演講稿初二

A. 初二巜我的夢想》演講稿

對於我來說。我的夢想有很多：當音樂家，當作曲家，當科學家，當航天員……但是別人都說要有一個明確的目標或者夢想才能進步。可是我卻在這些夢想中漂浮不定。我不知道我該選哪個為目標。於是我就選擇了哪個都不選。選擇了照顧好自己的現在，未來。
我就不明白了夢想不就是一個自己想去做的目標嗎？值得那麼賣命嗎？等到將來再見機行事不就可以了。但是，時間不等人。在你沒有目標的時候時間也在消逝。你沒目標，代表了你沒有追求。沒有了追求也就沒有了動力。沒有了動力，也就沒有了未來。
等到長大了，才知道自己沒有緊緊抓住那個些寶貴的時間。包括我自己現在也還是沒有夢想。我不知道改干什麼。我一直在想。我可以干什麼。才知道，夢想不是看自己可不可以干什麼。而是看自己努不努力，努力了你自己也就夢想成真了。就算沒有成真，回頭想想也覺得挺值得的，挺好的。至少自己努力了，付出了。
所以。我在自己內心深處深深的插下了一個目標：當一個歌手。我要將自己不懈唱給世界。把自己的努力唱給自己。讓自己綻放！！我要把歌唱得最動人心，最完美。唱得大快人心，唱得響徹雲霄。讓整個宇宙都聽到我的聲音。
我的夢想，已經清楚了。我會追求它。我要抓住它。我要把它放在心裏面，讓它實現。
我有了夢想了。你呢？

B. 初二作文演講稿

世博會演講稿
介紹世博會
2010年世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國上海獲得2010年世博會舉辦權，中國2010年上海世博會將是世界的盛會，是上海新一輪發展千載難逢的大好機遇，更是我國民族精神的重要體現。
世界博覽會是一項具有巨大影響和悠久歷史的國際性活動，也是人類的盛大聚會。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產品與技藝，誇耀各自的故鄉和祖國。世博會集人類文明之大成，因而具備了無與倫比的感染力，使人心情激盪。
世博會（奧運）是平台，我是主人。
它為我們搭起了平台，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平台可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來賓感受到熱情與歡樂。
我要努力成為世博會的光榮志願者。
人人都在為世博做貢獻,我也不例外，作為一個生活在浦東這塊熱土上的小學生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時，我們也要為世博會的精彩盡自己的一份力，我們也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現上海對全世界的承諾：「城市，讓生活更美好！」等到了2010年世博會的時候,我已經是一個中學生啦!到那時, 我希望成為一名光榮的志願者，向外國朋友介紹我們日新月異的上海和歷史悠久的中國，為世博會貢獻自己的力量。
我將期盼世博的巨大熱情轉化為迎接世博的實際行動，我將與世博共成長，與城市共發展，為上海的發展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。

不忘國恥 振興中華（演講稿）

不忘國恥 振興中華（演講稿）
五年三班 西門吹灰

親愛的老師，同學們：

你們好！

中國人民永遠也不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟，不能被分裂侵佔。

歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上回盪不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人，後無愧於千秋萬代的歷史新篇章！

魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦乾的人，就有拚命硬乾的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊樑，就是因為有這么多的脊樑，中國才會有振興的一日！

祖國在我心中演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是玉陽中學702班的郭徵羽。今年13歲。今天我為大家演講的題目是「祖國在我心中」。
1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中環人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時億萬人民為之雀躍。沉睡了百年的東方「雄獅」終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的綵衣』巍峨峻拔的泰山石她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界市她的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐邇；絲綢瓷器令她光艷天下。大與之洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汩羅江，是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧與才華，艱辛地勞動還是為了她！
緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民慘遭殺戮之時，中國人民終於明白了「落後就要挨打」的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生在黑夜裡開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過……國家領導與中國人民的共同努力，一天下安危為己任，前赴後繼，為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天，誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇？誰敢說台灣不是中國的領土？無論是神州7號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，無論是億萬年抗擊洪水冰雪，還是眾志成城抗震救災，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世界對中國刮目相看！
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌，長城讓我們永遠剛強，「神州」載人飛船使我們的天地無限寬廣。「團結統一、愛好和平、自強不息」，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮和民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻准備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
我的演講完畢，謝謝大家。

