盡量挑生字少的來背。在復習時，將書中重要作者的朝代、獲獎內容與家鄉，國籍之類的，雖不能全部熟背，但也要挑一些重點來記住。
二、閱讀題：做閱讀題，首先要通讀全文，用心去理解作者字里行間所要表達之意，弄懂作者這樣說某句話的意思。再針對下面提出的問題作答，要對應回原文。
抓住文章的中心思想，知道文章講了幾件事，用六要素歸納法來進行歸納總結。做題時語言要簡練，精確並且全面。分層時要找准，寫出段意。這類題與其復習不如做題，了解了他的出題思路，掌握了他的技巧，並能在考場靈活的運用它。並且要主動地去適應真題，而不是讓真題來適應你，這是一個硬道理。多做一些優秀的閱讀題，來拓展你的思維，俗話說：熟能生巧嘛！
三、作文：在考試中，作文是個重要的拿分題。在平時多記一些書中的好詞好句，看書時，不能一目十行，要在讀的同時，學習或模仿一下作者的寫作手法和惟妙惟肖的描寫方法，這樣就能夠寫出優美的語句。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
我的演講完畢，希望大家都能在下一次考試中取得理想的成績！

謝謝大家！

㈥ 月考反思的演講稿（中等成績）

我們進入高三已經三個月了，在這段時間里，我播下的種子只收獲了一半，另一半在沉睡中永遠地死去了。還有多少時間容我如此揮霍？還有多少機會等我去錯過？我的這三個月是極其失敗的，不僅沒有進步，反而讓自己陷入深淵，暴風雨還沒有來臨就已經向懸崖邊搖搖欲墜的生命一樣危機四伏了，還如何迎接挑戰？

犯下的錯誤總是要付出代價的，知識不會憑空產生，也不會憑空消失，只可能從書本轉移到大腦中，所以落下的東西遲早需要補上。如果從今天起，做個好學生，讀書、寫字、溫故知新，也許可以進步五百名；如果從明年起，做個瘋狂的學生，白天學、晚上學，也不一定能進步三百名，但如果等到明年的春天悄悄離去的時候才知道後悔，恐怕只能考上高四了。

目前作為一個徹徹底底的失敗者，我遺落的知識已經積土成山，困苦生焉，阻斷了我前進的道路。相信有不少退步的同胞們像我一樣憂慮惆悵。那麼就請——

起來吧！飢寒交迫的同學們！起來吧，像我一樣的沉睡者！
滿腔的熱血已經沸騰，要為成績而奮斗、要吧高考打得落花流水！
不要總說勞而無獲，要刻苦勤奮而不是急功近利
Stay hungry,stay foolish!

起來吧！飢寒交迫的同學們！起來吧，像我一樣的沉睡者！
滿腔的熱血已經沸騰，要為成績而奮斗、要吧高考打得落花流水！
不要總說勞而無獲，要刻苦勤奮而不是急功近利
Stay hungry,stay foolish!

同學們，高考已經在路上了，明年6月，究竟是你的末日，還是你的新生，讀高四，還是讀大一，全看今朝了！

如果你想看到明年7月黎明的曙光，那麼就請系好安全帶，全速前進吧！

㈦ 月考我來了作文演講稿六百字

這是高考勵志演講稿，踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。更多高考勵志演講稿盡在巨人作文網。
在高考這個殘酷的現實面前，我們必須意識到，這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬於我們，2014年的輝煌才會屬於我們。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞台；更貼切地說，高考就是為王者設計的舞台。
不願做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！想念自己會是命運的主宰！未來是屬於我們的。
在學習和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機會，去實現各
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。
面對幾個月後的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻准備著，准備著！像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空！
我們將時刻准備著揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河！以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬於我們自己的征程！

