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演講稿的寫作

發布時間: 2020-12-27 00:21:34

A. 演講稿的主要寫作思路是什麼

(一)層次 層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者 對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由於演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限於演講的時間。
那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志,以此適時訴諸於聽眾 的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問,並根據設問來闡述自己的觀 點,就能在結構上環環相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用「首先」、「其次」、「然 後」等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法。
(二)節奏 節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。 演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換,是在一個 主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這 種方法。 演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞, 而內容變換過於頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內容應該為實現演講意圖服 務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。
(三)銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由於演講的 節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、 疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富於整體感,有助於 演講主題的深入人心。 演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
三、結尾要簡潔有力,餘音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮,並促使聽眾不斷地思考和回味;而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦,並隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國 作家約翰·沃爾夫說:「演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。」這是演 講稿結尾最為有效的方法。在演講處於高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那麼保留在聽眾大腦中的最後印 象就特別深刻。 演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、 鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。
第三節 演講稿的寫作
一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動於衷,也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的,而要發自肺腑, 就像泉水噴涌而出。 三、行文變化,富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容 的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。
四、語言流暢,深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:
(一)要口語化。「上口」、「入耳」這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化。 演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不「上口」,那麼演講的內容再好, 也不能使聽眾「入耳」,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了「獨眼龍」,可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講台,大聲說:「我『獨眼龍』又 回來了!」會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的「口語」,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴密,語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語成語改換或刪 去。演講稿寫完後,要念一念,聽一聽,看看是不是「上口」、「入耳」,如果不那麼「上口」、 「入耳」,就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那麼這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過:「應當善於用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論」。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過:「為了大眾力求易懂」。(《且介 亭雜文·論舊形式的採用》)
(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內容好,而語言乾巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演 講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內容,又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好:「我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達出來。 若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?」

B. 有哪些演講稿寫作的技巧

一個成功的演說,離不開那些勞苦功高的演講寫作者。光憑那些演講者的演說技巧,如果沒有更好的演說內容,那恐怕事情就會兩樣。
以下十二點供你寫作講稿時參考借鑒:
1.開場白應當簡潔有力,正確的講話形式也是相當重要的;
2.分清開頭、正文和結尾的主題;
3.用人們感興趣的故事來論證自己的主題;
4.表達的內容充滿個性,從自己和聽眾的角度去講話。演講中運用「我」、「你們」、「他們」等代詞,那樣容易將自己和聽眾聯系在一起;
5.發展一個相關的次主題;
6.演講的材料不同於供人閱讀的文章,句子的長度最好簡潔有力;
7.不要使用聽眾並不熟悉的術語和觀點,否則你就會將聽眾置於一邊,他們也會如此對待你;
8.留意那些容易引起聽眾生氣、發怒和警覺的話題;
9.使用一些歸納和提示性的語言,為他們提供一些線索,以幫助聽眾理解你所說的觀點;
10.避免過於數字化和事實化,過於細節性的東西聽眾難以記住,而且演講也不同於講座;
11.請記住職業專家們的忠告:「演講術的實質只不過是那些政治家或教士想將一些復雜的事情過於簡化的趨勢。從佈道到演講台上,即使那些最有良知的演講者也發現很難完全講出事實的真相。」
12.運用一些記憶性的詞語,使用一些表達有力的形容詞,不要害怕重復,應簡明有力地給出結論

C. 演講稿的寫作要求

1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度專、出生屬地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以後,就可以決定採取什麼方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人願聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。
4、演講稿的語言要求做到准確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過於抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

D. 演講稿有哪些寫作技巧

一個成功的演說,離不開那些勞苦功高的演講寫作者。光憑那些演講者的演說技巧,如果沒有更好的演說內容,那恐怕事情就會兩樣。

以下十二點供你寫作講稿時參考借鑒:

1.開場白應當簡潔有力,正確的講話形式也是相當重要的;

2.分清開頭、正文和結尾的主題;

3.用人們感興趣的故事來論證自己的主題;