C. 初二美文演講稿

雪，越下越急。窗戶木格的角落裡，堆起了積雪。冬日的天空灰濛蒙的一片。
忽然，一隻小鳥撲騰著飛進院子，跌跌撞撞地落在雪裡，嘴巴朝下栽倒在地上。接著又掙扎著站起來，搖搖擺擺地走來走去，不時低頭在地上啄一下。
男孩趴在窗檯上，鼻子頂著玻璃，望著這只小鳥，心裡想著：晚上能不能避開家裡人悄悄溜出去呢？院子里的那張長椅葉落滿了雪，應該把它倒扣過來呢......
媽媽在裡面喊了她一聲，男孩慢騰騰的穿過走廊向廚房走去。
他走進暖洋洋的門廳，在餐桌旁坐下等著早飯。像往常一樣，媽媽又在做簡短的飯前感恩祈禱。男孩心不在焉得用手指甲在舊桌子上劃來劃去。祈禱一結束，他就拿起勺子，伸進熱騰騰的雞湯面條盆里。
他把餅干掰開，泡進湯里，勉強抬起眼皮望望對面坐著的妹妹。妹妹的目光一直在跟隨著他的臉轉。
他吃完面湯，又一口氣喝乾她的牛奶：「我可以走了嗎？」
媽媽抬起頭，迷惑不解：「上哪兒？」
男孩不耐煩的盯著媽媽，覺得他早應該知道：「我想到池塘那邊試試我的新冰鞋。」
媽媽瞥瞥身旁的妹妹，溫和地說：「稍等幾分鍾，帶上她。」
男孩一把推開椅子，高聲叫道：「我一個人去，不帶她！」
「求求你，本傑，你從來不給她一次機會，你也知道，他喜歡滑冰。照你的想法，因為他是個啞巴，就可以不理睬她，但這回還是讓她跟你去吧。」
一撮灰白的頭發垂下來，掛在媽媽蒼白的臉上，他疲倦的揮揮手：「妹妹的冰鞋在門廳的壁櫥里。」男孩憤憤的逼視著媽媽和妹妹，聲嘶力竭的喊道：「我就是不帶她！」
說完，他沖到壁櫥前，抓起自己的大衣、連指手套和帽子，把門「砰」的在身後甩上，跑進車庫，摘下冰鞋搭在肩上，跑進院子。長椅仍然靜靜地躺在那裡。男孩走上前，把它們掀了個底朝天，微笑著朝田野跑去。
男孩在蓋滿雪的馬食槽上坐下，穿上冰鞋，把換下的鞋系在一起，搭在肩上，朝池塘邊走去。他立在池塘邊，興奮得發抖。
忽然，有一隻手扯了扯男孩的大衣，他一驚，低下頭，發現了妹妹。他把妹妹按著坐下，盤算了一下，想把妹妹送回去，可又想到，如果這樣，會招來更多的麻煩。想到這里，男孩給妹妹穿上冰鞋，她狠心用力拉扯鞋帶，抬起眼想看看妹妹臉上有沒有怕疼的表情。但是沒有……一絲變化也沒有，盡管鞋帶已經深深的勒進了他的肉里，可他還是靜靜的坐著，注視著哥哥，兩隻眼睛一聲不響的看到她心底的最深處。
「媽媽為什麼不生一個可愛的孩子，卻生了個你。」男孩瞧著妹妹，好像他是一件累贅討厭的物品，他甚至因為自己這樣恨妹妹而惱恨起自己來。有時，他發現自己甚至記不住妹妹的名字;也許，是他有意忘掉了。他給妹妹系好鞋帶，起身走開。
一陣不大的風刮來，吹透男孩的燈芯絨長褲，他溜到池塘中間，開始滑行，裸露的腳踝在寒風里有種舒服的刺痛。他能感到鋒利的刀刃「噝噝」擦過雪被下的冰面。寒氣逼人，冷風吹在她的臉頰和耳朵上，凍得生疼。
男孩倒退著滑行，看到妹妹從後面跟了上來，他盯著妹妹以優美的姿勢朝他滑來，他也知道，自己永遠滑不了這么漂亮。