㈧ 月考之後再出發演講稿

這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進班看到的不是趙老師而是張老師，心裡總覺得有些怪怪的。
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法改變的分數，面對這「絆腳石」似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底里感到無限地自責！
這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前，我的英語成績說好不好，說差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：1、我的默寫正確率低；2、有一些概念沒有分清楚；3、閱讀理解太差；4、考前沒有做充分復習。根據這個情況，我以後每天的默寫都會跟家長先默一次，課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。
英語只是突然殺出得攔路虎，而數學卻是我一直的絆腳石，我曾經思考過為什麼我的數學會這么差，難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是，我只是不擅長數學而不是學不好數學，初一時我也考過130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，大概這就是我為什麼數學會考得這么差的原因吧！
月考畢竟不是期中考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。
對於各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實力。期中考試，我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

㈨ 小學生月考學習方法發言稿

演講稿一：介紹學習方法演講稿
親愛的同學們：
不知不覺第二次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結業考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學習心得。
我認為要有好的學習成績應要具備三點：1.適合自己的學習方法；2.好的學習心態；3.勤奮。
第一：
每個學生都應去尋找合適自己的學習方法，這樣會有利於提高你的學習效率和發現你學習上的缺點。我也有一個習慣——復習時用列提綱的方式去復習，起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預習、聽課、復習這是一個最簡單的學習流程，說起來容易可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會給你的學習上帶來很多幫助：預習能輔助你上課時更容易去理解；老師上課傳授的內容還是占重點的大部分，認真聽課起碼可以給你打下好的基礎；復習能更鞏固上課的內容，梳理好筆記更有利於復習。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞彙和難背的詞彙可以把它抄來有空就看看。數學就要把公式背好理解好，理科需要的是靈活運用，所以理解很重要。尋找自己的學習方式，這樣會給學習帶來很多的方便。
第二：
面對學習的不順就像面對人生的困境一樣，需要有恆心、有信心去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄學習了；有些同學因為好成績而過分自負，不屑於他人，不願意去幫助學習有困難的人；有些同學會把考試的失誤遷就於老師，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學認為換了物理老師和歷史老師的學習改革而導致這兩科的失誤，也許這也是很小的原因，但主要還是出自於自己的問題，自己到底有沒有去努力適應過、找尋適應的方法或討教老師問題等等。這都是學習心態上的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂於輔助他人等等這些就是好的學習心態。有好的學習心態會讓你學得開心學得更有意義。
第三：
學習需要的是持之以恆，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業，可是抄作業又給你帶來什麼好處呢？誰不曾這樣煩惱過，可大多數人都是靠後天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優秀天賦，所以我需要靠後天的努力去彌補，促進自己變得優秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。
好好學習是現在最實際的事情，千萬不要讓網路游戲、小說等等荒廢了學業。
祝大家在下次考試考到滿意的成績。
謝謝！
演講稿二：
親愛的同學們：
今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法：
我覺得學習語文在於認真，上課認真聽講，除了牢牢地掌握基礎知識，還應當多讀一些課外書，多觀察身邊的事物，有空的時候出去走走，瀏覽瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。我建立了一個屬於自己博客，把文章發上去，讓網友提提意見，然後自己再修改一下。我想，好文章是修改出來的。
學習數學上課一定要認真聽講，及時鞏固已學的知識，千萬不可以落掉一點點。數學是一環套一環的，現在學的知識落下了，以後的缺陷就會越來越大，與別人的差距也就越來越大了。學習數學還要仔細。比如說這樣一道判斷題：5.8和5.80完全一樣。很多同學會打勾，其實是錯的。這兩個數的計數單位是完全不同的，意義也不一樣。所以只能說：5.8和5.80大小一樣，意義不同。
我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫，跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語，啞巴英語只注重讀和寫，學了好幾年英語以後，在與外國人交談的時候，還是聽不懂別人在說什麼。每天早上，我都抽出15分鍾來讀英語，聽磁帶。現在我發現自己的聽力越來越好，口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對，並且取得好成績。
我學習的時候並不死記硬背，因為死記硬背的知識會馬上遺忘，效率也不高。在學習累了的時候，可以通過自己的興趣愛好來調節身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習，這樣既調節了大腦，陶冶了情操，又培養了一種技能。
總而言之，平時上課應該專心聽講，認真完成作業。考試前有條理地復習一下重點就行了。不要平時只知道拚命玩，到考試了這才匆匆忙忙地看書，臨時抱佛腳，那是不行的。
演講稿三：
尊敬的家長們：
你們好！
我叫XXX。在期中考試中，我經過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：「興趣就是最好的老師。」有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。