4.表達的內容充滿個性,從自己和聽眾的角度去講話。演講中運用「我」、「你們」、「他們」等代詞,那樣容易將自己和聽眾聯系在一起;

5.發展一個相關的次主題;

6.演講的材料不同於供人閱讀的文章,句子的長度最好簡潔有力;

7.不要使用聽眾並不熟悉的術語和觀點,否則你就會將聽眾置於一邊,他們也會如此對待你;

8.留意那些容易引起聽眾生氣、發怒和警覺的話題;

9.使用一些歸納和提示性的語言,為他們提供一些線索,以幫助聽眾理解你所說的觀點;

10.避免過於數字化和事實化,過於細節性的東西聽眾難以記住,而且演講也不同於講座;

11.請記住職業專家們的忠告:「演講術的實質只不過是那些政治家或教士想將一些復雜的事情過於簡化的趨勢。從佈道到演講台上,即使那些最有良知的演講者也發現很難完全講出事實的真相。」

12.運用一些記憶性的詞語,使用一些表達有力的形容詞,不要害怕重復,應簡明有力地給出結論。

E. 演講稿的寫作技巧

1.細觀察。細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

F. 進行演講稿寫作是應注意的哪些問題是什麼

演講稿是一種實用性比較強的文體.是為演講准備的書面材料.
那麼,什麼是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性.像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質.演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據.它是為演講服務的,是體現在書面上的講話材料.演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態,有報導、有說明、有論辯、有答謝等.總的來說,它的特徵可以概括如下:
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的.這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關.它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題.它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此.它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的.
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情.演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力.很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋於自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路.
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應.
4、口語化
演講稿的最終目的是用於講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語.因此,演講稿要「上口」、「入耳」,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規範文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講.同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致.
演講稿對於演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力.
由於演講稿具有以上的特徵和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循.
1、演講稿的結構.演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分.
開場白是演講稿中很重要的部分.好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎.常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等.不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等.
演講稿的正文也是整篇演講的主體.主體必須有重點、有層次、有中心語句.演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行並列、正反對比、逐層深入.由於演講材料是通過口頭表達的,為了便於聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應.
結尾是演講內容的收束.它起著深化主題的作用.結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等.歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同.此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象.
大多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證.一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的.在一個有限的時間段內,完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明.
主題選定了,還要收集相應的材料對之進行論證.材料的選擇要通俗,要選擇大多數人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的.因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處.因此,在准備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什麼人,他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何,他們所關心的問題是什麼,等等.掌握了聽眾的特徵和心理,在此基礎上恰當地選擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件.寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節奏和時間的把握.每一場演講都是有時間限制的,少則一分鍾,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結束還有一段時間,而演講者已經無話可說了.演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用.寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據朗讀的結果調整演講的內容.另一方面,還要根據演講時間的長短調整要講的內容,做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度.最後,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人.在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,餘味悠長.

G. 演講稿的寫作創意在哪幾個方面

創意」是一種創造性的意念、想法、思想等,它最大的特點就是「新」,即版新穎、新權奇、新鮮。在一篇演講稿的寫作中融入創意,是演講取得成功的法寶。那如何讓演講稿獲得新鮮感而有創意呢,除去一般演講稿寫作時需要的語言簡潔、流暢、生動;內容精確、規范、優美;稿子整體上需要有小說般的情節,戲劇般的沖突,電影蒙太奇的手法等,本文試從以下方面探討演講稿寫作中創意的獲得。
一、演講稿寫作的創意在「活」
通常,演講稿的寫作有其基本的要求:觀點要正確鮮明;材料要豐富典型;結構完整,思路清晰;(開頭要抓住人心,主體部分要層次分明且具有邏輯性,結尾部分創旨深遠,留下餘味);語言要「上口入耳」「生動感人」。但是,很多人在寫作演講稿時卻常常趨於慣常思維,所形成的演講稿容易讓人產生千篇一律的感覺,味同嚼蠟,很難保證演講的成功。

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