妹妹的手指動作不很協調，但他卻滑得比誰都好。也許正是她的矮小和清瘦讓他感到厭惡，這個臉色蒼白、灰不溜秋的倒霉東西。
男孩看著妹妹輕巧的滑過池塘，像一瓣削下來的冰片。他打了個彎，朝前滑去。在停下來擦鼻涕時，他覺得有人在扯她的大衣襟，他一把甩開妹妹的手，朝另一個方向滑去。
他抬起頭，四下尋找他的身影，沒有！他劃到池塘中間，四下張望，發現妹妹在池塘的另一頭，超出了安全區！雖然沒有標志，但他知道，那兒冰薄如紙。
一瞬間，男孩呆住了。可又一轉念，一旦出事，很容易解釋，他只要對媽媽說當時他不知道妹妹在那兒滑冰……從此，媽媽蒼老和疲倦的神情就會從布滿皺紋的臉上消去……從此，妹妹卧室里就再也不會傳出一遍又一遍耐心和氣的勸說；再不會有妹妹拒絕自個兒學著系鞋帶時，媽媽臉上出現的那種無可奈何的神情；也再不會見到媽媽的眼淚……
男孩目不轉睛，看著妹妹越滑越遠。忽然，一隻小鳥闖進了她的視線，那是一隻笨拙的雪鵐。此刻，他顯得更加纖弱，卻飛得那麼漂亮，他慢慢掠過池塘。男孩正要仔細瞧瞧，他卻消失了，但剎那間他還是看清了，他就是早晨在院里見到的那隻小精靈！
男孩的兩腿開始加速蹬踩，冰刀發狂的鑿在冰面上。妹妹不見了！男孩十分焦急，雙腿像著了火，他揮舞雙臂，竭力想加快速度，總覺得不夠快。淚水從他的眼眶裡湧出來。妹妹不見了！他竟然眼睜睜的看著它滑到薄薄的冰面上。
接著，他聽到冰層的巨大斷裂聲，並且感受到了冰面的震顫。
男孩拚命滑到塌陷的冰窟邊緣，小心得爬在冰上，一把抓住了妹妹大衣的後襟，冰涼的水立刻凍僵了她的手指，他緊緊攥住，用盡全身力氣往上拉。妹妹的頭出現了，但大衣卻從他手裡滑了出去，妹妹又向下沉去。絕望中，他把兩只胳膊都伸進水裡，瘋了似的連摸帶抓，終於又把大衣抓在了手裡，這回，把妹妹拽出了冰面。
彷彿過了很長時間，他盯著妹妹發青的臉，默默祈告他的眼睛能很快睜開。妹妹終於慢慢睜開了眼睛。他的心一陣絞痛。妹妹渾身發抖，男孩迅速地脫下他濕透了的衣服，把她瘦小的身體緊緊裹在自己的大衣里。他用凍僵的手脫下自己的滑冰短襪，套在妹妹的腳上。刺骨的寒氣立刻順著他的腳心爬了上來。
凍僵的雙手怎麼也解不開鞋帶，他把它們胡亂套上，抱起妹妹，朝岸上跑去。懷里的妹妹，身體僵硬。他注意到妹妹的嘴唇被劃破了，在流血，就從口袋裡掏出紙巾，為他擦乾血跡。她低下頭，想從妹妹的眼睛裡找出什麼表情，但仍然什麼也沒有……
沒有痛苦，沒有責備，什麼也沒有……只有眼淚。可從前，她未曾看見妹妹哭過一次，盡管有的時候，媽媽在妹妹的面前傷心得死去活來，他依然是無動於衷的呆坐著。可現在，她眼眶裡湧出了淚水，淚珠從臉上流了下來。男孩終於想起了她的名字——謝麗爾！
他掙扎著往哥哥溫暖的身上擠，男孩用盡力氣把她緊緊摟抱在懷里，他注視著妹妹，輕輕呼喚著他的名字。終於，他發現妹妹的眼裡流露出一絲柔情，他認出了自己的哥哥！
男孩加快了腳步，朝家裡走去。