其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：「溫故而知新，可以為師矣。」不也是這道理嗎？
最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
我的話講完了，謝謝大家！
演講稿四：
尊敬的老師，同學們：
大家好！我叫xx，是xx年級xx班的學生，今天能在這里和大家一起交流學習方法，我感到非常的榮幸與自豪。藉此機會，我感謝學校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。
同學們，學習方法並沒有統一的規定，要因人而異，因學科而異，我的學習方法是這樣的。
一、學習狀態比學習方法更重要
決定學習狀態的有以下四個因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學習狀態的保障。最為一名中學生，我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己，相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應該伴隨我們一生。
2、要有敢於拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇於沖刺的決心和精神。相信成績總是屬於敢於拼搏的人。
3、要有陽光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持快樂，陽光的心情，和同學、和家人、和睦相處，保證輕松、愉悅的學習、生活。
4、要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學習。
二、學習要有目標、有計劃進行
1、要正確認識自己，結合實際，制定出長期和近期目標。每次考試後，根據自己的名次和成績，給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮斗目標，自己才會向著目標去努力，去拼搏。這就好像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心裡才會有無窮的力量。
2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學習任務，把這些任務一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學習。把計劃的任務可以分配到每一月，每一周，每一天。計劃制定好之後，一定按計劃內容嚴格執行，並持之以恆。
3、准備一個糾錯本，及時把錯題記錄下來，為復習做好准備。學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，並分析出錯的原因，這樣就能總結自己存在的問題，並保證自己在以後的學習中不出現類似的錯誤。
4、最好課前預習，善於提出問題，上課才能有的放矢。預習時要全面閱讀教材內容，在大腦中形成一個「知識輪廓』,並很快了解教材的重點和難點，
根據教輔資料適當做好預習筆記，為上課做好充分的知識、思想准備工作。
5、腦力勞動和體力勞動想結合，學習和其他活動合理安排，盡量做到互不影響，相互促進。
三、各學科學習方法：
語文：抓牢基礎，將字、詞、義全部克服；對課文內容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫；平時要多閱讀，多儲備；對於習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
英語：首先要超課時記憶單詞；其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發音；再就是要多做練習題，學會知識運用，同時做好積累。
數學：學會自主創新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什麼，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好復習、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理：理解聯系記憶，知識靈活運用。要做好手腦並用，多做實驗，多做練習，注重物理知識在現實生活中的運用。
政治、歷史、地理、生物：這四科的學習，課前必須做好預習，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課後要多想、多說、多練，多記憶。歷史科記年代，將知識內容串成一個個小故事，可以講給家人聽；地理科要學好，必須准備地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化，形象化，容易記憶。生物學科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網路資料，可以觸類旁通，促進理解。總之，學習不是單純為了分數，其實掌握了這些知識，可以拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂於鑽研，每一學科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學們，以上就是我在學習方法上的一些心得，講出來，和大家一起探討。相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法，讓我們下來以後互相切磋，相互借鑒。
最後，希望大家抓住青春的美好時光，駕馭著適合自己的好的學習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優異的成績。
謝謝大家！
演講稿五：
親愛的同學們：
你們好！
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功於我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：「興趣就是最好的老師。」有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——「為什麼」！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個「為什麼」，於是他發現了萬有引力；瓦特看到開水後，壺蓋跳了起來，他問了個「為什麼」，於是他發明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說「天才需要百分之九十九的汗水」。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：「溫故而知新，可以為師矣。」不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說「你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強。」
我的演講完畢，謝謝大家！