D. 初二班長競選演講稿

競選班長演講稿
大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
也許，在我說出這番「豪言壯語」後，有些人會暗自發笑：他怎麼這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的「工會」，成為同學們努力加壓的「催化工廠」，成為「扶正壓邪、顧全大局」的戰斗堡壘！！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！

E. 英語演講稿初二的

是什麼類型的！你加我qq吧我告訴你吧！

F. 初二演講稿

尊敬的系部領導、各位老師、在座的同學們：

大家，下午好！我是來自06秋人力資源管理(1)班的xx。

首先，我感到十分高興能夠獲得「學習標兵」這一榮譽稱號，並有機會站在這里談談我的感想，和大家交流下我的學習經驗。

有這樣一句話，相信大家都不會陌生：「大一不知道自己不知道；大二知道自己不知道；大三不知道自己知道；大四知道自己知道」。記得我是在大一準備一次演講比賽稿時，在一個大四的學長的空間上偶然習得的。當時就告訴自己：既然這是前輩們的悔悟，我就不能重蹈他們的覆轍。我要我的大學生活過的充實而沒有遺憾，忙碌而又充滿喜悅。於是在那一剎那的頓悟間開始了我的大學生活。。。。。。

大學的生活與高中有太多的不一樣，大學的生活有太多的誘惑：課程少了，自由支配的時間多了；上自習的人少了，鑽網吧的人多了；課業壓力輕了，整顆心好像都自由散漫了。。。。。。但每當自己想要放鬆時，我就會提醒自己前輩們的經驗之談，回憶下自己曾經夢想的大學生活並告訴自己不要讓自己大學四年留下太多的遺憾。於是我堅持下來了，以不錯的成績告別了我那青澀的大一。。。。。。

大二開學，有機會做了大一新生導生，那一張張充滿活力的笑臉，那一顆顆為夢想和激情跳動燃燒著的心，讓我有了太多的感觸。我開始問自己：「我學習的動力在哪裡，要怎樣才能讓我的大學生活不留下遺憾呢？」漸漸地，我發現我需要一個能夠激勵我勇往直前的動力，我需要開始對我的大學生活有個更深入的思考和規劃。於是，我開始思索：「我為什麼要學？」、「我該怎麼學？」「我該什麼時候學？」

第一，「我為什麼要學？」為了大學本科的畢業文憑？為了含辛茹苦供我上大學的父母？為了祖國的宏偉建設？其實，我覺得應該是為了自己的夢想，一個可以涵蓋上述所有內容的夢，一個在上述內容上精煉升華後的目標——對我而言，那就是讓我的生命質量化。目標，是人們欲求獲得的成果或將要達到的標准，它是行動的指南。合理的目標能夠誘發人的動機，規定行為方向。所以，一個恰當的目標，一個成熟的夢想對於我們將意味著很多，她會是我們學習的動力；她會讓我們的生活不再空虛乏味；它會讓我們感覺自己是活著的，而且活的很有質量。

第二，「我該怎麼學？」 大學的學習模式與高中有了很大的區別。也許會讓人突然間失去了方向，感覺很迷茫：究竟應該做什麼？即使想要做什麼了，也不知道應該如何下手去做？

1.科學制訂計劃 在確定自己的目標後，要開始學習制定相應的計劃，對大學四年做一個規劃。計劃，不僅是為了規劃自己的時間，以至於不讓他白白流失，更是為了在不確定的未來中給自己的一個確定的概念和信心。我覺得有了計劃，至少給了自己再見明天朝陽的理由。

2.善於運用資源 我覺得學校的幾大閱覽室是個很大的知識資源庫，如能很好的利用，定能得到很大的收獲。報刊閱覽室：陳列著各大報紙雜志，涵蓋新聞、娛樂、政治、經濟多塊內容，在裡面翻閱書籍，既能得到放鬆，又能習得知識；高地閱覽室：珍藏著金融、會計等方面詳盡的書籍，另外裡面安靜、認真的學習氣氛可以促使你盡快地全身心投入到學習中去；電子閱覽室：一個供我們同更大的資源世界聯系的地方，擁有著最大量的知識和信息。隨著現代網路技術的迅猛發展，許多疑問都可以在網站很輕松的搜索到，它是一種解決我們平常學習中疑難問題的良好的途徑。但網路在提供便利的同時也能誘導一些同學沉迷於游戲。所以我們要學會調整一顆正確的心態去看待網路。

3.愛讀書讀好書 大學里的課本知識固然重要，但若僅限於那些是遠遠不夠的。我們要學會自己汲取所需的養分，因為只有自己最清楚自己需要什麼，缺少什麼。圖書館的借閱室羅列著各個方面的許多書籍。我們要學會利用好這些資源，從中挑選一些好書，細細咀嚼。有時一本書、哪怕只是這本書的書名或是裡面的一個句子都能激起思想的火花，也許就帶來了靈感，也許就恍然間就有了某些領悟。當然還可能自己已經有了某些領悟但暫時還沒發現，也許在潛移默化中已經影響到了你，提升了你的內在修養。也許短期不會有太大的現實利益，但或許會給你帶來巨大的長遠利益。也許我們也可以為自己訂立一個大學四年的讀書計劃，有意識、有目標的涉獵群書。既調劑生活，又提高修養，何樂而不為呢？

4.學會勞逸結合 上大學後，早上很多同學都是踩著上課的鈴聲踏入教室的大門；晚上喜歡在熄燈後開上一兩個小時的卧談會再進入夢鄉。用在鍛煉健身上的時間就少得可憐了。所以，我覺得要好好利用體育課的時間，適當的運動能幫助人我們贏得了更多的精力、活力和生命，從而使我們情緒飽滿、精神愉快地投入到學習中去，達到事半功倍的效果。同時保持積極、樂觀、平和的心態，告訴自己：我不能左右天氣，但可以改變心情；不能改變容貌，但可以展現笑容；不能逃避現實，但可以勇敢面對；不能樣樣如意，可以事事盡力。

第三、「我要什麼時候學？」 偉大的科學家告誡我們：你熱愛生命嗎？那就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。時間的利用對任何一個人都至關重要，從某種意義上說，我們的學習就是和時間賽跑，誰能駕馭時間，誰就贏得了學習的主動權，誰就能奔向成功的彼岸。要有效地利用時間，必須科學地運籌時間。

1.大學上課很注重效率，老師一堂課能講完兩三節甚至一章的內容，所以一定要保證上課的效率，同時適當的安排時間做好預習、復習工作。

2.切忌在考試前，臨時抱佛腳。8、9門功課同時復習，肯定會攪得我們的頭大，況且到時復習的時間可能都不夠，就更不用談什麼效率和質量了。

3.當然，也不能整天埋頭於書本，畢竟我們的20歲只有一次，我們的青春只有這幾年，我們在奮發圖強的同時，也要學會好好享受我們的青春，使她過得同樣質量化，同樣不留下任何遺憾。我們可以積極參加院、系部的各種活動，結交更多的朋友，開擴自己的視眼。同時，就我個人的經驗而言，我從第二課堂學到的並不比我、在書本上學到少，或許可以說是更多。有時，一次活動能啟迪我的思想；有時，朋友的一句不經意的話能給我很大的感觸；有時，一個一起共事的同學能成為我學習的榜樣和動力。。。走出去了，眼界也寬了，你的舞台也隨之變得廣闊了，能學到和了解到的東西也就比別人多了。。。

以上便是我的思索結果，願與大家分享和交流。

我始終堅信：每天都是一個新的起點，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是現在，並努力創造美好的未來。為了自己的那份動力，不要做自己將來後悔的事，我們所做的每一件事背後都有份責任，需要我們去承擔！認真的、坦誠地對待每件事；帶著感恩的心過好每一天，苦也好，累也罷，相信回首時，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天能站在這里，我感到十分榮幸，感謝大家對我的信任！通過期中考試，我們對過去的這兩個月做了一個總結，面對成績勝不驕，敗不餒才是我們應有的心態。
以此為契機，我想與大家交流一下學習的感受。

談到學習，我想告訴大家的只有一個字「勤」。早起的鳥兒有蟲吃。我們只有勤奮，才可能取得成功。從本質上來說學習和種地的道理是相同的。種地需要不斷的翻新土壤，才能讓作物更好的生長，而在學習上，大家也需要孜孜不倦地探求新知識，鑽研問題，才能提高學習水平；種地需要適時地進行灌溉，從而避免禾苗枯死，至於學習，則需要我們不斷的積累各種知識，做好筆記，善於質疑，敢於問難，把那些學習上的縫隙填滿、塞滿，把我們的學習踏踏實實地搞好，這就是我所認為的勤。

初三的同學們，掐指一算我們僅剩下二百天，就要就要面臨中考了。那將是一個人人生的交叉口，也是對我們這將近九年求學生涯的一個總結。金色的秋季是農民伯伯們收獲的季節，他們起早貪黑，不怕苦，不怕累日夜不停的辛勤勞作。而中考是我們的秋季，是豐收還是欠收就決定與現在。是時候了，同學們拿出你們的龍虎精神，為將來而奮斗吧！
初一、初二的同學們或許你們並不會有這般感想，但事實上一年後，兩年後，你們將成為如今的我們。要知道將來眉毛下的淚水與眉毛上的汗水，我們只能選擇一樣。抓住現在的每一天，為以後打下一個堅實的基礎，你們的未來會比我們更明亮！
同學們，緊張激烈的期中考試已經結束，你們一定從中找到了自己在學習上的優與劣。讓我們以此為契機，查漏補缺，揚長避短，爭取再創輝煌。相信你自己，只要肯奮斗，肯吃苦，就一定會取得成功！

G. 初二升初三的演講稿600字

演講稿必須要有針對性，例如本文針對的就是大學，演講的內容需要口語化，讓人能夠清楚明白的知道演講者的意圖，並且需要有一定的鼓動性，好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。下面是以初二升初三的演講稿範文：

大家好！我是初三（17）班的毛xx，很榮幸在這次初三動員大會上發言，我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。時光飛逝，轉眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經過漸漸成熟的初二，來到了初三。

初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學們既要學習新的知識，也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業增多的煩惱，更面臨著中考到來的壓力。那麼，我們應該怎麼做呢？

首先，我認為學習是我們的首要任務，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關，更應加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認真的聽每一堂課；要保持良好的心態，不因一時考好而自滿，也不因一時考砸而喪失信心。

所謂勝不驕，敗不餒就是這個道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習，切忌浮躁，千萬不能對學習喪失信心，更是我們要做到的。對於學習來說，再沒有什麼比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標的鼓舞。有了目標，學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。

光說不練是假把式，學習亦是如此。有目標而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現出來，終是白費。其次，生活方面也要注意幾點，一是要管理好時間，對於這短短的初三一年，繼續浪費時間，虛度光陰的行為再可恥不過了。

二是要保持良好的作息習慣，讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。三是要處理好同學關系，初三的學業早已忙得焦頭爛額，若再與同學發生矛盾，勢必對雙方都是不利的。再次，我認為成績優異的同學不僅要保持成績，更要敢於拼搏。

因為你們是那些成績較差的同學努力的方向，他們在看著你們，你們是他們的領頭羊，領頭之人決定著一個團隊的士氣，所以你們一定要更加努力。部分同學成績不是很理想，原因有很多：有些因為覺得學習枯燥乏味，感到厭煩；有些因為害怕承擔學習壓力；

有些則是因為注意力在旁處，無心學習；還有些是因為對某項科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對於以上問題的建議是：對於哪些有厭學心理的同學，我們應該去培養他的興趣；害怕壓力的同學，要讓他們樹立良好的心態；

對於注意力分散的同學則要深化學習的印象；而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒，並加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的，學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學習方法。親愛的同學們，我們不是還有一年嗎？

讓夢想的力量點燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰！相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的鬥志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前！不管結局如何，我們不再後悔。因為我已用盡全力拚搏！用這一年去創造奇跡！我的演講結束了，謝謝大家！

H. 高分！關於一篇初二演講稿

以下是從網上搜集的關於愛國主義的詩歌朗誦稿，有《我驕傲，我是中國人》、《青年節詩歌朗誦》、《祖國，我愛你》、《祖國啊 我親愛的祖國》、《我的祖國》、《我們時刻准備著》、《歌唱敬愛的鄧小平》、《五四青年節》、《翻開五月的日歷》、《慶六一詩歌》共10篇

《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！

我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。

我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人！

我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。

當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人！

我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把採油機鑽桿鑽進
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。

我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

《青年節詩歌朗誦》

清晨

我們是一群

灑落哨音

開放大片大片陽光與愛情的白鴿

夜晚

我們是一群

盈滿激情

鼓動著遠遠近近七彩霓虹和流行色的音符

我們是市場的弄潮兒

面對市場經濟的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風

用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天我們滿懷豪情

以誇父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示令世人驚訝的目光

我們是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

賓士在建設小康社會的大道上

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

《祖國，我愛你》

我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長

我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛你鄉間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊樑
我愛你巍巍的黃山
是它展現了祖國的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落後的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化祖國打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!

祖國，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉鄉
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽

祖國，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀

《祖國啊 我親愛的祖國》
舒婷
我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是「飛天」袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

《我的祖國》

我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國，
大河奔騰，
浩盪的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。

我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執著。

我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，
無論我走到那裡，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！

《我們時刻准備著》

在軒轅帝的墳頭

揮汗如雨

挖掘你

在阿房宮的廢墟上 把你

扒出來

在天安門廣場和人民英雄紀念碑前

悄悄仰慕你

沿著祖父深深的皺紋

尋訪孔孟之道發展的經過

誰能告訴我 是先有了你

還有先有了那條 叫做黃河的河

是它耐不住寂寞

還是它壓抑不住自己的怒火？

幾千年的奔騰啊

我們的靈魂

一日也未曾安歇過

請不要譏笑我是個愛哭的孩子

我的祖國

你看看那些 海外遊子的熱淚

一滴一顆

爭先恐後的游向你 流到我們東北

燒化

最堅硬的雪

而他們的祖先 此刻都幸福的

躺在你懷里

靜靜地看著

我的母親 請不要嫌棄我

就算跟在你的身邊乞討

我的骨頭

也從來沒有酥軟過

蒼涼的黃土高坡

它將是我

永遠的膚色！

總有一些英雄

在你危難的時刻 跳上馬背

其中就有我的哥哥

他們揮舞著大刀

將鬼子

趕盡殺絕

我有許多的父親和爺爺

還有好多好多的哥哥

他們都死了

有一次在夢里對我說

他們生活的很快樂

從此以後

我們時刻准備著。

《歌唱敬愛的鄧小平》

每逢佳節倍思親，吃米不忘種穀人。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

敬愛的小平同志；
人民把你沒有忘。
改革開放的總設計師，
春天裡的故事把你歌唱。
你指引人民走上了富強，
你一國兩制收回澳門香港。
你頂住了狂風惡浪，
你分清了是非指明了航向。
你讓農民得到徹底的解放，
包產到戶吃飽了肚子穿上了新衣裳。
戶戶住上了新的磚瓦房，
家家糧食裝滿倉。
再不挨餓受惜惶，
安定團結，人心所向。
心情愉快，建設家鄉，
你的理論讓中國走上繁榮富強。
每逢佳節人民把你掛在心上，
你平息了動亂，
醫治了十年文革的創傷。
三七開澄清了毛澤東思想。
挽救了中國共產黨。
你雖然離開了人間，
但你永遠活著永遠活在人民心上。
千秋萬代人民把你敬仰，
你受到三次冤枉，
一次比一次剛強。
百歲老人還挺起胸膛，
把中國人民還放在心上。
你扭轉了乾坤永遠輝煌！
你忍天下人所不能忍，
你為天下人所不能為，
你永遠高尚！
千秋萬代人民把你頌揚，
你永遠地永遠地活在中國人民的心上。

《五四青年節》

青年是早晨初升的太陽
朝氣蓬勃光芒萬丈。
是一顆顆出土的向日葵
永遠的向著太陽

太陽是無產階級先鋒隊
偉大光榮正確的中國共產黨。

青年是祖國的希望
望你們一代比一代強。
青年是未來的接班人

盼你們茁壯成長。

青年是千千萬萬盞燈光
祖國的明天等待著你們照得更亮
青年是國家的柱石，國家的棟梁
各行各業都靠你們去爭創

前人的事業靠你們去撐掌。
前人的一切希望都寄託在你們身上

你們是一張銀白色的紙張
可畫上最美好的圖畫
寫上最秀美的文章

青年是千千萬萬顆寶石
像天空的星星一樣明亮
不管放到哪裡都會
晶瑩奪目閃閃發光

青年跟著前人指明的航向
勇往直前把人間建成美麗的天堂

青年是無數的螺絲釘
哪裡需要哪裡擰上
用先進的知識把頭腦武裝
好好學習天天向上
鍛煉身體永遠健康
身體健康能走四面八方
有健康的身體沒有豐富的知識
好像鸚鵡缺了翅膀
有滿腹錦綸沒有好身體
好像魚兒缺水不能游浪

青年你們是和平年代生長
要經風雨見世面，在艱難困苦中鍛煉成鋼
去實現前人的宏偉理想
青年你永遠永遠地跟著共產黨
才不會迷失前進的方向

翻開五月的日歷

翻開五月的日歷
我們彷彿看見
那怒形於色的人群
正潮水般的湧向天安門前
翻開五月的日歷
我們彷彿聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島 拒簽和約
內懲國賊 外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛國志士光榮宣言
象一座岩漿迸發的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來的洪流
似一隻搏擊風浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉折點
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恆的愛國詩篇
翻開五月的日歷
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開五月的日歷
我的心裡又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩著戰爭的陰雲
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數個鐵的事實告訴我們
愚昧就被欺凌
落後就要挨打
翻開五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅固的堡壘
理想像燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已紮根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚五四鮮紅的旗幟
團結一心 務實苦幹
奮起直追 自強不息
去擁抱新世紀
去擁抱輝煌燦爛的明天

《慶六一詩歌》

「六一」的太陽
為什麼這樣輝煌？
「六一」的花朵
為什麼這樣芬芳？
「六一」的紅領巾
為什麼這樣鮮艷？
「六一」的孩子們
為什麼這樣歡暢……

你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經來到，
全世界最天真的節日
就在今朝。

「六一」的歌聲
為什麼這樣動聽？
「六一」的舞蹈
為什麼這樣多情？
「六一」的故事
為什麼這樣引人？
「六一」的集會
為什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……

I. 中學生（初二）的演講稿。

各位老師、同學們：

大家好！

我叫姜惠禕，來自初二七班。在這半個學期的時間里，我以優異的表現贏得了老師和同學的好評，被評為「文明中學生。」下面，我把自己學習的經驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。

我認為，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇於進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」上課認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上，我總能認真聽講，仔細做好筆記，課上的四十五分鍾學好了，課後就不會再有「吃不消」的感覺了。當然，課後的復習也不能放鬆，在復習的時候，我一般按照先難後易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課復習好，這樣到考試的時候就不用再「背水一戰」了。

當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在「手拉手、一幫一」的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌！

學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之餘，我還適當的發展我的特長，我並不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放鬆，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恆，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有「愚公移山」的恆心！而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來！在學習勞累之後，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學期下來，學特長竟提高了我的學習成績，所以說特長對於學習有百利而無一害。

當然，我並不是最優秀的，場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以後繼續努力，期待著下學期「文明中學生」的名單上也有你！

謝謝大家！
初二、七班

姜 惠 禕

這是我找的，你自己改改吧 中學生演講稿--中學生演講稿：如何做一名「文明中學生」演講稿

J. 初二課前演講稿

提供一些不靠譜的建議，僅供參考
看到故事第一反應是:一個巴掌拍不響
自囧了下回，又想了個比較文答藝的：獨木難支
感覺不太搭邊，於是又想了個：成功之槳
感覺又沒啥創意，於是寢室童鞋提供意見：讓我們盪起雙槳
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額，給你發散思維用吧。。。